在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧。是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。以下是小編精心整理得敬佩的作文左右【通用8篇】,希望對大家有所幫助。
敬佩的作文左右【通用8篇】一
一天,小紅的一雙手開始吵架。
右手氣憤地說:“這只左手,整天悠閑地都像只豬,這么沒用,什么事都是我來做,我都累壞了,小主人也不讓我休息一會兒。"
左手聽了右手的話,十分生氣,說:“還不是你把活都搶過去干,讓我閑著沒有事干,還說我沒用。”
于是,這雙手就都互相不服氣,小主人小紅要拿東西,都不好拿了,“嘭——”一聲,東西掉了下來,幸好沒碎,主人小紅開車去上班,雙手不配合,各自管自己,左手往左邊開,右手往右開,差點還撞到樹上去了呢!小主人小紅要跳繩了,左手不聽話,右手往前甩繩,左手就一動也不動。右手現在忙得不開開交,一伸直,就很疼,左手現在還真的沒事干,每天都很無聊。小主人小紅身上也一塊青一塊紫的,受了好多傷呢!
左手和右手不服氣后雙方過得都不好,最后,它們還是和好了,彼此配合,和諧相處,又是好朋友了。
敬佩的作文左右【通用8篇】二
熊貓是可愛的動物,我喜歡熊貓,自從我們蘇州動物園有了熊貓“蘇蘇”,我就經常去看它。
蘇蘇黑白相間的毛很漂亮。它那短粗的腿是黑色的,圓滾滾的身子卻是白色的。黑白相間的臉最好看。白色的臉上嵌著兩只烏黑烏黑的眼睛,好神氣哦。耳朵、嘴巴也是黑色的。蘇蘇嚴肅的時候眼睛周圍一些黑色的毛像個“八”字,我看了就要發笑。蘇蘇有時候很懶惰,我叫它起來跟我玩,它就是不肯。蘇蘇舒舒服服睡覺的樣子,憨憨的,好可愛。蘇蘇有時候也很頑皮,兩只腳站著,兩只手還能打拳呢。蘇蘇愛吃竹子,我經常看到它抱著一大堆嫩綠的竹子在吃。
爸爸說,熊貓胖胖的.身體還能爬樹呢!我希望哪一天能看到蘇蘇爬樹的樣子。
敬佩的作文左右【通用8篇】三
12月了,天氣正一步步走向冬天。已經是深秋了,一切都變得狂了。
深秋了,樹葉落得狂。一張張,一片片,猶如彩蝶般落下來,又如雷雨般多而密,在空中飛舞,漫山遍野的落葉啊,多得狂!要是在這季節里找一只正準備渡河的小螞蟻,把它放到落葉上,可能螞蟻會想:“葉子多,船兒多,我正準備去渡河,找只小船實在太方便啦!”
落葉也美的狂。每次走過美院門口時,那個大大的“雪人”——其實是落葉堆成的,讓人著實領略了一番落葉的美麗。
深秋了,風兒也刮得狂。走在路上,如果遇到一陣刻骨銘心的冷風時,讓人防不勝防,也讓人覺得狂不勝狂,仿佛連人都要被刮到天邊去。偶爾你還會看到一些人的帽子真的被風吹落了。
深秋了,菊花也狂了。在花盆里,在草叢中,一朵朵國色天香、爭奇斗艷的菊花瞬間盛放,勝過了草木綻放了生命與希望,讓人的視覺增添了一份無盡而絕美的悠閑享受。
狂,原來以為只有春和夏才有。其實狂也屬于秋。
敬佩的作文左右【通用8篇】四
活像一杯茶,有蓋不住的淡淡的茶香,有品嘗時的苦澀,有過后的回味。
人們都喜歡喝茶,但無一例外的都喝完茶后倒掉茶葉,因為那茶葉已經無法再泡出濃香的茶了,它已經變得乏味了,正如生活中一些使我們變得傷心難過的瑣碎小事一樣,我們不妨將它們忘卻,忘記那失敗的傷心、孤獨的寂寞……不讓它們影響我們的好心情。
一杯茶的'好壞關鍵之一在于人們沏茶的功夫。暑假時,我和老爸去旅游,目的地是杭州,那里出產的龍井茶很有名。在西湖畔有一個茶園,專門種龍井茶。在車上,導游就說要帶我們去那里喝茶,當時我很不情愿去那里,因為我不喜歡喝茶,怕茶苦。到了那里,泡茶師傅為我們每人泡了一杯茶。他泡茶的技術很熟練,不久我就聞到了茶的香氣,此時我改變了對“茶”的看法。在喝下第一口茶時,我發現茶還是苦的,又過一陣后,我發現茶變“甜”了,它使我忘掉了一切煩惱與憂愁,它好像帶我來到一個猶如天堂的夢境……從那時起,我就喜歡上了喝茶。臨走時,我讓老爸買了一筒茶葉,想回家后細細品味。但我回家后始終無法泡出在茶園里喝的那杯茶,可能是我的工夫不到吧。
生活如一杯茶,所有的酸甜苦辣都濃縮其中,只有細細品味才能發現其中的味道。有些茶沏的濃,如生活中濃墨重彩的大手筆;有些茶沏的淡,似生活中的平常小事……總之,各有其妙。
讓我們靜下心來泡一杯茶,并仔細品味,從而忘記生活中的煩惱、憂愁,只享受生活的樂趣。
敬佩的作文左右【通用8篇】五
星期天,我和哥哥去動物園看熊貓。
熊貓長著一雙又黑又圓的眼睛,一只奇特的朝天鼻,一張大得有點夸張的嘴巴和一對有趣的圓耳朵。它的身上披著一張黑白相間的“毛毯”.動作笨拙但十分活潑。
我小心翼翼地伸手摸它,它似乎并不害怕,還友善地伸出它胖乎乎的手掌來拍拍我的小手。
我想看看熊貓是怎樣走路的,就撿起一把竹子使勁扔到它身后五六米處。它果然站起來,四腳觸地,挪動著笨重的身體,一步一步走過去。它撿起竹子,一口一口地咬下去,嚼得津津有味。不一會,我扔到地上的竹子就被它“消滅”干凈了。只見它趴在地上,歡快地翻來滾去,就像在做飯后運動。
太陽下山了,我戀戀不舍地離開了這些可愛的熊貓。
敬佩的作文左右【通用8篇】六
我有一個新的書包,它非常的漂亮。下面我就來介紹一下我的書包吧!
我的書包是深粉色的',表面有一只漂亮的小各自。她穿著粉色的新衣服,身上還背著一個紅色的小背包她還長著一對美麗的翅膀,頭上戴著一朵花,腳上穿著一雙紅色的運動鞋,還在唱著歡樂的歌呢!
往旁邊看,有一個裝水壺的口袋,上面有一個月亮,好象是叫我們多喝水,對身體有好處。
往后看。有一個軟軟的東西,好象是在我們背上這個書包的時候腰不會疼一點,也是保護身體的!
這個書包我真是太喜歡了!所以我稱他為身體保護主義者。
敬佩的作文左右【通用8篇】七
一棵蘆葦并不會快樂;
當她快樂了,是因為她開始思考了。
——題記
我問你:“一滴水,快樂嗎?”
如果你知道,滴水努力地擴了擴胸變成了海,做了幾個俯臥撐于是澎湃起來——你想,他是快樂的。可是如果你認為一滴水長久地休眠在咆哮的波濤,你想,她是不快樂的。
叔本華說:“事物本身是不變的,使它改變的是人對事物的看法。”
年輕力壯的少年當(被)敵人關進了不見天日的死牢。敵人并非殘下毒手,唯一懲處只是把他強淹沒在一片寂暗中。不出一個月,少年無疾而終。死時兩目圓瞪,無光,只有深不可測的空虛荒蕪。我們再來討論少年的快樂與否顯得有點殘酷,但這告訴我們:沒有了思想,快樂是妄想。
思想是快樂的源泉,但并非所有泉眼涌出的都是快樂——這便是思維方式的區別。
還記得那個守天望天憂天的杞人,還記得那些鉆進木桶里曬太陽的希臘先哲。他們一直都在思考,卻一直都不快樂。今天當我們再談“杞人憂天”、“犬儒主義”時,我們應該驚覺一記棍棒警敲我們腦勺:思維拐錯了彎,便會進入快樂的墓地。
海德格爾曾說過一句雅致的話:“人,當詩意地棲居。”
正因為有了這份詩意,生存變成了生活。
當我筆下的文字一一跳出,我開始端視快樂。今天的我們白天生活在陽光明媚色彩斑斕的青春中,無論是誰,他們都認為我們快樂幸福,事實上我們捫心自問,也確實如此,然而又常常聽聞夜深人靜時,許多青春的靈魂孤獨地游走在快樂幸福之外,似乎那又是不快樂不幸福的。
我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥。每一個方向都存在著我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂。
有人說我們是“垮掉的一代”。我不同意。因為我們有思想,懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂。
有人說我們是“阿Q”的新新人類。我不同意。因為我們的新思想并非“阿Q”那般放肆不當。
你以為我們思維怪異嗎?
你覺得我們快樂,不快樂?
我們快樂;我們的快樂是靈動的左手。
我們思考;我們的思維方式是理性的右手。
當左手右手相遇,合適地交融,那便是詩意。
敬佩的作文左右【通用8篇】八
篇一:我敬佩的人[600字]_
我的姥姥是一個只有小學文化程度、大字識不了一籮筐的農村老太太,但她卻是我最敬佩的人。
聽媽媽說,姥姥七、八歲時就失去了母親,下面還有兩個年幼的妹妹和一個還是嬰兒的弟弟,個性倔強的姥姥為了保住弟妹不被送人,主動承擔起了“母親”的責任,用自己稚嫩的雙肩和父親一起支起了這個塌了半邊天的家,把弟弟妹妹一個個拉扯大。姥姥是個多么堅強、偉大的姐姐呀!
等姥姥漸漸長大,有了自己的家庭,養育了五個子女。在當時的農村,僅靠幾畝地維持生計的農民家庭,光是一群孩子的吃穿都是問題,更別提教育了,因此大多數農村孩子初中畢業就回家務農或外出打工了。但姥姥卻堅持讓五個孩子全部上學,直到孩子自己不上為止。那時,我媽媽學習一直名列前茅,考上大學走出農村是媽媽最大的心愿。當時,舅舅已經成家,他和舅媽堅決反對我媽媽上高中,怕拖累家里。姥姥為了幫助媽媽實現上大學的夢想,向舅舅承諾在學費上絕不連累他們。就這樣頂著各種壓力,靠著省吃儉用和東挪西借,姥姥終于供媽媽讀完了大學。是姥姥幫媽媽改變了一個農村女孩的命運,使媽媽成為村里第一個上大學的女孩兒,讓媽媽擁有了現在的工作和生活。姥姥是個多么開明、有遠見的母親呀!
現在,姥姥已年近古稀,兒女也都成家立業,辛苦了一輩子的姥姥本該享清福了,可她仍舊守著自己的田地和菜園過活。常掛在姥姥嘴邊的話就是:現在生活壓力那么大,孩子們都不容易,就別再給他們添亂了……這就是我的姥姥,一個多么可敬可親的老人呀!
我敬佩我的姥姥,敬佩她堅強不屈、不向命運低頭的個性;我敬佩我的姥姥,敬佩她明事理、有主見的性格;我敬佩我的姥姥,敬佩她活到老干到老、自食其力的精神!
篇二:我最敬佩的人[600字]_
世上有許多值得我們敬佩,像不怕苦、不怕累的城市美容師,像辛勤工作的老師,像刻苦學習的姐姐……而我最敬佩的一個人是一名“畫家”。聽了這話,你肯定摸不著頭腦了吧!這名畫家是誰呢?呵呵,不說不知道,一說嚇你一跳,他就是我的爺爺。
說我的爺爺是一名畫家,那可是名副其實的,只要給他一些繪畫工具,不到一個小時,一幅栩栩如生的國畫就會展現在你的眼前。因為我的爺爺愛畫畫,所以他家墻上掛滿了爺爺畫的畫,柜子里,箱子里也裝滿了爺爺畫的畫。爺爺對畫十分愛惜,翻看時總要把手洗干凈,再把桌子擦干凈,然后再看。以前,小小年紀的我最喜歡看爺爺畫的畫。爺爺的畫太美了,我經常感覺自己走入了爺爺的畫里,我認為,爺爺是一位魔法師,把風光、景物都變到了畫里。
現在,我每個星期六都回爺爺家,只要天氣好爺爺有空就會帶我去公園,走時還不忘提一個袋子,袋子里裝的都是繪畫用具。到了公園,爺爺坐在長椅子上畫畫,我在一旁吹蒲公英,追蝴蝶,聞花香,時不時去爺爺那里看看,爺爺終于畫好了,映入眼簾的是滿塘荷花,十分迷人,還引來了許多過往的人的贊嘆聲,這時,我好奇的問爺爺:“爺爺,你為什么這么喜歡畫畫?”爺爺拍拍我的腦袋,說:“畫畫是我的愛好,我把畫畫當做了一種極大的樂趣,認真去對待它。”爺爺停了停,接著說:“繪畫還要有一種堅持不懈,努力認真的精神,不能半途而廢。孩子,我希望你把學習當做一種極大地樂趣,認真對待學習,相信你會更上一層樓的。”
聽了爺爺的話,我的心被觸動了!我的眼前浮現出了2008年爺爺舉辦的那次畫展,那一幅幅佳作在我的眼前穿梭,觀看的人那一句句夸贊的話在我的耳邊響起,爺爺的畫已經畫的那么好了,可他依然更上一層樓……望著爺爺,我想:爺爺您是我最敬佩的人,我會聽從您的教誨,向您學習的!
篇三:我最敬佩的一個人[600字]_
我最敬佩人是我的爸爸。他長著黝黑的皮膚,有一個將軍肚皮,炯炯有神的眼睛,經常笑瞇瞇地看著我。
我很敬佩他,因為他是游泳好手。有一次我和他去游泳,他發現遠處有熟人在向他招手,他交代我在岸邊等他,然后一口氣游出百米以外;我在原處望了半天也沒有看見他。但是隱隱約約地我看見遠處有人在向我招手,我正要向他招手,他又迅速跳進了水里,我著急地左顧右盼,怎么也看不見爸爸,突然,“嗖”地一下,我的腿被人抓住并被舉了起來,我膽戰心驚,低頭一看,我驚奇地發現,原來是我的爸爸,我變得苦笑不得,我的爸爸游泳技術真高,我打心眼里佩服他。
我的爸爸還有更令人敬佩的地方。我讀三年級時,爸爸有一輛心愛的摩托車,他每天載著我上學和放學,他說他有兩個寶貝,一個是我,一個是他的摩托車。這兩個寶貝誰都不能被欺負的。他每天把車檫得蹭亮,不許我隨便站在車邊玩,生怕車被我碰倒。但是一個星期六的下午,我家樓上的哥哥在樓下打籃球,不小心把爸爸的摩托車撞倒了,我在樓上都能聽到車倒地的聲音,爸爸也聽到了,他急急忙忙趕下樓去,我從窗口望下去,看見車子倒在地上,車的后視鏡都碎了,我想這下爸爸肯定要發火了,那可是爸爸的寶貝呀,那個哥哥肯定要倒霉了。不是被爸爸痛罵一頓就是被爸爸揪耳朵,但是奇怪的是爸爸并沒有發火,我只看見他急忙扶起心愛的車子就趕緊去外面了,等到回來我才知道他去修理店修理他的車子了。我問爸爸:“你這么心愛的摩托車被人損壞了,不心疼嗎?為什么不教訓那個哥哥,或者干脆叫他賠。”爸爸語重心長地說:“兒子,要學會寬容,雖然是自己的心愛之物被損壞,但是心疼要放在心里,更要寬容別人,那個哥哥已經向爸爸道歉了。我們不能揪住別人的錯誤不放的。將心比心,要是你損壞了別人的心愛之物,爸爸也希望你能得到別人的寬容。”爸爸的一席話說得我啞口無言,內心深處油然而然地生出了一份敬意。我的爸爸真是個了不起的爸爸,更是一個令我敬佩的人。
篇四:我敬佩的一個人[600字]_
每個人都有自己敬佩的人。我敬佩的人不是辛勤勞動的農民伯伯,也不是拾金不昧的同學,而是勤奮好學的哥哥。他長著一張圓圓的臉,瘦瘦的身體,雖然比我高不了多少,可在我眼中他比一座大山還高,因為他現在在五中學習,成績在全年級前40名。而這個成績的取得,和他的勤奮好學是分不開的。
記得有一次,我到哥哥家去玩。只見哥哥在房間里仔細地翻閱著書,看的是那么專心,絲毫沒有發現我。我悄悄走進他的身旁,一看。原來他在看科學書。我心想:哥哥你裝什么呀!平時,你不是經常和我玩的呢?今天怎么在看書呀!假正經!我就說了聲:“哥哥,我來了!”哥哥這才抬起頭,驚訝地說:“哦,你來了,來,這里坐坐,等等哥哥再跟你玩,先那本書看看。”很奇怪,只好也拿了本書看起來。我不時地抬起頭看看他,他看的是那么專心,一會兒在書本上讀讀劃劃,一會兒又自言自語地背誦一下書本上的知識,沉浸在學習的海洋中。我心想:“哦,哥哥在復習,過幾個月他就要畢業了的成績給父母吧!”可真夠用功的!我自愧不如!
一刻鐘過去了,半個小時過去了……過了大約三個小時,哥哥才放下手中的書,讓我考考他。我拿起書,問了幾十個問題,哥哥回答的和書上的差不多,我心想:哥哥太厲害了,居然能這么流利地講出來。這和他剛才的專心聽講是分不開的!
吃晚飯的時候,大姨還告訴我,哥哥現在學習非常努力,每天早晨天不亮就起來讀英語!背課文了。放學回到家,除了認真完成老師布置的作業外,哥哥還把自覺主動地完成一些大姨給他買來的課外練習。遇到一些不懂的地方還追著去問老師。一直要弄明白為止……后來,哥哥在東風小學最后一次畢業考試中取得了好成績,全年級第二,還被免費包送上了湖中五中學習。樂得大家嘴都合不上了。
這就是我的哥哥,勤奮好學,成績優異,是我最敬佩的一個人!我要向他學習!
篇五:我最敬佩的一個人[600字]_
讓我敬佩的人有很多,用胸膛堵住敵人機槍的黃繼光;舍身炸碉堡的董存瑞;毫不利已,專門利人的雷鋒……也許你不會想到,最讓我敬佩的人是一個平凡的的,他就是我的爸爸。
我敬佩爸爸是他執著的精神。在我上四年級之前,我對作文可謂是一竅不通,句子不通順不說,就是錯別字也是連篇。有一次,我把“昆蟲”寫成“屁蟲”,媽媽笑的前俯后仰,我卻無地自容。可爸爸一點兒也不放棄,為了能讓我把作文寫好,不停地買作文書給我,并且經常指導我寫作文應當注意哪些事項。他為了讓我的作文水平提高,他對我沒有一點兒縱容。有一次,他出了一個作文題目要我根據題目寫出一篇作文,我冥思苦想,一個字也嘣不出來,于是便想偷懶。爸爸一見,立即對我吼道:趕緊構思,不在吃飯前寫出來,午飯你就別吃了!我聽了,汗毛倒豎,拼命地構思……后來我雖然寫出來了,卻沒能在吃飯前寫完,那天午飯我就空著肚子。就這樣,爸爸這種“魔鬼訓練”持續了一個暑假,上了四年級,我的作文水平突飛猛進。
僅僅是作文水平的提高,并不能讓爸爸滿意。在數學方面,爸爸對我下的功夫就更多了。為了能提高我的數學成績,他自己編撰出一份應用題,要求我每天至少做一道,可是這些應用題的難度很高,我常常是到了深夜也沒有一點思路。這時,爸爸來了,他抽出筆,一邊刷刷地在草稿紙上列式子,畫圖,一邊對我講解。有一次,我遇到一道難題,爸爸講解完后,問我:明白了嗎?我不假思索地答道:我明白了。但是,爸爸他不信,接著又出了幾道類似的題目,我又被難住了,經過他幾次講解之后,對這類題我才真正理解了。
除了輔導我的學習方面能體現爸爸執著,還有一件事,也很能體現他執著的精神。有一次,我家廚房電燈壞了,他一刻不停地修著,多危險的活都干了,一直忙到快吃午飯的時候,經過他一番努力后,電燈修好了。
我認為,爸爸這種執著的精神是讓我最敬佩的!
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