在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸。借助作文人們可以實現文化交流的目的。以下是小編為大家收集的拔河比賽怎么寫作文【范文5篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拔河比賽怎么寫作文【范文5篇】一

今天上午，老師告訴了我們一個非常好的消息。今天下午要舉行拔河比賽。每個同學都摩擦拳掌。都想試試自己的威力，到底有多大？大家已經做好了，參加拔河比賽的準備就等到下午就行了。

好不容易熬到了下午。吳老師，帶著大家去了操場上，并且把我們班分成了兩個小分隊。還有多余的人，就當啦啦隊吧！第一個小分隊叫做猛虎隊，他們的口號是猛虎出山，逢戰必勝。第二個小分隊叫做老虎隊。他們的口號是老虎出山，不服來戰。多么響亮的名字啊！我們到了操場上，看到了操場中間兩條白線的中央有一條白色粗的大繩，大繩子的中間掛著一條紅色的條。裁判員說就位，他們馬上就要開始了比賽。

兩個小分隊都準備好了，預備開始，裁判員說道。

兩個小分隊開始使勁了，啦啦隊在為各自的分隊加油。

第一個小分隊，猛虎隊，他們有一個壓陣的小胖子，林超他呀，雖頑皮，但是很堅強，每次倒地就立刻起來，不為自己的小分隊丟臉。還有張明，他就像一棵松樹，就在操場上插根一樣，一點兒也不帶動的，經往后使勁兒。我嘛，就是和松樹一樣，使勁地往后拽，不讓他們老虎隊得一點兒。剩下的那幾個人也和我們一樣，使勁的往后拽，從不給自己的小分隊丟臉，不讓他們老虎隊得一點兒。

第二個小分隊，老虎隊。他們也有一個壓陣的小胖子，小明。他們沒和我隊的林超。胖。但是它也很頑強，跌倒了又站起來了，這是我們不可思議的。還有張紅。每回玩拔河比賽，只要他們沒有搶過，我們隊總是要哭他，但是這回她沒有哭，做了一個頑強的小女孩兒。第一局開始了，每個隊都錦惡繩子不松一點兒。裁判員咚的一聲，第一局結束了，誰贏了？唉，我們嘆氣老虎隊贏了，這怎么可能呢？往下看吧！

哦，原來如此，我們沒有使勁買，是他們贏了，我們不服氣，我說我們都說再來一局，他們說好，再來一句好裁判員喊一聲余倍開始，我們雙方又緊握起的繩子，誰也不放過誰？就比如餓的一只老虎，能把一只大象吃掉。

第2345局我們贏了，我們占了優勢，老虎隊只贏了一局，他們不服氣，和老師說，老師我們再比一把吧，我們不服氣，我們哄堂大笑，嫣然一笑的樂樂說。你們活該。

老師說不比了，但是老虎隊說我們不服氣，必須要比一吧！老師說這個比賽對于咱們來說好費力太大了，下回再比吧！

拔河比賽怎么寫作文【范文5篇】二

體育課，老師組織我們進行拔河比賽，先選出了20名同學分成兩組，其他的同學當啦啦隊員。

兩個隊的隊員個個精神飽滿，躍躍欲試。賽場邊啦拉隊員的加油聲不斷。雙方隊員使勁地拽緊又粗又長的繩子，繩子中間系了根紅布條。體育老師當裁判，只聽一聲哨響，兩隊的同學都使出了吃奶的勁，咬緊牙關，拼命向后拽，兩隊互不相讓，難解難分，紅布條微微左右晃動，眼看雙方都消耗了很多的力氣，可是仍然緊緊抓住繩子，恨不得把兩腳扎進地里，眼睛瞪得滾圓，小臉憋的通紅。我們正在猜測哪個隊會贏，一個隊趁對方一松懈，猛地一拔，把紅布條拉了過來，勝利的一方歡呼起來，拔河比賽真是刺激，讓人難以忘懷。

拔河比賽怎么寫作文【范文5篇】三

我以前不知道什么叫團結就是就是力量。當我經歷了那件事情以后，就漸漸懂得了這個道理。

　　有一天下午第三節課，老師突然對我們說：“今天，我們要和二班的進行拔河比賽，大家有沒有信心贏啊？”霎時，同學們不約而同地喊出了一聲“有”，老師會意地笑了。

　　我們排成一排，我站在隊伍的后面，在我的后面，還有力氣非常大的世仁和達良。我得意洋洋地笑了，因為我心想：有世仁和達良在，我們班穩操勝券了。當然，我這也只是猜測而已，比賽還沒開始呢，我怎么會下定論呢？

　　不一會兒，老師拿出了一條長繩，中間系著一條紅巾。比賽規則很簡單，看哪隊能夠把紅巾拉向他們那隊，就算那隊贏。比賽就要開始了，我們個個都信心十足。當老師喊“開始”的時候，我們就用力往后拉，我不小心踩到世仁的腳，他生氣了，也踩了我一腳，我們彼此互相踩來踩去的，沒留神，紅巾被二班的拉走了。第一局輸了。

　　同學們都指責我和世仁，我們兩個羞愧地低下了頭。我們老師走過來了，鼓勵我們說：“不要灰心，失敗乃成功之母，我們還有機會，只要我們團結一心，就一定能勝利的，你們說對吧！”

　　我們都應了聲。第二局開始了，我們上下團結一致，用力地往后拉。紅巾已經往我們這邊來了，我們更加用力，有的甚至咬緊牙關。在同學們的同心協力下，我們終于取得了第二局的勝利。

　　還有最后一局，這一局十分重要，要是我們輸了，就再也沒有機會了。老師過來對我們說：“這一局，我們一定要像上一局那樣，同心協力，知道了嗎？”大家不約而同地說了聲：“知道了。”

　　比賽開始了，我們都用力地往后拉，二班的也不甘示弱，他們好像也注意到了這局的重要性，也都用力地往后拉。突然，二班后面的同學發生了爭吵，我們班乘虛而入，用力地往后拉，最后，我們班取地了拔河比賽的勝利！我們個個都興高采烈，神采飛揚。

　　這次的拔河比賽，不僅給了我一次勝利的喜悅，還讓我懂得一個道理“團結就是力量。”

拔河比賽怎么寫作文【范文5篇】四

“加油！加油……”一陣陣歡呼聲從操場里傳出來，這是怎么回事呢？讓我來告訴你吧。

原來是我們班在操場上舉行拔河比賽。比賽前，老師讓彭毅、陳俊翔等男生當乙對隊員，讓我、陳葉熙等女生當甲對隊員，還選了幾個力氣小的男女生當啦啦隊員。老師簡單地說明了比賽規則：“雙方隊員同時用力，哪隊把中間的紅領巾拉到自己方，那隊就獲勝。”

比賽時，我們都很緊張，時間仿佛停滯在那一刻，故意和我作對，過得慢極了。老師大聲說：“比賽開始！”我們雙方隊員都全神貫注、竭盡全力往后拉。我看著對方隊員的前腳向后退了一大步，前腳也用力蹬地，看得出他們正十分用力地拉著繩，便不敢掉以輕心。可能女生確實拉不過男生，我們隊逐漸被拉向了乙方。

“加油！加油呀！”拉拉隊員們竭力地叫著。我方隊員聽到加油聲更加用力地拉著繩子，在后面的我可以看到她們的臉都憋得通紅，熱得汗水都從臉上滴了下來，著急的好像熱鍋上的螞蟻。啦啦隊員們也心急如焚，不停地揮手，恨不得馬上跑過來幫我們。可即便這樣，我們依然一點一點地在向對手的方向滑動。我們隊有的人開始懈氣了，就在我們掉以輕心的時候，男生隊員用力一拉，“唉！男生對勝利了！”我們女生的尖叫聲和啦啦隊員們的歡呼聲交織在一起，組成了一首奇異的交響曲。

通過這次拔河比賽，讓我意識到團隊合作很重要，“獨木難成林”，“眾人拾柴火焰高”，團隊里的每個人只有齊心協力才能發揮出最大的力量。

拔河比賽怎么寫作文【范文5篇】五

學校里一場激動人心的比賽就要開始了！這場拔河比賽隊員都是重量級選手!

在老師選擇人選時，我以“力氣大”獲得參賽資格。經過老師精心挑選，選手們出來了，我們都干勁十足。我心里又緊張又開心，但我有十足的信心!

第二天，要比賽了，我吃的飽飽的，力氣十足。當我們班比賽時，我的心情又緊張了起來，但我不軟弱，嘻嘻!對方向我們笑了起來，這也激發我要打敗他們的斗志。繩子拿在手中，只看有同學已將繩子索在腰間，隨著“三、二、一，開始！”的口令，賽場沸騰了起來。只見同學們一個個用盡了全身吃奶的力氣，當繩子要到我們這邊時，另一隊猛一發力，繩子又過去了，同學們個個臉色發紅，但沒有要放棄的意思。可對方也沒有認輸的意思，又用力一拉，繩子又過去了一大截，啦啦隊大聲地加油，但同學們已沒了力氣，最后以失敗告終。同學們有些失落，啦啦隊也指責我們，但已經敗了……。當老師過來時，同學們擔心老師會指責我們，就各找自身的原因，包括我。老師高興的問：“怎么樣，贏了嗎?”教室里雅雀無聲，老師說：“沒贏沒關系，但要自己認識自己的問題。”我們紛紛站起來說了自己的錯誤。

其實每件事的發生都是有原因的，我們要找自己的錯誤，不要老責怪別人。

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