特別是其中的話題作文，特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的杜甫草堂千詩(shī)碑的感想作文【范文3篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
杜甫草堂千詩(shī)碑的感想作文【范文3篇】一
今天，是我來(lái)到四川的第二天。一大早，我們就坐著小車車來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的“杜甫草堂”。
大家知道杜甫是誰(shuí)嗎？他是一位偉大的詩(shī)人，我十分崇拜他。我之所以崇拜他，并不是因?yàn)樗麑懥撕芏嘣?shī)，而是因?yàn)樗麘n國(guó)憂民，上思報(bào)效國(guó)家，下憂百姓疾苦，即使在屋漏衾寒之際，心心念念的仍是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”
我們這列“小火車”隨著人群進(jìn)入了草堂。依次穿過(guò)大廨、詩(shī)史堂、柴門和工部祠，便來(lái)到了杜甫住的房子——茅屋。
“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開(kāi)。”，如今的草堂，不見(jiàn)杜甫身影，也不見(jiàn)迎客的繁花，只有一條長(zhǎng)滿青苔的石子小路，無(wú)聲地凝視來(lái)往的游人。游人如織，或滿臉含笑，自拍留念打卡；或一臉凝重，眉頭緊鎖，輕輕撫摸這里的一草一木，碑石題字；最惹眼的是我們這些從廣州遠(yuǎn)道而來(lái)的小學(xué)生，靜靜地立在茅屋前，專注地聽(tīng)老師追溯草堂過(guò)往，杜甫晚年人生歷程。
據(jù)說(shuō)，安史之亂余波平息后，杜甫一家來(lái)到成都后，在好友嚴(yán)武的幫助下，住進(jìn)了茅屋。我不禁仔細(xì)端詳茅屋。茅屋給我的第一印象是破爛——屋頂上的幾塊茅草不知飛到了哪去，發(fā)黃的墻壁被劃破了，露出了條條竹子。屋子里面，也是一片冷清。唯一的優(yōu)勢(shì)是，屋子里還是挺大的。
時(shí)光倒回到風(fēng)雨飄搖時(shí)的唐朝，在八月的一個(gè)深秋，狂風(fēng)怒號(hào)，刮走了屋頂上的幾層茅草。茅草到處亂飛，有的掉進(jìn)了池塘，有的掛上了柳梢。一群兒童將茅草搶走了，杜甫因?yàn)槟赀~了追不上，倚著竹杖獨(dú)自嘆息。過(guò)了一會(huì)兒，天上下起了雨，雨水像麻線一樣，不停地往下漏。妻兒又餓又冷，唯一可以御寒的是一床蓋了多年的布衾，又冷又硬的被子，早就被孩子蹬破了……杜甫晚年的生活可真是凄苦啊！可是即使這樣，他仍不忘憂心天下寒士，在這里寫出了膾炙人口的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等作品，怪不得人們叫他“詩(shī)圣”！
涼風(fēng)拂面，打斷了這場(chǎng)時(shí)空穿梭之旅。我心弦微動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：晨！漫步草堂翠幕蔭，鳴蟬盡，群雁綺霞中。
依依不舍地走出草堂，我在心里默默跟杜甫說(shuō)再見(jiàn)。但是他憂國(guó)憂民的精神正在我心里生根、發(fā)芽，也將在無(wú)數(shù)個(gè)少年的心里長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。
杜甫草堂千詩(shī)碑的感想作文【范文3篇】二
杜甫（712～770），字子美，詩(shī)中常常自稱少陵野老，祖籍襄陽(yáng)（今屬湖北）。他是唐朝著名大詩(shī)人，他的詩(shī)作成為我國(guó)古代詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義高峰，有“詩(shī)圣”之稱。
??? 杜甫的家庭是書香世家。他的遠(yuǎn)祖杜預(yù)是晉代著名學(xué)者、軍事家，祖父杜審言是武則天時(shí)代的著名詩(shī)人。在這樣的家庭中，杜甫自幼受到良好的教育早在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親就教他背誦古代詩(shī)歌，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》再到漢代樂(lè)府。他記憶力特別強(qiáng)，一天能背幾首詩(shī)。不幾年，胸中已裝了幾百篇詩(shī)文。
??? 7 歲那年的一天，父親教他背誦古代的賦，其中有“鳳凰”之名。杜甫早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)有鳳凰鳥(niǎo)，但就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，于是抬起頭來(lái)問(wèn)父親：“鳳凰鳥(niǎo)是什么樣的？”父親告訴他：“這鳥(niǎo)是古代傳說(shuō)中的鳥(niǎo)王，雄為鳳，雌為凰。它頭像雞，頸如蛇，領(lǐng)似燕，背如龜，尾如魚。這種鳥(niǎo)不與其它凡鳥(niǎo)為群，是高潔的象征。”杜甫聽(tīng)了深深地印在腦中，過(guò)了一會(huì)兒他對(duì)父親說(shuō)：“有志的人也應(yīng)該像鳳凰，對(duì)不對(duì)。”父親高興地?fù)崦念^說(shuō)：“對(duì)，對(duì)。”
“那我就作一首鳳凰詩(shī)吧。”杜甫說(shuō)。父親驚喜地睜大眼睛：“好，念出來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)。”于是杜甫吟誦起來(lái)。詩(shī)中把他理想中的鳳凰盡情謳歌了一番，最后抒發(fā)懷抱：做人一定要做一個(gè)出類拔萃的人。父親聽(tīng)了非常高興，從此以后就更加用心培養(yǎng)他了。
??? 到了 9 歲，杜甫已經(jīng)能寫一般常用的字，他常常把自己的得意詩(shī)作寫給大人們看。到了十四五歲的時(shí)候，當(dāng)?shù)卦?shī)人聚會(huì)的時(shí)候就一定要有他在場(chǎng)，有時(shí)人們還是把他從樹(shù)上叫下來(lái)的呢！當(dāng)時(shí)在長(zhǎng)安有一個(gè)名人匯聚的中心，那就是歧王的家里，詩(shī)人、學(xué)者、藝術(shù)家常常是濟(jì)濟(jì)一堂。最使杜甫難忘的是，他承先輩們的介紹，到過(guò)歧王的王宮，在那里結(jié)識(shí)了許多名流，有幸欣賞了名噪一時(shí)的歌唱家李龜年的演出。
??? 杜甫 20 歲離家漫游，他游吳越、登泰山、訪燕趙，增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。他33 歲這一年，在洛陽(yáng)與另一個(gè)詩(shī)歌巨子相遇了，那就是李白。他 40 多歲時(shí)國(guó)家發(fā)生動(dòng)亂，自己也離鄉(xiāng)背井，流離失所，生活無(wú)著，卻用血淚寫出千古傳誦的詩(shī)篇。
杜甫草堂千詩(shī)碑的感想作文【范文3篇】三
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。”這是課文里學(xué)過(guò)的杜甫的《絕句》。鐘老師在講解的時(shí)候，我就在想：“窗含西嶺千秋雪是什么樣的美景呢？”我決定，一定要到杜甫草堂去看一看。星期日，我纏著爸爸，扯著媽媽，駕車來(lái)到成都杜甫草堂。下車后，我飛快地向里沖。當(dāng)我沖到一半時(shí)，看見(jiàn)莊嚴(yán)的大門，突然想到：我這次是來(lái)拜訪偉大的詩(shī)人的啊！于是，我放慢了腳步，懷著崇敬的心情走了進(jìn)去。
我們先來(lái)到茅草故居，這里曾經(jīng)是杜甫的家。我們穿過(guò)柴門，看見(jiàn)了一個(gè)荒涼的景色：房頂上破了幾個(gè)洞，椅子一邊高一邊低。墻上也破了幾個(gè)洞。看到這，我想起了在茅草房前對(duì)詩(shī)人的名篇《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的解說(shuō)介紹。腦海中仿佛出現(xiàn)了一位拄拐的老人，站在河邊，面對(duì)蒼天嘆息：“老天啊，你卷走了我的茅草，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去。”我心想，杜甫當(dāng)時(shí)真慘啊，我好想幫幫他。即使這樣，但杜甫還是希望：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。這是多么寬廣的胸懷啊！
走出茅草房，一條蜿蜒的小溪展現(xiàn)在我們眼前，這條小溪叫做浣花溪。幽幽流水，清澈見(jiàn)底。杜甫就因?yàn)檫@美麗的環(huán)境才臨水而居，還為此寫了首詩(shī)：“黃四娘家花滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅美麗的畫面：綠草茵茵的小溪旁，杜甫和鄰居們飲酒下棋、談笑風(fēng)生，黃四娘在一旁釀酒。他們多么幸福啊！想著想著，我明白了，杜甫的詩(shī)之所以這么好，是因?yàn)樗麗?ài)觀察，從生活中尋找美。看來(lái)，我也要學(xué)會(huì)觀察啊！
這次草堂游不僅讓我更了解杜甫，還讓我知道了習(xí)作的好方法。感覺(jué)真不錯(cuò)。
【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/49175.html】
