相信大家都嘗試過寫，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的那次令我難忘作文【精選10篇】，希望對大家有所幫助。

那次令我難忘作文【精選10篇】一

垂暮的陽光落在潔白的本子上，血紅的光炫的發暈。面對小山樣的作業，聞到一股窒息的味道，放下筆桿翻下雜物，也許能讓心松下來。

一個小小的玩具箱奪走了我的目光：是些雜七雜八的玩具，盒身上寫著勇士的獎品，勾起了我難忘的回憶……

那個冰涼的夜晚我和弟弟都得了重感冒，發燒很嚴重。即使在悶燥炎熱的夏天，我和弟弟卻像兩條煙的小狗縮在被窩里……“哥哥我冷。”弟弟面頰通紅，悻悻的說。“別怕，爸媽很快回來。”我迷糊著，眼前的光線正在變長變寬……不行，我心里猛的一震，我的做些什么。我掀開被子，強忍著寒冷東翻西找。“哥哥，你干嘛？”弟弟側了身。我找到了，喝了就好了。我拿出退燒藥給弟弟喂了，又給他倒了杯開水喝，兩個人都弄好之后，我頓時天旋地轉，一股腦躺在床上“真嚴重了。”我自言自語。我把被子蓋上，望著窗外的星光若有若無。把燈關了弟弟輕輕從后面抱緊了我“哥哥，我怕……”“沒事我保護你。”我也攢緊了弟弟放在我肚子上的手，仿佛告訴他把心放肚子里吧。

那次令我難忘作文【精選10篇】二

在我們身邊，有多少值得我們致敬的名人。他們可能是屢屢獲獎的體育明星可能是一些偉大的科學家’、發明家，還可能是偉大的領袖 · · · · · ·

前幾天，在我們班上舉行了一個“名人事跡報告會”。在這個報告會上，我認識了不少值得我們致敬的名人。由于我們各個小組已做好了充分的準備，所以六個小組的發言都非常精彩，讓我受益匪淺。現在就請跟著我回顧一下當時的精彩片段吧!

首先出場的是第一小組的代表李穎霖，她的步伐似乎很沉重，臉上沒有絲毫笑意，還帶了幾分嚴肅。她開始介紹了：“我向大家報告的名人是叢飛一聽叢飛這個名字，我的心咯噔一跳——叢飛不就是那位剛去世不久的歌星嗎?“叢飛生前是一位不平凡的歌星，他賺錢幫助農村的孩子上學 · · · · ”隨著李穎霖深情的敘述，我發現全班同學的眼眶幾乎都浸滿了淚水，就連平時常走神的梁嘉俊也十分認真地聽著。是啊!叢飛是值得我們致敬的名人之一，他雖然生病了，但是他還是不顧自己的健康，舍不得把錢用在治自己的病上。在叢飛的心目中只有農村的孩子，要不然他怎么會連自己治病的錢也拿去資助農村的孩子，導致因癌癥而與世長辭呢?’想到這里，我心中不由肅然起敬。當我還沉浸在對叢飛的深切懷念時，第二組的代表已經開始介紹寧死不屈的革命烈士劉胡蘭。緊接下來，第三組的代表介紹了沖破了世界紀錄的劉翔，第四組的代表介紹了偉大領袖鄧小平 · · · · · · 每個小組的生動介紹都讓我獲益良多。與此同時，我的心中在默默地向他們致敬，因為他們的精神和行為都深深地感動了我。

那次令我難忘作文【精選10篇】三

作文范文那次難忘的理發

從小學直到初一，我都是一成不變地扎著馬尾辮。初二的某一天，我突發奇想：剪一次短發試試看？

這個想法在我的腦海里盤旋了好久，一直到一次放假回家，我鼓起勇氣把這個想法告訴了爸媽，發現他們并不反對，當天下午，我便開始行動了。

在去理發店的路上，我的心情可以說是錯綜復雜的：或許是因為第一次將要改變自己的發型，所以十分激動；或許是因為對剪發后的樣子很好奇，所以也有期待；或許是因為擔心剪發后的效果不佳，所以也很躊躇。

走進一家理發店，接待我的是一名胖胖的'理發師。他問我：“你是想剪頭發還是洗頭？”我告訴他想剪頭。他先安排我去洗了頭。洗完頭，他問我：“你想剪什么樣的發型呢？”“剪短發！”“要多短？”他又緊追著問。這個問題難倒了我，我想了許久，才回答說：“你覺得多短適合我你就幫我剪多短吧！”他卻說了一句：“你還是一名中學生，怎么能說剪多短適合就剪多短呢？”這下把我徹底弄暈了，沒想到如今連剪個頭發都這么復雜。后來他見我默不作聲，只好無奈地指了指我耳朵下方的位置，我也只能點點頭。

剪刀在我頭頂上“咔嚓咔嚓”地響著，絲毫沒有停頓的意思。這讓我不禁擔心起來：他把我的頭發剪得有多短？

后來，只見這名理發師從我身后拿出了一綹長發，看起來似曾相識。我問理發師：“那是不是我的？”他點了點頭。此時，我有種心痛且后悔的感覺，畢竟是和我相伴了那么多年的長發，就這么輕易地沒了。

他沒有就此罷手，而是更加起勁地剪著。看著自己的頭發就這么一點點縮短下去，我只好開始一而再再而三地囑咐他別給我剪太短了。后來，理發師終于不耐煩了，回答我道：“都已經剪到這里了，不再剪一下會很丑的，根本不像樣！”我轉過頭對照鏡子看了看自己脖子后面僅剩幾厘米的“長發”，只好默默地接受了這個現實。

剪完后，我認真地瞧了瞧自己的新發型，心生些許悲涼。回到家里，爸爸媽媽差點兒沒認出我來。媽媽說我變成熟了很多。我跑到鏡子前重新審視了一遍，發現他們只是安慰我，何止成熟很多，簡直是一名“大媽”！

回到學校，同學們的反應更是令我大吃一驚。看到迎面走來一個同班同學，我默不作聲地走過去，看她能否認出我來。沒想到她居然十分淡然地從我旁邊走了過去，直到我叫住了她。她凝視了我好一會兒，才認出我來。到了班里，各種稱號如潮水般涌來：“蘑菇頭”“大嬸”“奶奶”“和國際接軌”，等等，當時我恨不得找個地縫鉆進去！

這是一次讓我把腸子都悔青的經歷，相信有過這么一兩次不堪回首的理發經歷的人不會只有我一個。不過，現在的我又回歸從前扎著簡單而陽光的馬尾辮的日子了，自在，坦然。

那次令我難忘作文【精選10篇】四

光陰似箭，歲月如梭。轉眼，一年即將過去，新的一年即將來臨，而我，依舊是個孩子，只不過比以前長健壯了，懂事了，性格比以前穩重了。然而，在生命之中，確留下了歲月的美好回憶。

朦朧的記憶是我幼年的身影，那天真浪漫、無憂無慮的幼年生活，神奇般地浮現在腦海里，給我的生活增添了美好的回憶。當看到四周歲生日相片時，仿佛那天的情景浮現在眼前。記得那天，爸爸買了一個大蛋糕帶到幼兒園。當時，我不知道是怎么回事，還問爸爸，當得之今天是我的生日時，在我幼嫩的臉上露出了喜悅的笑容。中午吃飯時，在歡聲笑語和祝福聲中，老師和同學們為我過了一個愉快的生日。

上小學后，每逢過生日時，總想要爸爸媽媽送些什么禮物，可是即便絞盡腦汁去想，也想不出還缺什么。是的，我該有的，都有了，該滿足了。所以，跟爸爸說，過生日買一個大蛋糕就行了。

在七歲生日的前幾天，我有一個想法，想通知我的好朋友參加，但還是沒有把我的生日告訴他們。在學校，雖然我的人緣不錯，有許多好朋友，白天和他們一起緊張地學習和快樂地玩耍，而爺爺奶奶都老了，為我付出了很多，挺辛苦的，所以，我要和親人一起過生日，把生日的快樂送給他們，讓他們享受天倫之樂。

生日哪天，晚上放學后，爸爸把我接到餐館，爺爺奶奶、媽媽早就等待我的到來，為我這個小壽星過生日，他們還送我小禮物，我開心地收下了。的確，這禮物雖小，但情意重。當我吹生日蠟燭時，我的心愿就是愿親人健康長壽。

生日，就這樣談淡地度過了，但我很開心……轉眼間，我已經滿七歲了，然而，生日的回憶難從我的記憶中抹去。

那次令我難忘作文【精選10篇】五

在我七歲那年，我的朋友們給我過了一個不一樣的生日，讓我永生難忘……

媽媽給我買了一個很大的水果大蛋糕，蛋糕上火龍果、有西瓜，還有我最喜歡吃的芒果，看上去很好吃！我事先邀請了小區里的好朋友來陪我過生日呢，有這么多人給我過生日我可真高興！

“叮咚叮咚……”我想：肯定是好朋友跟我來過生日了，我激動的推開門，可門外一個人影都沒有，唉，他們怎么還沒來，我頓時失望透頂，我轉身往屋里走。

“嘭！”突然一聲巨響，我轉身來看，原來我的小伙伴們在跟我惡作劇呢！他們還開心的對我說：“郁舒涵，祝你生日快樂！”“郁舒涵，來，這是我送你的禮物！”“生日快樂，希望你每天開心、快樂！”“謝謝，謝謝！真高興你們能來陪我過生日。快點進來吧，我們一起吃蛋糕！”

媽媽把蛋糕端到桌上，我帶上生日帽，我們一起唱生日歌：“祝你生日快樂……”唱完歌后媽媽關上燈，點上蠟燭，我開始許愿：1。希望我的成績永遠是第一名！2。希望我的家人們都平平安安！“呼——”我吹了一大口氣，把蠟燭吹滅，旁邊的小伙伴問我：“你許了個什么愿望呀？”“這可不能說，不然就不靈了！”我神秘地笑著說。

“好啦！我來切蛋糕！”正當我拿起刀叉，突然我的好友小雪抓起蛋糕上的奶油往我臉上涂。當我回過神來，正準別找她“復仇”，可她早已躲在人群中裝作不知道，我也很無奈，后來他們一個個都把奶油涂在我臉上，我也毫不示弱地反擊，但我一個人無處可逃，我們笑著鬧著，好不熱鬧。媽媽笑著對我說：“你看你都成一個小花貓了。”

謝謝親愛的朋友們，給了我不一樣的生日！

那次令我難忘作文【精選10篇】六

每當我走在街上，看到地上的一磚一瓦，又想起那時發生的事，那一幕，令我至今難忘。

一天中午，我買完東西，蹦蹦跳跳地回家，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點摔倒，腳趾也碰疼了。我往下一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就抱怨著："是誰把磚頭扔在地上，差點把我絆倒，真討厭。”

這時一個老爺爺引起了我的注意，他個子不高，駝著背，戴著一副墨鏡，穿著一件布大衣，臉頰深深地陷了進去，歲月的痕跡在他臉上呈現出來。當我絆倒時，他就用手摸索著什么，嘴里還念叨著：“小朋友，你沒事吧。”哦，原來他是一個盲人。我連忙答道：“我沒事，您小心點，前面有塊磚頭。”說著，便走往家走去。只聽“嘩嘩”的聲音，我疑惑地轉過頭去：只見老大爺沒有動，伸出干瘦的手，緩慢地蹲下來，用手在地上摸索著，把磚頭拾起來，放在墻角，扶著墻慢慢站起來，嘴里還喘著粗氣。我急忙跑過去扶住老爺爺，“您這樣還撿什么磚頭啊！”老爺爺喘著氣說："說不定別人路過這里也摔倒，我們應該多為別人著想。"然后把沾滿泥水的手在墻上抹了一下。我眼睛濕潤了，我看到老爺爺那張蒼白的臉上布滿皺紋，額頭豆大的汗珠往下落，透過墨鏡，我好像看到了老爺爺那熱情似火的眼神，枯瘦的臉上露出淡淡的微笑。“小朋友，你趕緊回家吧，這條路我都走熟了，我自己能走。”我看著老爺爺的背影，“那，您慢點！”我久久的站在那里，忘不了剛才發生的那一幕。

雖然這件事已經過去了，但我的心卻久久不能平靜，一位雙目失明的老人都能盡自己的一份力，處處為別人著想，而我卻只想到了自己。他不僅是在這通往家的道路上的向導，更是在我人生的道路上的向導。"為別人著想"，這正是他指給我的一條偉大的人生之路。

那次令我難忘作文【精選10篇】七

去年暑假，我偶爾在書上看到，如果把一個玻璃瓶放進冰箱凍一陣子后取出，拿走瓶蓋，瓶口放上一枚濕漉漉的硬幣，硬幣會跳動起來。會嗎?我半信半疑，決定做個實驗。

我找出一個空空的玻璃瓶，擰開瓶蓋，又取出一枚一元硬幣。把瓶子放進冰箱，然后把硬幣放進水里，好了，現在只要等一會兒取出瓶子了。

我在冰箱邊走來走去，焦急地等待著。我等啊等，等啊等……不知道過了多久，我想時間應該差不多了，便打開冰箱門，頓時，一片寒氣迎面而來，我連忙取出那個會被凍得冰涼涼地玻璃瓶，雙手拿著瓶子，此時，我心里緊張而又激動，三步并作兩步沖到桌前，把瓶子放在桌上，又一個箭步把硬幣從水中取出，像寶貝一樣小心翼翼地用顫抖的雙手把硬幣捧在手心，回到桌前，把那枚濕漉漉的硬幣，輕輕地放到瓶口上。

我用雙手放在瓶子兩側，大氣都不敢出，眼睛聚精會神地盯著硬幣，生怕漏下一個細節。會跳嗎?會嗎?會嗎?眼看心中的疑團即將揭曉，我不禁有點興奮。正在懷疑之時，只聽“砰砰砰”的一聲，硬幣在瓶口上“翩翩起舞”了。我激動萬分，我的科學驗證終于成功了。興奮之余，又有一個疑問在我腦海里浮現：硬幣為什么會“跳舞”呢?

我便上網查找，“功夫不負有心人”，原來，當我們打開冰凍后的玻璃瓶后，瓶內的空氣受熱膨脹，其中一部分氣體會被擠出瓶子。被擠出瓶子的氣體碰上了硬幣，與它發生碰撞，于是，硬幣就會在瓶口“跳舞”了，我看完之后恍然大悟，明白了原因。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”以后，我還要把這顆好奇心保持下去，讓它像那枚硬幣一樣，永遠“砰砰”作響。

那次令我難忘作文【精選10篇】八

那是一個令我難忘的初秋早晨，我在學校里與往常一樣，在陽光的斜射下鏗鏘有力地讀著課文，可最難忘的事總是出現在平凡的一天。我們年段要競選本周五活動的主持人。并且就在我們二十個大隊委里選!

我陷入了沉思，往往在做這種重大的決定時，我都要沉思許久，我等待著我心靈的答案。不，已經有人舉起了手，我必須為我的夢想拼一次!我舉起了顫抖的手，卻發現手又開始不由自主地往下掉，我掙扎著。曾經的我，是多么地膽小，是多么地畏懼，而現在，我真的要去接受這種我從未接觸卻夢寐以求的挑戰嗎?我很慶幸，因為在我搖晃的手徹底放下之前，老師已經將我記到了名單上，但是我并沒有感動欣喜，而是頓時感到頭昏腦漲，真正陷入了久久地思考……

我的心靈給了我一個答案：既然選擇了，就心無旁騖地綻放自己吧!

就這樣，我不卑不亢地繼續參加選拔，集中我的十二分精神，對待著每一個問題及挑戰，我不斷告訴自己，為了這次的機會，拼了!不能讓每一次機會都因為我的自卑而與我錯過，我簡直做出了我幾年來最大膽的一次決定。

不久，當我身邊的人知道我選上了主持人之后，同學們稱贊我可以有如此榮譽;老師稱贊我兌現了我當初的為班級爭光的承諾;父母稱贊我敢于向夢想拼搏!我得到了許許多多的認可，這些沁人心脾的話語都給我的心靈傾注了溫度，使我躊躇不決的心堅定下來，這也讓我多了一份力量。

準備時間很短，只有三天，我真切地感受到了時間的轉瞬即逝。很快就到了我主持的日子，王我在中午仍緊張地兩腳發麻，嘴唇顫抖，連作業都撂在一旁不寫了，看著主持稿反復熟練。當我即將站上近一百平方米的臺上，面對著七百多個同學，主持那令人敬重的“新初一少先隊成立儀式”的時候，我怔住了一會兒，然后渾身都充滿了正能量，這是一種釋放的感覺。我心里的溫度，溫暖了我的身體，更溫暖了我的靈魂，讓我不再畏懼，勇往直前!

我成功了，而且很成功!這千言萬語，點點滴滴的鼓勵，都傾注在我的心靈中，匯聚成了璀璨的光芒。讓我強大，使我有力量，更令我自豪!我敢于拼搏，因為我知道，在我的身后，你們永遠都是我堅強的后盾。

那個下午，很美，很難忘……

那次令我難忘作文【精選10篇】九

那令我難忘的眼神

都說眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人最具思想感情的部位。是的，最讓我難忘的就是那位老師的眼神。

她是我的生物老師。在每一堂課上，老師都愛叫同學回答問題。

那是一堂復習課，又到了答題時間，老師開始提問：“請問肺的功能是什么?”全場頓時鴉雀無聲，沒有一位同學舉手。肺的功能?肺的功能是什么?頓時，大腦一片空白，不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊，眉頭緊鎖起來：老師，千萬不要叫我啊!生物老師仔細地掃視了一次全場后，鎖定了目標：“XX同學，請你回答。”老師是在叫我嗎?完蛋了!遲疑了兩秒后，我慢吞吞地站了起來。肺的功能越來越緊張，我的手掌心都滲出了一層汗。

老師望著我。起先，那眼中充滿了期待。老師肯定認為我知道吧!十秒后，見我仍舊未開口，那眼神從期待又變成了鼓勵。老師似乎是看出了我的緊張與不安，開始鼓勵我繼續思考。不能讓老師失望!我再次搜索起來：肺的功能，咦?肺不是進行氣體交換的場所嗎?那它的功能會不會就是進行氣體交換呢?我有了幾分興奮又摻和著幾分糾結。再次望向老師，老師的眼中又多了幾分喜悅，而那份鼓勵也更為強烈。說出來吧，錯了也不要緊。

“肺是進行氣體交換的場所。”終于，我用怯怯的聲音說出了我的答案。瞬間，老師眼中全是欣喜和贊賞。我知道我答對了。“很不錯，答對了，請坐下。”果然，老師滿意地讓我坐下了。“呼。”我沉重地坐下，深深地舒了口氣。好險啊!

那眼神久久地在我腦中回蕩，它們有著對我的期待、鼓勵、喜悅和贊許，這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師，謝謝您!

這就是最令我難忘的眼神!

那次令我難忘作文【精選10篇】一十零

在我的記憶中有許許多多往事，就像星星一樣閃爍在我心底，其中那次旅行最讓我難忘。

俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭”。今年暑假，爸爸媽媽帶著我，來到了號稱“人間天堂”的杭州。

一路上，我們歡歌笑語，飽覽著沿途的風光，終于進入了杭州城，當時的我卻有些失望，我想象中的杭州應該是繁華的，一座座高樓拔地而起，大街上熱鬧非凡。可現實并不是這樣，杭州城是由一個個民風淳樸小鎮貫穿而成。走在街上，隨處可見一幢幢由瓦片、磚塊塔成的房子，令我耳目一新。我想，或許樸素就是杭州迷人的特點之一吧！

杭州西湖可算是杭州五A級景點之一。無論是在古時的唐宋元明清還是現在，都吸引著各地人們的眼球，每天來這里游玩的人絡繹不絕，古代的詩人對它更是情有獨鐘，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……這些千古名句有哪句不是在描寫她美麗迷人的景色呢！

我們沿著湖邊小道，近距離地欣賞西湖的美麗風光。首先，映入眼簾的是一池美麗的荷花，繼續向前，一艘富麗堂皇的游船，呈現在我的眼前，我忍不住激動的心情，坐上了船，欣賞湖中央——三潭印月的風光，從遠處看，三個青黑色的石墩錯落有致地排列著，形成一個三角形狀，奇妙無比。此后，我們還觀賞了西湖十景。我還真被西湖這美景深深陶醉了，難怪詩人為她寫下如此之多的詩詞名句呢！

早就聽說杭州是個美食城，領略了西湖的美景，我們迫不及待地去品嘗杭州的美食。！我們沿著蘇堤前進，來到了杭州人氣特旺百年美食店——“知味觀”，我們品嘗了杭幫特色菜糖醋鯉魚，龍井蝦仁等。哇！這一道道美食，讓我這只“小饞貓”可吃上了癮，口感豐富，超好吃呦！

杭州，我永遠也忘不了你美麗的人文，景色和美食，這真是一次讓我難忘的旅行啊！

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