相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)的一天作文【精選6篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長(zhǎng)會(huì)的一天作文【精選6篇】一

篇一：家長(zhǎng)會(huì)后 王子曄_

參加完今天的家長(zhǎng)會(huì)后，我下定決定：在以后的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記。

仔細(xì)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

篇二：家長(zhǎng)會(huì)后 許彭皓 _

今天我們開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)完了后媽媽給我說(shuō)。

我的英語(yǔ)考試沒(méi)考好得了九十八分，而且我的語(yǔ)文小練也有錯(cuò)題。媽媽還表?yè)P(yáng)我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了，我很開(kāi)心。

篇三：家長(zhǎng)會(huì)后的收獲 朱梓睿_

今天媽媽給我開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，回到家媽媽告訴我家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，媽媽希望我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，每天認(rèn)真仔細(xì)的完成作業(yè)，養(yǎng)成好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

多讀書(shū)養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣增長(zhǎng)知識(shí)。要鍛煉和提高自己的自理能力。

篇四：家長(zhǎng)會(huì)后 徐晨瑋 _

今天下午，我的爸爸來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸給我說(shuō)了我的書(shū)寫(xiě)要加強(qiáng)，紀(jì)律一般，發(fā)言積極！生活能力要加強(qiáng)，組織管理一般。

識(shí)字量還可以加強(qiáng)，認(rèn)真聽(tīng)講可以加強(qiáng)，吃飯很快！我要把我的缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)，讓我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多！

篇五：家長(zhǎng)會(huì)后 吳姣穎_

家長(zhǎng)會(huì)后老師讓我們出去看，過(guò)了一會(huì)兒，misiqing讓我們我們到那邊看電影，我們進(jìn)到里面找了一個(gè)做為坐了下來(lái)安靜的看動(dòng)畫(huà)片，其實(shí)里面還有好幾個(gè)搬進(jìn)啊。

一會(huì)兒，好幾個(gè)媽媽找自己的孩子，只要一個(gè)媽媽找孩子，一個(gè)全班就出去。一會(huì)兒我們打爸爸媽媽來(lái)了，我們也走了。

家長(zhǎng)會(huì)的一天作文【精選6篇】二

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是進(jìn)行家校合作的一種有效途徑,同時(shí)也是班主任工作的重要組成部分。下面為大家分享了，一起來(lái)感受吧！

　　1星期四我們學(xué)校開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)！我們班開(kāi)的可不是一般的家長(zhǎng)會(huì)哦！我們是和家長(zhǎng)一起開(kāi)的。

在家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，賈老師和我們一起把桌子和椅子移成了一個(gè)u字形。然后，我們等待家長(zhǎng)的到來(lái)。

4點(diǎn)鐘，手里拿著小凳的家長(zhǎng)們陸續(xù)走到班里。同學(xué)們靦腆的走到家長(zhǎng)身邊，一邊接過(guò)家長(zhǎng)手中的小凳，一邊把作業(yè)遞給家長(zhǎng)，把家長(zhǎng)帶到賈老師安排的座位上。過(guò)了一會(huì)兒，家長(zhǎng)差不多都來(lái)齊了，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。首先由白慶源同學(xué)作為主持人上臺(tái)主持，接著，賈老師給我們?nèi)喾帕宋覀內(nèi)昙?jí)到五年級(jí)時(shí)的照片，看到我們以前的照片，家長(zhǎng)和我們笑得前仰后合。然后，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課代表上臺(tái)講作業(yè)情況。又由早讀、課間、路隊(duì)的點(diǎn)贊員上臺(tái)講點(diǎn)贊情況。后來(lái)，曹迪、白慶源同學(xué)精彩的表演了“小小推銷員”，“小小推銷員”結(jié)束后，該輪到“2014我的一本課外書(shū)”了，姜舒蕭第一個(gè)舉的手，于是，她就上臺(tái)推薦她的《城南舊事》；接著，何依繁推薦的是《友情是一棵月亮樹(shù)》；李明澤推薦的是《苦兒流浪記》；張晨宸推薦的是《假如給我三天光明》；劉雨桐也上了臺(tái)，她推薦的是《女巫》。老師和我們也評(píng)出了“最負(fù)責(zé)家長(zhǎng)”和“最熱心家長(zhǎng)”，并且頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。曹迪作為小記者采訪了幾位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都說(shuō)出了自己的看法：希望我們以后都上臺(tái)來(lái)表演。

這真是一個(gè)與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)！

　　2今天，我們班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)！我即緊張又興奮！因?yàn)檫@是一個(gè)特別的，別開(kāi)生面與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。

在家長(zhǎng)來(lái)之前我們擺好了桌椅，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都來(lái)了，可是我的家長(zhǎng)卻沒(méi)來(lái)，心想我的家長(zhǎng)是不是忘了？就在同時(shí)我的媽媽來(lái)了。我連忙把我的作業(yè)交給了我的媽媽。

首先，是主持人白慶源上場(chǎng)，說(shuō)：“這是我們的三至四年級(jí)的圖片，請(qǐng)家長(zhǎng)觀賞。”說(shuō)罷，賈老師便開(kāi)始了放映。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著，沒(méi)有一絲聲音。每當(dāng)我們考到搞笑的時(shí)候，就發(fā)出了搞笑的聲音。特別是白慶源的照片。

然后是白慶源說(shuō)：“這學(xué)期，我們班開(kāi)始了點(diǎn)贊員的活動(dòng)，請(qǐng)代表發(fā)言。”然后所有的點(diǎn)贊員上了臺(tái)，多謝多謝，我?guī)缀趺恳淮螀R報(bào)都表?yè)P(yáng)我，這樣我的屁股就抱住了。

還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的課代表陸續(xù)的匯報(bào)了交作業(yè)情況，我的語(yǔ)文是落向。我是英語(yǔ)課代表，因我匯報(bào)英語(yǔ)情況。我既緊張，又激動(dòng)。不過(guò)，我聽(tīng)到同學(xué)的掌聲時(shí)，我的緊張就一下之消失了。只剩下了激動(dòng)。我的演講很成功。在我又得到同學(xué)的掌聲時(shí)，我的眼睛瞟了一下我的媽媽。我看她在頻頻點(diǎn)頭，還在美麗的笑呢！

下面是白慶源和曹迪的小小推銷員。也很精彩。

下一項(xiàng)是2014我的一本課外書(shū)這個(gè)活動(dòng)，何依繁的《友情是棵月亮樹(shù)》這本書(shū)我的印象最深。我看到有些家長(zhǎng)還說(shuō)講得很好呢！

在笑聲中，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。

　　3期盼已久的家長(zhǎng)會(huì)要開(kāi)了，這次的家長(zhǎng)會(huì)可不一般喲——我們和家長(zhǎng)一起開(kāi)。

在家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)之前，我們和老師一起把座椅擺成了“U”字形，然后坐在位置上等待著家長(zhǎng)。我的心砰砰直跳，因?yàn)橐粫?huì)兒我要代表張晨宸、武文琦路隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)情況。還要推薦2014我的一本課外書(shū)，所以，我的心跳得更快了。家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室，坐在了老師安排的座位上。

忽然，一陣鈴聲響起了，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。首先，主持人白慶源發(fā)言，讓家長(zhǎng)看一下我們從三年級(jí)以來(lái)在學(xué)校的照片。照片中很多同學(xué)非常好玩，惹得家長(zhǎng)老師都開(kāi)懷大笑。然后，該點(diǎn)贊員發(fā)言了，到我了，我是第二個(gè)，我非常緊張，心里像揣著一只小兔子砰砰直跳，但是我還是鎮(zhèn)定地走上講臺(tái)，非常熟練地把稿子念了下來(lái)，同學(xué)們給予了我熱烈地掌聲，我很高興。接著便是衛(wèi)生組長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)課代表、英語(yǔ)課代表來(lái)總結(jié)學(xué)習(xí)情況。還有就是2014我的一本課外書(shū)和小小推銷員的演講了，又到我了，這一次我沒(méi)有剛才那么緊張了，我把演講稿流利地背了下來(lái)，下面同學(xué)提的問(wèn)題我也能對(duì)答如流。這次班會(huì)，老師和我們也評(píng)出了“最負(fù)責(zé)家長(zhǎng)”和“最熱心家長(zhǎng)”，并且頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。最后，家長(zhǎng)們還說(shuō)出了自己的看法等。

這次的家長(zhǎng)會(huì)真是一個(gè)與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。

　　4星期四，我們開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)非常有意思，這次是家長(zhǎng)和我們一起開(kāi)的，主要是我們表現(xiàn)自己的才藝，先表演，再賈老師講話。

星期四的下午，所有的家長(zhǎng)一起來(lái)到學(xué)校，為我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這一次家長(zhǎng)首先有了一個(gè)特別大的驚喜，那就是：我們從三年級(jí)到五年級(jí)的一些隨機(jī)抓拍的照片，其中讓我印象最深的照片是大家在期末考試領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，大家的臉上的笑容非常燦爛，因?yàn)榻K于可以放假了。然后就是我們當(dāng)推銷員、課外書(shū)推薦、課代表匯報(bào)作業(yè)、表現(xiàn)情況。我作為數(shù)學(xué)課代表，也要匯報(bào)作業(yè)、表現(xiàn)情況，先是語(yǔ)文課的表匯報(bào)，再是數(shù)學(xué)課代表匯報(bào)，最后是英語(yǔ)課代表匯報(bào)。當(dāng)語(yǔ)文課的表匯報(bào)時(shí)，我的心怦怦直跳，手冰冰涼，像攥著冰塊一樣。到我了，我先從上課、作業(yè)和考試兩個(gè)方面向家長(zhǎng)介紹的，我先說(shuō)的是上課，上課大家不錯(cuò)，但我沒(méi)有點(diǎn)那些不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)的名字，而是說(shuō)提醒后排個(gè)別同學(xué)，為的是讓他們能夠繼續(xù)在家長(zhǎng)會(huì)上待下去。我還說(shuō)了作業(yè)，作業(yè)大部分同學(xué)能夠按時(shí)完成，忘寫(xiě)的督促督就能夠在當(dāng)天完成，全班同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。我最后說(shuō)的考試，考試大家計(jì)算題錯(cuò)得比較多，希望大家在做計(jì)算題的時(shí)候，做完一遍在檢查一遍，以免出錯(cuò)。這學(xué)期李香依、梁士鑫同學(xué)各方面進(jìn)步很大。最后是小記者曹迪采訪家長(zhǎng)這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的收獲。

這次家長(zhǎng)會(huì)短暫而又快樂(lè)，給我留下了深刻的印象。

　　5今天下午第一節(jié)課，我有點(diǎn)坐臥不安，這全是因?yàn)闊┤说募议L(zhǎng)會(huì)。第一節(jié)課一結(jié)束，我們班就要召開(kāi)令我膽戰(zhàn)心驚的家長(zhǎng)會(huì)了。雖然老師一再聲明，不會(huì)將家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成告狀會(huì)，只是和家長(zhǎng)共同探討教育如何家校聯(lián)手，幫助孩子取得更大的進(jìn)步，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，可我的心始終安靜不下來(lái)。因?yàn)槔蠋煇?ài)記筆記，而這筆記是專門來(lái)記那些做錯(cuò)事的學(xué)生的。當(dāng)然，有時(shí)也記點(diǎn)做好事的學(xué)生名字。在這“壞”學(xué)生里有我，我怎能不緊張呢。

終于下課了，我們第二節(jié)課上體育。但往日最喜歡的課、最喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)——跳繩，今天卻怎么也勾不起我的興趣。

好不容易熬到下課，我與馬宇茜一個(gè)箭步?jīng)_到班門口，但吃了個(gè)閉門羹。我隔門觀望，發(fā)現(xiàn)投影儀上正顯示著9月、10月、11月份明星獎(jiǎng)。我長(zhǎng)舒一口氣，老師果然是以鼓勵(lì)為主，看來(lái)我的擔(dān)心是多余的。

哎呀，不好，投影儀上怎么又出現(xiàn)了“班級(jí)存在問(wèn)題”？看來(lái)老師欺騙了我們。咦？家長(zhǎng)怎么沒(méi)有大的反應(yīng)？原來(lái)，老師并沒(méi)有點(diǎn)名，只是點(diǎn)出了問(wèn)題，提醒家長(zhǎng)督促孩子改正。嗨，老師還真值得信任，我懸著的心總算放了下來(lái)。

上課鈴響了，我不得不去上信息課。在上信息課的時(shí)候，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，因?yàn)槲倚湃握Z(yǔ)文老師。放學(xué)回家的路上，媽媽不像以往對(duì)我那樣抱怨，反而說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了我。我高興地想：老師果然沒(méi)有“背叛”我，同時(shí)也暗下決心，要把自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)丟三落四的壞毛病徹底改掉。

　　6周一早上，俞老師一走進(jìn)教室，就宣布說(shuō)：“星期五開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”在教室里引起了軒然大波。有人做苦瓜臉狀，齜牙咧嘴的。有人就像吃了黃連一樣擠眉弄眼，真是難看。也有人像個(gè)木偶，面無(wú)表情。有人嘴角上甚至有一抹淡淡的微笑。真是“有人歡喜有人愁”啊！

家長(zhǎng)會(huì)，令人憂愁，令人期待，令人不安，令人歡喜，令人．．．．．．

我的心里直打鼓，我最近沒(méi)犯什么錯(cuò)吧？對(duì)了，上課！哎呀不好啦，我上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？還有已經(jīng)有人四百分了。我要努力賺分。只有四天，賺得到嗎？不如向別人借吧！我向周云峰借了五十分，可覺(jué)得有些虛偽。好吧，還給他。哎，老師已經(jīng)知道了！完了，完了，不會(huì)在家長(zhǎng)面前丟臉吧！哦，一念之差，令我悔恨！現(xiàn)在，只有多賺分卡才能挽回一點(diǎn)點(diǎn)的面子。

我越想越覺(jué)得可怕，壞了。沒(méi)辦法，只有在家里，學(xué)校里乖一點(diǎn)了，不然肯定會(huì)被罵的狗血淋頭。

接下來(lái)，我仿佛變成了一只小乖貓，在家里幫媽媽洗碗，拖地，做飯，打掃衛(wèi)生，燒開(kāi)水，洗衣服，可是這些好像沒(méi)有什么用啊。完蛋了！

周五，老爸回來(lái)后真是被批得快瘋了。以后我一定要認(rèn)真聽(tīng)課，好好努力學(xué)習(xí)，做個(gè)不虛偽，誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，再不像現(xiàn)在這樣提心吊膽！

　　6今天上午上課，老師突然宣布：明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。同學(xué)們心里都惴惴不安，因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，家長(zhǎng)會(huì)就是告狀會(huì)，老師會(huì)把我們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，尤其喜歡告我們的“黑狀”，因此同學(xué)們都不喜歡老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

我回到家，心不甘情不愿地把這件事告訴了媽媽。雖然媽媽表面上沒(méi)說(shuō)什么，但我知道，她心里一定很高興，因?yàn)樗梢灾牢以趯W(xué)校里的一舉一動(dòng)了。可是，令我奇怪的是，這次家長(zhǎng)會(huì)媽媽沒(méi)有去，而是讓爸爸去了。

第二天早上，爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，而我被媽媽送去繪畫(huà)班學(xué)習(xí)。可是畫(huà)畫(huà)時(shí)，我的思想早就不知道飛到哪去了，公雞畫(huà)成了鴨子，母雞畫(huà)成了企鵝，就連小肥羊都畫(huà)成了大灰狼……美術(shù)老師問(wèn)我為什么這樣心不在焉，我苦笑一下，有口難言。

回家后，我急切地等著爸爸的歸來(lái)。爸爸到家后，還沒(méi)來(lái)得及換拖鞋就被我盤問(wèn)起來(lái)。爸爸對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“放心吧，老師沒(méi)說(shuō)你的壞話。”

謝天謝地，這一次家長(zhǎng)會(huì)風(fēng)波終于過(guò)去了。

　　7今天下午，我們班開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)，我們一共上了三節(jié)課——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和音樂(lè)，那我就挑語(yǔ)文課的事情跟隨大家說(shuō)說(shuō)吧。

這節(jié)語(yǔ)文課的主角全是同學(xué)們，他們分組主持節(jié)目，在臺(tái)上大顯身手，向家長(zhǎng)們展示了自己優(yōu)異的表現(xiàn)。但是，在張夢(mèng)娜主持的《成語(yǔ)小火車》中，我差點(diǎn)出了洋相：我們組要說(shuō)的是“有”“無(wú)”成語(yǔ)，我本來(lái)想說(shuō)“有眼無(wú)珠”的，可是被前面的同學(xué)說(shuō)去了，輪到我了，我慢吞吞地站起來(lái)，腦子里在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，可還是想不出正確答案來(lái)，我開(kāi)始緊張起來(lái)了，心里“怦、怦、怦”地直響，好像里面有一只小兔在上竄下跳，我恨不得地上有條裂縫能鉆進(jìn)去，就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人悄悄地提醒“有口無(wú)心”，我聽(tīng)了，立刻大聲地說(shuō)：“有口無(wú)心！”呼，好險(xiǎn)啊，幸好旁邊的人提醒了我，否則可要被家長(zhǎng)笑話嘍！

接下來(lái)，是我和黃延駿主持的《成語(yǔ)之最》節(jié)目，由于我們準(zhǔn)備充分，所以整個(gè)節(jié)目進(jìn)行得非常順利，一氣呵成，然后是王欣然和趙可彥主持的《成語(yǔ)之多》……

短短兩個(gè)多小時(shí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)束了，但給大家留下了深刻的影響，不僅使家長(zhǎng)們更了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境、聽(tīng)課效果，也在家長(zhǎng)和學(xué)校之間架起了一座溝通的橋梁，當(dāng)然，同學(xué)們也可以鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)主持節(jié)目的才能。

家長(zhǎng)會(huì)的一天作文【精選6篇】三

家長(zhǎng)會(huì)

?????一說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)我就生氣。因?yàn)槿炅耍职謴膩?lái)沒(méi)有跟我開(kāi)過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)。每次家長(zhǎng)會(huì)見(jiàn)別人的爸爸、媽媽到學(xué)校參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，我都羨慕極了。媽媽是學(xué)校的老師，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，要組織自己班上的家長(zhǎng)會(huì)。就無(wú)法參加我的家長(zhǎng)會(huì)了。爸爸呢？他不帶班，完全可以請(qǐng)假參加我的家長(zhǎng)會(huì)，可每次都說(shuō)；“我有事，媽媽在學(xué)校，就不必去了。”哎！他哪里想過(guò)我的感受呢？

????家長(zhǎng)會(huì)，別人的家長(zhǎng)可以通過(guò)開(kāi)會(huì)了解孩子的情況，同時(shí)會(huì)找到很多孩子感興趣的話題。可我呢？就算在學(xué)校表現(xiàn)不好，爸爸也無(wú)法了解知道。別人的孩子在作文里常描寫(xiě)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)自己是如何的提心吊膽的體驗(yàn)。我卻無(wú)法體會(huì)。這一切都是因?yàn)榘职譀](méi)有參加我的家長(zhǎng)會(huì)呀！

????這個(gè)想法一直在我心中埋著，一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。可那天火山終于爆發(fā)了。那天姑姑打電話來(lái)，說(shuō)姐姐學(xué)校要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可她沒(méi)有時(shí)間去，想請(qǐng)爸爸代替她參加。爸爸滿口答應(yīng)了。于是，我跑到爸爸面前，委屈地說(shuō)：“爸爸，你能參加姐姐班上的家長(zhǎng)會(huì)，為什么就是不參加我的家長(zhǎng)會(huì)呢？我可是你的親生女兒呀！”爸爸一愣，連忙保證說(shuō)：“下次，我一定參加你的家長(zhǎng)會(huì)。”

????今天，又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。一大早媽媽就說(shuō)：“你爸今天有事，晚上不回家。”“他不能回家？那家長(zhǎng)會(huì)怎么辦？他可是答應(yīng)我的呀！”我生氣極了，同時(shí)也很傷心。好一個(gè)不守信用的爸爸，還是大人，說(shuō)話不算話。

????我多想對(duì)爸爸說(shuō)：你不要認(rèn)為媽媽在學(xué)校你就有特權(quán)。你和別人一樣都是家長(zhǎng)。就應(yīng)該負(fù)起家長(zhǎng)的責(zé)任來(lái)。

家長(zhǎng)會(huì)的一天作文【精選6篇】四

2010年12月30日，星期四，天氣：小雪

今天下午一點(diǎn)鐘是家長(zhǎng)會(huì)，老師讓我們一部分學(xué)生也參加，并且在家長(zhǎng)會(huì)上講話，我就是其中一個(gè)。

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，首先是李昕彤表演節(jié)目。李昕彤表演的是舞蹈還有朗讀作文。先說(shuō)一說(shuō)李昕彤的作文。講的是李昕彤和她姥姥坐車回家，車上有三名二實(shí)驗(yàn)的學(xué)生說(shuō)臟話。有一次她們又坐那輛車，那三名學(xué)生又開(kāi)始講臟笑話，連車?yán)锏陌⒁潭颊f(shuō)：“呵呵，這就是二實(shí)驗(yàn)的學(xué)生嗎？”這時(shí)李昕彤說(shuō)：“阿姨，他們?nèi)齻€(gè)男生不都代表二實(shí)驗(yàn)的人，二實(shí)驗(yàn)還有很多文明的學(xué)生呢！”姥姥也在旁邊小聲的幫助教育那三個(gè)男生，那三個(gè)男生果然沒(méi)有再說(shuō)臟話了。李昕彤讀這篇作文的時(shí)候，我想我一定要做個(gè)文明的孩子。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)李昕彤的舞蹈。李昕彤跳的是舞動(dòng)的旋律，土豆網(wǎng)里面也有這個(gè)舞蹈，差不多一樣，但我覺(jué)得李昕彤跳的更好！

接下來(lái)是李昕彤和孫夕菡表演的小品。在小品中，李昕彤管孫夕菡叫錯(cuò)字大王。原來(lái)孫夕菡在給爸爸的回信中，把不會(huì)寫(xiě)的字都用“O”代替，結(jié)果變成了：親愛(ài)的蛋蛋，聽(tīng)說(shuō)你生蛋了，你要小心蛋啊~~~，哈哈，笑死我了，她們可真好玩啊！

輪到王一她們表演了，王一她們表演的是我和劉思怡的事。她們分兩隊(duì)，一隊(duì)支持我，一隊(duì)支持劉思怡，最后，打平了。看來(lái)，我跟劉思怡一樣好。然后，劉思怡給大家表演了一個(gè)舞蹈，她表演的這個(gè)舞蹈我也學(xué)過(guò)，雖然不太一樣，但我覺(jué)得她跳的也很好。

最后輪到我上臺(tái)了，我緊張的話都說(shuō)不出來(lái)，心里一直在怦怦跳，像揣了許多小兔子。那時(shí)候?qū)O夕菡站在我的右邊，我的左邊是劉思怡，我一說(shuō)不上來(lái)，她們倆就這說(shuō)一句，那說(shuō)一句，緊張死了。終于講完了，我很開(kāi)心，因?yàn)槲业谝淮卧诩议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，雖然很緊張，但我相信如果有下次我會(huì)更好！

家長(zhǎng)會(huì)的一天作文【精選6篇】五

星期四的一個(gè)晚上，6：30時(shí)，我們班上要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我媽媽去的。

我在家里偷偷打開(kāi)了電視，哪怕是有我最喜歡看的電視，我心里像著了火似的，心急如炭，坐立不安，我好不容易熬到了八點(diǎn)半鐘，可媽媽還沒(méi)回來(lái)，我想：該不會(huì)是媽媽回來(lái)要打吧，還沒(méi)回來(lái)。我害怕極了。直到9：點(diǎn)鐘的時(shí)候，聽(tīng)著我媽媽的腳步聲，立刻去開(kāi)門，當(dāng)時(shí)我的臉紅紅的，低著頭說(shuō)：‘‘你...怎么...這...么晚才...回...來(lái)呀。媽媽說(shuō)：“哎呀，你們班上的那些家長(zhǎng)都發(fā)了言，全校就差你們班沒(méi)開(kāi)完了，可能你們?cè)诩也辉趺绰?tīng)話吧。”

說(shuō)完，我嘆了口氣。

家長(zhǎng)會(huì)的一天作文【精選6篇】六

今年夏末就在時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨天中過(guò)去了，也不怎么感覺(jué)熱了。

今天早上在下雨，開(kāi)學(xué)式也因此沒(méi)能舉行。但四周的這一切：這些新的老師，新的同學(xué)，已經(jīng)讓我們感受到了新的開(kāi)始。

我們的語(yǔ)文老師換了，數(shù)學(xué)老師換了，英語(yǔ)老師也換了(語(yǔ)文老師是從外校來(lái)的。數(shù)學(xué)老師是上年級(jí)時(shí)教過(guò)五年級(jí)的。英語(yǔ)老師換了一個(gè)很年輕的老師)。這些帶給我們的只有兩個(gè)字：陌生。

今天下午我們馬上就要迎來(lái)本年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)了，所以放學(xué)比平時(shí)早一點(diǎn)兒。我們排著整齊的隊(duì)伍走到校門口，一位保安叔叔看見(jiàn)了我，把兩包包裹塞在我手里，可是我覺(jué)得自己并沒(méi)有像第一次收到包裹那樣興趣到極致，我覺(jué)得可能是習(xí)慣了吧，因?yàn)槲医?jīng)常收到包裹的。不過(guò)我還是挺高興的，一直在掂量著手里的東西是什么?

太陽(yáng)公公金燦燦的鑲在天邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著我們，微微地笑著。我和一個(gè)同學(xué)一起走著回家，看見(jiàn)媽媽正從前面走過(guò)來(lái)。哈!我高興地朝媽媽揮揮手，媽媽看見(jiàn)我了，也笑笑地朝我揮揮手。我開(kāi)心地把手中的東西給媽媽看，媽媽也很興奮，讓我先回家去，媽媽就去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了。

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