大家都嘗試過寫，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級上冊梅花【范文10篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級上冊梅花【范文10篇】一

“開卷有益”是我國一句流傳已久的成語，而如今開卷是否有益呢?已經值得我們認真考慮了，我們班還就此展開了辯論會i，我們一起去同學們都是怎么說的吧!

今天在我們班開了一次別開生面的辯論會，同學們發言踴躍，氣氛非常熱烈。

我們以“開卷有益”和“開卷未必有益”為題，進行辯論。同學們個個巧舌如簧，你來說，我來辯，都互不相讓，“楊可!”老師叫道我，因為我是支持“開卷有益”的正方，我是這樣說的：“我認為開卷有益，因為我們可以從某些書籍中學會并懂得一些知識，例如：”十萬個為什么“”天文小百科“等……

我講完之后，正方的同學們給予了我非常熱烈的掌聲，我坐下來，暗喜沒人反駁，突然，就來了這么一位“不速之客”，“小烏龜”――尹依然。天吶，怎么老天給我找了一個“女強人”?看來，這次辯論會反方是贏定了，喂?我們正方的主力中心怎么沒舉手，“程九程，你怎么不舉手呢?你寫的很好呀!”我們正方的同學叫他。嘻，你看到這一定心里有了疑問，為什么有人叫“aba”式的名字。其實，他并不叫程九程，而是叫程九銘，程九程是四年級下學期，一節音樂課上，音樂老師叫錯了程九銘的名字，我們把這個老師給他起的名字叫成他的外號，叫順口了，就一直叫這個名字了。

辯論會就要結束時，老師告訴我們正方的反方都不完全對，有的書可以看，是好書，但也有某種書會讓青少年誤入歧途。所以雙方都不完全對。開完今天的辯論會，我明白了：“要讀好書，不要什么都讀。”

五年級上冊梅花【范文10篇】二

一天，我從電視上知道了明天將會出現一個美麗的奇觀——日偏食，非常高興，并做好了各種觀看日偏食的`準備。

第二天，大約八時左右，我和媽媽就已經早早地走上了陽臺，準備觀看日偏食，這時的太陽還是圓圓的，像一個大火球一樣，高高地掛在天空中，發出耀眼的光芒，照耀著大地，沖著我們微笑，四周仍是非常光亮。太陽好似害羞了一般，從身旁扯下了幾片云朵，遮住了圓臉蛋，過了一會兒，又重新在云中探出頭來。八時十分左右，忽然，我聽見了遠處不知誰在大叫：“日食開始了!”便抬頭仰望在天空。只見天上飄著幾塊灰蒙蒙的云彩，太陽在云彩中忽隱忽現，太陽的右面缺了一塊，好像被人“吃”了一口一般，缺口還在逐漸擴大，而周圍沒有像剛才如此光亮，還在逐漸地變暗。到了九時二十分左右，太陽已經被月亮遮去了一大半，宛如一條彎彎的小船，在藍天上航行。這時，媽媽和我開起了玩笑，說：“你看，天上有一彎‘月牙’。”太陽照射出的光非常微弱，使得周圍都暗了下來，猶如傍晚一般。大約十時四十分左右，太陽慢慢地開始復圓，過了一會兒，又變成了初虧時的樣子，周圍的光線又亮了許多，到了最后，又完整地露出了紅紅的臉蛋，繼續把陽光賜予大地，周圍的光線也亮了起來。

今天，我有幸地看見了這難得一見的日偏食，日偏食這一美景真是蔚為壯觀，我愛這美麗的日偏食，更愛這奇妙的大自然。

五年級上冊梅花【范文10篇】三

一個白雪皚皚的季節，一個小村莊旁的山坡上，生長著一株幼嫩的梅樹。

它的樹枝上光禿禿的，什么也沒有。在刺骨的寒風中，沒有人愿意瞧它一眼。

鳥語花香的春天，桃花開出了粉嫩的花朵，人們稱贊桃花的美麗，桃花神氣十足地看著沒長出新芽的梅樹，驕傲地說:你也真沒用，連芽兒也不長，看我多漂亮! 烈日炎炎的夏天，山腳下的池塘里，荷花散發出淡淡的清香，人們夸它出淤泥而不染，梅花卻仍舊連花的影子也看不見。荷花托鳥兒奉勸它:梅樹，你還是早點開花吧，到了冬天就開不了花啦! 清風帶來了碩果累累的秋天，月季正開得姹紫嫣紅，大家都喜歡它。月季有些飄飄然起來，面對芽也沒長，花也沒開的梅樹，它一點兒也瞧不起，總是譏諷它:你到現在也不開花，我看是根本不會開花吧?就算開了花，也一定是難看有不起眼的小花兒罷了。

對于這些勸告與嘲笑，梅花一點兒也不自卑，它仍舊堅持著自己的信念:開出又香又美的花。因為它知道，如果不經歷過嚴寒，如果不經歷過磨難，輕輕松松就開的花，那會特別美，特別香嗎?

東風呼嘯而來，梅樹仍然堅持著，冰涼的雪花落在樹枝上，它依舊不肯放棄，終于長出了小花苞。過冬的鳥兒飛過梅樹身邊，覺得很可笑，說:早點不開花，這小小的花骨朵兒，在嚴冬里還能開出什么?還是趁早放棄為好!”

梅樹卻回答:我要開花，是因為我知道自己有最美麗的.花;我要開花，是因為我是最堅強的花;我要開花，是為了證明自己的努力與堅持。不管天氣多么惡劣，不管你們如何看我，我都不會低頭折腰，我都要開花! 鳥兒笑笑，拍打著翅膀飛走了。

一個寒冷的清晨，山坡旁村莊里的人們聞到一股沁人心脾的香氣。人們順著花香，望向山坡。啊!那一片紅是什么?是已經凋謝了的桃花嗎?是已經枯萎了的月季嗎?不，不是，那是曾經被人嘲笑的梅樹!在白雪紛飛的冬季，它的的確確綻放了最美麗的花朵，散發出了最迷人的香氣!

五年級上冊梅花【范文10篇】四

人教版六年級上冊五單元作文：友誼的見證（續寫）

一

我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明義不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室，我也進了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面黨部認識了人一樣走過去。每當自己走向學校時我就感到孤單，應為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助，但老師在評語中說我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會還要讓老師搞好關系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的坐姿上有一個小木船，船里還放了小紙條，使陳明寫的。里面寫著，對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉過身對他笑了笑說：“那你愿意跟我玩嗎?”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。

我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據，小木船保管好，讓它成為我倆的.和好見證!

二

陳明是我的好朋友，他長著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學習，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。

一天放學，我到陳明家做作業。做完作業，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致，陳明愛不釋手，拿著船翻來覆去地看。忽然，只聽“吧唧”一聲，我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞，把陳明用力一推，陳明往后打了一個趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說：“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了，他吞吞吐吐地說：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價!”我說完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書包沖出了他家。

第二天我就后悔了，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應該。”我連夜做了一只小木船還給陳明

五年級上冊梅花【范文10篇】五

在我家樓上的書房里有一個景德鎮出產的龍瓶，那個花瓶是我爸爸到景德鎮出差時買來送給我的禮物。

這個龍瓶陶瓷也不算很高吧！1米左右的高度，頂端里有一個圖形，半徑大概是十五厘米吧！里面十分光滑透亮，上面的圖案是一支支梅花競相開放著。

上面的梅花雕刻的十分逼真，色澤勻稱。我一邊摸著一邊贊嘆景德鎮人的技藝高超，我一邊摸著，一邊看著花瓶肚子上寫著“墻角數支梅，凌寒獨自在。遙知不是雪，為有暗香來”的古詩。此時，我的眼前浮現出一處墻角下有許多傲然挺立的梅花在風雪中綻放。梅花是多么堅強啊，而我是多么脆弱，每次遇到困難就退縮。

比如說，我每天早上規定6：30起來，可我每天早上都起不來，一直坐在床磨磨蹭蹭不想起來，結果我還是要起來，我真不如梅花。

看了這個花瓶周圍的圖案，我深深體會到了我們中國人民樸素、勤勞的好品質，不畏困難，努力刻苦研究藝術的堅強品質。

我贊美勤勞、有智慧的中國人民，贊嘆梅花，給了我勇氣和毅力。

五年級上冊梅花【范文10篇】六

天寒地凍、千里冰封。梅花谷里，各種各樣的梅花競相開放：紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、極為絢麗;白色的梅花冰清玉潔，清白無瑕，清正無邪;粉紅色的梅花如描似畫，柔情似水。這就是純潔、頑強的梅花。

梅花是薔薇科李屬的落葉喬木。梅花通常在冬春季節開放，與蘭花、竹子、菊花一起稱為“四君子”，也與松樹、竹子一起譽為“歲寒三友”。梅花山杏梅系梅花大多分布在山北坡，為晚花品種。最佳的梅花賞期是二月份至三月份左右。

梅花的高尚品質值得我們贊揚，也有很多詩句贊美了梅花。如：盧梅坡的《雪梅》：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”、王淇的《梅》：“只因誤識林和靖，惹得詩人說到今。”這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，它那種不畏嚴、堅強不屈、頑強不屈、勇于拼搏的意志品質值得我們學習!

五年級上冊梅花【范文10篇】七

是誰在嚴寒之際不畏風雪欺壓，努力綻放？是誰在嚴寒之際為單調的色彩，又增添上一道美麗的風景？又是誰在嚴寒之際給人前來報春？

有人喜歡富麗端莊的牡丹花，有人喜歡“出淤泥而不染”的荷花，有人喜歡清秀脫俗的鈴蘭，而我最愛，的卻是那獨傲霜雪的梅花。

每到三九嚴寒，大地上的樹木花草都已枯萎凋零，顯得毫無生機，這時候梅花悄然綻放，迎著漫天飛舞的雪花，它傲然挺立在風雪之中。記得每次到鄉下拜年，沿途總能聞到一陣陣幽幽的清香，我每次都不知疲倦地尋氣味找源頭，望著梅花那朵朵嬌小的花，心中，一切煩惱不愉快，都會因它而拋到九霄云外，使我沉醉在這沁人心脾的香味中。

有多少人曾經稱贊過它？宋代詩人王安石曾經說過：墻角數枝梅，凌寒獨自開。梅花雖然長在墻落，但并不自卑，遠遠散發著清香。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，梅花之所以能在嚴寒迎風斗雪，不正是因為克服了種種困難磨練而愈來愈旺嗎？如果不經過磨練甚至失敗，一帆風順的成功是不可能的，因此我們應該向梅花學習。

古今中外也有許多擁有梅花品質的人：精忠報國的岳飛；不肯過江東的項羽；張賽兩次出使西域，縱有千難萬險，仍然一往無前；，文天祥二次阻敵，雖然無力回天，但堅拒北元榮華……幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管經歷多少磨難，不管遇到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣，一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

五年級上冊梅花【范文10篇】八

梅花，是我最愛的花，因為它有一種獨特的魅力，這種魅力很特別，很奇妙。

不知道為什么，我自從上了三年級，就深深的被梅花吸引了，因為這種花有著一股子“倔”勁兒。她在寒冬臘月里亭亭玉立，好像女中豪杰一般，真的是“巾幗不讓須眉”啊。從那以后，我就相信女孩子一定能在各個方面做的比男孩子好，我就努力做了。

梅花之所以能這樣深深的讓我迷上它主要是因為這種花有骨氣：它不與菊花一樣，是因為菊花太過端莊；它不與玫瑰一樣，是因為玫瑰太過妖嬈；它不與桃花一樣，是因為桃花經不起寒冬的折磨。在我的心中，梅花就是美麗、端莊、堅強、倔強、有骨氣的那一種女孩兒。這種女孩兒，是在我心中最完美的人。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花，就是這樣，美麗動人、大方端莊、小巧玲瓏。她的樣子與它的骨氣，確確實實讓我想不到它能有此秉性。

梅花，其實就是社會中的一種人的象征，這種人沒有美麗的外貌，沒有天生的優勢，憑的就是自己的踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨和堅持。這種人是有著無限的潛力的。因為，他們比別人都會忍耐，都會堅持，都會克服困難，都會更拼、更努力。我們的同學們也要這樣，我也不例外的，要一起學習梅花的氣節哦！因為，她不是溫室里的花朵。

五年級上冊梅花【范文10篇】九

一個大早上，我去哥哥家玩。我剛下車就聞到了一陣清香。我順著花的味走去，已經越來越近了，已經到了，原來是一大片梅花，像一片紅色的海洋。

梅花在枝頭怒放著，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了一根根的小蓮蓬，像一個個穿著連衣裙的小姑娘。如果你運氣好，還能在花瓣上看一滴滴的小露珠。有的還是花骨朵兒，那個花骨朵兒鼓鼓的，顏色比開放的花深些，有紫的……圓圓的，就像一個個穿著紫瑩瑩的小燈籠，看起來好像要爆炸是的！如果把眼前的一大片梅花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

看著看著我突然覺得自己是一朵梅花，穿著紫紅的衣裳，靜靜的站在那兒，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，一池的梅花都在舞蹈，風停了，蜻蜓飛過來，告訴我清早風行的快樂，小魚在腳下游過，告訴我昨夜的好夢，小鳥在枝頭嘰嘰地叫著，告訴我春天馬上就要來了。

直到我的媽媽叫我，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！

梅花真美呀！我愛這美麗的梅花！

前年冬天，我和哥哥姐姐一起去賞雪，我們在那兒打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。

玩了好長一段時間，我們都累了，就坐在椅子上休息。突然，我看見不遠處一棵雪白的樹上有點點紅星，走近一看，竟是一種不知名的花兒。“這到底是什么花啊？”我自言自語的喃喃道。“那是梅花。”姐姐走過來對我說。“哦，原來是梅花啊。”我點點頭回答道。“那為什么梅花在冬天開呢？”我好奇地問姐姐。可是她呢，已經跑過去和哥哥對起雪人來了。“快點過來玩吧！”哥哥朝我叫道。“哦，來啦！”我只好暫時擱置這件事，和他們一起堆雪人。回到家，我立刻翻閱了關于植物的書籍，還上網查閱了資料，運用了很多知識途徑來尋找這個問題的答案，還綜合了一些我自己的想法，終于得出了結論。

梅花，就像祖逖聞雞起舞報效祖國堅韌不拔的意志；梅花，就像即將殘疾的人堅持復健，讓自己好起來的決心和勇氣；梅花，就像農民在嚴寒、下著雨的冬季，還在田里干農活的堅持……每當我看到梅花，我就會想起每天不辭勞苦的人們和那些有著報效祖國之決心的偉人！

梅花非常的美麗，它在冬天的時候百花都謝了，唯獨梅花還沒有謝，梅花的生命力很頑強。件事這讓我明白了這一段詩句的意思。

我第一次見到梅花的時候有一些驚訝，我問媽媽：“梅花為什么在冬天還不謝？別的花都已經謝了呀？”媽媽說：“因為只有梅花在冬天開放。”我說：“哦，原來是這么回事呀。”不一會兒雪花飄落了，我感到有一點冷了，我又看了看小小的梅花，它的花瓣上都落著白花花的雪，似乎往它的身上添加了一件新的衣服，一點點的雪花落在我的手上，我的手立刻就變涼了，我又看了看梅花，梅花好像在給我說：“涼吧，我們梅花可不覺得涼，白白的雪花落在我們的身上，我們感覺還暖和了點。”我說：“你這么一說，我都有一點兒害羞了，我們人類還沒有你們小小的梅花，強呢。”梅花們一起說：“對呀。”我不由得覺得臉紅，梅花比我還強呢，我必須要堅強，不能這么弱小了，我說：“我不怕雪，這么一點小雪算什么呀！”我把手套摘掉了，就開始在雪地里堆雪人了，梅花說：“我們都很佩服你。”

今天，我和媽媽去爬山，看見山上有一戶人家，我走進去看了看。

忽然，我聞到一陣清香，發現不知什么時候，墻角冒出了幾朵紅梅花。雖然只有幾朵，可是它那火紅的身材把天空都染紅了。那梅花有的花瓣全展開了，像一個哈哈大笑的男子漢，有的梅花還是花骨朵兒，可能是因為它太害羞了，所以才不敢開花了吧！

突然，一陣凜冽的寒風吹了過來，吹到我的臉上，我感覺到臉好像被刀割一樣。可是梅花還是迎著寒風傲然挺立，一點也不覺的冷，這種精神值得我們學習！

我最喜愛的花是梅花。梅花開放在嚴冬季節。在寒冷的冬天，萬物都凋謝了，只有梅花還傲霜開放，香氣四溢，給嚴酷的冬天帶來勃勃生機。

我之所以喜愛梅花，是因為梅花是“歲寒三友”之一，有獨特的品格。常見的梅花有三種：紅梅、白梅和臘梅。梅花不像牡丹那樣雍容華貴，也不像玫瑰花那樣嬌艷嫵媚，它的花瓣很小，卻香飄四海，在寒冷的冬天把芬芳帶給人間。梅花深受中國人民的喜愛，成了畫家、詩人筆下的常客。

今年春節，我在杭州的靈峰探梅，看到一大片一大片的梅花，有的像點點繁星，綴滿枝頭；有的像晶瑩的露珠閃閃發亮……最讓人難忘的是滿山遍野一樹樹盛開的梅花發出陣陣幽香，在微風中蕩漾，使每個前來賞梅的人都情不自禁地陶醉在花叢中，爭著拍照留影。

古人說“梅花香自苦寒來。”如果沒有經過嚴冬的熬煉，梅花也許無法發出沁人心脾的芳香。正是梅花這種不畏嚴寒，傲霜開放的品格，贏得了人們的喜愛和欽佩，也成了我最喜愛的花。

梅花有五個花瓣，顏色有紅，有白，粉紅……，當你走過梅花盛開的地方，你便會聞到一股淡淡的清香。

我最愛白梅，白梅落在地上像一片片雪花。梅花開花有遲有早，在一棵梅樹上，便可以看見千姿百態的梅花。有的含苞欲放，花苞緊緊抱在一起，鮮嫩可愛，有的剛剛開花，像害羞的女孩，半藏半露；還有的，迎風怒放，花瓣惹人喜愛，炫耀著自己。我不僅愛梅花的美，更愛它剛強的性格。它在寒冷的冬天，傲雪斗霜地開放，不怕困難，用于與寒冷做斗爭，正因如此，它才被譽為“四君子”之一。

五年級上冊梅花【范文10篇】一十零

七色花五年級作文

今天,是我和同學們參加夏令營的頭一天,我們這次的目標是——一片未開發的自然森林。

隨著微風，我們便很順利地來到自然森林的邊緣，現在已經是下午三點了，我和同學們都已經筋疲力盡，輔導員老師說：“大家現在去尋找一些干柴來煮食品。”于是，我便邁著沉重的步伐到一條小溪旁喝了口水，就去拾干柴，拾著拾著，我看到大樹旁有一朵十分漂亮的七色花，就把花摘了下來攜帶在身上。拾好了干柴，才發現自己迷了路，被困在一片偏僻的樹林中，我大喊：“救命，救命！”可誰也聽不見。我有些絕望，哭了起來。

突然，小花開口說話了：“不要哭，小同學，我是萬年才一次的'七色花，一直沉睡在這片樹林中，今天我被你摘了下來，從今以后你就是我的主人了，我有七片不同顏色的花瓣，每一片花瓣能滿足你一個愿望。”

我聽了十分高興，心想：這下可好了，我能滿足七個愿望了。接著，我撕下來一片花瓣說：“七色花，讓我回到同學那兒去吧。”剎那間，我已經捧著柴來到了同學們身邊，我心中的石頭終于落了地。

吃完午飯后，我們便搭起帳篷，準備晚上過夜用。一下午我們說說笑笑,不知不覺就過去了。夜幕漸漸降臨,一種恐懼感隨之而來,但我由于疲憊就睡著了。到了半夜,我被一種恐怖的叫聲吵醒了。我掀開篷簾，一只只眼睛在閃著寒光，我定睛一看，原來是狼群！它們正向這兒走來。我想：得救同學們，不然大家就會被狼吃掉。我便立即撕下一片黃色的花瓣說：“請讓這些狼消失吧！”說完狼就不見了。

剩下的花瓣被其他的事情用掉了，只剩下一個花種子。我把它種在一個角落里，希望萬年以后花還能開放，被人們很好的利用。

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