無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧。是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。以下是小編收集整理的心靈的深處作文【精選9篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心靈的深處作文【精選9篇】一
君知汝心,半分微涼。
——題記
風一掠過,帶走了那三年繁華,以及那如詩的青春。
猶如曇花一現,往事紛紛繚繞而來。如同被歲月掩飾一般,那樣的模糊不清。只記得我們一同努力,一同向前奔跑。絆倒了,痛嗎?累嗎?想放棄嗎?只見那身影緩緩的爬起來,繼續向前。只因他從未放棄。歲月抹走了他的童真,漸顯成熟的他成長了許多。在我的心里,他就是最美的,跟隨著他一同成長,眼里只有最真實的他。
眼看著三年時光就這樣的流逝,悄無聲息。歲月就像是一把無情的刀,它殺掉了我們的青春,而且還會在人散之時捅掉我們的三年繁華。我有時會憎恨它為何如此的無情,而它只會是一笑而過。我們的初中生涯已經接近尾聲,初三似乎是忙碌的一年,它壓榨著我們的淚水和汗水,同時也悄無聲息的擊打著我們心靈最脆弱的部位。時時都可以看見同學們忙碌的身影,埋頭苦干的他們正在為夢想打造基石。與同桌不經意的小吵小鬧,與學霸們探討難題——一舉一動,一點一滴,都流露著深深的情意。
愿歲月疼愛這些善良的孩子,不要在他們的臉上留下深深的皺紋。愿快樂疼愛他們,不要讓他們在痛苦中掙扎,因為他們是一群可愛的孩子。愿六月的陽光雨露疼愛他們,讓他們盡情綻放。愿時光記住,在這片藍天下,還有這樣一群孩童,他們一起歡笑,一起奮進!
我愿呆笨的用三年繁華來描摹你的眉眼!
心靈的深處作文【精選9篇】二
心靈深處的紅柿初一作文
又是一年秋至,懷揣著一種奇妙的感覺,陽臺上,我默默地拿起了一旁曬得熟透的柿子,淚已浸濕了雙眸。
記得兒時的我,總是天真無慮的。總調皮地在家到處竄,弄得父母鄰居不得安寧。那時候的我最愛吃柿子,跑著、鬧著時也不忘啃上一口香甜的柿肉,常常吃得自己滿臉皆是。奶奶剛巧從鄉下回來,與父母商量著,看能不能把我這個野妞兒帶鄉下去生活幾天。當時我還懵懵懂懂,緊盯著那一籃筐的紅柿兒出了神。
與父母分別的那天,我并沒有哭鬧,畢竟有爺爺和奶奶的陪伴,也使我對未來的生活充滿好奇。
剛開始的幾天,在他們的幫助下,我開始對這里有了些許熟悉。旁邊一戶人家住的是孫媽,我總厚臉皮地去那兒蹭冰棍兒吃;離這兒不遠的,經過一條羊腸小道,是一位老爺爺的家,每逢夏天,爺爺便會到他那兒買螃蟹。至于住我家對面的奶奶,我并不知道她叫什么,只是對于她家里那棵小柿子樹,我倒是眼饞得很。
一次偶然的機會,爺爺奶奶要出去辦點事兒,便把我交給了那位奶奶。那是我第一次見到那位奶奶,她笑著答應了,臉上泛起了笑靨,干練的.短發夾雜著幾縷白絲,看上去十分慈善。我在她家看了會電視,她問我:“丫頭,會折紙嗎?”我點了點頭。
“會折什么?”
“那種放垃圾的小紙盒。”
“教教我,啊行?”
“好。”
奶奶遞給我一張紙,我邊說,邊折著,她在旁認真地看著,雙手比劃著,自言自語著,好像在回憶著我的動作。凝思著,又顯出恍然大悟的神情。
幾天后,我便聽爺爺奶奶說該回家了。雖然有些不舍那垂涎已久的紅柿,但只能戀戀離去。
“丫頭!”一個熟悉的聲音從背后傳來,我回頭一看,是那個對面的奶奶!她氣喘吁吁地跑著,笨拙的身姿顯得有些力不從心。“丫頭,這幾個柿子你拿著。”我盯著另一只她手上拿的紙,她有點不好意思,“我還是沒弄懂該怎么折……對了,你下次來再教我吧!”她爽朗的聲音響徹天際,卻不知,這是永遠的訣別。
是的,她離開了這里。可我總懷著一種念頭,她說不定化作了柿子,與葉共生,在反反復復中,萌出新芽,待到秋花爛漫,她便綻放出最美的花朵呢!
她就這樣,輕悄悄地走了,卻留下了沉甸甸的碩果。愿她常駐人們心間,在人們的心靈深處,悄悄地,成為一株繽紛柿果。
心靈的深處作文【精選9篇】三
要說我心靈深處的快樂,那就是小時候過年。現在的年味和那時的年味根本就沒法比。
還沒到大年三十,大家就忙活開了。買肉,買酒,買糖,買各種東西,全家人齊上陣。早市上的人密密麻麻的,想要進去還真是個麻煩事。好不容易進去了,還只能跟著人流動,不然,你就有極大可能被踩到腳。什么電動車,自行車停得滿滿當當的。要是你開著汽車想進去,那就是沒門兒。
回到了家,又開始大掃除。屋頂,玻璃,燈統統都要擦一遍。還不忘把每個旮旯都撣撣灰,連車座的套子都要一起洗一遍。
最讓我快樂的還是大年三十兒。因為在這一天,我能大飽口福一頓。作為一個“吃貨”,自然不會放過這樣的機會。爸爸做了油炸小魚,媽媽拌了一盤又一盤的涼菜。“主廚”奶奶,則在做什么梅菜扣肉呀,紅燒獅子頭啊,清蒸多寶魚啊等等。爺爺是個打下手的,洗菜、切菜樣樣都是他做。而我,就在一旁等著吃。聽著油鍋“咝啦,咝啦”和菜刀“咚咚咚,咚咚咚”的廚房二重奏,我的口水都要留下來了。所以呀,到了吃飯的時候我胡吃海塞一氣,吃飽了還想吃。只好“每逢佳節胖三斤”。
到了晚上,好戲才剛剛開始。我和小伙伴邊吃邊看《春節聯歡晚會》,還要邊點評里面的節目。奶奶把餃子面和好以后,家里人開始一起打麻將。過了晚上十一點,和媽媽一起包餃子,預備著大年初一吃。
小的時候認為能吃就是幸福,現在想能過個有趣的年就是幸福。不知道長大以后又會有什么想法。
心靈的深處作文【精選9篇】四
海洋給魚兒自由,激發了魚兒心靈深處的快樂;大山給樹木營養,激發了樹木心靈深處的感謝;人們建造了高樓大廈,激發了它們心靈深處的感激;媽媽把愛給了我,激發了我心靈深處的溫暖……
有一次,天上下著如瀑布般的傾盆大雨,那時剛好放學,我沒有帶傘,心急如焚,過了好一會兒,教室里的人都走了,就只剩下我一個人。我著急得來回走動著,心想:媽媽是不要我了嗎?不會的,不會的,媽媽就只有我一個獨生女,肯定不會不要我的,她肯定是在校門口等我,一定是的。我著急地跑到一座又大又堅固的崗位亭里,崗位亭的旁邊是學校的出口,我已經被雨淋得渾身顫抖,我坐在亭子里的小板凳上,時間飛快的運轉著,轉眼間,一分鐘過去了,當我正絕望的低頭嘆氣時,媽媽撐著傘慌慌張張地跑了過來,擔心地說:“怎么全身都濕了呀,你這樣會凍壞的。來,披件外套吧。今天媽媽要對你說一聲對不起,因為媽媽遲到,你卻被淋了一身的雨水,還等了我這么長的時間,我很對不起……”說著,媽媽給我披上了外套,我問媽媽:“媽媽,您為什么要對我說對不起?沒關系的,只是淋了一些些雨。”媽媽點了點頭說:“嗯,沒關系就好,我們回家吧。”媽媽把我抱在懷里,我感覺好溫暖啊,不再是那么的寒冷了,顫抖也已經停止了。“咳咳咳,咳咳咳”一陣咳嗽聲從媽媽的嘴里傳到我的耳旁,我皺著眉頭說:“媽媽,您怎么咳嗽了?嚴不嚴重啊?”媽媽搖了搖頭,說:“不咳咳嚴咳咳重咳咳咳,咳咳咳……”我朝左邊看了看媽媽的左手,啊!雨水一直從她的左手經過,媽媽看懂了我的意思,說:“不用擔心,咳咳,沒事的咳咳咳……”我聽了大哭起來,說:“媽媽,把雨傘往您那兒挪挪吧,求求您了!”媽媽搖了搖頭,就這樣,我們回了家。
媽媽的愛讓我感受到了一股暖流從我心里流過,激發了我那心靈深處的溫暖!
心靈的深處作文【精選9篇】五
在我心靈深處,有那么一個景象:歷史罕見的持續低溫雨雪冰凍天氣已給貴州、湖南等20個省市造成重大災害,受災人口超過一億多人……
這所有的一切一切,都是因為這2008年的一場大雪。這場大雪使多少來上海打工卻又急著想乘火車回家過年的人們不能及時回家;使多少貧困的人們不能吃飽喝足;使多少無辜的人們死于冰雪之中……
也許,這場大雪讓人們感到無比得快樂,因為,這是40多年來的第一場那么大的雪,就連現在作父母的也是第一次看到。他們可以盡情地堆雪人,打雪仗;他們可以盡情得亂踩、亂踢;他們也可以在潔白的雪上留下他們的腳印。但是,他們卻不知道,就在那另一個角落,供電公司水東供電所員工正冒著大雪搶修線路。就在2月2日當天,一位員工就當場捧起一把雪放入口中解渴,你說說,那潔白的冰雪居然可以像水一樣起到解渴作用,而我們呢?卻在不斷地用雪在玩耍,在嬉戲,卻不知道那些受災的人們正蜷縮在一起互相依偎著取暖!
在新聞上,我看見現在全世界都面臨著災難。但是有誰想過為什么會導致這所有的一切?其實,這都是人類一手造成的,都是人們在不斷地浪費資源和破壞環境,這只是上天給的一個小小的懲罰罷了。但是人們卻總是忘記教訓,總是忘記那些災難的降臨,使世界的天氣越來越糟糕,越來越反常。那些無辜的人們只能忍受煎熬,在痛苦和饑餓中死去……
在我心靈深處,有一個心聲在吶喊:醒醒吧,人們!不要再去破壞資源了,動物和植物都在與我們分享這同一個世界!
心靈的深處作文【精選9篇】六
深夜里,輕輕地低吟,雙耳迷醉的同時,也潛入了心靈深處。——題記
一飄一蕩的小音符,和著最美的笑顏,在最美的瞬間,譜成永恒的和樂——那是唱響在心靈深處的歌。
炙熱的艷陽暴曬著赤裸裸的操場,沒有一絲風,陣陣的疼痛隨皮膚被灼傷而愈發折磨人。趴倒了……我再也支不起軟蹋無力的雙腿,大汗淋漓,伴隨著艱澀的淚水滾落。上氣不接下氣的同時,對手風馳電掣般超過了我。難受,煎熬……仿佛淘盡千萬詞典,都沒有更好的詞匯能比擬我此時的情狀。
一剎那,我穿回了十年前的那個夜晚。我依偎在媽媽寬大溫暖的懷抱中,纏著她給我唱沒聽過的過歌。記憶猶新,媽媽當時輕輕地努了一下嘴,片刻,一首前無古人唱、后無來者創的“歌”從她嘴里纏綿地傳開。“……我有一個全世界最棒的寶寶,因為她最堅強呀,最堅強……”沒有畫在五線譜上的曲,目不識丁的孩提之童不明句意。可是,它卻牢牢地植株在了我的心靈深處。
只消一遍,我就會唱了,唱著唱著,似水年華被唱出了無數的花團絢爛。日漸明理的我,透過最質樸的歌詞,悟出了媽媽的綿綿母愛款款情。最美的歌,被留在了心靈的深處,從此,伴我走過千山萬水。為數學題絞盡腦汁,打算言棄時;為一張填滿淚痕的不理想的試卷傷心時;為一次摔個“狗啃屎”,號啕大哭時;為……心靈深處的歌響起,仿佛是在深夜的輕輕低吟,撫平了我受傷的心。
唱響心靈深處的歌,“……我有一個全世界最棒的寶寶,因為她最堅強呀,最堅強……”,我爬起來,擦干淚痕,沿著歌聲一路沖刺。
它最普通,但最偉大;它不華麗,但最可愛。因為它是一首用母愛編織而成的永遠駐足于我心靈深處的歌!
心靈的深處作文【精選9篇】七
心靈深處永遠是最快樂的,一個新生命剛剛誕生時的純潔是無人匹敵的。杜威剛出生后就出現在了薇奇身旁——一個還書箱中,它沒有意識,可能只是隱約感覺到有絲絲痛感,也許是命運的安排,在它需要人去呵護的時候正好遇見了墮落薇奇,她那最初驚喜而又興奮的神情體現出她肯定是一個好主人。最初的生活,幫杜威恢復,是辛苦的,但快樂有著成就感的心情是十分多的,“一分耕耘一分收獲”,辛苦了肯定就有回報。在隨后的幾年中,伴隨著杜威的長大,它的調皮讓薇奇臉上時時刻刻都掛著笑容,杜威的純真不僅讓薇奇笑容滿面,還讓她明白了許多。
它還會幫她做一些事,就是一些十分簡單的事。它會和薇奇玩,就是純粹的奔跑,讓薇奇在復雜的生活中找到了最單純的快樂。杜威在薇奇身邊不適應的時候,它選擇了出逃,也許就是想出去透透氣罷了,可這讓薇奇著急,就像母親擔心自己的孩子那般。
但很快,杜威的心態就被薇奇完全識破了,這次出逃是杜威的最后一次放縱,她明白杜威已經離開青春期,所以也沒有再多做什么,這時又有點像朋友,這是朋友間的隱私。邁過青春期的杜威又開始和薇奇一起快樂地生活,只是其中又多了一份成熟,他們倆都明白好好的生活才是真的。
晚年的杜威,生活和薇奇的生活中大部分都是寧靜,杜威的器官在漸漸退化,但笑容卻始終蕩漾在他們的臉上,雖然不像最初薇奇發現杜威時那興奮地情景,但表達的是同樣美好的心靈,她選擇讓杜威在笑中安樂地死去,這種死也許是最好的一種方法,沒有感覺,就這樣漸漸睡去。杜威的這一生中,它的.生命與心靈都是保持著一個平靜與快樂的狀態,對薇奇,對所有人。
我也想要這樣的一個摯友,陪你越過憂愁,一起經歷快樂,不需要有太多很興奮的事情,就這樣,像杜威和薇奇那樣,一起保持著心靈的美好走下去。
心靈的深處作文【精選9篇】八
從小我對音樂就有一份獨特的情感,它不是對世界的好奇,也不是對家人的親切。而是一種感悟。是埋藏在心靈深處的音樂--傾聽自然的旋律。
春天,你徘徊在春雨里。春雨不厭其煩地下了起來,這是,我總會坐在窗邊,像在做夢似地閉上雙眼,聆聽雨地“聲音”。雨,你是一個不小心墜落于凡間的精靈,調皮的你總是在不經易間創造出跳動的樂章,悠揚,婉轉;我感受著,并且也感悟著,一切都是那般的靜,好像世間萬物都在聽你的演唱會。是多么舒服,一切只有在你的醞釀中才會變的如此的詩情畫意,這是唯有音樂才能給予我的。
夏天,你游戲在“知了”聲中。人們總是把知了的叫聲當作是無所謂的小事,可是仔細傾聽的話,就認為那時一個多么偉大的樂曲。知了是昆蟲界的音樂家,不覺勞累地為人們演奏。就在家里小院的一角,我發現了一只知了,鞭蹲下來,出神地聽著它的演奏。周圍的小草是那僅有的聽眾,它們搖著頭,伴著知了的節奏,到挺像觀眾的樣兒。這是又有幾只小螞蟻湊熱鬧來了,它們抬起手中的食物,反而當起了舞伴。知了見了其場面如此宏大,總不能對不起大家的捧場吧!于是唱得更響了。
秋天,你浸染在農民伯伯收割得喜悅中。遠處的那片田野里,已經鑄上了一層金黃,陣陣的秋風過后,帶來了稻子們的歡笑聲。幾個農民伯伯滿頭大汗地用鐮刀割著正在說悄悄話地稻子,“真辛苦,換作是誰都會覺得力不從心吧!”我感嘆到。可是,就在此事,我卻聽到了他們爽朗的笑聲,在此之中,一點都感覺不到他們的抱怨,這笑聲,一浪蓋過一浪,終于涌到我的心中。
冬天,你漫步在飛雪中。天際邊,幾片鵝毛般的雪花已經在跳舞了,看著它們蹦著跳著,好似音樂正在它們之中響起。每一片雪都是藝術家,在空中掠出一道道優美的弧線,它們翻飛在云層中,直到落在地上,直到音樂停止。
音樂,你是守護靈魂的一片凈土,人類生命的一泓清泉!生命是什么?是心靈深處的音樂。
心靈的深處作文【精選9篇】九
心靈深處有橋梁初二作文
兩顆心靈的遇見與碰撞,擦出情感的火花,這些情感的火花是美好的,是人與人之間最真摯最純潔的東西。在這美好的一切之下心靈深處總有那么一架與人交往的橋梁。
君子之交——淡如水
人與人交往時,總是會希望對方是一個講誠信,有禮貌,有才學的人,至少也是志同道合吧,但現實往往是殘酷的,有的人的交往是為了利益,甚至像不擇手段的去接近對方的人的交往是虛假的,總是一味的欺騙對方會去二人之間最寶貴的信任。有的人的交往是不堪一擊的,只要對方出了點什么事便立刻逃之夭夭,不聞不問,生活中這些人不是真正的朋友,他們只是一些小人人與人的交往最基礎的是信任,任何情況下,都應該守承諾,不圖名利,坦誠相交,這才是真正的君子之交。
友誼之交——純而美
這是青春這個最絢爛多彩的時段,我們總是懷著好奇與期待去認識新的自己,新的朋友,在這個時候所產生的情感就像是一塊清澈明凈的璞玉——友誼。正的友誼是純粹的不含任何的'雜質,真正的友誼是美麗的。是兩顆心靈之間最純摯的寄托。在校園中有時自己能夠懂得自己幫助自己的不正是自己的同學們嗎?這時候彼此之間充滿信任一起學習一起打鬧一起成長一起見證著最純美的青春。我相信很多年后回憶起這段歲月一定會明白這世間有一種情愫無比湛藍,那就是友誼。
師生之交——亦師亦友
在我們這說長不長說的不同的學習生涯中老師自然是一位起到關鍵性作用必不可少的神圣人物,在學習上老師給予了我們很大的幫助。在我們有困惑時老師總會盡自己所能為我們解答疑問,作為師長,我們對于老師是無比尊重的,當然在心中老師也像親人一樣陪伴著我們。在日常生活中老師還有另一個身份——朋友,沒錯,老師是我們受益終身的好朋友中。師生之間也有純粹真摯的友誼,正所謂是“共同學習,共同進步”,在平等相待,共同陪伴相互促進的環境中,我們就可以和老師成為朋友。
這世間,人與人之間的交往就是一座承載著信任,原則,友誼,尊重,誠信的真摯情感的橋梁,溝通了兩個純粹的心靈。在心靈的深處永遠有這樣一座尊重與理解的橋梁。
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