說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學實驗作文【范文6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學實驗作文【范文6篇】一

今天，我帶著疑問做了個鹽水的浮力的小實驗。我想看看死海到底是不是因為有許多鹽而讓人浮起來的？

材料我早已準備就緒：生雞蛋、自來水、大杯子、半杯鹽。首先將自來水裝入大杯子里，這里的自來水就代表著死海，然后把雞蛋輕輕地放入淡水杯中，我屏息凝重，只見雞蛋沒有什么變化，依然沉在淡水里，來回做了幾次，都是一樣的結果。這是，我猜想：為什么雞蛋不會浮起來，難道它很重嗎？我拿起雞蛋，惦了惦，最多50克嘛。

不一會兒，我在淡水中，放了幾勺鹽，用筷子攪拌了一下，再慢慢地把雞蛋放入杯里，我全神貫注地盯著雞蛋從杯底緩緩地升了起來，浮出了水面，我喜出望外。但卻讓我感到很好奇：雞蛋居然從杯底浮出了水面上，同一個雞蛋竟會有如此大的變化，真是太不可思議了！

我的好奇心增大了，有放了幾勺鹽在大杯子里，攪拌了一下，我發現雞蛋浮出水面的面積更大了，幾乎快從杯里跳了出來。我驚訝不已，雞蛋的體重變輕了，雞蛋對鹽的反應真是太大了。讓我百言不能其解。

經過查閱資料，我才恍然大悟，原來，雞蛋會對鹽有這么大的反應，是因為鹽水密度變大，浮力就變大，雞蛋自然上浮。

從這小小的實驗里，我獲得了不少知識。做實驗，既有趣，又長知識。以后我一定要多觀察多探究，做一個生活中的有心人！

小學實驗作文【范文6篇】二

今天，我做了一個小實驗。就是用水泡豆子。首先拿一個膠杯子。接著在膠杯子里放一些綠豆，在綠豆上放一些紙巾碎。那綠豆皮青綠帶有一點深綠。皮上有一條短短的白色的痕。然后在膠杯子里放一些水，但不能放太多水，只要莫過綠豆就行了！最后把杯子放在有陽光的地方。

第二天，我在陽臺觀察綠豆。發現綠豆已經脫了綠皮了，露出白白的大肚子！我摸摸綠豆皮豆皮，感覺到很粗糙。有些綠豆已經裂開了一條縫隙，長出一條短短的豆芽兒！

到了第三天，我發現了一顆綠豆的豆肉變成了紫色的了，這顆綠豆的芽兒已經有四厘米了。今天，我觀察到了有顆綠豆突出了一片小葉子，它們合起來的形狀就像一把小小的剪刀一樣！有些還沒有突出葉子，好像在媽媽的懷里不肯出來！

通過這幾天的觀察，我會了認真觀察事物，會發現很多奇特的東西。會有很多很多的收獲！

小學實驗作文【范文6篇】三

科學小實驗的作文500字 科學實驗感想

星期五的上午，我們全體四年級去階梯教室參加了一次別開生面的科學演講會。

這次來為我們作演講的是來自臺灣的“科學爸爸”孫教授，他長著中等身材，臉上掛著和藹可親的笑容，頓時我們覺得他非常親切。

在兩節課的時間里，孫教授為我們做了5，6個實驗，有重力測試實驗，有液氮實驗，有馬克杯實驗等等。其中大家最感興趣的是液氮實驗：孫教授把一個充滿氣的氣球放進零下196度的液氮里，迅速拿出時，整個氣球表面都結成了一層冰，大家都驚呆了，隨后孫教授輕輕一搓，出現了一個大洞，我們不時發出“哇”地驚嘆聲，這太神奇了！沒想到液氮有如此之大的威力，真是讓人目瞪口呆。

非常幸運的時，在最后一個實驗中，我居然被孫教授選中到了臺上，以配合他完成實驗。我和另一位同學都非常激動，這可是我們近距離地接觸科學呢！為了保護我們，孫教授還派了他的兩位助手“龍龍哥哥”和“筆筆哥哥”來保護我們，以防止我們被“導彈”射中。我心里忐忑極了，萬一被射中，那我就是為科學犧牲了呀，太糾結了！正在那么想時，發射器動了，“導彈”從我身邊擦肩而過，真是太驚險了，我嚇出了一身冷汗。然而在拍攝的可憐的楚老師就沒那么幸運了，他不幸被“導彈”射中，大家哄堂大笑，那場面真是太搞笑了。

80分鐘的演講在同學們的戀戀不舍中結束了，這可是我第一次近距離感受科學的魅力，也是我第一次被力量所震撼到，我多希望明年孫教授還會來我們二中心，來給我們上這樣有趣又有意義的課！

小學實驗作文【范文6篇】四

我們在科學實驗課上做了一個實驗，他的名字叫做“飛碟”。

我們先準備了兩個電池盒，四節電池，一個發動機的一個扇葉。我們先把電池按到電池盒上，又把扇葉按到發動機上。接著又把它們按圖連好，我們摁下電鍵扇葉猛地一下就飛了起來。我們的實驗成功啦。

我們都不明扇葉為什么飛了，所以，我們還要深入研究研究。

小學實驗作文【范文6篇】五

科學小實驗

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起來了。老師拿著一個瓷杯、二盒火柴和幾塊磁鐵，微笑著走進了教室，面對著大家說道：“今天，我們要做一個實驗，叫做‘有趣的火柴’。”

同學們個個都伸長了脖子，聽正在慢條斯理講解著實驗步驟的老師，就像一群小鴨子似的翹首以盼。講完了實驗步驟后，我們迫不及待地等著實驗趕緊開始。

過了一會兒，只見作文老師拿起一把火柴，在盒子旁邊摩擦了一下，火柴就點燃了。第一步進行完畢，開始第二步。老師小心翼翼地把點著了的火柴放進瓷杯里，火焰在里面張牙舞爪，似乎要讓我們放它出去，不然就要向我們發起攻擊。不過一會兒工夫，火焰的這股囂張勁兒，就全沒了。看著它偃旗息鼓的樣子，老師把它們倒了出來，用磁鐵一吸，只見火柴家族在桌面上滾來滾去。最終，火柴家族的有些成員招架不住，被那強大的吸力給吸上去了。

接著，老師說邀請同學們上臺去重復剛才的實驗。我自告奮勇地走上講臺，按照老師的做法開始自己動起手來。可是，看似乖巧的火柴到我手上卻怎么也不肯上來，我急得像一個熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，生怕在老師和同學面前出丑。于是只好向老師發出求救信號，老師告訴我，吸的時候一定要吸住火柴頭。我一聽，急忙再試了試。呀！果然如此。可是，火柴是怎么被吸起來的呢？原來火柴頭經過燃燒后含有微量的氧化鐵，被點燃后，就還原成鐵了。“哦------”，同學們一下子恍然大悟了。

我們度過了一節精彩又有趣的作文課。

小學實驗作文【范文6篇】六

今天，老師看起來很神秘，老師剛走進教室，就開始問：“如果一個杯子裝滿水，接著上面放上紙張，然后把杯子倒過來，慢慢地松開手，你們猜結果會怎么樣呢？”

老師提出的問題引起了我們的興趣。同學們在下面紛紛討論著。有的說紙張會和水一同落下來；有的說紙張會濕，然后紙會跟水一同掉下來的；有的說……老師聽了他們的話，微笑著說：“都不對，今天你們回家做一做這個小實驗，并寫一篇作文。”

一回到家我就開始找做實驗的材料，不一會兒，我就找到了全部材料，材料有：一個杯子、一杯水、一張比杯子口大一些的紙張。

開始做實驗了，我心里很好奇會發生什么？我先把杯子倒滿水，接著再把那張比杯子口大一些的紙放在杯子口上面，然后把杯子倒過來，慢慢地松開了手，神奇的事情發生了！杯子里的水沒有落下來，紙張也沒有掉下來，就像被施了魔法一樣。

我在網上查了一下，原來這是因為杯子里沒有空氣，水利用大氣壓力的原理，向上的大氣壓力使紙張緊緊貼著杯口，所以水不會流下來。原來是被大氣壓力施了魔法。

我愛科學，現在它已經種在我的心里了，成了一顆小種子，長大以后，我一定要揭開更多的科學奧秘！

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/50896.html】