在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧。是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編幫大家整理的我想唱一首歌作文【精選6篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我想唱一首歌作文【精選6篇】一

您給的溫暖，足夠我走過每一季春暖花開。——題記

有些人是會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記的了他的笑容，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但每當想起他時心中泛起的溫暖，永遠也不會改變。

就像，我的老師。

“剛才寫了的本子拿出來。”不用看，我們就知道是咱親愛的英語老師殺馬而來，以迅雷不及掩耳之勢沒收了同學別科的作業本。“你給我好好看著黑板，我雖然眼睛不好，但是你在最后一排干的啥事情我還是知道的。”不用看，我們就知道是咱親愛的英語老師在用驚人的分貝揪出神游太虛的同學，還自我調侃眼睛不好，要是你，你信么？“你的單詞怎么才這么幾分，你的對話怎么沒背下，抄了沒？我就知道你沒抄，沒抄是吧，沒抄你什么時候能背會？下午？下午幾點幾分幾秒，好，下午我進教室來檢查你課文，你要是沒背下，別忘了我教學生不行，跟學生斗爭還行呢。”不用看，我們就知道是咱親愛的英語老師在跟同學談判了。怎么樣，這位老師，真是——太瘋狂。

于是，這位瘋狂的老師在我初一初二的學習生活中籠罩下了深深的“陰影”。

“你的成績有沒有水分？”這是她在第一次月考之后問我的，我當場就懵了，“什么？”“就是你成績真是不真實。”早已忘記了我當時有什么反應，也忘記了我是怎么走出辦公室們的。質疑？當我還在為自己的成績而感到小小的自豪與驕傲的時候，她的這句話給我當頭一棒。我怎么會不受打擊？當辛辛苦苦用自己的努力好不容易收獲果實的時候，卻被人質疑是不勞而獲。在“茶飯不思，心情抑郁”幾天后，我決定擦干眼淚，重新“做人”。

我更加努力的學英語，背單詞，背課文，背語法，努力永遠趕在別人的前面，只是希望讓她能覺得她以前的判斷是錯誤的，漸漸地，老師好像對我有一點點不一樣了。

“怎么才考了這么點，看看你這道題，你還是第一的學生，閱讀理解的成績都比你高，班的都考了分，比你高了多少呢，你咋考著呢？”她“剜心”的眼神將我射的體無完膚，她灼人的話語徹底撕碎了我僅剩的自尊，自習一下，我趴在桌子上很沒形象的失聲痛哭。一個月的努力，換來的卻是這樣的結果，我心底所有的委屈霎時間一瀉而下。

可是，事情總是會有意外。一場感恩大會成了我對她印象的轉折——我對這種感恩大會一向不感冒，看著周圍的同學哭得梨花帶雨，我只是木木的，惹得同學大罵鐵石心腸。最后，講臺上的那個人讓我們擁抱老師，我很不情愿的挪到了英語老師的面前，她一把摟住了我，用一種很真實的眼神看著我：“你是最優秀的！”就這句話，讓我的心理防線徹底崩塌，于是我很沒面子的大哭起來。原來，原來我并不是那么差，原來我并不是個不努力的孩子，原來……

之后，一切都變得不一樣了。

當我學習的原動力不再是為了讓老師改變態度，而是她對我的信任，對我沒有說出口的關愛，一切的一切都不一樣了。我學會堅強的面對一切，我學會盡自己最大的努力去做成一件事情，我學會……

謝謝您的苛刻，那是您獨有的溫暖。

不管時間如何流逝，您帶給我的溫暖，我將始終念念不忘，因為——。

我想唱一首歌作文【精選6篇】二

12月16日，我們初二年段在下午第四節課展開了一場歌唱比賽。

嘈雜的同學們坐在操場上，等待著比賽的開始。比賽由兩位主持人簡單而又干練的開場白拉開了序幕。9班上場了，伴隨著音樂的響起，他們唱起了屬于他們的班歌，曲調略顯輕快，歌詞帶著淡雅的文學氣息，緊接著自選曲目《紅星閃閃》，一顆顆紅星閃起，壯觀非凡。

10班一如既往抒情地唱完班歌后，大扭轉曲風唱了一首強硬的《精忠報國》，給同學、評委們留下深刻印象。

11班唱了歡快的《奔跑》后，又略顯沉重的唱了《最初的夢想》，讓人不禁沉浸在那曲調中，整齊的聲音，隱隱間向我們講述著他們班的團結。

至于12班嘛，最后肯定是壓軸好戲。雖然上臺前，我們并沒有什么信心。

首先，我們班站好了位置，然后跟著領唱的聲音，看著指揮起起落落的雙手，感受著心的跳動，歌聲響起。它飽含了我們初一剛踏進五中的熱情與童趣，它飽含了我們初二一年時間的轉變與叛逆，它寄托了我們對于初三的向往與期盼。它有著12班的友情，有著12班的拼搏，有著12班的夢想。它盡顯悲傷，但又不失一種溫暖的氣息。一曲終了，觀眾們的掌聲響起，又消失。

第二首《怒放的生命》，盡顯奔放，聽著兩位領唱的歌聲，接著他們的后續，聲音在四周回蕩。中間過門部分，黃雋宜同學聲情并茂的朗誦，感染著周圍的人，“再創輝煌”四個字也隨著12班的口中烙印在觀眾們的心中。過了一會，一曲終了，余音裊裊，一切盡在不言中。

最后聽完音樂老師的點評，我們班不禁面露喜色。是啊！那是屬于我們的成績，那是屬于我們的輝煌。點評完后，精彩的一切落下了帷幕。不一會兒，同學們都回到了教室中，只剩下在風中飄舞的綠葉。

或許，將來的我們一揮手，便成別離，但卻不會忘記那精彩的歌唱比賽，因為，那是屬于12班的輝煌！

我想唱一首歌作文【精選6篇】三

心中唱著一首歌

感恩是一杯溫熱的茶水，感恩是一抹淡淡的微笑，感恩是一句真誠的謝謝，感恩不需用華麗的詞藻，只要你有一顆真誠的心，就能夠點亮人們的心扉。

雖然我不知道她姓甚名誰，但在我心中，一直對她充滿感激。

??? 爸爸的企業在寧夏，所以每年暑假我和媽媽都會去爸爸那里探親。這個暑假，我和媽媽依然滿懷希望地踏上了去寧夏的列車。

第二天，我的肚子突然變得很難過，想嘔吐，而且渾身無力。媽媽立即拿來垃圾桶，生怕我吐出來了。可我只是嘔心，并不是真的要吐。

到了下午，已經到寧夏地區了。窗外烈日當空，只看到路邊黃土上有稀疏的幾棵樹，一片貧瘠。看著眼前的景象，我更加難受了。媽媽著急地說：“沒有藥片，這么辦呢？”話音剛落，忽聽得有人在問：“請問需要什么幫助嗎？”抬頭一看，只見一位乘務員阿姨面帶微笑地站在身旁，十分親切。媽媽把我的情況說給她聽，她和藹地說：“你等等啊，我去拿藥片。”

她走以后，我覺得時間一分一秒過得好慢。感覺已過了好久，她還沒來，我想：會不會乘務員阿姨工作太忙，把這件事忘記了呢？“不好意思，因為需要服務的旅客太多，我來晚了。”我剛想著，她就來了，依舊是溫暖人心的話語。她把藥片遞給了媽媽，然后又急急忙忙離開了，我想她是趕往下一個服務點吧。我服下了藥片，過了一會兒就好了。下車時我還特地去找到乘務員阿姨，說了聲“謝謝”。她仍然帶著甜甜的微笑，說：“不用謝，應該的。”

看著乘務員阿姨，我不由得想起了這首歌：“感恩的心，感謝有你……”我在心中把這首歌唱給乘務員阿姨聽，不知她能否聽到？

我想唱一首歌作文【精選6篇】四

媽媽我想為你唱首歌

記得有一次，我開刀做手術，進去的時候，我特別緊張，媽媽安慰我說：“別怕，做過就好了，要勇敢。”我不緊張了

之后做完手術，您一直在等我醒來。媽媽的眼里閃著淚光，我心疼地跟媽媽說；“媽媽，我沒事。”這時，媽媽才放下心來。

媽媽，我對您有唱不完的歌。我愛您媽媽。

奶奶，我想為您唱首歌。

有一次，我在老家，只有我和奶奶爺爺。晚上我突然發燒，您可著急了，您叫爺爺起來，爺爺用酒精把我擦了擦，喝了退燒藥，我好多了。奶奶這下放心多了，奶奶，我親愛的奶奶，你對我的愛永遠是最好的。

爺爺，我想為您唱首歌。

您不舍得吃東西，總是留給我吃，自己不吃好的，只吃不好的，好的只給我吃，天天吃大白菜。爺爺您放心，等我長大了，我一定買好多好多的給您吃。

我想唱一首歌作文【精選6篇】五

有想，才有念。

當微風戳動我床前的那串風鈴，當皎潔的月光照在我孤獨的身影，當一列快車剛剛載走我的親朋好友，我就會陷入無限的想念。

想念是一種孤獨，一種幸福；想念也是一種憂傷，一種安慰。只有想念才能把人與人之間用心相連，使人在孤獨中不會感到寂寞，在弱小的心靈受到傷害時得到安慰。

想念是一首倒帶的歌，它唱出了過去的悲歡離合與喜怒哀樂；它也是一把吉他，彈出了對美好未來的向往和追求。

被人想念是一種幸福，想念別人是一種溫馨。

正是因為有了想念，人們才會守在電話機旁用手指間與一個又一個的阿拉伯數字親密接觸。

正是因為有了想念，人們才會爭先恐后地搶購郵票，那一張張的信紙上才會填滿了祝福的話語。

正是因為有了想念，那顆牽掛的心才永無停息地跳動，心里才會反反復復地高唱《真的好想你》。

當你與好友離別時，似乎還有太多的話未說，但又一句話也說不出口。最后只能用一句話來贈送“我心依舊”。

想念如同肥皂泡泡在陽光的照射下一樣美麗。不同的是，肥皂泡泡再美麗，它最終還是會破滅；而想念，卻是永恒的……

想念，想念；有想，才會有念……

我想唱一首歌作文【精選6篇】六

“我來自偶然一顆塵土……天地雖寬這條路卻很難走……感恩的心感謝有你……”每當我聽到這首歌時，便會想起六年前我們剛剛踏入學校時的情景，那時的我們連這些簡單的拼音也不認識，更別說一加一等于幾了。

六年前我的班主任是曲老師，她和藹可親、平易近人，上課特別生動、有趣，所以同學們特別愛聽好的話，而且她對同學們特別關心。記得有一次，我在學校的云梯旁玩耍　，看見我們班的許多同學都會“倒掛金鉤”，我見了，非常羨慕，便也爬上云梯來了個“倒掛金鉤”，哇 ，我成功了，成功了，我高興得竟忘了自己倒掛在云梯上，身子一動，竟然從上面摔了下來，痛得直哭。曲老師聽見后急忙出一看，她看見我坐在地上哇哇直哭，便急沖沖地跑過來，扶我起來，問我哪摔疼了，我哭著抬起手說：“嗯、嗯、這疼，嗯、嗯……”曲老師看見我手上腫起了一個大包而且還流著血，便馬上背著我去了醫務室，醫務室的繆醫生看了我的傷勢說：“摔得不輕，骨頭會不會骨折，我下不了定論，最好還是帶好到醫院檢查檢查。”聽了繆醫生的話，我看著腫起而流血的包，嚇得又哇哇直哭起來。于是，曲老師和繆醫生二話沒說，帶著鮑輪流把我背到了二院，到了醫院，由繆醫生陪著我，曲老師去掛號，然后又背我到急診室去年，醫生檢查后說：“先去拍個片看看吧。”說著醫生開了張單子，曲老師拿著單子去收款處付款，回來后，她又背我去拍片，由于拍片的人很多，繆醫生讓我坐在拍片處的凳子上，我看到曲老師和繆醫生喘著粗氣，額上流著黃豆似的汗珠，看到好倆這般神情，我心潮澎湃，感激萬分，多好的教師和醫生啊，由于我的貪玩，給她們造成這么多的麻煩與勞累，想到這里，我又流下了感激的淚水。很快，輪到我拍片了，她們攙扶我做上凳子，透視的醫生看了說，無大礙這是一點小傷，沒有骨折，曲老師和繆醫生聽了才如釋重負的嘆了口氣，拿著單子到醫生那配了些傷藥和消炎片后，又背著我回了學校，到了學校后她又打電話給媽媽，媽媽來校后，她一再向媽媽賠不是，還自己掏錢買了好多水果和營養品給我帶回去。

這件事雖已過去很久，但每當我聽到《感恩的心》這首歌時，便會想起老師對我關心照顧的情景。我怎能不想唱這首感恩的歌呢?

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