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我喜歡什么作文【精選6篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-29 16:25:20
我喜歡什么作文【精選6篇】
時(shí)間:2022-05-29 16:25:20     小編:魏同學(xué)

大家都接觸過(guò),根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我喜歡什么作文【精選6篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我喜歡什么作文【精選6篇】一

我愛(ài)吃香香甜甜的水果,一咬下去香味四溢,而且汁液一喝下去,幸福美滿的感覺(jué)讓我永遠(yuǎn)都沒(méi)有辦法忘記吃水果幸福滋味。

我愛(ài)吃甜甜蜜蜜的甜點(diǎn),像冰淇淋、果凍、布丁、奶酪、優(yōu)酪乳等,我都很喜歡吃,因?yàn)槊看萎?dāng)我吃這些令我垂涎三尺的點(diǎn)心時(shí),我都可以一邊和家人一起看著我最喜歡的電視節(jié)目,所以每次都很開(kāi)心,而且,這些甜點(diǎn)又是這么美味,這么色香味俱全;我的每一口都充滿著美滿的滋味。

我愛(ài)吃香噴噴、熱騰騰的薯?xiàng)l,咬下去的滋味和口感都讓我印象深刻。當(dāng)我要吃薯?xiàng)l之前,都會(huì)先聞一下它香濃的味道,再來(lái),我會(huì)看一看它的形狀,接著我就要吃了!真的好香、好好吃哦!

我喜歡什么作文【精選6篇】二

我最喜歡的動(dòng)物是,因?yàn)樗拿饋?lái)很柔順,所以我喜歡小白兔。

小白兔長(zhǎng)得很可愛(ài),尤其是小白兔的毛有點(diǎn)灰灰的。我喜歡小白兔的那雙大大又有點(diǎn)無(wú)辜的眼睛,而且他是一種很溫和的動(dòng)物一點(diǎn)都不兇,我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只很可愛(ài)的小白兔,他喜歡吃紅蘿卜也很喜歡喝水,不過(guò)因?yàn)槲矣羞^(guò)敏,所以媽媽就把小白兔送給別人養(yǎng),我當(dāng)時(shí)真的很舍不得,可是媽媽卻很堅(jiān)持一定要給別人養(yǎng),我只好放手看媽媽把小白兔送給別人養(yǎng)。

我從小白兔身上學(xué)習(xí)到照顧小動(dòng)物要真心的對(duì)待他,也要細(xì)心的照顧他,我也希望媽媽可以讓我養(yǎng)小白兔,我也會(huì)細(xì)心的照顧他也會(huì)真心的對(duì)待他。

我喜歡什么作文【精選6篇】三

我最喜歡的花是山茶花。

冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,爺爺家院子里的茶花也綻開(kāi)了笑臉。

茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了。她們披白紗,披紅袍......好像要開(kāi)慶祝會(huì)似的。

在一片片油亮的綠葉下隱藏著幾朵苞含欲放的花骨朵兒,有的飽脹的好像馬上要破裂似的。風(fēng)兒吹動(dòng)著,茶花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí),當(dāng)你通過(guò)它的身邊時(shí),都會(huì)感到它朝著你點(diǎn)頭微笑;當(dāng)你欣賞它的時(shí)候,就覺(jué)得那淡淡的花香迎面撲來(lái),沁人心脾。

茶花不像牡丹那樣艷麗、華貴,也不如秋菊姿態(tài)奇異,但它具有頑強(qiáng)的生命力,開(kāi)花的周期也很長(zhǎng) ,給人們帶來(lái)美的享受。

我喜歡什么作文【精選6篇】四

篇一:那一閃一閃的煙頭 陳帥涵_

期盼已久的春節(jié)終于來(lái)了,我們又可以瘋玩、放爆竹了。可是,今年我家卻少了一個(gè)成員,他就是我的爺爺。

看著墻上爺爺那微笑的照片,爺爺?shù)囊羧菪γ矚v歷在目,記憶里最清晰的是爺爺手中那一閃一閃的煙頭。

記得我上幼兒園的時(shí)候,每天放學(xué),爺爺都會(huì)騎著三輪車(chē)來(lái)接我和陳澤鈺。一路上,爺爺和我們有說(shuō)有笑的,我們經(jīng)常會(huì)被路邊的小吃所吸引,總是滿腦子打鬼主意,“軟磨硬泡”地讓爺爺給我們買(mǎi)好吃的。每當(dāng)這時(shí),爺爺總會(huì)“慷慨解囊”來(lái)滿足我們。那時(shí)候的日子,我感覺(jué)好幸福!

我上了小學(xué)以后,爺爺就更“忙”了。他每天中午都要給我送飯,下午放學(xué)來(lái)接我回家。每當(dāng)我看到那一閃一閃的煙頭就知道是爺爺來(lái)了。每當(dāng)我做完作業(yè),爺爺都會(huì)陪著我打羽毛球或玩游戲,但總要囑咐我要好好學(xué)習(xí),好好做人。于是,我給他取了個(gè)綽號(hào),叫“老小孩”。

身體一向很好的爺爺卻突然倒下了,醫(yī)生檢查出來(lái)是肺癌,爺爺在病痛的折磨下住進(jìn)了醫(yī)院。但爺爺表現(xiàn)得很頑強(qiáng),每當(dāng)我們?nèi)タ赐偸切Σ[瞇的,詢(xún)問(wèn)我們學(xué)習(xí)和身體的情況,就算他很痛苦,也會(huì)裝出若無(wú)其事的樣子。剛開(kāi)始,爺爺不能給我送飯接我回家,我很不習(xí)慣,每看到一閃一閃的煙頭總覺(jué)得是爺爺來(lái)了。我心里總想著爺爺,上課也不那么專(zhuān)心了,成績(jī)也有下滑。爺爺知道以后,和藹地對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心爺爺?shù)牟。阋J(rèn)真上課,好好學(xué)習(xí),等爺爺病好后就可以給你送飯接你回家了嘛。”我聽(tīng)了,眼睛里閃起了激動(dòng)的淚花。

爺爺走了,我再也見(jiàn)不到爺爺了。每當(dāng)我想爺爺?shù)臅r(shí)候,我就看看墻上照片,懷念那一閃一閃的煙頭,那煙頭就像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向。我多么想再見(jiàn)到那一閃一閃的煙頭呀!

篇二;那一株蔥_

蔥,多么尋常呀,人人都吃過(guò)。你了解蔥嗎?蔥的好處不少,把飯菜熏得更香,色澤更好,味兒更美…..但在我的眼里,有一樣最為可貴。

第一次種蔥純屬圖個(gè)方便,但我認(rèn)為蔥的氣味很沖,打心眼里討厭。不用買(mǎi)蔥,是它留在我家陽(yáng)臺(tái)的唯一的理由。我每天看著蔥長(zhǎng)大,讓我詫異的是,被截去一大段的蔥任頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。幾乎每天高幾毫米,把我家的陽(yáng)臺(tái)都映綠了。蔥為長(zhǎng)出新枝而努力,老枝芽被結(jié)成了一圈老殼,在老殼上頭是又大又鮮亮的新芽!輕輕一摸,那株嫩芽光滑又細(xì)長(zhǎng),軟軟的,當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)空心的芽,手指被清晰地映出,還挺漂亮的。我的態(tài)度稍稍有些改觀。之所以稍稍呢,只因?yàn)榻Y(jié)了老殼的地方早已有了不少芽,說(shuō)不準(zhǔn)對(duì)蔥來(lái)說(shuō)是家常便飯,在短些我也就信了。

最讓我震驚的事天爸爸讓我去剪蔥,我狠心地把蔥費(fèi)勁心力長(zhǎng)出的嫩芽和僵老的老枝裁成了好幾段。那僅剩的事不足三厘米的一段老枝。‘你還嫩長(zhǎng)嗎?’我看了蔥幾眼,就頭也不回地走了。等我再回去看蔥,它好像屈服了。那段老枝色澤干黃,用手摸摸就沙沙響,掉了好幾片皮。一天,兩天,一個(gè)星期過(guò)去了,蔥非但沒(méi)有長(zhǎng),還更脆嫩了。也不長(zhǎng)芽了,我給蔥下了最后的定論——它不可能再長(zhǎng)大了。又過(guò)了好幾天,蔥的那圈老殼上長(zhǎng)出了一顆顆小小的芽,雖然看似脆弱,但確實(shí)是一顆小芽,那么小,顏色是那么的淺。沒(méi)有人得悉心的照料,蔥是怎么做到的?又怎么生長(zhǎng)的呢?那一刻,我終于明白了,這才是蔥的本質(zhì)!

那一株不起眼的蔥沒(méi)有那些花草美麗芳香,它不如那些花草受人憐愛(ài),但它卻有著值得人們學(xué)習(xí)的本質(zhì):在失利,逆境的狀態(tài)下仍然努力地長(zhǎng)大,對(duì)自己懷有信心,對(duì)生活抱有希望,使自己走出逆境,見(jiàn)到希望。不知不覺(jué)中,我喜歡上了蔥,更敬仰它堅(jiān)忍不拔的本質(zhì)。

篇三:那一雙手 張佳佳_

也許,在這個(gè)世上,是好人的不多,但他們總在我們的生活中徘徊著,只是我們從沒(méi)關(guān)注他們而已。我就遇到過(guò)一雙手,那雙手幫助過(guò)許多的人,卻沒(méi)人知道那雙手和那張臉長(zhǎng)什么樣子。那雙手和普通,也很特殊。下面,我就和你們說(shuō)說(shuō)那雙手的故事吧。

那是個(gè)炎熱的下午,人們撐著傘,在街上緩緩地走著。人們都在看著前方,誰(shuí)都沒(méi)有注意到,在一個(gè)醫(yī)院的墻角上,有一個(gè)衣著普通的人,背靠著墻坐在地上。他滿臉通紅,眉頭緊皺,還流著汗。頭低得很低,好像是睡著了。我拉了拉媽媽的衣角,說(shuō):“媽媽?zhuān)憧矗堑膲牵幸粋€(gè)人,還有好多人在看他。”媽媽說(shuō):“可能是乞丐吧,別管他,我們快走。”那時(shí),我也沒(méi)有多考慮,就和媽媽離開(kāi)了人群。可是我還是不放心那個(gè)人,就回頭一看。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),那個(gè)墻角的人都不見(jiàn)了,只看見(jiàn)醫(yī)院門(mén)口有一位穿保潔人員的工作服的阿姨正和幾個(gè)年輕人一起抬著墻角上的那個(gè)人,向急診處走去。我停下腳步,拉著媽媽跑向醫(yī)院。我和媽媽一路走在了人群后面。慢慢地,有人掛號(hào),有人付錢(qián)。而那位保潔阿姨一直抬著那個(gè)人,并給他降溫。然后在一位醫(yī)生的救治下,那個(gè)人慢慢地臉不紅了,緊皺的眉頭也松開(kāi)了。醫(yī)生說(shuō):“這個(gè)人是嚴(yán)重中暑,還有心臟病。再晚一點(diǎn)生命就可能受到威脅,謝謝你們啊。”大家說(shuō):“要謝就謝她吧。”大家紛紛把手指指向那位保潔阿姨“是她讓我們把他送進(jìn)來(lái)的。”阿姨用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō):“不用謝我,我父親說(shuō)過(guò),別人有困難就要去幫他,以后自己有困難才會(huì)有人幫。哎呀,我要去掃地了,等他醒了,替我向他問(wèn)好,再見(jiàn)。”可當(dāng)時(shí)誰(shuí)都知道,保潔的都下班了。沒(méi)有一個(gè)人去她。看著她遠(yuǎn)去的背影,我笑了,大家都笑了。

那雙普通又粗糙的手,令人難忘。那熟悉又陌生的手一直在我們的身旁。

篇四:那一朵潔白的花_

一朵潔白的花,輕輕地握在我的手心。這是我將白色的皺紋紙折疊,然后用細(xì)鐵絲捆扎而成的一朵花,那么純潔、那么寧?kù)o。

又到了清明時(shí)節(jié),爸爸媽媽帶著我再次來(lái)到西泠橋畔的秋瑾墓。天空湛藍(lán)湛藍(lán),無(wú)限深邃,只有幾片羽毛似的云翳一動(dòng)不動(dòng)地點(diǎn)綴在那里。颯颯的風(fēng)輕輕地吹過(guò)湖面,飄過(guò)草叢,拂過(guò)我手心的那朵潔白的花。

上穿大襟唐裝,下著百褶散裙,左手按腰右手按劍的秋瑾依然望著西湖,那颯爽的英姿,凜然的浩氣,讓人百感交集。站在墓碑下,望著那雕像,我們?nèi)疑钌罹仙弦还?/p>

秋瑾是中國(guó)近代的女革命家。她成長(zhǎng)的日子,正是中國(guó)飽受外國(guó)侵略的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的滿清政府腐敗無(wú)能,外國(guó)勢(shì)力恣意魚(yú)肉中國(guó),中國(guó)人生活困苦。秋瑾從小就立志要把紅毛鬼子趕出中國(guó)。她為了尋求救國(guó)之道,只身遠(yuǎn)涉重洋,到日本求學(xué),并加入了革命組織。回國(guó)后,投身革命工作。1907年7月15日,秋瑾英勇就義。

我將手中那潔白的花輕輕放在漢白玉雕秋瑾全身塑像前的臺(tái)階上。回望歷史長(zhǎng)河,中華大地上,哪里沒(méi)有動(dòng)人的悲歌,哪里沒(méi)有戰(zhàn)士的熱血?無(wú)數(shù)先輩名垂青史,用自己的赤誠(chéng)的肝膽捍衛(wèi)自己的不屈的民族,像秋瑾那樣都是民族的脊梁,祖國(guó)的驕傲。

正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的無(wú)私,才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛,我們才能生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。作為當(dāng)代小學(xué)生,作為中華炎黃子孫的一分子,驕傲、自豪之余,也深知祖國(guó)未來(lái)和平與強(qiáng)盛的重任,已不可推卸的落在了我們肩上!

幸福生活來(lái)之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命,才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái)。現(xiàn)在我能做的就是要發(fā)憤學(xué)習(xí),只有學(xué)好了知識(shí),掌握了本領(lǐng),才能將來(lái)為國(guó)旗添彩,為祖國(guó)爭(zhēng)光! 獻(xiàn)上一朵純潔的白花,代表我深深的敬意。請(qǐng)烈士安息吧!

篇五:那一張笑臉[600字] 葉暢_

殘疾人常常出現(xiàn)在我們的身邊。他們有的耳朵聽(tīng)不到,有的眼睛看不見(jiàn),還有的智力低下……但是他們樂(lè)觀、自信,他們就像我們課文中的小恩科西一樣,面對(duì)他們遇到的災(zāi)難,他們并沒(méi)向困難低下頭,而是努力學(xué)會(huì)怎樣坦然地去面對(duì)生活。

今天,我和幾個(gè)要好的小伙伴在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,一同來(lái)到福利院,看望那些殘疾的孤兒。

來(lái)到福利院,我們看到了一群孩子,他們看到了我們的到來(lái),也有著不同的表現(xiàn),有一個(gè)小女孩獨(dú)自坐在房間的角落里,仍然低著頭,自己玩自己的,另一個(gè)小男孩卻相反,表現(xiàn)得十分興奮,高興的大叫著,以表示自己的熱情,還有個(gè)頭較小的弟弟也很激動(dòng),拍著自己的手,叫:“哥哥好!”

老師示意我們可以放下禮物和孩子們互動(dòng),我拿出一疊圖畫(huà)本兒,紛發(fā)給孩子們,又掏出了幾盒水彩筆,放在桌上,大家也紛紛拿出袋中的食物在、小零食送給這些孩子們,小小一間房間里,頓時(shí)洋溢起了同學(xué)們濃濃的愛(ài)。

我結(jié)識(shí)了那位小頭的弟弟,他的名字叫愛(ài)明,他的頭小,所以智商要比正常孩子低一點(diǎn),而且他的喉嚨也有些問(wèn)題,不能吃過(guò)硬的食物,否則會(huì)卡住。我看著愛(ài)明,心頭一緊,不禁泛起了一絲絲的憐憫,他們又失去了父母的愛(ài),比起我們,他們失去的太多太多了,小小年紀(jì)就要承受這么大的苦難。但他們并沒(méi)有悲觀消沉,而是快樂(lè)地去面對(duì)生活,他與我的互動(dòng)中,那一張花朵般的笑臉,銀鈴般的笑聲就如同一泓清泉,時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)著我的心田。

他們就像鏡子,照出了我們的模樣,他們雖然自身有缺陷,但他們卻坦然面對(duì),而我們平時(shí)遇到一些小問(wèn)題就煩惱,就退縮。雖然他們是殘疾兒童,但他們也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

短短的一小時(shí)很快過(guò)去了,在這一小時(shí)里,我仿佛學(xué)會(huì)了很多,最使我深有感觸的還是愛(ài)明的那一張笑臉。最后,愿這群孩子擁有最快樂(lè)美好的時(shí)光,能樂(lè)觀,踏實(shí)地走好自己的路。

篇六:那一盆仙人球 李念瑤_

記得媽媽曾說(shuō)過(guò),她不愛(ài)養(yǎng)什么花兒草兒的,最?lèi)?ài)養(yǎng)仙人球,說(shuō)是耐旱、不掉葉,還能防輻射。我不以為然,那渾身長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬小刺且無(wú)一絲美感的球狀物體有什么稀罕?倒不如綠草艷花來(lái)得實(shí)惠。

有一天,我去陽(yáng)臺(tái)上找東西,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了蜷縮在墻角,長(zhǎng)久無(wú)人問(wèn)津,已落滿了一層厚厚的灰塵的那盆仙人球。盆里的泥土早已干裂得不成樣子,就像一張飽經(jīng)滄桑的臉;可那仙人球仍還倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著,墨綠色的身軀上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的小刺,十分扎眼,顯得咄咄逼人。“頑強(qiáng)的家伙”,我從鼻子里哼出了一聲。看著那干裂可憐的泥土,我有些于心不忍,“何不給它澆澆水?”我突發(fā)奇想,雖明知仙人球不能多澆水,可我還是端來(lái)了一盆水,給仙人球從頭到尾洗了個(gè)涼水澡。

隔了幾天,我難得又記起了那盆仙人球,跑去看時(shí),不覺(jué)大吃一驚:當(dāng)初生機(jī)勃勃的仙人球,而今已軀體浮腫,從根部開(kāi)始一直爛到了頂端。我嘴角抽搐,苦笑了一下:“仙人球本是耐旱植物,你為何偏偏要給它澆水,強(qiáng)加于它一些多余的養(yǎng)分?真是多此一舉,愚蠢可笑啊。”

我自嘲道,同時(shí)陷入了深深的沉思:

現(xiàn)在的小孩子,不就像那盆仙人球;而為仙人球澆水的我,則像孩子們的家長(zhǎng)。把孩子視為掌上明珠,正所謂“捧在手里怕摔了,含在口中怕化了”,總是給予孩子一些過(guò)分的溺愛(ài),束縛了孩子自由發(fā)展、自主生活的空間。

在我們國(guó)內(nèi),一個(gè)寶寶病了,即使是普通感冒,也時(shí)常有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外婆外公六個(gè)大人忙前忙后,關(guān)心備至。這種溺愛(ài)方式,終究會(huì)導(dǎo)致孩子像那盆仙人球一樣,在過(guò)度的愛(ài)中喪失自主生活能力,變得百無(wú)一用,成為新一代“啃老族”,逐漸走向衰敗。

在此,我想呼吁普天下的家長(zhǎng)們:不妨放開(kāi)你們的雙手,讓孩子自由、自主、自立地生活,成長(zhǎng),不要讓孩子在過(guò)渡的愛(ài)中重蹈那盆仙人球的覆轍……

我喜歡什么作文【精選6篇】五

在我六歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小白兔。小兔全身雪白雪白,因此,我給它取了個(gè)名字“小白”。

小白全身毛茸茸的,長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的,里面白里面紅的耳朵,小而紅的眼睛,像兩顆小小的寶石,最奇怪的是,它居然“沒(méi)有”鼻子,卻有一個(gè)與重不同的三瓣嘴,我可喜歡它了,每天總是把它抱在手里,或者和它一塊賽跑。

小白很愛(ài)干凈,它的窩是用干草鋪成的,有一天早上,我像往常一樣去找它玩,發(fā)現(xiàn)它正用小腿踢著窩里的草,起初我還以為它是在玩耍呢,于是邊彎著腰邊和它說(shuō)話:“瞧,你這家伙不乖呢,干嘛找草玩兒,我不是來(lái)了嗎?”可手碰到草有點(diǎn)潮濕,哦,我明白了,它要換干草,我連忙在外邊扯了一些放進(jìn)去,重新給它鋪好,還放了一些新鮮的白菜,小白見(jiàn)的窩干凈了,高興地活蹦亂跳起來(lái)。

“小白”也很愛(ài)挑食。一次,我把它上次吃剩的蘿卜給它吃,可它只聞了聞不吃,我又從冰箱里拿了一塊新鮮的胡蘿卜,給它吃,它聞了聞這才吃,原來(lái)它不吃剩下的事物呀!

“小白”真可愛(ài)!我喜歡照顧我的小白。

我喜歡什么作文【精選6篇】六

作文,是在初中語(yǔ)文里分值最高的題目,我很討厭作文,因?yàn)樗偸菚?huì)拉低我的均分.但是現(xiàn)在,我對(duì)作文的觀點(diǎn),發(fā)生了改變……

作文很復(fù)雜,要講究的東西有很多,比如,靚麗的標(biāo)題、新穎的開(kāi)頭,優(yōu)美的語(yǔ)言,獨(dú)到的立意和巧妙的構(gòu)思等,一不小心,就要丟分。我每次看到作文就頭疼,當(dāng)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候,心發(fā)慌,頭冒汗、坐立不安。因?yàn)椋坏魑纳系姆秩珌G掉,我就要面臨不及格,一但不及格,后果可想而知。所以每次我的作文寫(xiě)得不是很好的時(shí)候不僅會(huì)受到父母的訓(xùn)斥,還會(huì)被老師當(dāng)成反面教材,同學(xué)們也因此嘲笑我。為此,我不由得對(duì)作文心生了一種恐懼。

直到我的語(yǔ)文老師同我交談時(shí),他那幾句話解開(kāi)了我的“心結(jié)”。語(yǔ)文老師說(shuō):“我在課堂上批評(píng)你,是希望你對(duì)作文有一個(gè)好的認(rèn)識(shí),至于同學(xué)們笑話你,是因你寫(xiě)的作文的確不夠好,如果是你寫(xiě)出了令我認(rèn)可的作文,別說(shuō)是同學(xué)們不笑你,我都要讓你三分,我真心希望對(duì)你的批評(píng)能讓你化為動(dòng)力,對(duì)作文有個(gè)好的態(tài)度……”從那以后,我便開(kāi)始嘗試著接受作文,努力寫(xiě)好作文。漸漸地我對(duì)作文的厭惡感便不再那么深了。

直到有一天,我竟然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文也有好處,不但可以訓(xùn)練語(yǔ)言組織能力,還可以提高在生活中觀察事物的能力……直至現(xiàn)在,我都有些不敢相信,竟然喜歡上了寫(xiě)作文,開(kāi)心時(shí)寫(xiě)一篇,傷心時(shí)寫(xiě)一篇,寫(xiě)作文就好像成為了我表達(dá)自己情緒的一種方式。

在這里,我想大聲說(shuō):“我喜歡作文!”

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