大家總少不了接觸，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理得圍繞"愛"的作文【范文3篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圍繞"愛"的作文【范文3篇】一

說起“悔”這個字，我深有感悟。比如和老爸頂嘴，事后被狠狠的教育一頓，或是打架時主動認了慫，還是花了一千多買了一雙假阿迪達斯的鞋……

去年的運動會是我最悔的一次，但悔之晚矣，這個“悔”就像蛔蟲一樣常在我的腦中纏繞……

歡呼聲，掌聲奪去了我的思維，當時我正以一個800米參賽運動員的名義站在跑道上，我在二道已經就位，等著裁判員的命令。沒一會兒，我便聽到了：“準備——跑!”裁判員雖然只說了三個字，但是氣發丹田，鏗鏘有力。我像一梭子彈一般沖了出去。

第一圈，我領先，第二名小白與我保持五米左右的距離。跑到我們班方隊前時，我聽見了同學們沸騰的歡呼聲和掌聲，當看到了班主任鼓勵的眼神，我跑得更起勁了，一路狂奔……

突然，聽到有人喊：“錢掉了!”第三名回頭看時，瞬間就被別人反超了。第三圈時，最后兩位同學主動退出了比賽。我一路下來，絲毫沒有停歇或是減慢速度，一路沖刺，跑到最后一圈時，眼看離終點的距離越來越近，回頭一看，一班的小白離我仍有五米左右，我感覺勝券在握了。可最后，我因為呼吸沒有調整好和有一些小小的驕傲，松弛了，速度明顯慢了下來。身后的小白趁機加速反超，他一個箭步沖向終點，他僅僅比我快一步，結果我就從全年級第二變成了第三。

悔!

圍繞"愛"的作文【范文3篇】二

甜是什么？

甜是吃糖的味道嗎？不，不是，甜是幫助了別人，別人給你的一句夸贊，就像蜂蜜甜滋滋的。

一次，我們在看電視，看到奶奶那黑兮兮的腳趾甲，我就準備給奶奶剪腳趾甲。準備一盆水，先把奶奶的腳洗干凈，拿起指甲刀就開始剪，一個，兩個……我一邊剪，奶奶一邊撫摸著我的頭說道：“哎呀，我的孫子長大了，知道給奶奶剪指甲了，我的乖孫子。”聽到這話我心里甜滋滋的。

甜，不僅是在家中，在學校幫助同學也是甜。

在一次偶然的機會，我上樓時看到了一個同學摔倒在了地上，不知道是哪里疼，還是生怕被別人嘲笑，就趴在地上起不來了。周圍的同學見到了只是默默走開，沒有人將他扶起。看見了這一幕的我一個箭步沖到前面去，將他扶起，并且問他：“你怎么了？疼不疼，要不要去醫務室？”他慢慢的爬了起來，對我說了聲：“謝謝，不用了。”一個淡淡的微笑，然后便一扭一扭的回到了教室。

一個個的微笑，一句句的謝謝，也是甜的，不僅在學校中有甜。在一條馬路街道上，也有甜。

在一個熱鬧的街上，有一個老爺老爺爺推著一個嬰兒車過馬路，紅綠燈只有十幾秒，來不及讓爺爺過馬路，汽車著急的按著喇叭，看到這一幕的我沖過去，用手擋住那些車，過了馬路后聽到爺爺的一句：“好孩子。”也是甜的。

甜在生活中無處不在。，甜對我來說就是幫助別人，聽到別人的贊美聲，就是甜的。

圍繞"愛"的作文【范文3篇】三

我上個星期到千桃園游玩，用網兜抓了不少蝦，其中還有幾只肚子下面有籽的母蝦，我就把母蝦和幾只小巧玲瓏的小蝦放進我用來養水生植物的玻璃瓶里。

一個星期后，我在給蝦喂食時，發現母蝦肚子小了些，瓶中多了些飄來飄去的“垃圾”，我也沒太在意，又過了幾天我再去給蝦喂食，驚奇的發現母蝦們變瘦了肚子里籽都沒了，瓶子里若隱若現的好像有一群不明生物在游蕩，我覺得奇怪湊近瓶子仔細一看，真的是不看不要緊，一看嚇一跳，那一顆顆比米粒還小數倍的東西居然是一只只剛出生的小蝦，那怪人們都把它們叫為蝦米，我為了要看清楚它們睜大了眼睛可是還是不行，最后我只能找出放大鏡來觀察它們，“哇”剛出生的小蝦實在是太迷你了穿著一件又薄又透明的'愷甲它長著三對小腳，細得比我的頭發還細，比起在之前放入的小蝦面前簡直就是小人國的居民和巨人的比拼。不過剛出生的小蝦除了大小和成年的蝦不同，別的都一樣，真是麻雀雖小五臟俱全啊！

小蝦吃東西可有趣了，在我把魚食放進玻璃瓶，小蝦們就出動了，先是1號小蝦沖到水面上，拉住一顆魚食往下拉，拉到水底懶洋洋地躺在水底享受起美食來了。另一只小蝦更厲害，別看身子小速度還真快“嗖”的一下沖到水面，一把抓住比自己身體大幾倍的魚食，直接在水面上吃了起來，看來它是真的餓了。母蝦吃東西可沒這么文靜了，這不吃著吃著還打了起來，一只母蝦正吃著，另一只母蝦也游過來，伸出鉗子夾住了魚食，這不兩母蝦打在了一起。我趕緊把拿根小棒來勸架，今天，我還是第一次知道蝦會打架呢！

這是我見過的最小的蝦，它們很可愛，我每天給它們喂食，希望它們快快長大。

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