演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
挑戰的演講稿英文篇一
敬愛的老師,親愛的同學:
俗話說:“不經一事,不長一智。”在我們成長的.過程中一定要勇于挑戰,只有挑戰,才能真正的成長。
或許,有些人從小就在父母的寵愛下長大,生活只是一個簡簡單單的事,從來沒有挑戰,從小沒有目標,只懂得吃,喝,玩,樂。等到了上學的年齡,學習不用功,考試只是盲目,做得好不好,對不對都沒有去思考,遇到了失敗,挫折都不敢去面對,去挑戰每次都選擇逃避,久而久之,就成了一個懦弱的人。
成長需要挑戰,生活也需要挑戰,只要從小學會自立,父母要個要求督促,教育他,從小好好學習,遇到失敗,挫折要敢于去面對,去挑戰,不能氣餒,不怕失敗,不要讓困難成為你的絆腳石,從哪跌倒就從哪爬起來。
成長需要挑戰,同學們!讓我們堅強起來吧,去挑戰生活,挑戰自己,同時也告訴那些在災區飽受痛苦的人們,一定要振作起來,不要讓困難打敗,一定要堅持,相信你們一定能渡過這次難關,加油,我們會支持你。
挑戰的演講稿英文篇二
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我們又度過了半個學期。送去了悠閑愉快的清明節,我們又投入了緊張的學習中。
在俊波這座夢一般的學校中,我們是否應該更加努力的學習,才能不辜負老師、父母對我們的期望?現在我們應該保持一個良好的心態去對待它,不必過于緊張,但又不能過于放松,應該以“超越自我,挑戰自我”為目標,在原來的基礎上一步步提高。
所以在學習中我們要找出自已所存在的問題,在老師的幫助下解決,鞏固好課本上的知識,拓展自己的思維。俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”在最后一個星期中,我們應該加倍努力的學習,掌握好時間復習功課。只要做到認真、努力、踏實,相信你一定會成功!最后祝愿各位同學在半期中取得優異的`成績!
挑戰的演講稿英文篇三
同學們,今天演講的主題是“迎接21世紀科學的技術挑戰”,然而,當我準備這篇演講的時候,我始終無法回避這樣一個問題:“真正的挑戰到底來自哪里!”我苦思冥想,卻找不到一個滿意的答案。后來,當我翻開《精神的魅力》這本書時,我終于明白了:其實,真正的挑戰不是來自于我們的智力,中華民族被譽為是世界上最聰明的民族之一,我們的祖先創造出來的輝煌燦爛的古代文明歷經千年之后,仍然令西方人艷羨不已;真正的挑戰也不是來自于我們的科技實力。
事實上,偉大的李約瑟博士在他不朽的著作《中國科學技術史》中早已指出中華民族的科技創造力是無窮的;真正的挑戰更不是來自于享廷頓所謂的“文明的沖突”。擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。我想,真正的挑戰恰恰來自于我們的內心深處,來自于我們是否能夠真正地繼承和發揚那深埋在我們內心的生生不息的民族之魂!當光怪陸離的物質世界不斷發展的時候,人們的精神家園卻日見花果飄零;當日新月異的科學技術不斷取得進步時候,人們的精神世界卻日見貧瘠匱乏;當我們為華人所取得的每一個成就而歡呼雀躍的時候,卻往往苦澀地發現,他們其實是美國人!今天,擺在人類面前的問題,不僅僅是如何去求得物質的最大化,而是如何去獲得精神上的歸屬感,如何在精神與物質上取得雙豐收;今天要使中國21世紀的科學技術真正具有原創力,真正獲得長足的發展,也不僅僅只是如何去求得知識硬件構造的完美,而是如何在重視科技自身建設的同時,去重新建構人類精神的伊甸園,使人類從非理性回到理性的軌道。真正的挑戰恰恰是來自于我們自身。我想這才是二十一世紀科技挑戰的真正含義。
前幾天,在北大物理文化節的開幕式上,應邀前來的李政道先生面對近千名北大學子,發表了熱情洋溢滿懷深情的演講。
他說:“二十一世紀是中國人的世紀,祖國的騰飛就在諸位青年學人身上。作為一個科學家,首先要有嚴謹的科學精神,但更重要的是要熱愛自己的祖國,要有一個精神的歸屬,要有一條自己的根。二十一世紀人類最大的悲劇就是在取得科學與技術的巨大發展之后,人類的精神世界卻全面面臨著空虛、絕望、不安全與非理性,這是人類歷經痛苦的浩劫之后所得出的最深刻的教訓。”他說:“今天每一個炎黃子孫都應力圖使自己成為一個理想主義者,缺乏浪漫主義氣質、利己實用的民族是衰敗、凋謝、可悲的民族,我對中華民族的崛起充滿信心。中華大地,對我們是一片崇高的圣址,這兒埋藏著中國人祖祖輩輩的歡樂與悲哀,也埋藏著我們少兒時所心愛的一切,青年時的追求與夢想,忘掉這一切,還有什么存在的價值?”
李先生說得多么好啊!忘掉了這一切,還有什么存在的價值!人,總是要有那么一點精神的,人之所以為人,就在于他的那股精神,那點魂魄。為什么要科學技術的競爭?為什么會有科學技術的挑戰?其實就是一個國家的實力的競爭;其實就是一個民族的存亡的挑戰。落后就要挨打,挨打就會滅亡,這是連小孩子都清楚的道理。在人類歷史的第一個1000年中,中華民族曾傲視群雄,獨領風騷;在人類歷史的第二個1000年中,中華民族歷經了由先進到落后,由強盛到衰弱的苦難歷程;如今,在人類即將邁入第三個1000年的今天,是走向中華民族的全面復興,還是聽任其一味落后下去?是勇敢地抓住機遇,去再創中華民族的又一次輝煌?還是對這艱辛的希望熟視無睹,只是趨之若鶩地去大洋彼岸尋求一個遠不成熟的夢想?這是擺在每一個跨世紀青年面前的深刻問題。我們全民族都面臨著深刻的思索。因此,回到我最初的提出的問題,親愛的同學,當你即將踏上遠去的航班,飛往異國他鄉的時候,想一想偉大的肖邦吧。他是那樣摯愛他的祖國,無論走到哪里也不離開那捧波蘭的熱土。因為他深深地知道:無論你走得多遠,也走不出我的心。
挑戰的演講稿英文篇四
老師,同學們:
大家晚上好!
新的一年,新的開始,心的祝福,心的起點。做為一名新時代的義烏人,在這與時俱進,開拓創新的嶄新時期,我們心懷夢想,堅持發揚敢于人先的優秀品質。努力讓義烏這個閃亮的名字閃耀在世界之顛。
為了我們心中的夢想,我們要讓自己變得堅強,遇到種種的困難與磨練時,要用樂觀的心態來克服,別人的批評,更要自己虛心反思,才會進步。為了心中的夢想,我們必須要努力!
為了心中的夢想,我們要更加堅強!人生路上難免會有困難,總是會時時刻刻的挑戰自己,在前進路上的挫折要懂得用樂觀的心態去面對。
為了心中的夢想,我們要學會自信!“先相信自己,然后別人才會相信你。”——羅曼·羅蘭。在前往夢想的大門時,自信是我們力量源泉之一,也是成功的利器之一,它可以讓我們受到千百次的挫折和失敗之后仍然可以獲勝,我們要懂得相信自己,不論最后的成與敗,因為這足以讓我們在人生中獲得最寶貴的財富!
為了心中的夢想,我們要學會拼搏!沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。只有拼搏才會讓我們敲開夢想的大門,只有拼搏,才能看見絢麗的彩虹。平凡的生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。要學會拼搏出屬于自己的天下,屬于自己的七彩人生。那些心中的美好的夢想才會實現!
為了心中的夢想,我們要懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”,拼搏、汗水,要成為我們年輕的資本,日積月累,在前往夢想的途中,我們要會學會人生的許多哲理,在我們朝氣蓬勃的少年眼里,到處都是美好的生活,所擁有的都是絢爛的季節,現在的我們用筆描繪未來,未來的我們將創造無限的輝煌,我們立志要讓義烏成為世界明珠,讓我們一起放飛我們心中美好的夢想接受一次又一次的新的挑戰!
挑戰的演講稿英文篇五
前幾天,在北大物理文化節的開幕式上,應邀前來的李政道先生面對近千名北大學子,發表了熱情洋溢滿懷深情的演講。
他說:“二十一世紀是中國人的世紀,祖國的騰飛就在諸位青年學人身上。作為一個科學家,首先要有嚴謹的科學精神,但更重要的是要熱愛自己的祖國,要有一個精神的歸屬,要有一條自己的根。二十一世紀人類最大的悲劇就是在取得科學與技術的巨大發展之后,人類的精神世界卻全面面臨著空虛、絕望、不安全與非理性,這是人類歷經痛苦的浩劫之后所得出的最深刻的教訓。”他說:“今天每一個炎黃子孫都應力圖使自己成為一個理想主義者,缺乏浪漫主義氣質、利己實用的民族是衰敗、凋謝、可悲的民族,我對中華民族的崛起充滿信心。中華大地,對我們是一片崇高的圣址,這兒埋藏著中國人祖祖輩輩的歡樂與悲哀,也埋藏著我們少兒時所心愛的一切,青年時的'追求與夢想,忘掉這一切,還有什么存在的價值?”
李先生說得多么好啊!忘掉了這一切,還有什么存在的價值!人,總是要有那么一點精神的,人之所以為人,就在于他的那股精神,那點魂魄。為什么要科學技術的競爭?為什么會有科學技術的挑戰?其實就是一個國家的實力的競爭;其實就是一個民族的存亡的挑戰。落后就要挨打,挨打就會滅亡,這是連小孩子都清楚的道理。在人類歷史的第一個1000年中,中華民族曾傲視群雄,獨領風騷;在人類歷史的第二個1000年中,中華民族歷經了由先進到落后,由強盛到衰弱的苦難歷程;如今,在人類即將邁入第三個1000年的今天,是走向中華民族的全面復興,還是聽任其一味落后下去?是勇敢地抓住機遇,去再創中華民族的又一次輝煌?還是對這艱辛的希望熟視無睹,只是趨之若鶩地去大洋彼岸尋求一個遠不成熟的夢想?這是擺在每一個跨世紀青年面前的深刻問題。我們全民族都面臨著深刻的思索。因此,回到我最初的提出的問題,親愛的同學,當你即將踏上遠去的航班,飛往異國他鄉的時候,想一想偉大的肖邦吧。他是那樣摯愛他的祖國,無論走到哪里也不離開那捧波蘭的熱土。因為他深深地知道:無論你走得多遠,也走不出我的心。
挑戰的演講稿英文篇六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家都知道,瘋狂英語創始人李陽現在是受到眾多英語學習者的瘋狂般追捧,我想我們大家當中肯定也有。他那流利純正的英語和激情四射的演講,讓我們是羨慕不已!
那么,大家是不是都認為李陽的英語一直特別好呢?其實不然,誰能相信今天的著名英語教師,當年的英語是極其的菜,絕對比不上今晚在座的我們各位。他連60分都考不到,常常需要補考才能過關。
可就是這樣一位英語很差的人,在大二時迎來了一次重大的挑戰,那就是必須把英語四級給過了,否則以后畢業就別想拿到學位證書。哎呀,這可怎么辦呢?他這次可是被逼上了梁山,逼到了絕路上,毫無退路可走了,沒辦法。他不得不打起精神,去做他最頭疼的事——學英語。剛開始,他鼓起很大的勇氣,硬著頭皮捧著一本英語書去學校的亭子里面大聲的朗讀英語,這一喊不要緊,竟喊出了他的靈感,他發現喊完之后英語說起來流利多了。可是大家應該意識到,這種行為在現在的大學校園里絕對算不上一種正常的舉動,肯定會招來一些詫異的目光,大家都說,嘿,瞧這小子,是不是瘋了?可是現在的李陽已經開始進入了瘋狂的狀態,他那管得了這么多。他就這樣每天抱著英語書,穿著條大短褲,在校園里瘋狂的喊啊喊,這樣喊完了十多本英文原著之后,他去參加了英語考試,成績名列全校第二!最令他恐懼的英語,卻給他帶來了成功的喜悅!
我說這個故事就是想告訴大家,當一件有意義的是擺在我們等待著我們去完成時,我們不應該應害怕而退縮,我們應該鼓起勇氣,拋開顧慮,勇敢地去完成這件事。人生在世,成功開自己去拼,年華事業靠自己去闖,如果做人畏首畏尾,瞻前顧后,怕這怕那,終究會在患得患失中虛度。人生最痛苦的不是失敗,而是應害怕失敗而不敢嘗試,到頭來空剩一個——“如果當時……”的感嘆。做人一旦被一個“怕”字絆住手腳,就注定處處被動,一事無成。我們應該積極勇敢的去面對,而不是逃避。
美國科學家曾經調查說,世界上人們最怕的就是當眾講話。但我今晚站在了這里,作為今晚聚會的主講人,這是一次勇敢的嘗試,也是一次自我的挑戰!
我們年輕之人,如日初升,朝氣蓬勃,不放膽子大一些,志向遠一些,不要給自己任何逃避的借口,也不要害怕別人會怎樣看我們,會怎樣說我們。你要想,別人的竊竊私語與我何干,嘴長在別人身上,他怎么說是他的事,我們要做的只有走自己的路,讓別人去喊加油吧!別忘了我們share團隊的第一條信念——自助者天助!每一次勇敢的嘗試,每一次自我的挑戰都是在自助!
請大家記住,后悔過去,不如奮斗將來。我們高中教室的墻上貼著一個大大的“拼”字,上面有每個想奮斗的人簽下的名字,就是說“沒有等出來的美麗,只有拼出來的輝煌!”勇敢的自我嘗試,你,就是成功者!
好,謝謝大家!我的演講完了。
挑戰的演講稿英文篇七
老師,同學們:
大家晚上好!
當勇猛的蒼鷹盤旋于天地間搏擊風雨時,它已挑戰了勇氣的極限;當忙碌的螞蟻在炎炎烈日下搬運著大米時,它們已經挑戰了勤勞的極限。
哦,蕓蕓眾生都在挑戰著自己的極限,只是為了實現生存的價值,為美好的生活與崇高的理想而奮戰,而我們人類亦是如此。
極限,對于那些懶惰的人們來說或許遙不可及,甚至只是泡影,但在于那些積極上進,有勇氣與偉大志向的人來說卻是其力量的源泉,這個極限的存在使他們的生命燃起了無窮斗志。他們渴望攀上人生巔峰,挑戰極限,證明自己生命的價值。
勇于,善于挑戰極限會使人變得更強,更加睿智機敏,人只有擁有了挑戰自己的信念,才能使自己更加投入地工作學習,從而使他的業績更上一層樓,擁抱更美好的明天。極限是石,擦出希望之火;極限是火,點燃斗志的燈;極限是燈,照亮人生之路;極限是路,引你走進成功殿堂。極限苦成了你心中的目標,只要你肯揮灑汗水,終究澆灌出成功的碩果。
半世浮名,只是虛妄,萬不能把極限錯當成名利豐收---這不是應該挑戰和追求的,這只是貪欲與惡念交織成的魔鬼深淵,人若以其為追求,更如陷泥沼中,不可自拔,最后在里面堙沒。要知道物質上的富裕遠不如精神上的富裕,宋濂的“以中有足樂者,不知口體之奉不若人”便說明了這點。我們所挑戰的極限其本質便是人性之惡,而不僅僅是人的成績或是榮利,若為后者奔走相求一生,就太過淺薄無知了,所以人要挑戰極限,其根本便是拚除惡念,擁有一顆心去偽存真,淡泊名利,無欲無求的善心---這才是挑戰極限的實際意義,挑戰的實際意義,挑戰極限不僅是為了提高自己,更是為了使自己擁有一個純凈高潔的靈魂,這樣才算真正的挑戰,純粹的精神洗禮!
古今多少騷人墨容,都在挑戰著極限,人性之極限,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,王士禎的“一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋”------他們用自己的實際啟示:挑戰極限重于對精神的提高,君當如竹,高風亮節,不屈堅毅。就讓我們共同挑戰極限吧,為自己奮斗出一個美好未來和一個高尚的人格!
挑戰的演講稿英文篇八
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
巴爾扎克說過:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”這句話表明了苦難在每個人的身上都會發生,但是不同的人面對,會有不同的方法應對,從而有不同的結果。面對困難,敢于挑戰的人無論古今中外都數不勝數,俯拾皆是。美國著名作家,海倫,一歲半就雙目失明,雙耳失聰,命運對她是殘忍的,但是,她憑著自己的堅強不屈的`精神和老師的幫助,向自己的困難發出挑戰,終究戰勝了她心理上的陰影,跨入了美國著名學府——哈佛大學,成為美國的著名作家。
人生在世,困難再所難免,有些人遇到困難是一聲嘆氣:“哎!我怎么這么倒霉!”有些人遇到困難堅強的說:我要打敗你。面對困難要敢于挑戰,不要輕易放棄,只要堅持一下,成功就在你的腳下。
我不禁想起了前年學滑板的那一幕。剛開始練習的時候,我死死地抓住爸爸的手,慢慢地一點一點地左右扭動右腳,使滑板車前進。練了好久,不但沒有什么進步,連爸爸也累得上氣不接下氣。爸爸說:“你這樣是學不會的,你一定要自己獨立地練習才行。”于是,我就嘗試著讓爸爸先扶著我上滑板,然后,我就拼命地擺動右腳,讓滑板前進,慢慢地,爸爸放了手,我能獨立地站在滑板上,前進了。盡管累得滿頭大汗,連走路都搖搖擺擺的。但是,我很高興,我已經學會滑板了。
現在,我明白了,在日常生活中,我們經常要遇到各式各樣的困
難。我們遇到困難時,不能因為往往因膽怯而退縮,要敢于挑戰要堅持。要相信“不經歷風雨,怎能見彩虹。”
挑戰的演講稿英文篇九
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
路是由人開辟出來的,電燈是由人發明出來的。如果不經過挑戰,人們又如何能擁有它們呢?所以我們要勇于挑戰。
在這樣一個科技飛速發展的時代,我們也正面臨著許多挑戰。作為一個初三的學生,我清楚的`明白只有勇于挑戰才能取得一個優異的成績。重考對我來說就好比一道坎,一叢荊棘,我只有越過它,才能迎接另一個沒好的天地。雖然這對我來說是一個很大的挑戰,單位不會退縮。我會接受挑戰,用自己的智慧和勇氣去戰勝它。
人生太過一帆風順會讓我覺得沒有了追求,那么來點挑戰,不就好比在“湯”里加了點“雞精”,會讓它更“鮮美”嗎?挑戰是我們人生中必須經歷的,那么,勇于挑戰吧,與其退卻不如全身心拼一下,用你的勇敢迎接挑戰,戰勝困難!
我經歷了十四個春夏秋冬,碰見了無數挑戰,但又挑戰,我就不會害怕,我會戰勝它,然后去迎來下一個挑戰。這樣,我還會害怕挑戰嗎?當然不會。相反,當我戰勝了這么多的挑戰,只會讓更加有勇氣面對后面的挑戰。而我,則會繼續期待挑戰的到來,戰勝它然后繼續我的前行。
勇于挑戰,這并不需要太多的勇氣,只要你見多了挑戰,便也不會害怕了。前方的道路有多艱險,這是一個未知數。但我們擁有了勇于挑戰的心態,便也不會害怕了。相反,我們正因為勇于挑戰,才會在今后的人生道路中越走越順利,越走越成功。
挑戰,我們無法預知,勇于挑戰,卻是我們可以擁有的一種心態。讓我們用勇于挑戰的心態去擁抱未來吧,你將發現前方鳥語花香!
挑戰的演講稿英文篇十
同學們,今天演講的主題是“迎接21世紀科學的技術挑戰”,然而,當我準備這篇演講的時候,我始終無法回避這樣一個問題:“真正的挑戰到底來自哪里!”我苦思冥想,卻找不到一個滿意的答案。后來,當我翻開《精神的魅力》這本書時,我終于明白了:其實,真正的挑戰不是來自于我們的智力,中華民族被譽為是世界上最聰明的民族之一,我們的祖先創造出來的輝煌燦爛的古代文明歷經千年之后,仍然令西方人艷羨不已;真正的挑戰也不是來自于我們的科技實力。
事實上,偉大的李約瑟博士在他不朽的著作《中國科學技術史》中早已指出中華民族的科技創造力是無窮的;真正的挑戰更不是來自于享廷頓所謂的“文明的沖突”。擁有五千年悠久歷史的`華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。我想,真正的挑戰恰恰來自于我們的內心深處,來自于我們是否能夠真正地繼承和發揚那深埋在我們內心的生生不息的民族之魂!當光怪陸離的物質世界不斷發展的時候,人們的精神家園卻日見花果飄零;當日新月異的科學技術不斷取得進步時候,人們的精神世界卻日見貧瘠匱乏;當我們為華人所取得的每一個成就而歡呼雀躍的時候,卻往往苦澀地發現,他們其實是美國人!今天,擺在人類面前的問題,不僅僅是如何去求得物質的最大化,而是如何去獲得精神上的歸屬感,如何在精神與物質上取得雙豐收;今天要使中國21世紀的科學技術真正具有原創力,真正獲得長足的發展,也不僅僅只是如何去求得知識硬件構造的完美,而是如何在重視科技自身建設的同時,去重新建構人類精神的伊甸園,使人類從非理性回到理性的軌道。真正的挑戰恰恰是來自于我們自身。我想這才是二十一世紀科技挑戰的真正含義。
挑戰的演講稿英文篇十一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
面對這許多挑戰,國人沒有退縮,尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態坦然地迎接挑戰:在洪峰肆虐的嚴重關頭迎接挑戰,在國企改革的浪潮中迎接挑戰,在經濟結構調整的機遇中迎接挑戰,在“科教興省”的偉大戰略中迎接挑戰……我們這些勤勞進取的江蘇人,正是在無休止的挑戰中,創造了一個又一個的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀。
作為一名普通的教育工,我就經歷并直面過許許多多的挑戰。八年前,我把中文系畢業生常有的那種玫瑰色的文學之夢播種在一所偏遠的山區中學,但很快就遇到一個教育思想上的挑戰:在教學中,是讓學生做主人,還是教師做主人?我不頎領導和老教師的擔心,硬是把學習的主動權和管理的自主權統統交給了學生。為此,我不得不向校長立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學生,精心設計每一個方案,耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了,我終于迎來了第一道曙光:我的班級和那個名不見經傳的學校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰中挺了過來。老鄉們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事,我明白了一個道理:挑戰就是機遇,要想贏得的機遇,就不能滿足現狀,于是,我對工作和事業都進行了大刀闊斧的改革:我向學習習慣發出了挑戰,和學生一起提出“習慣成性格,性格定命運”的響亮口號,摸索出一整套培養良好習慣的`方法;我向教育科研的傳統局面發出了挑戰,堅持以科研為先導,推動教學改革,每年發表數十篇文章,有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學校也被評為教科研先進學校。的時候,我是向自身的知識結構發起了挑戰:工作之余,我用三年時間完成了中文系本科的函授學習,并成為一名優秀畢業生;我用一年的時間參加吉林演講培訓學院的學習,也成為一名優秀學員;我用四年時間完成了法律本科的自學,實現自己所追求的教育與政治經濟的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領域……我希望自己的目光能夠瞄準大文化、大教育的嶄新高標!八年來,我幾乎沒看過一場電影,所有的節假日,幾乎都是我讀書、學習和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚,就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發老娘!
說到這里,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進取的職工,是敢于發出挑戰并迎接挑戰的職工,是永遠的挑戰者!
在新世紀到來之際,讓我們用全部的赤誠和智慧,去迎接改革路上方方面面的挑戰,去迎接新世紀暴風驟雨的挑戰,讓我們江蘇在挑戰中去擁抱新世紀的輝煌!
挑戰的演講稿英文篇十二
各位評委、朋友們:
我們每個人都經歷過無數的挑戰:升學的、工作的、家庭的、事業的……
我們這些勤勞進取的江蘇人,正是在無休止的挑戰中,創造了一個又一個的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀。
一千多個日日夜夜過去了,我終于迎來了第一道曙光:我的班級和那個名不見經傳的學校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰中挺了過來。老鄉們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事,我明白了一個道理:挑戰就是機遇,要想贏得更多的機遇,就不能滿足現狀,于是,我對工作和事業都進行了大刀闊斧的改革:
我向學習習慣發出了挑戰,和學生一起提出“習慣成性格,性格定命運”的響亮口號,摸索出一整套培養良好習慣的方法;我向教育科研的傳統局面發出了挑戰,堅持以科研為先導,推動教學改革,每年發表數十篇文章,有的論文還在全國獲一等獎。我所在的`學校也被評為教科研先進學校。更多的時候,我是向自身的知識結構發起了挑戰:
我希望自己的目光能夠瞄準大文化、大教育的嶄新高標!八年來,我幾乎沒看過一場電影,所有的節假日,幾乎都是我讀書、學習和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚,就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發老娘!
說到這里,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進取的職工,是敢于發出挑戰并迎接挑戰的職工,是永遠的挑戰者!
挑戰的演講稿英文篇十三
親愛的老師,同學們:
大家好!
古往今來,挑戰無處不在,它是超越、勇敢的代名詞,更是我們前進的腳步!
畢升創活字印刷,挑戰了新文化,更挑戰了自己,超越了自我;鄭和七下大西洋,挑戰了浩瀚的大本西洋,更挑戰了自己,奏響了千年絕唱的舞曲;洪戰輝在貧困中求學,挑戰了艱苦的生活,更挑戰了自己,堅定了信心;邰麗華不屈服于自己的不幸,挑戰了藝術,更挑戰了自己,跳出了絕美的舞蹈……回看過去,仰看現在,哪一位成功人士不是通過挑戰他人,挑戰自我才取得今天輝煌的成績的呢?他們的成功,又是一個新的挑戰!
挑戰,有人會認為它是千載難逢的,但我卻要大聲對他們說:“挑戰,無處不在。”每一次的考試是一個挑戰,每一堂課就是一個挑戰,每一次的作業更是一個挑戰……如此看來,何是千載難逢?只要我們接受這些挑戰,就會成為成功人士,超越他人,超越自我!
挑戰,并不僅僅是挑戰他人,為了比賽的勝負而挑戰,雖然勝負決定了自己的智慧與實力,但比賽的意義是更新自己,超越自我。所以,挑戰,不僅可以測出實力,更可以把我們領入另一個階梯,讓成功離我們更近一些。
回首過去,你是否挑戰過自己,如果成功的階梯有一百層,你現在又處于第幾層?讓我們接受挑戰,踏入成功的階梯吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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