大家都有寫作文的經歷，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的放風箏的作文怎么寫三年級【通用5篇】，歡迎閱讀與收藏。

放風箏的作文怎么寫三年級【通用5篇】一

大年初三，爸爸決定帶我去蘆蕩湖濕地公園玩，那是一個新開發的濕地公園。一進停車場，我看到了許多空車位，哈哈!真是選對了地方。

走進公園，我看到了紅色的走廊、枯黃的蘆葦、彎曲的小木橋……真美啊!春風輕輕地吹拂在我的臉上，仿佛是媽媽的手在撫摸我，舒服極了。放眼望去，植物們都在春風中盡情搖曳，舒展自己的身姿。春風還把一只只風箏送上了高高的藍天。我看到了，馬上向爸爸提出了放風箏的要求。

爸爸返回車里拿來了風箏，我們來到了草坪上。只見爸爸打開袋子，拿出風箏，搭好骨架，拴好繩子。接著，爸爸握住繩子揚了一揚，告訴我：“放風箏前，要先看看風箏的平衡性好不好。”爸爸叫我拿著風箏逆風跑一段距離。我照著爸爸的話，雙手高高舉著風箏，跑了將近二三十米的距離，只聽爸爸喊了一聲“放”!我就用力把風箏往上拋了出去，但是風箏沒有飛起來，因為我把風箏的尾巴踩住了。我急忙撿起風箏，使出渾身氣力再次一拋，風箏終于扶搖直上飛起來了。爸爸將線一收一放，風箏越飛越高。不一會兒，就比其它的風箏飛得高了。

不知不覺，太陽下山了，風箏也回到了地面。這個下午玩得真開心啊!

放風箏的作文怎么寫三年級【通用5篇】二

篇一：放風箏_

秋天的一個早上，陽光明媚，小明、小花、小樂約好去新城廣場一起放風箏。小明帶了一個紫黃色的大風箏，畫著優美的圖案。小明拉著風箏在前面跑，大家你追我趕，風箏越飛越高，大家臉上都笑開花了。

篇二：放風箏_

今天下午的天氣可好了，太陽曬著真舒服，我和爸爸去杜陵放風箏了。在杜陵的山包上放風箏，先是爸爸放風箏，后來是我放風箏，我放的風箏比爸爸放的風箏飛的高。后來我還帶了一些五顏六色的果子回家，今天玩的真高興啊！

篇三：放風箏_

一個晴朗的春天，小熊出去放風箏，正放的高興時，風一吹，風箏掛到了樹上，小熊急得哭了起來，這時，長頸鹿走了過來，他幫小熊把風箏取了下來，小熊高興地說了聲：“謝謝，”它們就一起開心地放風箏。

篇四：放風箏_

今天天氣特別晴朗，我和舅舅，舅媽，還有弟弟， 妹妹，一起去廣場放風箏，我的風箏飛得很高， 可是， 舅舅的風箏比我的高跟多，哈哈，我們玩的很高興。

篇五：放風箏_

星期六的下午，天氣好極了，陽光明媚。我和媽媽還有哥哥一起去電子廣場放風箏。媽媽給我們買了一個風箏，圖案是憤怒的小鳥，很漂亮！我們放了一會兒，風箏總是往下飛。我們找了一個放風箏的老爺爺。他給我們說：“換個大一點風箏試一試”于是我們就換了一個大一點的風箏。飛著飛著，起風了，風箏越飛越高。我高興極了！

放風箏的作文怎么寫三年級【通用5篇】三

星期天下午，和表哥一家相約去神山公園游玩。在公園門口看見有賣風箏的，我纏著媽媽給我們買了一個風箏。我心情極好，天氣也顯得格外晴朗，陽光灑在身上，暖暖的，偶爾一陣微風拂過，帶來濃濃的春天氣息。這樣的天氣正適合放風箏。

遠遠望去，公園的廣場上空中飛舞著各種各樣的風箏，有小巧玲瓏的燕子風箏，有栩栩如生的蝴蝶風箏，有長長的蜈蚣風箏，還有“孫大圣”變成的風箏也來湊熱鬧……我和表哥帶著剛買的這只威猛的“老鷹”，迫不及待地向廣場奔去。

廣場上熱鬧非凡，放風箏的有年邁的老爺爺，有和我們一般大小的少年，也有和我爸爸差不多大的中年人，還有許多跟著大人后面追逐的小朋友，他們仰著頭，興奮得拍手歡呼。尤其是那位滿頭銀發的老爺爺，他放的風箏是那條長長的“蜈蚣”，“蜈蚣”長度至少有十米，這是廣場上最長的風箏了。蜈蚣的頭朝下，尾部朝上，看上去就像一條長龍在空中隨時要向下俯沖，煞是好看。

我們開始放風箏了，我牽著線，表哥拿著風箏高舉過頭頂，我們兩人配合著放。等我將風箏線牽緊時，我對表哥喊一聲“放”，風箏一脫開束縛，我便立即拽緊風箏線向前跑，風箏開始向上飛起來。可是，一陣風吹來，風箏一歪，一頭向地面栽了下來。就這樣試了兩次都不行，我和表哥都有些泄氣了。這時爸爸正好趕到了，我們趕緊向他請教。爸爸說，放風箏要逆風放，就像飛機起飛一樣需要氣流將風箏托起，同時，風箏線要起到調整風箏姿勢平衡的作用，當風箏頭部太高，要被風吹翻時，要拽緊線，向下調整頭部姿勢。當頭部太低時，為了避免風箏往地上栽，也要拽緊線，調整姿勢，使風箏頭部向上，保持向上姿態。只有風箏向上飛行時，才能慢慢放線。

我和表哥按照爸爸的指點放起風箏來，果然風箏飛起來了，在爸爸的協助下，我們的風箏越飛越高。望著越飛越高，越飛越小的風箏，我感到無比的自豪。可是風箏飛得越高，越不容易控制。我們時而拽緊、時而放松風箏線，調整著風箏飛行的姿勢。稍不留神，風箏在高空就被風吹翻，仿佛斷了線一般。忽的，風箏又突然往下栽去，像蝴蝶飛舞，我們趕緊收線，調整姿勢，使風箏再飛起來。就這樣，忙得不亦樂乎。

快樂的時光總是短暫的，仿佛只是一眨眼的瞬間，就到了該回家的時間了，我和表哥戀戀不舍地收起風箏。對于放風箏來說，我還是只“菜鳥”，但我這只“菜鳥”始終相信，不管做任何事，都要通過學習，經過努力，才能做好。無論過程有多難，但是成功后的喜悅是任何事情都無法替代的。

放風箏的作文怎么寫三年級【通用5篇】四

星期天風很大，吃完午飯。我和媽媽站在陽臺上曬太陽，和煦的陽光灑在人身上暖洋洋的，讓人直發困，我們想睡一覺。爸爸提議說：“出去放風箏，怎么樣？”我樂得一蹦三尺高，抱著爸爸媽媽親了起來。于是爸爸便開著摩托車帶我們去了希望廣場。

我們來到了希望廣場，看到三五成群的人再放風箏。有的風箏倒掛在電線桿上，有的風箏纏繞在風景樹上，也有的風箏像脫韁的野馬飄浮在空中。

我們也買了個五顏六色的“蝴蝶”風箏。爸爸一邊準備放風箏，一邊介紹說：“風箏是靠風力和牽引繩子的長短來控制的。所以要選一個空曠的地方和一個適當的角度。”爸爸選了一個地方，試了試，風箏慢慢的飛了起來，只見爸爸不斷的來回跑動，手中的繩子也不斷的來回拉扯，我跟在爸爸的后面。突然風箏往下直落，爸爸眼疾手快不斷的拉扯繩子，迎著風跑去，原來風向變了。經過爸爸的努力，風箏又高高的飛上了天空。

我望著漫天飛舞的風箏，爸爸媽媽臉上露出了燦爛的笑容，嘴里喃喃地說：“這真是童心放飛。 ”

太陽落山了，放風箏的人們三三兩兩地離去，喧鬧的希望廣場漸漸恢復了平靜，只有離線的風箏還沐浴著晚霞的余暉，在天空中自由自在的飛翔。

放風箏的作文怎么寫三年級【通用5篇】五

今天，我和爸爸、媽媽去蓮花山放風箏。

我們在蓮花山公園外面的一間小商店，買了一個老鷹形狀的漂亮風箏，便興高采烈地跑上了蓮花山。爸爸拿著風箏快活地在蓮花山的天空上放著，我高興極了，便飛快地跑到爸爸身邊，對爸爸說：“爸爸，你去休息一下好嗎？讓我玩玩風箏可以嗎？”爸爸同意了，把風箏線放在我手里，便回到媽媽身邊去了，我玩著玩著，瞬間，風箏突然從天上掉了下來，我又撿起了風箏，跑了跑，風箏不但沒飛起來，還不停地往下掉。我不耐煩了，便去找爸爸。爸爸說：“玩什么東西都要有耐心，不然什么東西都玩不好。”爸爸說完話，就從我的手里拿起風箏，往前跑了十幾步，風箏就慢慢地飛了起來。我不好意思地走到爸爸面前，再次要過風箏。我把爸爸的話牢牢地記在心里，再也不找爸爸媽媽幫忙了。我拿起風箏飛快地跑著，當我轉過頭發現風箏飛了起來的時候，我高興壞了，便跑到爸爸媽媽面前給他們看，爸爸媽媽一個勁地鼓勵我說：“我的小寶寶終于學會用耐心去對待一件事情了。”我也自豪地說：“那當然了！”

就這樣，我開開心心地度過了愉快的星期六。

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