大家都有寫作文的經歷，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，話題作文應該怎么寫？下面是小編為大家整理的創衛有我征文【范文5篇】，希望能夠幫助到大家。

創衛有我征文【范文5篇】一

我姓劉，名叫瑞婷。很多人都問我的名字有何意思，但我一直以來也沒有加以理會。直至老師要我們作一篇文章關于我們名字的由來時，我才有一點關心我的名字。我決定向我爺爺查個究竟，因為我的名字是由他取的。

名字的“劉”是姓，為什么要姓“劉”呢？因為爸爸姓“劉”，中國的孩子習慣跟父親同姓。

為什么我是”瑞”呢？因為我出生在一個寒風刺雪的冬季，下著毛毛細雨。俗話說：瑞雪照風云?！比稹贝碇鹧?，但瑞雪是那么淳樸，所以我改為”瑞”。希望我做一個淳樸善良的人。至于”婷”字呢？也是有一翻解釋的。因為我是女孩嘛，就當然希望我亭亭玉立啦！婷的字面意思是完美、美好。也就是要我做一個對什么事都一絲不茍的人，而且不但要做得好，還要做的完美、有自己的思想，和別人不一樣。我名字的整體意思是讓我做一個淳樸善良，做事踏實，有遠大理想的人。

自從我知道自己名字的由來后，我覺得它有很大的意義。我很喜歡我的名字，它將激勵我長大以后，做一個像爺爺說的那樣：淳樸、善良、完美、踏實的人，不要辜負爺爺和家人對我的期望與希望。

你現在知道我名字有什么秘密了吧！你也說說你的名字有什么秘密吧！

創衛有我征文【范文5篇】二

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了?！泵慨斅牭竭@首歌，就會想起我親愛的媽媽。

我媽媽是個既有孝心，又有責任心的人。因為爸爸干活總是早出晚歸，我和弟弟的學習、生活都是靠媽媽的細心關照。所以一直生活在幸福安康的家庭里。

我媽媽雖是農村出生，孝順長輩可是最好的。有一天，媽媽聽外公說要到我們家里來玩幾天，就把工作放在一邊，把家里樓上樓下打掃得一塵不染，可以讓老人待在舒適的環境中。第二天，外公和外婆真到我家來了！媽媽就熱情地款待外公和外婆。買了許多新鮮的蔬菜和香噴噴的牛肉把冰箱塞得滿滿的，給我家的白雪公主增添了許多新食物。

我媽媽還有一顆可貴的.責任心，不管經歷多大的磨難，從來都是頂天立地，守護著我們。她雖然干活繁忙，還是每天抽出時間來檢查我們的作業。我們有些題目不會做，她就上網查找，然后再細心地輔導我們，讓我們不斷地成長。

瞧，我有一個既有孝心，又有責任心的好媽媽。我從內心發出感嘆：媽媽，您真好！

創衛有我征文【范文5篇】三

導語：一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意，但是他依然會受到褒獎。下面是小編整理的我的一次創意體驗征文，請大家認真閱讀!?

【我的一次創意體驗征文1】

今天，我和爸爸、奶奶一起制作了一個簡易手電筒。

制作過程一共分為八步，分別是：第一步把兩個電池聯接起來，并用膠帶紙粘貼牢靠;第二步把飲料瓶口剪開，并在飲料瓶底開一個小洞;第三步拿兩根電線，一根電線的一頭穿過飲料瓶底的小洞，固定在電池的負極。第四步拿一個酸奶杯，剪掉上半部分;第五步在酸奶杯正中心上開一小洞，把一個小燈泡插到小洞中固定好，把一根電線固定在向燈泡上;第六步把粘牢的電池，放入飲料瓶中并固定;第七步把酸奶杯固定在飲料瓶口上，注意小燈泡的一頭一定要跟電池的正極連接上;第八步用適當寬度的黃色卡紙、粉色卡紙、藍色卡紙把酸奶杯和飲料瓶包起來。我還在卡紙上貼了很多貼畫，把我們做好的手電筒裝飾得漂漂亮亮的。做好后，我試了一下，太棒了，兩個電線一連接燈泡就亮了，一松開燈泡就滅了。

通過這個小制作，我知道了電池的正極和負極，電是由正極流向負極的，當小燈泡跟電池的正負極連接后，小燈泡就會亮起來。我以后要多動手，多動腦，多聽，多看，多想，多做，這樣才能培養我的動手能力，增加我的知識。

【我的一次創意體驗征文2】

上次我們制作氣槍很成功，這次老師又布置了制作吸管火箭的任務，我心想：這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟。

我回到了家里，告訴了媽媽。有了上次的經驗，我們很快找齊了所需的材料：橡皮膠塞、釘子、大小不同的吸管各一支、塑料瓶和橡皮泥，準備開始制作吸管火箭。

首先，得用釘子在橡皮膠塞上打個孔，由于這個有點危險，我請媽媽幫忙做一下，然后將小吸管插入帶膠塞，塞緊塑料瓶口。之后，我又從大吸管上剪下一段，請媽媽量好10厘米，然后剪下。最后，我用橡皮泥塞住一端。

火箭的模型終于完成了，最后一步是把大吸管未封住的一段套到小吸管上，媽媽拿住了小吸管，我把大吸管往上一套，成功了!我的吸管火箭制作成功了!

我實驗了一下，用手使勁壓塑料瓶， “火箭”“嗖”的一下飛出，一下子飛到了窗口。

實驗成功，我又記錄了一下用力狀況和發射速度等發現了一種能讓吸管火箭飛更遠的方法，又實驗了一次，效果果然不錯，我們娘倆都樂開了懷。

做完了實驗，我又開始奇怪了，為什們“火箭”會噴出來呢?我再次瀏覽了網頁，哦!原來是這樣，用手壓塑料瓶，瓶內空氣增大，壓縮空氣對“火箭”施加了壓力，利用這種推力，成功地發射火箭。

這次的實驗又讓我增長了知識，真好玩哪!

【我的一次創意體驗征文3】

“哇!太好了!”我剛說完今天不布置寫的作業時，班級里就出現了一陣歡呼聲，“但是，”我略一停頓，“每個人都要親自制作一個小制作?！睕]想到，我話音剛落就有幾個學生臉上堆滿了失望，有的還嘆了口氣。難道制作小制作這么難嗎?于是，我決定自己也試一試。

吃晚飯時我腦子里一直在想該做個什么作品，以至于連我喜歡看的《大卓說事》也沒心思看。正在犯愁，突然看見桌子上的筆筒，對!就做個筆筒吧，既簡單又實用。

用什么做呢?飲料瓶應首當其沖，想到這，我立刻放下飯碗沖向陽臺的廢品簍。選可樂瓶吧，可是底部有點尖;康師傅葡萄汁的瓶子呢?瓶身太細了，好!我眼前一亮，就它了——脈動的瓶子，它粗細正合適，底部也比較平，關鍵是瓶身上下基本一樣粗。接著，我又準備好剪刀、彩紙和透明膠。

材料準備完畢，可以制作了。我首先把瓶身接近圓柱體的部分剪下來，然后用黃色的彩紙把它裹了起來，接著，我用左手拇指按住接口的一端，雙手配合撕下一截透明膠，將接口的一端粘住。透明膠太薄了，我費了好一會兒才撕下一塊兒，我想膠水應該比透明膠更方便。于是我起身去找膠水，明明記得家里有的，可是，翻箱倒柜找了半天也沒找到，心里頓時一股無名煙火，可轉念一想：這又怪誰呢?如果自己把東西都很有條理放好，還能是現在這種情況嗎?古人云：“書到用時方恨少?！蔽艺f：“膠到用時找不著啊。”沒辦法，只能用透明膠了。

用同樣的辦法，我把接口的另一端也粘好。第三步是將多余的紙折進筒里，這樣，就把剛才剪刀剪的部分包了起來，不至于刀口部分劃破手。筆筒做好了，可是，筒身光禿禿的很不好看，往上面畫些圖案吧!畫什么好呢? “蒼鷹!對，我喜歡在天空自由翱翔的蒼鷹。得給它畫上食物，不然餓了怎么辦? 田鼠啊! 它可是捕殺田鼠的能手!”我想象著蒼鷹從天空俯沖下來，老鼠無處藏身的畫面，不由得得意地晃起了腦袋，可是，一切想象僅僅是想象，我拿著彩筆一直不敢下手。我很后悔以前沒有好好跟老師學畫畫，以至于現在拿著畫筆都不敢畫。無奈之下，我去網上找了幾張圖片，剪下來貼在上面。最后，為了筆筒既好看又能站得穩，我又在底部粘了一個橘黃色的托盤。

筆筒做好了，可是，我卻怎么也輕松不起來。 通過一個簡單的小制作，我發現了自己這么多的缺點。東西不好好放，學不好好上，到用的時候后悔也來不及了。很多人都愿意臨時抱佛腳，可是，同學們，我告訴你們：“如果平時不努力，到時候，想抱佛腳都不知道佛腳在哪兒呀!”

創衛有我征文【范文5篇】四

家是我們的棲息之所，溫馨的港灣。為了使空氣更加清新，河水不再渾濁，環境變得優美，讓我們擁有一個美麗家園，我們要創文明縣城、衛生縣城。而我作為一個小市民，一名小學生應該如何去為“創文明城市、衛生城市”出一份力呢？爭當文明市民，從我做起，從現在做起。

我會呼吁人們積極參與創建文明城市、衛生城市。呼吁全體市民應該以創文明衛生城市為己任，樹立“博羅是我家、文明衛生靠大家”的觀念，圍繞爭創文明衛生城市、建設美好家園的目標，迅速行動起來，以主人翁的使命感和責任感投入到“創文明衛生城市”的活動中。在學校，見到老師行個禮，遇到同學問聲好。做錯事，主動說聲對不起。同學之間玩耍不說粗言爛語，不打架。要團結友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長輩、尊敬長輩。學會分擔一些力所能及的家務事。

我會奉勸人們共同講究社會公德。遵守公民的基本道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德。在社會上做一名好公民；在單位里做一名好員工；在家庭中做一名好成員。作為我們學生：不能出現勒索、欺負弱小同學的行為，不能出現將吃剩糕點、稀飯亂扔亂倒的現象，不得在墻壁、課桌上亂刻亂畫等等。應該努力做一名文明守禮、講究衛生的好學生。

我會號召人們愛護環境，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象。為什么香港的大街小巷都那么干凈呢？不就是人人參與到愛護環境中來嗎？我們的垃圾可不能再隨手亂扔了！我們的痰再也不能隨口亂吐了！我們的腳再也不能踐踏花草樹木了！只要我們管好自己的一言一行，文明美麗的博羅就離我們不遠了。

廣大市民朋友們，從點滴做起，從現在做起，讓我們共同行動起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的博羅新貌而努力吧！

創衛有我征文【范文5篇】五

文征明臨寫千字文

文征明是明代畫家、書法家、文學家。文征明的書畫造詣極為全面，詩、文、書、畫無一不精，人稱是“四絕”的全才。

文征明臨寫《千字文》，每天以寫十本作為起點，書法技藝通過堅持練習得到了很大的提高。平生于書，未嘗茍且，或答人簡札，少不當意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。

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