在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家一定都接觸過(guò)。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編精心整理得演課本劇的苦與樂(lè)作文【精選5篇】，希望能夠幫助到大家。

演課本劇的苦與樂(lè)作文【精選5篇】一

綠茶的味道很獨(dú)特，初喝一口，苦澀無(wú)比，但若細(xì)細(xì)品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

　　我是一個(gè)普通的女孩，但就是因?yàn)槠胀ǎ抛屛殷w會(huì)到了生活的精彩。

　　和別的孩子一樣，我在學(xué)習(xí)上很努力，每次考試時(shí)，我都很注重成績(jī)。當(dāng)我考試成績(jī)低時(shí)，我會(huì)很傷心，情緒低落，憂心忡忡，甚至有時(shí)大哭一場(chǎng)，來(lái)發(fā)泄我的情緒。因?yàn)槲抑溃松蛻?yīng)該積極進(jìn)取，奮力拼搏，這樣才感到生活充實(shí)。然而，如果經(jīng)過(guò)我的努力，我成功了，我就會(huì)體會(huì)得到成功的喜悅。因?yàn)槲颐靼孜矣衷谌松牡缆钒俪吒皖^，更進(jìn)一步了。

　　我的生活是多姿多彩的，我的苦與樂(lè)不僅僅能體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還能體現(xiàn)在我的課余生活上。

　　我想，這就是我的苦與樂(lè)，雖然它很簡(jiǎn)單，但它讓我有了復(fù)雜的心情；雖然它很普通，但會(huì)使我的生活別具一格；雖然它很渺小，但它會(huì)讓我的生活更加精彩。

演課本劇的苦與樂(lè)作文【精選5篇】二

精彩的課本劇表演小學(xué)作文

星期三中午，我們四年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)像過(guò)節(jié)一樣興奮，大家的臉上掩飾不住心中的快樂(lè)，因?yàn)槲覀兤谂我丫玫恼n本劇表演即將在三樓體藝館拉開(kāi)帷幕了！

來(lái)到三樓體藝館，這里已經(jīng)是人山人海。你看，穿著古裝的曾子一家來(lái)了，扁鵲和蔡桓公也來(lái)了，小英雄雨來(lái)來(lái)了，動(dòng)物王國(guó)也來(lái)了不少動(dòng)物……大家盛裝打扮，仿佛要趕著去參加一年一度的化妝舞會(huì)似的。

第一個(gè)上場(chǎng)的是四（3）班，他們表演的是《小英雄雨來(lái)》。故事把我們帶到了烽火連天的抗戰(zhàn)歲月，小英雄為了掩護(hù)交通員李大叔，在殺人不眨眼的日本鬼子面前，大義凜然，堅(jiān)強(qiáng)不屈，憑著高超的游泳本領(lǐng)，機(jī)智地逃離了敵人的魔爪……四（8）班的《扁鵲治病》表演得非常幽默，扁鵲穿著白大褂，背著大藥箱，告訴蔡桓公“您需要兩個(gè)熱水袋，拍個(gè)x光片……”“您所撥打的手機(jī)已關(guān)機(jī)”“報(bào)告大王，扁鵲已經(jīng)乘飛機(jī)逃到秦國(guó)去了……”聽(tīng)到這些，我們?nèi)滩蛔∨醺勾笮ζ饋?lái)，現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷，掌聲不斷。

我們班表演的是《賣火柴的小女孩》，我演的就是那位在大年夜賣著無(wú)人問(wèn)津的火柴的.小女孩，我赤著腳，穿著一件破爛的衣服，孤獨(dú)地走在空無(wú)一人的大街上，在凄涼哀怨的音樂(lè)聲中，我一次次擦燃火柴，希望又一次次地破滅……這時(shí)，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)觀眾都被帶到了這樣一種悲傷的氣氛中，所有的人都在為小女孩著急，為小女孩擔(dān)心，恨不得插上翅膀去幫助她，去拯救她……

直到音樂(lè)停止，我們鞠躬謝幕，我才知道我們的演出結(jié)束了，“太棒了，太精彩了！”

原來(lái)語(yǔ)文竟然這么好玩，這么有趣！課本劇表演為我們開(kāi)辟了一個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的新天地，它吸引著一顆顆稚嫩向上的心靈，讓我們更加喜歡語(yǔ)文，熱愛(ài)語(yǔ)文！

演課本劇的苦與樂(lè)作文【精選5篇】三

時(shí)間：春天

地點(diǎn)：森林里

人物：公雞、啄木鳥(niǎo)、青蛙、蜜蜂、老馬

道具：果園、大樹(shù)模型石一個(gè)，公雞、老馬等頭飾各一個(gè)

注：括號(hào)里的句子可以讓旁白讀

第一幕

幕啟：快樂(lè)的音樂(lè)聲起，蜜蜂已在果園里飛來(lái)飛去地忙著采蜜了;果村旁，啄木鳥(niǎo)也正不停地點(diǎn)頭在給樹(shù)捉蟲(chóng)……臺(tái)上一片繁忙的春晨景象。臺(tái)前的屋后，公雞打著哈欠伸著懶腰鉆出來(lái)。音樂(lè)已停，其他人物退場(chǎng)。

公雞：(揉揉眼睛)睡得真香啊!(四處瞅瞅見(jiàn)沒(méi)人，挺神氣地說(shuō))真沒(méi)想到今天我居然起得最早!(在臺(tái)上轉(zhuǎn)了一圈說(shuō))嗯，今天我做什么呢?(想了一會(huì)兒)不如找人比美去!對(duì)!找人比美去!我長(zhǎng)得這么美，肯定能把好多動(dòng)物比下去!那時(shí)大家都叫我美麗的公雞。這多好!現(xiàn)在就去!(正欲出門(mén)，忽然停住)我得先打份打扮。(作打扮狀，接著唱著“公雞公雞真美麗”的歌得意洋洋地出了門(mén)。)

啄木鳥(niǎo)：(上場(chǎng)到大樹(shù)旁專心致志地給樹(shù)捉蟲(chóng)子。)

公雞：(邁著大步，大搖大擺地邊走邊唱)公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，油亮脖子金黃腳，要比漂亮我第一，我第一!(啄木馬鑿樹(shù)的嗒嗒聲吵了公雞)誰(shuí)呀?唱的歌這么難聽(tīng)!(十分生氣地四處瞅了一下，見(jiàn)是啄木鳥(niǎo))我還當(dāng)是誰(shuí)呢?原來(lái)是長(zhǎng)嘴巴的啄木鳥(niǎo)呀!(走上前去，十分傲慢且非常無(wú)禮地)喂!長(zhǎng)嘴巴的啄木鳥(niǎo)。咱倆比一比，到底誰(shuí)美!

啄木鳥(niǎo)：(冷冷地)對(duì)不起，老樹(shù)長(zhǎng)了蟲(chóng)子，我要給他治病。(公雞聽(tīng)了不吭聲，仍大搖大擺地唱著歌走了。啄木鳥(niǎo)下臺(tái)，蜜蜂上臺(tái)。)

公雞：(轉(zhuǎn)了一圈，看見(jiàn)了正飛來(lái)飛去采蜜的蜜蜂)喂，鼓眼睛的小蜜蜂，咱倆比一比，到底誰(shuí)美。

蜜蜂;(冷冷地)對(duì)不起，果樹(shù)開(kāi)花了，我要去采蜜。(說(shuō)完，轉(zhuǎn)身飛走了。)

公雞：(不以為然地在路上走著，碰見(jiàn)蹦蹦跳跳走上臺(tái)來(lái)的青蛙)喂，大肚皮的青蛙，咱倆比一比，到底誰(shuí)美。

青蛙：(冷冷地)對(duì)不起。稻田里有害蟲(chóng)，我要捉蟲(chóng)去。(說(shuō)完，蹦蹦跳跳地下臺(tái)了。)

(公雞見(jiàn)誰(shuí)也不跟他比美，只好往回走。在半路上，碰見(jiàn)了馱糧食的老馬。)

老馬(關(guān)切地)：孩子，怎么啦?沒(méi)精打采的。

公雞：(難過(guò)地)老馬伯伯，我要跟啄木鳥(niǎo)、蜜蜂他們比美，他們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷?

老馬：(語(yǔ)重心長(zhǎng)地)孩子，因?yàn)樗麄兌茫啦幻啦还饪赐獗恚每茨懿荒軒椭藗冏鍪隆?邊說(shuō)邊和公雞下臺(tái)去)

幕落

第二幕

幕啟：場(chǎng)景如前，小動(dòng)物們都還在睡覺(jué)。天還沒(méi)亮，四周靜悄悄的，只有東方露出了一絲亮光。公雞已站在臺(tái)中央，準(zhǔn)備打鳴了。

公雞：(伸長(zhǎng)脖子)喔喔喔，起床羅!喔喔喔，起床羅!(霎時(shí)，天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，鳥(niǎo)也叫了，小動(dòng)物們被公雞叫醒了。)

啄木鳥(niǎo)：(聽(tīng)見(jiàn)雞叫，睜開(kāi)雙眼)呀!天都亮了。多虧公雞叫醒我，我得去干活了(走到樹(shù)前去給樹(shù)捉蟲(chóng)，碰見(jiàn)蜜蜂)

蜜蜂：你早啊，啄木鳥(niǎo)!

啄木鳥(niǎo)：你早，蜜蜂!你今天起得真早!

蜜蜂：多虧公雞叫醒我，要不我可能還在睡覺(jué)呢。

啄木鳥(niǎo)：就是，多虧公雞叫醒我們，我們應(yīng)該感謝他。(邊說(shuō)邊和蜜蜂一道去向公雞道謝。)

公雞：(不好意思地)不用謝，這是我應(yīng)該做的。

演課本劇的苦與樂(lè)作文【精選5篇】四

期末復(fù)習(xí)苦與樂(lè)

?????期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦啊！

????回到家，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：今天復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀？考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握？一定得考90分以上！真煩！

????來(lái)到學(xué)校，我們像開(kāi)飛車似的，非放學(xué)是停不下來(lái)的。你瞧，不是測(cè)試，便是朗讀，還有聽(tīng)寫(xiě)。考不好，還得到辦公室接受老師的“親切接見(jiàn)”，無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”“怎么會(huì)這樣”讓你想起來(lái)就一個(gè)腦袋二個(gè)大，好像我在學(xué)習(xí)上出點(diǎn)差錯(cuò)便是“彌天大罪”！真是黃連拌苦瓜——苦上加苦啊！

????可是，等測(cè)試結(jié)果一出，我考個(gè)“班級(jí)狀元”。媽媽便會(huì)“我的乖乖”叫得你肉麻。一想起老師的一句表?yè)P(yáng)“你進(jìn)步很大”，讓你頓覺(jué)春天般的溫暖，心里更是三伏天吃了啊根達(dá)斯雪糕，爽！爽！更讓你得意的是：同學(xué)用羨慕的目光看著你，說(shuō)：“哇！好厲害啊！”這時(shí)的我，仿佛是九天上的風(fēng)箏，辨不清東西南北，任憑老師的一條分?jǐn)?shù)線來(lái)控制。

????期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既須勤奮，有長(zhǎng)知識(shí)，讓你回味無(wú)窮！

演課本劇的苦與樂(lè)作文【精選5篇】五

生活的苦與樂(lè)初二作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的生活的苦與樂(lè)初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

揮動(dòng)著天使的翅膀，放飛著青春的夢(mèng)想，在這青春舞臺(tái)，我們共同分享苦與樂(lè)。

從我踏入初中這扇大門(mén)起，我便與你同存。你帶給我苦，也帶給我樂(lè)。初中生活，你是我的調(diào)味劑。

苦之哉

若說(shuō)苦，第一感覺(jué)就是作業(yè)太多。我不免要嘮叨幾句：學(xué)生日日挑燈夜戰(zhàn)，臨午夜才寢。翌日，還要打起精神迎接新的一天的到來(lái)。為何？還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎？苦，的確是苦，但若說(shuō)真正的苦則是在前進(jìn)中半途而廢。想一想，你曾經(jīng)努力了這么多，卻只因一時(shí)的挫折而前功盡棄，人生失去方向，實(shí)在太可惜了。因此脫離苦之哉，其法為：鍥而不舍，奮取拼搏。

樂(lè)之乎

對(duì)于人生來(lái)講，樂(lè)則為滿足。但對(duì)于初中生活來(lái)講，樂(lè)則為不滿。不滿是不滿足于現(xiàn)狀，積極進(jìn)取，更上一層樓。青春，就應(yīng)該盡情燃燒；舞臺(tái)，就應(yīng)該盡情表演；翅膀，就該盡情飛翔。我們初中生，就應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀，向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)沖刺，那樣才能看到不同地方的迷人景色。

初中生活，苦樂(lè)相交。天使的翅膀仍在揮舞，你的舞臺(tái)也未謝幕。初中生朋友們，讓我們攜手并進(jìn)，迎接屬于我們的曙光！

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