許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我什么我快樂(lè)作文【精選3篇】，希望能夠幫助到大家。

我什么我快樂(lè)作文【精選3篇】一

快樂(lè)的心情，開(kāi)心的笑臉，就像陽(yáng)光一樣燦爛。可是，在我心中，快樂(lè)是什么呢?

一天，爸爸帶我去東錢(qián)湖游玩。我們到了東錢(qián)湖的一個(gè)地方去劃船，上船的時(shí)候，一個(gè)老爺爺拿著船漿幫我和爸爸劃船。我們坐在船上欣賞著湖上美麗的風(fēng)景……不知不覺(jué)船靠岸了，我和爸爸都上了岸。

回到家，我忍不住哈哈大笑，好不容易才停住了笑聲。

只要我有一顆快樂(lè)的心，我的生活就會(huì)充滿快樂(lè)!

我什么我快樂(lè)作文【精選3篇】二

大家有沒(méi)有想過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題：快樂(lè)是什么？當(dāng)然，不同的人對(duì)快樂(lè)的理解也不同。醫(yī)生會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)就是幫助病人恢復(fù)健康。”軍人會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)就是為祖國(guó)爭(zhēng)取榮譽(yù)。”但是我覺(jué)得快樂(lè)是分享。

分享正是所有名人所包含的優(yōu)良品質(zhì)。我知道，《愛(ài)的教育》的序言中寫(xiě)到："這部書(shū)是特地奉獻(xiàn)給九歲到十三歲的小學(xué)生的。”這本小說(shuō)發(fā)表后，在世界各地廣為流傳，以幽默的小學(xué)生口吻向我們講了許多動(dòng)人的故事，讓我們讀得快樂(lè)。

我的身邊也有關(guān)于快樂(lè)分享的事。每天，我都要和潘同學(xué)扣籃游戲。這種游戲要兩人配合，一個(gè)人當(dāng)籃球架，另一個(gè)拿著個(gè)校牌，上下擺動(dòng)著，跑到能進(jìn)的地方開(kāi)始扣籃。我擺著潘同學(xué)的板牌，拋出去，可潘同學(xué)的手一上一下動(dòng)著，校牌被擋住了。我們又玩了很久。主要是潘同學(xué)交出校牌讓他快樂(lè)。

高爾基先生在信中寫(xiě)到：給永運(yùn)比快樂(lè)。我相信快樂(lè)就在我們的分享中……

我什么我快樂(lè)作文【精選3篇】三

一天小熊出去散步，遇到了一個(gè)老人，老人說(shuō)：“我要送你一樣?xùn)|西。”小熊問(wèn)：“什么東西？”老人說(shuō)：“六色花，你摘下一片花瓣，它就會(huì)滿足你一個(gè)愿望。”說(shuō)完，老人就不見(jiàn)了。

小熊要拿東西，一不小心把花瓶打碎了，他摘下一片花瓣，說(shuō)：“把花瓶恢復(fù)成原來(lái)的樣子。”小熊想讓全世界的玩具都給他。他就摘下一片花瓣。結(jié)果玩具都撲過(guò)來(lái)跟他打架，小熊摘下一片花瓣說(shuō)：“讓玩具都回去”小熊想讓自己變帥氣，他摘下一片花瓣，自己就穿上了西裝，去找別的小熊玩，小熊們以為他是大人，都不跟他玩。小熊想把自己變成原來(lái)的樣子，他就摘下一片花瓣。只剩一片花瓣了，干什么好呢？做了那么多事，沒(méi)有一件事是讓他高興的。有個(gè)人受傷了小熊說(shuō)：“讓他變成健康人。”他們高興的玩了起來(lái)。

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