在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧。是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。以下是小編精心整理得敬佩的作文左右【通用8篇】，希望對大家有所幫助。

敬佩的作文左右【通用8篇】一

一天，小紅的一雙手開始吵架。

右手氣憤地說：“這只左手，整天悠閑地都像只豬，這么沒用，什么事都是我來做，我都累壞了，小主人也不讓我休息一會兒。"

左手聽了右手的話，十分生氣，說：“還不是你把活都搶過去干，讓我閑著沒有事干，還說我沒用。”

于是，這雙手就都互相不服氣，小主人小紅要拿東西，都不好拿了，“嘭——”一聲，東西掉了下來，幸好沒碎，主人小紅開車去上班，雙手不配合，各自管自己，左手往左邊開，右手往右開，差點還撞到樹上去了呢！小主人小紅要跳繩了，左手不聽話，右手往前甩繩，左手就一動也不動。右手現在忙得不開開交，一伸直，就很疼，左手現在還真的沒事干，每天都很無聊。小主人小紅身上也一塊青一塊紫的，受了好多傷呢！

左手和右手不服氣后雙方過得都不好，最后，它們還是和好了，彼此配合，和諧相處，又是好朋友了。

敬佩的作文左右【通用8篇】二

熊貓是可愛的動物，我喜歡熊貓，自從我們蘇州動物園有了熊貓“蘇蘇”,我就經常去看它。

蘇蘇黑白相間的毛很漂亮。它那短粗的腿是黑色的，圓滾滾的身子卻是白色的。黑白相間的臉最好看。白色的臉上嵌著兩只烏黑烏黑的眼睛，好神氣哦。耳朵、嘴巴也是黑色的。蘇蘇嚴肅的時候眼睛周圍一些黑色的毛像個“八”字，我看了就要發笑。蘇蘇有時候很懶惰，我叫它起來跟我玩，它就是不肯。蘇蘇舒舒服服睡覺的樣子，憨憨的，好可愛。蘇蘇有時候也很頑皮，兩只腳站著，兩只手還能打拳呢。蘇蘇愛吃竹子，我經常看到它抱著一大堆嫩綠的竹子在吃。

爸爸說，熊貓胖胖的.身體還能爬樹呢！我希望哪一天能看到蘇蘇爬樹的樣子。

敬佩的作文左右【通用8篇】三

12月了，天氣正一步步走向冬天。已經是深秋了，一切都變得狂了。

深秋了，樹葉落得狂。一張張，一片片，猶如彩蝶般落下來，又如雷雨般多而密，在空中飛舞，漫山遍野的落葉啊，多得狂！要是在這季節里找一只正準備渡河的小螞蟻，把它放到落葉上，可能螞蟻會想：“葉子多，船兒多，我正準備去渡河，找只小船實在太方便啦！”

落葉也美的狂。每次走過美院門口時，那個大大的“雪人”——其實是落葉堆成的，讓人著實領略了一番落葉的美麗。

深秋了，風兒也刮得狂。走在路上，如果遇到一陣刻骨銘心的冷風時，讓人防不勝防，也讓人覺得狂不勝狂，仿佛連人都要被刮到天邊去。偶爾你還會看到一些人的帽子真的被風吹落了。

深秋了，菊花也狂了。在花盆里，在草叢中，一朵朵國色天香、爭奇斗艷的菊花瞬間盛放，勝過了草木綻放了生命與希望，讓人的視覺增添了一份無盡而絕美的悠閑享受。

狂，原來以為只有春和夏才有。其實狂也屬于秋。

敬佩的作文左右【通用8篇】四

活像一杯茶，有蓋不住的淡淡的茶香，有品嘗時的苦澀，有過后的回味。

人們都喜歡喝茶，但無一例外的都喝完茶后倒掉茶葉，因為那茶葉已經無法再泡出濃香的茶了，它已經變得乏味了，正如生活中一些使我們變得傷心難過的瑣碎小事一樣，我們不妨將它們忘卻，忘記那失敗的傷心、孤獨的寂寞……不讓它們影響我們的好心情。

一杯茶的'好壞關鍵之一在于人們沏茶的功夫。暑假時，我和老爸去旅游，目的地是杭州，那里出產的龍井茶很有名。在西湖畔有一個茶園，專門種龍井茶。在車上，導游就說要帶我們去那里喝茶，當時我很不情愿去那里，因為我不喜歡喝茶，怕茶苦。到了那里，泡茶師傅為我們每人泡了一杯茶。他泡茶的技術很熟練，不久我就聞到了茶的香氣，此時我改變了對“茶”的看法。在喝下第一口茶時，我發現茶還是苦的，又過一陣后，我發現茶變“甜”了，它使我忘掉了一切煩惱與憂愁，它好像帶我來到一個猶如天堂的夢境……從那時起，我就喜歡上了喝茶。臨走時，我讓老爸買了一筒茶葉，想回家后細細品味。但我回家后始終無法泡出在茶園里喝的那杯茶，可能是我的工夫不到吧。

生活如一杯茶，所有的酸甜苦辣都濃縮其中，只有細細品味才能發現其中的味道。有些茶沏的濃，如生活中濃墨重彩的大手筆；有些茶沏的淡，似生活中的平常小事……總之，各有其妙。

讓我們靜下心來泡一杯茶，并仔細品味，從而忘記生活中的煩惱、憂愁，只享受生活的樂趣。

敬佩的作文左右【通用8篇】五

星期天，我和哥哥去動物園看熊貓。

熊貓長著一雙又黑又圓的眼睛，一只奇特的朝天鼻，一張大得有點夸張的嘴巴和一對有趣的圓耳朵。它的身上披著一張黑白相間的“毛毯”.動作笨拙但十分活潑。

我小心翼翼地伸手摸它，它似乎并不害怕，還友善地伸出它胖乎乎的手掌來拍拍我的小手。

我想看看熊貓是怎樣走路的，就撿起一把竹子使勁扔到它身后五六米處。它果然站起來，四腳觸地，挪動著笨重的身體，一步一步走過去。它撿起竹子，一口一口地咬下去，嚼得津津有味。不一會，我扔到地上的竹子就被它“消滅”干凈了。只見它趴在地上，歡快地翻來滾去，就像在做飯后運動。

太陽下山了，我戀戀不舍地離開了這些可愛的熊貓。

敬佩的作文左右【通用8篇】六

我有一個新的書包，它非常的漂亮。下面我就來介紹一下我的書包吧！

我的書包是深粉色的'，表面有一只漂亮的小各自。她穿著粉色的新衣服，身上還背著一個紅色的小背包她還長著一對美麗的翅膀，頭上戴著一朵花，腳上穿著一雙紅色的運動鞋，還在唱著歡樂的歌呢！

往旁邊看，有一個裝水壺的口袋，上面有一個月亮，好象是叫我們多喝水，對身體有好處。

往后看。有一個軟軟的東西，好象是在我們背上這個書包的時候腰不會疼一點，也是保護身體的！

這個書包我真是太喜歡了！所以我稱他為身體保護主義者。

敬佩的作文左右【通用8篇】七

一棵蘆葦并不會快樂；

當她快樂了，是因為她開始思考了。

——題記

我問你：“一滴水，快樂嗎？”

如果你知道，滴水努力地擴了擴胸變成了海，做了幾個俯臥撐于是澎湃起來——你想，他是快樂的。可是如果你認為一滴水長久地休眠在咆哮的波濤，你想，她是不快樂的。

叔本華說：“事物本身是不變的，使它改變的是人對事物的看法。”

年輕力壯的少年當（被）敵人關進了不見天日的死牢。敵人并非殘下毒手，唯一懲處只是把他強淹沒在一片寂暗中。不出一個月，少年無疾而終。死時兩目圓瞪，無光，只有深不可測的空虛荒蕪。我們再來討論少年的快樂與否顯得有點殘酷，但這告訴我們：沒有了思想，快樂是妄想。

思想是快樂的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快樂——這便是思維方式的區別。

還記得那個守天望天憂天的杞人，還記得那些鉆進木桶里曬太陽的希臘先哲。他們一直都在思考，卻一直都不快樂。今天當我們再談“杞人憂天”、“犬儒主義”時，我們應該驚覺一記棍棒警敲我們腦勺：思維拐錯了彎，便會進入快樂的墓地。

海德格爾曾說過一句雅致的話：“人，當詩意地棲居。”

正因為有了這份詩意，生存變成了生活。

當我筆下的文字一一跳出，我開始端視快樂。今天的我們白天生活在陽光明媚色彩斑斕的青春中，無論是誰，他們都認為我們快樂幸福，事實上我們捫心自問，也確實如此，然而又常常聽聞夜深人靜時，許多青春的靈魂孤獨地游走在快樂幸福之外，似乎那又是不快樂不幸福的。

我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥。每一個方向都存在著我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂。

有人說我們是“垮掉的一代”。我不同意。因為我們有思想，懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂。

有人說我們是“阿Ｑ”的新新人類。我不同意。因為我們的新思想并非“阿Ｑ”那般放肆不當。

你以為我們思維怪異嗎？

你覺得我們快樂，不快樂？

我們快樂；我們的快樂是靈動的左手。

我們思考；我們的思維方式是理性的右手。

當左手右手相遇，合適地交融，那便是詩意。

敬佩的作文左右【通用8篇】八

篇一：我敬佩的人[600字]_

我的姥姥是一個只有小學文化程度、大字識不了一籮筐的農村老太太，但她卻是我最敬佩的人。

聽媽媽說，姥姥七、八歲時就失去了母親，下面還有兩個年幼的妹妹和一個還是嬰兒的弟弟，個性倔強的姥姥為了保住弟妹不被送人，主動承擔起了“母親”的責任，用自己稚嫩的雙肩和父親一起支起了這個塌了半邊天的家，把弟弟妹妹一個個拉扯大。姥姥是個多么堅強、偉大的姐姐呀！

等姥姥漸漸長大，有了自己的家庭，養育了五個子女。在當時的農村，僅靠幾畝地維持生計的農民家庭，光是一群孩子的吃穿都是問題，更別提教育了，因此大多數農村孩子初中畢業就回家務農或外出打工了。但姥姥卻堅持讓五個孩子全部上學，直到孩子自己不上為止。那時，我媽媽學習一直名列前茅，考上大學走出農村是媽媽最大的心愿。當時，舅舅已經成家，他和舅媽堅決反對我媽媽上高中，怕拖累家里。姥姥為了幫助媽媽實現上大學的夢想，向舅舅承諾在學費上絕不連累他們。就這樣頂著各種壓力，靠著省吃儉用和東挪西借，姥姥終于供媽媽讀完了大學。是姥姥幫媽媽改變了一個農村女孩的命運，使媽媽成為村里第一個上大學的女孩兒，讓媽媽擁有了現在的工作和生活。姥姥是個多么開明、有遠見的母親呀！

現在，姥姥已年近古稀，兒女也都成家立業，辛苦了一輩子的姥姥本該享清福了，可她仍舊守著自己的田地和菜園過活。常掛在姥姥嘴邊的話就是：現在生活壓力那么大，孩子們都不容易，就別再給他們添亂了……這就是我的姥姥，一個多么可敬可親的老人呀！

我敬佩我的姥姥，敬佩她堅強不屈、不向命運低頭的個性；我敬佩我的姥姥，敬佩她明事理、有主見的性格；我敬佩我的姥姥，敬佩她活到老干到老、自食其力的精神！

篇二：我最敬佩的人[600字]_

世上有許多值得我們敬佩，像不怕苦、不怕累的城市美容師，像辛勤工作的老師，像刻苦學習的姐姐……而我最敬佩的一個人是一名“畫家”。聽了這話，你肯定摸不著頭腦了吧！這名畫家是誰呢？呵呵，不說不知道，一說嚇你一跳，他就是我的爺爺。

說我的爺爺是一名畫家，那可是名副其實的，只要給他一些繪畫工具，不到一個小時，一幅栩栩如生的國畫就會展現在你的眼前。因為我的爺爺愛畫畫，所以他家墻上掛滿了爺爺畫的畫，柜子里，箱子里也裝滿了爺爺畫的畫。爺爺對畫十分愛惜，翻看時總要把手洗干凈，再把桌子擦干凈，然后再看。以前，小小年紀的我最喜歡看爺爺畫的畫。爺爺的畫太美了，我經常感覺自己走入了爺爺的畫里，我認為，爺爺是一位魔法師，把風光、景物都變到了畫里。

現在，我每個星期六都回爺爺家，只要天氣好爺爺有空就會帶我去公園，走時還不忘提一個袋子，袋子里裝的都是繪畫用具。到了公園，爺爺坐在長椅子上畫畫，我在一旁吹蒲公英，追蝴蝶，聞花香，時不時去爺爺那里看看，爺爺終于畫好了，映入眼簾的是滿塘荷花，十分迷人，還引來了許多過往的人的贊嘆聲，這時，我好奇的問爺爺：“爺爺，你為什么這么喜歡畫畫？”爺爺拍拍我的腦袋，說：“畫畫是我的愛好，我把畫畫當做了一種極大的樂趣，認真去對待它。”爺爺停了停，接著說：“繪畫還要有一種堅持不懈，努力認真的精神，不能半途而廢。孩子，我希望你把學習當做一種極大地樂趣，認真對待學習，相信你會更上一層樓的。”

聽了爺爺的話，我的心被觸動了！我的眼前浮現出了2008年爺爺舉辦的那次畫展，那一幅幅佳作在我的眼前穿梭，觀看的人那一句句夸贊的話在我的耳邊響起，爺爺的畫已經畫的那么好了，可他依然更上一層樓……望著爺爺，我想：爺爺您是我最敬佩的人，我會聽從您的教誨，向您學習的！

篇三：我最敬佩的一個人[600字]_

我最敬佩人是我的爸爸。他長著黝黑的皮膚，有一個將軍肚皮，炯炯有神的眼睛，經常笑瞇瞇地看著我。

我很敬佩他，因為他是游泳好手。有一次我和他去游泳，他發現遠處有熟人在向他招手，他交代我在岸邊等他，然后一口氣游出百米以外；我在原處望了半天也沒有看見他。但是隱隱約約地我看見遠處有人在向我招手，我正要向他招手，他又迅速跳進了水里，我著急地左顧右盼，怎么也看不見爸爸，突然，“嗖”地一下，我的腿被人抓住并被舉了起來，我膽戰心驚，低頭一看，我驚奇地發現，原來是我的爸爸，我變得苦笑不得，我的爸爸游泳技術真高，我打心眼里佩服他。

我的爸爸還有更令人敬佩的地方。我讀三年級時，爸爸有一輛心愛的摩托車，他每天載著我上學和放學，他說他有兩個寶貝，一個是我，一個是他的摩托車。這兩個寶貝誰都不能被欺負的。他每天把車檫得蹭亮，不許我隨便站在車邊玩，生怕車被我碰倒。但是一個星期六的下午，我家樓上的哥哥在樓下打籃球，不小心把爸爸的摩托車撞倒了，我在樓上都能聽到車倒地的聲音，爸爸也聽到了，他急急忙忙趕下樓去，我從窗口望下去，看見車子倒在地上，車的后視鏡都碎了，我想這下爸爸肯定要發火了，那可是爸爸的寶貝呀，那個哥哥肯定要倒霉了。不是被爸爸痛罵一頓就是被爸爸揪耳朵，但是奇怪的是爸爸并沒有發火，我只看見他急忙扶起心愛的車子就趕緊去外面了，等到回來我才知道他去修理店修理他的車子了。我問爸爸：“你這么心愛的摩托車被人損壞了，不心疼嗎？為什么不教訓那個哥哥，或者干脆叫他賠。”爸爸語重心長地說：“兒子，要學會寬容，雖然是自己的心愛之物被損壞，但是心疼要放在心里，更要寬容別人，那個哥哥已經向爸爸道歉了。我們不能揪住別人的錯誤不放的。將心比心，要是你損壞了別人的心愛之物，爸爸也希望你能得到別人的寬容。”爸爸的一席話說得我啞口無言，內心深處油然而然地生出了一份敬意。我的爸爸真是個了不起的爸爸，更是一個令我敬佩的人。

篇四：我敬佩的一個人[600字]_

每個人都有自己敬佩的人。我敬佩的人不是辛勤勞動的農民伯伯，也不是拾金不昧的同學，而是勤奮好學的哥哥。他長著一張圓圓的臉，瘦瘦的身體，雖然比我高不了多少，可在我眼中他比一座大山還高，因為他現在在五中學習，成績在全年級前40名。而這個成績的取得，和他的勤奮好學是分不開的。

記得有一次，我到哥哥家去玩。只見哥哥在房間里仔細地翻閱著書，看的是那么專心，絲毫沒有發現我。我悄悄走進他的身旁，一看。原來他在看科學書。我心想：哥哥你裝什么呀！平時，你不是經常和我玩的呢？今天怎么在看書呀！假正經！我就說了聲：“哥哥，我來了！”哥哥這才抬起頭，驚訝地說：“哦，你來了，來，這里坐坐，等等哥哥再跟你玩，先那本書看看。”很奇怪，只好也拿了本書看起來。我不時地抬起頭看看他，他看的是那么專心，一會兒在書本上讀讀劃劃，一會兒又自言自語地背誦一下書本上的知識，沉浸在學習的海洋中。我心想：“哦，哥哥在復習，過幾個月他就要畢業了的成績給父母吧！”可真夠用功的！我自愧不如！

一刻鐘過去了，半個小時過去了……過了大約三個小時，哥哥才放下手中的書，讓我考考他。我拿起書，問了幾十個問題，哥哥回答的和書上的差不多，我心想：哥哥太厲害了，居然能這么流利地講出來。這和他剛才的專心聽講是分不開的！

吃晚飯的時候，大姨還告訴我，哥哥現在學習非常努力，每天早晨天不亮就起來讀英語！背課文了。放學回到家，除了認真完成老師布置的作業外，哥哥還把自覺主動地完成一些大姨給他買來的課外練習。遇到一些不懂的地方還追著去問老師。一直要弄明白為止……后來，哥哥在東風小學最后一次畢業考試中取得了好成績，全年級第二，還被免費包送上了湖中五中學習。樂得大家嘴都合不上了。

這就是我的哥哥，勤奮好學，成績優異，是我最敬佩的一個人！我要向他學習！

篇五：我最敬佩的一個人[600字]_

讓我敬佩的人有很多，用胸膛堵住敵人機槍的黃繼光；舍身炸碉堡的董存瑞；毫不利已，專門利人的雷鋒……也許你不會想到，最讓我敬佩的人是一個平凡的的，他就是我的爸爸。

我敬佩爸爸是他執著的精神。在我上四年級之前，我對作文可謂是一竅不通，句子不通順不說，就是錯別字也是連篇。有一次，我把“昆蟲”寫成“屁蟲”，媽媽笑的前俯后仰，我卻無地自容。可爸爸一點兒也不放棄，為了能讓我把作文寫好，不停地買作文書給我，并且經常指導我寫作文應當注意哪些事項。他為了讓我的作文水平提高，他對我沒有一點兒縱容。有一次，他出了一個作文題目要我根據題目寫出一篇作文，我冥思苦想，一個字也嘣不出來，于是便想偷懶。爸爸一見，立即對我吼道：趕緊構思，不在吃飯前寫出來，午飯你就別吃了！我聽了，汗毛倒豎，拼命地構思……后來我雖然寫出來了，卻沒能在吃飯前寫完，那天午飯我就空著肚子。就這樣，爸爸這種“魔鬼訓練”持續了一個暑假，上了四年級，我的作文水平突飛猛進。

僅僅是作文水平的提高，并不能讓爸爸滿意。在數學方面，爸爸對我下的功夫就更多了。為了能提高我的數學成績，他自己編撰出一份應用題，要求我每天至少做一道，可是這些應用題的難度很高，我常常是到了深夜也沒有一點思路。這時，爸爸來了，他抽出筆，一邊刷刷地在草稿紙上列式子，畫圖，一邊對我講解。有一次，我遇到一道難題，爸爸講解完后，問我：明白了嗎？我不假思索地答道：我明白了。但是，爸爸他不信，接著又出了幾道類似的題目，我又被難住了，經過他幾次講解之后，對這類題我才真正理解了。

除了輔導我的學習方面能體現爸爸執著，還有一件事，也很能體現他執著的精神。有一次，我家廚房電燈壞了，他一刻不停地修著，多危險的活都干了，一直忙到快吃午飯的時候，經過他一番努力后，電燈修好了。

我認為，爸爸這種執著的精神是讓我最敬佩的！

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