在平平淡淡的日常中，相信大家都嘗試過寫。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在于闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。以下是小編收集整理的以溝通為話題作文高中【通用7篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以溝通為話題作文高中【通用7篇】一

作文一：

窩在家里，拉上窗簾，享受著別人上戰場帶來的假期，懶散得不像話。除了老媽在耳邊的嘮叨：“一定要好好學習啊只剩一年了啊辛苦這一年幸福這一生啊如果考不上大學前途黑暗啊……”看不到一丁點戰場上的硝煙。

焯子到我家上網，突然拍著我的肩說：“輪到我們了。”我打了寒戰，仿佛看見一大群鯉魚去跳龍門，前撲后擁絡繹不絕，有的倒下了，有的踩著別人倒下的尸體爬了上去。

輪到我們了嗎?我看著焯子，她的臉上無比悲壯。我想，我怎么就高三了呢!?怎么就高三了呢!?

想起剛升上高一的時候，站在新教學樓的前面，看著遠方的天空，伸胳膊抬腿，雄心萬丈：“我的高中生活開始了!我也是一高中生了，不是小孩子了!“也是焯子拍著我的肩說：“時間還多著呢!”沒錯，時間還多著呢!我手里還握有大把的青春供我揮霍，可為什么一眨眼我就站在高三的門檻上了呢!?

子曰：“逝者如斯乎，不舍晝夜。“嗚乎哀哉，忍不住郭敬明了一下：“我抬頭以45度角仰望天空，聽見飛鳥破空的鳴叫，然后淚流滿面。我的那些花兒，已散落到天涯。”

二

學校里不會再有高三的身影了，偌大的校園突然變得空蕩蕩的。這個空，要由我們來填。

高考結束那天，老媽看著人流說：“高三了。”

高三了，意味著告別了高中所有的精彩，還記得母親節是，在歷史晚自習上齊唱BEYOND的

，結果全班被教導處訓;雄心萬丈的文學社因那個語文老師的兩次失約而以失敗告終;曾經純潔無比，最后卻變質被苑稱為“有黑社會性質“的一條龍組織;辯論賽上的所向披靡。一切都變得那么值得懷念。

我看著焯子坐在電腦前，在鍵盤上揮舞自己的兩只爪子，我說：“高三了，很多東西都要放棄了。”

“比如?”

“比如我馬上就會被我媽禁網了;比如我的小說漫畫全被老媽沒收了，前些日子還因我偷看

和老媽吵了一架;比如馬上開始的辯論賽不會再有我的囂張橫行了。“太多不能只是一個前奏。

“你的口頭禪不是有舍必有得嗎?為了能在一年后盡情上網看小說，我們現在就得往前沖!誰敢擋在我面前，阻礙我一年后的幸福，殺無赦!“焯子的眼神有一種近乎狂熱的堅定。

三

有很多人形容高三是個地獄，人在高三就是坐在地獄里仰望天堂，為下半生的幸福要把這個地獄坐穿。

我仿佛看見一年后的今天，我從高考考場中飛出來，在網上橫沖直撞了樣子;血洗書店的樣子。一年后，只要我活著從地獄爬出來，我又是一生龍活虎精力旺盛熱血沸騰的大好青年。

但是，前提是，一年后我必須“活著“!所以，無論是牛頭馬面還是黑白無常，盡管來吧!我一定要“活著“沖出去。

四

沖鋒的號角響起了，我看見高三的刀光劍影血雨腥風，本是充滿氣勢的吶喊從喉嚨里滾出時，不知為何變為一聲嘆息：“輪到我們了!“

作文二：

面臨著人生的挑戰，肩負著家長老師的期望，我們將用自己的青春作為賭注，與中國的現代教育進行一場對于自己的世紀之戰，反問一句，我們一定要迎戰嗎?眾人的回答是肯定的…可是我們心里的聲音都是我想這樣，可我們生在這個國度，我們就不可能不這樣做…但當我們正視現實，發現是多么的殘酷呀!

新教師是老師，老教師也是老師，可就只是經驗的問題，我們又要經受一次又一次的分離。高三的學長走了，剩下的只是他們的導師，而我們高三了，“為了我們能考出好的成績”，就要為我們安排更加有經驗的老師。可能對學習來說算是一個好的消息，但是對于我們與帶我們那么多年的老師來說，這無疑是一把刀，從我們的師生兩個字中間狠狠的割上一刀，死別是悲慘的，但生離更加讓人傷心…

想想以前有的同學說換這老師換那老師算了，可是我想問一下，難道現在真的要換了，你們一點感覺都沒有了嗎?是的學習重要，但學到麻木，不通人情味，就讓人感到悲哀…其實學習不是我們的全部，有時在間隙之余，停下你的腳步，看看你身邊，真的有很多美好的景色，比如師生情，還有友情…只懂學習的人，沒有交際能力，到出社會以后，一樣會被擠兌…

別人說我們班不團結，這其實我也能感覺到，就像上課時后面有的男生說話一樣，這可以說是不團結的表現，可是這不能全怪我們，只是我們班的圣人太多，以至于我們都不敢接近，可能有的人三年畢業后會說：那個誰誰誰，我高中以來和她說話不到十句，現在我連她的名字都不知道。這才是悲哀…其實我們可以更加團結，趁我們還沒有后悔，我們應該多停下來欣賞欣賞身邊一直不被注意的風景…

以溝通為話題作文高中【通用7篇】二

墻，有各種各樣的。小時候偶然的探秘讓我對墻有了一個全新的識。 風吹著我的衣服，一絲涼意讓我忍不住顫了顫;到底是早晨，那么冷!隨風而來的，是一股花香。說不出是什么味。好奇之下，我躡手躡腳地隨著香味來到了隔壁爺爺的家。

墻!好大一堵墻!年幼的我立即心猿意馬地想著如何爬過去，征服這墻。當時，墻在我眼里是一堵龐然大物，是一塊表現我“有能力”的東西!

我很少回來，對于家鄉的每一片土地都是陌生的。所以對于一堵普通的墻卻能引發我無限的征服欲。爬過去!爬過去!體內邪惡的搗蛋分子在劇烈運動著，爬?不爬?猶豫了一會兒，一雙堅定的眼睛死瞪著那堵墻，仿佛那墻欠了我幾十萬似的，讓我心中下了狠勁：爬!咬咬牙，我掄起衣袖，十分不雅地拉著從墻里露出來的花藤，像電視里的小偷一樣小心翼翼地爬著。嘿!還差一點兒!正當我快要爬過那墻時，腳下一滑，一個重心不穩，頭朝地摔了下去。把我驚出一身冷汗。還爬嗎?我想著：爬吧!憑著那股花香和想征服墻的欲望，

我不怕死地又爬了上去。這一次，我不到終點不放松，死咬著牙爬了過那堵墻。 墻后邊的世界令我吃驚，同時我也很享受，我貪婪地呼吸著這濃郁的花香。墻這邊，像一座花園一樣有許多漂亮的花，其中有一種花，帶刺卻又漂亮地鮮紅，我十分喜歡。

“很造合你。”小聲地話語讓我從胡思亂想中驚醒，一看是這里的主人，我欲轉身逃跑。

“你爬我的的墻，我已經全部看見了。很不錯，很堅持的孩子。那墻就如同人生中的困難挫折那般令人生懼，但你卻不因第一次失敗而放棄。你不是成功地征服了它嗎?看吧!墻之后的世界是多么的美妙!你如同這帶刺的玫瑰般堅強，熱情而又奔放。咬牙堅持一切，你就能看到失望背后的寶藏!”

那天風依舊吹著。我的心卻不再平靜，它像平靜的湖面泛起一圈圈的漣漪。如今初三的生活讓我很是迷茫，一回想起這件事，我又堅定地咬牙!再努力吧!就算成績再不理想，也總有守得明月開的一日!堅持是一切勝利的的希望!

以溝通為話題作文高中【通用7篇】三

今天，藍天白云，太陽像一個慈祥的母親一樣，把溫暖潑灑給我們，于是，我和媽媽便決定去仰天崗尋找春天。

到了仰天崗，一眼望去，一幅層巒疊翠的景象呈現在眼前，這多么像是一條碧綠的地毯。走進仰天崗森林公園，我就聽到一陣“叮咚”“叮咚”的流水聲，我跑到小溪流邊一看，原來是清澈的泉水撞擊石頭而發出的聲音啊！而在冬天，不管怎么樣也見不到這樣的美景。我和媽媽繼續走在森林的綠道上，突然，我看見了許多花，紅的、紫的、黃的……各色鮮艷的花朵聚在一起，就像一個巨大的花壇。這時，一只蝴蝶一會兒停在這朵花上，一會兒停在那朵花上，原來，它也被這美麗的景色吸引了啊！可不一會兒，它就翩翩起舞飛走了，飛到遠處去繼續尋找春天。一陣微風吹來，花朵們就一齊向它點頭，這陣微風不但輕柔，而且還帶著花的芳香，這樣的微風只有在春節才能見到的。

我和媽媽一邊走，一邊欣賞風景，不知不覺就到了山頂。到了山頂，我低頭往下一看，哇！下面的村落、山莊……都清晰可見，這正是杜甫所說的“會當凌絕頂一覽眾山小。”此時，森林里傳來一陣清脆的鳥叫聲，而我也忍不住對著山谷大喊一聲，回聲在山谷里久久回蕩，仿佛也在呼喚春天的到來。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”春天就是這樣的，期我們去發現，去尋找。

以溝通為話題作文高中【通用7篇】四

春天是一首歌，一首歡快、悅耳的歌。

清晨，我推開窗戶，聽著小鳥們的演唱會，“啾，啾，喳，喳……”這是鳥鳴匯成的交響曲，使我身心愉悅。城市的一切都是那么美好，川流不息的車輛、過往的行人、嬉戲的孩童……但是，我總覺得少點什么。在春的呼喚下，我已按捺不住雀躍的心情，決定去踏青，走進大自然，親近春天。說走就走，我來到了清源山。

踏上清源山的路，我感受到了春天的美好。看著探出頭來的小草，以及穿上新衣的花兒，這是一個春的世界，花紅柳綠，草長鶯飛，鳥語花香。

我們緩緩地向上走去，不經意間，我們一家人來到了天湖。只見天鵝在水中嬉戲，時而伸頭沾沾水，時而展翅拍拍水，時而與同伴戲戲水。它們也感受到了春的氣息，打算以這種方式來慶賀春日的到來，在它們嬉鬧玩耍時，湖面微微泛起了漣漪……

在接下來的登山中，我看見了清源山著名的“虎乳泉”，因為形似虎乳而得名。只見上方的石壁上滴落下來的泉水，落到一個小池中，發出“叮咚”的響聲，泉水落下來時，漣漪不斷在水面上蕩開，又不斷地向旁邊擴去，最后才消失。我蹲下身去，掬起一捧水，清爽極了。

就在快要到頂峰時，天公作美，淅淅瀝瀝地將柔和的春雨灑向大地。春雨是溫柔的，我盡情地漫步在春雨中，享受春雨的輕撫與雨滴滴落傳來的“滴答”聲……

春的這首歌已奏響，不妨靜下心來，細細聆聽。嗨，你聽到了嗎？

以溝通為話題作文高中【通用7篇】五

歲月有許多的事情，過去了才明白;有許多人，走散了才想起;有許多無奈，品味之后才知道是一種幸運;有許多得意，享用過后才明白是誘人的陷阱。 這一切皆是因為墻的存在。

這樣的墻無處不在，如霧如障，如謎如網。墻，就是生活中靜靜流淌的介質，隔斷無數彼此關聯又相互獨立的領域。墻，更代表一種精神的維度甚至限度，支撐起生活中那些微妙的邊緣時光。他們是一個無法觸摸的影子，讓人們在希望和失望的交替中走著腳下的那一條路。

生活中的墻很多，希望是墻，恐懼是墻;瞻前顧后是墻，信心百倍是墻。因為有墻，人們的生活才會有想象的余地，墻那邊看不到的風景，永遠是每個人心中最接近理想的彼岸;因為有墻，人們的行程中才有儲存永不枯竭的能量的地方，即使身陷墻外的波濤洶涌，也可以在心中默念墻所在的方向，那里面有最執著的生命原動力。

在有的入眼里，墻變化莫測，他們恐懼。他們擔憂。他們讓周圍的墻包圍，漸漸地失去了自我，甚至陷入絕望的泥潭，永遠找不到生命的出口;而在另外一些人眼里墻卻是一種很具體的東西，他們在這墻上描繪藍圖，然后按著這藍圖去跨越墻、跨越生活，盡管墻的那邊仍然是墻，但他們不在乎這些，他們所要做的唯一的一件事情，就是跨越。

有人說：因為活著所以我幸福。這是那些承認了墻的存在又跨越了墻的入對生活的詮釋，因為正視了墻而后又跨越了墻，所以他們是灑脫的。也有人說：生活讓我好累好累。這是因為那些人過分看中了生活之墻，對墻顯出無奈，他們在夸大墻的同時，墻也就真的變得很跨越了，對于他們，其實不是生活讓他們承受了艱難，而是他們自己給自己身上加了過重的東西，把自己給壓垮了。 也許，有了墻，才有了思考，有了動力，有了讓生命不斷砥礪不斷飛躍的理由。

以溝通為話題作文高中【通用7篇】六

無論你身在何處，家都是你最終的目的地。但是，處于即將跨入成人社會的我們，淡化“家”的意識不只是自我獨立的意識增強的表現，更是讓我們能夠學會獨立面對并解決問題。

谷歌公司的CEO李開復七歲時便踏上了去美國的求學之路。他剛到美國的一個小鎮時，由于語言不通，使他十分沮喪。每一個晚上他都望著星空發呆，是否美國的星星和中國的一樣呢，媽媽這個時候是否也在想我，姐姐們是否坐在一起看電視，爸爸是否正在畫著圖，準備著明天的工作呢。由于寄住在親戚家，使他不得不學會一些東西，以前媽媽替他做的事都得自己學著做。漸漸地，他已經能夠獨立照顧自己了。當他媽媽去美國看他時，竟對自己的兒子能夠自己洗襪子，做早餐而驚嘆不已。

淡化“家”的意識不是遠離家，而是明確我們應該做些什么，增強獨立意識，學會獨立面對并解決問題。

有一個很聰明的人，他連續跳級，小小年紀便考上了研究生，但他的父母親從小到大都陪在他身邊照顧他，他甚至不會自己洗襪子，在學習上遙遙領先，在生活上不知所措。畢業后被一家大公司錄取，不會處理人際關系的他被同事排擠后竟回家找媽媽，換了幾家公司后他只得在家，整日郁郁寡歡，父母親不在家時甚至會感到莫名的孤獨，亂摔東西，最后受不了了，他選擇了服毒自殺。

這不僅僅是一個悲劇，更是一個教訓。學習上的王者竟逃不開服毒自殺的命運，“家才是最安全的，父母在才是安全的，可以幫我解決一切”。

處于高中階段的我們，大多數學生選擇了住校，為了能夠更好地方便學習，但很多學生仍然期待著能放假回家，但回家后又覺得家里很無聊，和父母都沒有共同語言，又想念在學校里的老師同學，而到學校又覺得家里是最好的，這樣的矛盾心理甚至自己都說不清。現在我們的主要任務是學習，為我們的將來打好基礎，無論在何處，這都是我們的主要任務。因此，我們要逐步淡化“家”的意識，認清我們的主要目標，向我們的目標前進。

淡化“家”的意識，不是讓我們不想家，遠離家，而是把家裝在心中，讓自己的心更高更遠！

以溝通為話題作文高中【通用7篇】七

蟬，深埋在地下數年不鳴，出則一鳴驚人，依米花，積蓄數年不開，開則讓人驚艷，莊稼，天旱不向上生長，一時“蹲苗”之后，長得又穩又壯。他們的深埋，積蓄，“蹲苗”，都是他們在等待，在蹲，蹲過后的他們有萬千芳華。

蹲才能化劣勢為優勢。人無十全十美，缺憾總是存在，但關鍵在于如何化缺憾為缺憾美。在《莊子。達生》中有一種斗雞，“望之似木雞也，其德全矣。”木雞的外表讓對手放松警惕，當對手叫囂奔走過來之時，他全無反應，卻在關鍵時刻全力奮力一擊，木雞之呆正是他的缺憾之美，他的呆其實是積蓄力量，蹲苗的表現，時機成熟，卻能出其不意，克敵制勝。因為蹲，我們才會在人生之道上成為“完美之人，才能走的更遠。”

蹲，才能變得沉穩老練，以智服人。在青史上留名的人不少，但像勾踐一樣善于“蹲”的人卻不多。春秋時，勾踐為報國仇主動成為亡國之君，對夫差看似“忠誠”，但他的心中更多的是等待，是蹲。終于，他再次回到越國。經過三年的蹲，讓它化為精力，化為謀略。于是，他臥薪嘗膽，整頓國治，安富救貧。公元前475，越國攻吳，吳國打敗。面對失敗，勾踐沒有選擇逃避，而是像禾苗一樣下蹲，等待著機遇。蹲不是逃避，而是蓄勢。因為蹲，他們在等待的過程中才會磨礪自強。

蹲才能熬過苦難迎來成功。白雪皚皚，了無人煙，血流成河……這些都是長征中，紅軍將士們所遇到過，但就像孟子在《生于憂患，死于安樂》中說：所以動心忍性，增益其所不能。確實，熬過苦難，在苦難中磨練，成長。長征之后的紅軍擁有者鋼鐵般的意志力，以及超強的戰斗力。蹲，并沒有使他們喪失力量，卻潛滋暗長了斗志。因為蹲，我們才能一次次迎接苦難，雖然失望從不絕望。

蹲陪我們走過艱險與坎坷，伴我們在風沙與風雪中昂首向前。

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