在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。下面是小編為大家收集的活的教科書【范文9篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活的教科書【范文9篇】一

大學科活動

這個星期，我們學校舉行了“大學科活動”，老師要求我們完成一次調查活動。

我們班分成三支隊伍：第一支隊伍測量斷橋的長度，由張老師帶隊；第二支隊伍去訪問“西湖文化客廳——純真年代書吧”，由陸老師帶隊；第三支隊伍是測量杭州的PM2。5值，由蔣老師帶隊。我參加的是訪問“純真年代書吧”的隊伍。

星期一、星期二，我們在學校制定計劃，并分配任務。我們隊有三項調查任務，分三個小組來完成，由阮琪媛、王梓、陳瀟童負責。我在陳瀟童小組，我們的任務是調查書吧的書。為了完成這個任務，我們又進行了分配，我覺得最困難的是設計并制作調查問卷，好在組長陳瀟童主動承擔了這個任務。攝影由我和金旭文承擔，這個任務最簡單，因為只要按按快門就好了。毛杰和林樂天負責與書吧工作人員的面談。

星期四，我們終于出發了，坐車到寶石山下，走一段山路就到了位于半山腰的“純真年代”書吧。到了書吧，我們有的發調查問卷、有的進行面談、還有的拍照。當我把一份問卷發到一位叔叔手里時，本想拍一張照片，可誰知那叔叔搖搖手，幽默的說道：“不能拍！我可是名人！”看來要當攝影師也不容易！我和毛杰還在與書吧的工作人員鐘阿姨的面談中了解到，整個書吧的書主要分成五大類：詩歌類、散文類、西湖類、經濟類都放在書架上，而兒童類大多都放在沙發的椅背上，我想這樣是為了小朋友們能更方便的閱讀吧！但聽說這里每周日都有英語沙龍的活動，那怎么沒有英文書籍呢？

這次活動，我覺得非常有趣，而且每天下午還不用上課，真是太棒了！

活的教科書【范文9篇】二

隨著校“科技節”活動的展開，同學們愛科學、學科學、用科學的熱情被點燃起來。

本次由五(5)中隊主持的升旗儀式，就圍繞“科技改變生活”展開。

首先，主持人歐陽康成介紹了“科技對生活的影響”。他說道：“不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發展扮演著不可或缺的角色。21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯系呢;如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地;如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影?科學技術在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。”

接著，季一豆和季一苗帶來了一組與“科技”相關的名人名言。

最后，陳宇航為大家介紹了諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦，以及她所發現的青蒿素。

通過本次升旗儀式，同學們明白了作為祖國的未來，從小就要培養科學素養,逐步領會科學的本質,樹立樂于探究、敢于實踐的精神。同時，積極參與校“科技節”活動，了解更多不曾知道的科技知識，引導大家對科技產生濃厚的興趣，從而激發探索欲望，更好地投身于科技創新的行列中。

活的教科書【范文9篇】三

科技；離我們的生活很遠，它是人造地球衛星、載人宇宙飛船、原子彈；科技離我們的生活也可以很近，它是手機、電腦、信用卡。人類社會的進步與科技的發展息息相關，科技讓我們的生活更美好。

迅猛發展的網絡，讓地球越來越小。人與人之間的交流和信息的獲取都越來越方便，讓我們足不出門，能知天下事。同時日益繁榮的網絡文化也正在逐漸豐富我們的生活：微電影、電子書讓我們輕松就能精神旅游。

說到科技還不得不提袁隆平，他利用轉基因技術解決了困擾世界人民多年的糧食問題。畝產11萬斤的水稻，填飽了多少張饑餓的嘴巴。

就連我們手中小小的一張飯卡，也是科技的一部分。一張卡，讓貨幣的流通更方便，讓我們的生活更快捷。

科技當真神奇，它甚至突破了我們的想象力，將人類送上了太空，將植物送上了月球。然而，科技改變生活有好也有壞。

手機日益普及，悄悄潛入了校園。教室里、食堂里、寢室里幾乎都能找到手機的影子。手機本作為我們與家人的溝通工具但現在卻更多成為了我們的玩具。閑暇時間的放松不是不行，但若影響了睡眠，影響了學習這樣的放松就只能是危害。

科技改變生活，我們作為社會的一份子應當了解科技、學習科技、善于利用科技，讓科技促進社會的發展。

科技應當讓我們的生活變得更美好。

活的教科書【范文9篇】四

“手機在手，天下我有。”隨著科技的高速發展，越來越多新奇的事物出現在我們身邊。不過，讓我最驚奇的就是媽媽消失的錢包。

一天，我和媽媽準備出門買菜，剛出家門只見媽媽左摸摸，右掏掏。原來，她忘記帶錢包了。“唉，忘了錢包可怎么買菜呀，不會又要回家去了吧!”我正準備往回走，可沒想到媽媽一把拉住我，神態自若地說：“不用，只要手機有電，它就是一個活錢包!”什么時候手機也能付錢了?我疑惑極了。

“我帶你去見見世面吧。”還沒等我反應過來，我就被媽媽帶到了菜市場。她迅速地走到一個攤位前，挑選了十個雞蛋。這時，只見媽媽拿起手機對著一張神奇的紙照了照，“滴”的一聲，就看見賣雞蛋的阿姨點了點頭，媽媽就頭也不回地拿起雞蛋走了。全程既沒掏錢，也沒講話，仿佛在上演諜戰大片，神秘極了。

回家路上，我的好奇心就像一顆快爆炸的氣球。我不停地追問：“這到底是怎么回事?”媽媽告訴我，自從有了移動支付，我們的生活發生了極大的改變，厲害的工程師們用他們的智慧，為我們創造了一個“無現金”的世界。只要手機掃一掃二維碼，就能完成支付。未來，還會有無人商店，刷臉就能付錢!

科技一步步地改變著我們的生活，今天錢包能夠“消失”,明天不知還會有什么新的事物出現，真令人期待!

活的教科書【范文9篇】五

生活中有許多有趣的科學現象，只要你細心觀察，就一定能發現，就象上次……

記得那是一個星期天的早晨，吃早餐時，我把一個煮熟了的雞蛋剝了殼，豎著放在一個玻璃瓶的瓶口上，雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習慣地用手指按壓著雞蛋，雞蛋被我按進了瓶子里，但是卻碎成了 幾塊。我呆呆地望著瓶中破碎的雞蛋，忽然聽見媽媽在喊：“研研，你怎么不吃早餐，在發什么呆呀?”“媽媽，我在想有沒有辦法把這個雞蛋完好無損地放進瓶子里呢?”我向媽媽提出了這個問題。 媽媽想了想胸有成竹地說：“應該沒問題。”

只見媽媽找出幾張廢紙揉成一團，用火柴將紙點燃后小心地丟進瓶子，大聲地對我說：“看，我要變魔術了!”接著她把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕按壓，只聽得“啪”的一聲，雞蛋完整 地掉進了瓶子里。啊，太奇妙了，究竟是怎么回事呢?我著急地問：“媽媽!媽媽!快告訴我，你有什么決竅?”媽媽神秘地說：“你看我做個實驗，就會明白了。”媽媽把一支蠟燭放在小碟子上，再 把碟子放到一盆水里，讓蠟燭伸出水面三分之一左右，把蠟燭點燃。然后用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來，又在瓶口放幾個支撐物把瓶子托起來一點，讓水可以進出瓶子，媽媽還在瓶子外壁上做一個與水面齊 平的標記。蠟燭燃燒一會兒后，就熄滅了。這時，我發現瓶子里的水面已經上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么會是這樣呢?媽媽告訴我：“當蠟燭燃燒時用掉瓶子里的氧氣，氧氣大約只占空氣的五 分之一。氧氣用完后，火焰熄滅，水被外邊的空氣壓力推進瓶子里。在推雞蛋進瓶的實驗中，由于剝了殼的雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶子里來取代消耗掉的氧氣，于是瓶里的 氣壓降低，蛋就被吸入瓶子里了。”

這次實驗真有意思，既增長了科學知識，又豐富了課余生活。看來在我們身邊，就有許多科學現象等著我們去探索!

活的教科書【范文9篇】六

我有個大家族，山路、馬路、高速路……都是我的親人。我們目睹了交通工具的變化，也記錄了時代的變遷。四十年中，我忘不了一家三代人回家過年的情景。

（一）

我知道，回家過年是中國人最高興的事兒。這時，一個年輕人——林鈺小朋友的爺爺，好不容易買了一張汽車票，興高采烈地提著大包小包出發了。他坐的那輛車很舊，身上有很多傷疤，車內擠滿了不少人，像悶罐一樣難受。可這一切都沒有影響到他們的情緒，他們那種歸心似箭的心情，我特別能理解。可我們一點都不“爭氣”，卻讓這輛“老爺車”如蝸牛似的慢慢行駛著……我想：什么時候他才能到家呀？

到了傍晚，車才到縣城。這個年輕人一下車，就邁開長腿向家走去……我內疚極了，什么時候他的回家路更便捷呢？

（二）

多年后，我見這條熟悉的路有了不小變化——那里開通了廈門到龍巖的火車。年前的一天，又有一個年輕人——林鈺的爸爸要回家過年。他提前幾天就買好了火車票。早上，他隨著人流走進了綠色的車廂里，坐在窗前望著車外。突然，我的耳邊傳來“隆隆”的聲音，一條長龍在快速地奔跑著……

時間快速從眼前駛過，半天工夫，這個年輕人下車了。他又走上一輛中巴車，向家走去。我望著消失的車感慨道：這條回家的路會越來越好！

（三）

果然，林鈺小朋友趕上了好時代。這次過年，她爸爸沒有開車，而是從網上訂了動車票，帶著她回老家過年。一到火車站，她爸爸在“自動取票”機上取了票。時間一到，他們排著隊，不一會兒來到檢票口，她學著爸爸的樣子，把票在機上顯示一下，就順利地進站了。

我驚訝地發現，動車和綠皮火車的樣子大不相同。車身不是很長，車頭也不是方的。她一進車廂，就興奮得不得了。“爸爸，我們幾點到家！”她爸爸笑著說：“比我開車還快！”一個多小時，他們就下車了……我情不自禁地說：“這都是科技進步的功勞啊！”

我見證了三代人的回家路是多么的不同呀！隨著時代的進步，我還會傾述我家的新故事。

活的教科書【范文9篇】七

我們的腳下的土地無時不刻發生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技！

——題記

科技日新月異，它與我們的生活關系愈來愈密切。科技使我們的生活更加便捷，同時也加快了我們的生活節奏。

古時候從江南到中原，可能要花上幾個月甚至更長時間，而現在，大巴、火車、飛機都能讓你日行千里，讓“說走就走的旅行”成為了現實，我們不僅能到地球上的任何一個地方，還能將腳步踏入廣闊的宇宙間，乘上飛船、火箭探索太空的奧秘。而這以前，我們是想都不敢想的。

從前，離家漂泊的游子，想要得知家人的近況，還需托人捎信，不僅麻煩，而且還費時又費力。而現在，隨著科技的不斷發展，各種通訊工具數不勝數，可以通過電話、聊天軟件與家人暢談，還可以直接與家人視頻通話，即使相隔千里，也可以與家人“面對面”的聊天。

以前人們苦惱夜晚一片漆黑，而如今的夜晚燈火通明。以前夏日悶熱難忍，而如今有了空調，戶外是七月的烈日而室內依然舒適。在以前，總有吃不完的食物，這些食物如果常溫放置很容易腐壞變質，所以人們對此一直毫無方法，而如今家家戶戶都有冰箱……科技正在無時不刻地方便著我們的生活。

然而，科技也有它的另一面，人們為了暴利，濫用科技破壞環境。或是為了機械化的快速批量生產而忘了手工制作的祖輩的智慧；亦或者是錯誤使用手機，電腦而荒廢學習……總之，科技有利也有弊，最主要的還是看我們如何使用科技，善用科技。

科技會不斷發展，科技為生活帶來的便捷也決對不止于此，但不能忘的，在今后的生活中，我們一定要正確運用科技的力量，并且努力學習，將來成為推進創新科技的新一代。

活的教科書【范文9篇】八

我的祖母雖然是上過小學，但是在他們那個年代已經算是比較有知識的人。小的時候，我遇到什么不懂的問題，也總是喜歡問她，她就是我的"超級英雄"。"祖母，今天老師講的數學問題，我還不會，你幫我講講唄！""祖母《木蘭辭》怎么樣才能背得快一點？""祖母，毛主席為什么把首都選在北京？"

……

一路上的成長，我總是有問不完的為什么，我有一千個疑惑祖母就有一萬個答案為我解謎。不管說生活上的事情還是學習上的問題，我都習慣性的問她，而且她什么都懂，什么都知道，我覺得他就是我的百科全書。知道我上高二，數學教材中的函數在祖母的腦海是抽象的純在;深究的文學已超越了她的學海犯愁；國外的歷史與言語也是不是也不是她熟悉的模樣。我便不再詢問她關于學習方面的問題。而生活中遇到的煩惱和事情，也隨著互聯網的發展，第一反映就是上網問度娘。還是一次是暑假的時候，我在家里研究美食，準備做一道紅燒肉，我跟著百度上的步驟一步一步的做，祖母走過來給我說糖要先放，而那時的我不懂事的嫌棄了她，不:“人家網上寫的是等一下再放，那樣做才會好吃，你那樣的做法現在已經不流行了。”我不耐煩得回答道。“那我今天來嘗嘗我孫女做的紅燒肉，肯定很好吃。”祖母并沒有生氣，反而慈祥又微笑著，期待著我的紅燒肉。她話剛說完的那一刻，我就有點后悔那樣對她說話，我對她做的菜是嫌棄，而她對我做的菜卻十分期待。結果不用想也是不盡人意的，我燒的那道紅燒肉十分失敗，我一直責怪自己沒有聽祖母的，但是祖母卻一直說我做的好吃。其實并不是祖母的菜過時了，而是我的思想沒有更上潮流。

過了很久，我沒有在學習燒菜，也沒有再進過廚房，我一直享受著祖母菜肴帶給我的美味與喜悅。直到有一次我回家，進門便有陽光打在臉上，我隨著陽光的方向，看見它照著滿頭銀發，弓著背坐在電視機面前的祖母。她戴著他的老花鏡，一個我不用的作業本，一會兒抬頭看看電視，一會兒又按暫停，一會兒又在寫字。我不知道她在寫什么，但她寫得很認真，她似乎還不知道我回來了，甚至我關門的聲音她都沒有聽見，我沒有打斷她，直接走向了我的房間，剛進去，就看見老弟在玩我的電腦，他驚喜又驚奇的喊到:“老姐，你怎么回來啦”“噓”我指了指客廳的方向，示意老弟小聲些。“祖母那么認真的在寫什么？”老弟捂著手告訴我:“祖母在看做菜的頻道，她說她要多學點菜品，做給你吃，你不是就要高考了嗎，祖母不能在學習上幫到你，就是想著做菜要合你的口味，營養又美味，我都沒看動畫片了，把電視讓給了她。”此刻我很慚愧，感慨萬千。我梳理了一下我的情緒，走上客廳，坐在她的身邊。“祖母你給我講一個抗日戰爭的故事吧！”祖母驚了一下，這才發現我回來了。“今天不用補課了嗎？你什么時候回來的？”“對呀，放一小半天假，我覺得我們歷史老師抗日知識講的不太好記，你再給我講一些故事讓我記憶更深刻吧。”祖母異常的開心激動:“我曉得我們那時的故事跟你考試想不想關呢。”但我還是聽她講了一下午的關于抗日的偉大事跡，那一刻我仿佛回到了從前。因為晚上我要回時尚上晚自習，祖母又提前去廚房為我做菜。“祖母，你教我做紅燒肉吧，我還是覺得你做菜的方式做出來的紅燒肉更好吃，我也想學。”祖母臉上掩藏不住的開心，慈愛的微笑著答應著我:“好啊，我昨天才在電視上看到燒肉要用某某餐具……”在祖母的耐心指導下，我完成了第一道算的上美味的紅燒肉，晚飯時分祖母好像因為我學習了她的紅燒肉，話也比平時多了許多，我能開出來她那種很有價值的喜悅感。晚餐過后，祖母給我裝了許多好吃的在書包里。“下周吃什么菜，我補課后還要回來吃飯再去學校。”我迫不及待打聽著下周的菜單。“上周回來祖母做新研究的菜給你吃，我教你做你最愛吃的麻辣小龍蝦。”“好啊，好啊”我期待著回到學校。

活的教科書【范文9篇】九

當今社會日新月異，科技在不斷發展變化，出現了越來越多的高科技產物。你瞧，我們兒童也有智能手表啦！

這個手表雖然小巧，但是功能可多啦！最大的功能就是打電話，自從我有了兒童智能手表，就像孫悟空有了“順風耳”。可不，這就派上用場了。

過年前幾天，媽媽上街買年貨去了，我獨自一人在家寫作業。這時候，“丁零零……”我的電話手表響起來了。我急忙放下作業，接起電話一看。原來是媽媽打來的，我問：“喂！媽媽，有什么事嗎？”

“寶貝，媽媽買了好多年貨，太重了，想把其中一部分放在汽車后備箱里。可是忘記帶鑰匙了，你幫我拿下來，好嗎？”媽媽著急地說。

“好啊！”可是，我們家住6樓，又沒有電梯，跑上跑下的，很累啊！怎么辦呢？這時，一條“妙計”涌上了我的心頭，我神秘地說：“媽媽，我有個一舉兩得的好主意，不用下樓就能開后備箱。”

“什么好主意？快說說！”媽媽在電話那頭好奇地問。

“我按下汽車后備箱開鎖鍵，您就可以把年貨放進去啦！”我喜滋滋地說。

“真的嗎？汽車鑰匙能遙控這么遠的距離嗎？”

“是啊！汽車遙控鑰匙的有效距離是50米。爸爸前幾天演示給我看了呢！”說完，我走到窗口對著汽車按了遙控鑰匙，后備箱果然打開了。這辦法既省時，又高效。媽媽贊嘆不已，高興得為我豎起了大拇指說：“寶貝，你真是個愛動腦筋的好孩子！今晚賞你吃牛排。”

“YE……”。我看著自己的“杰作”，心里樂開了花。

這些高科技產物，是新時代變化的標志，是人們快樂新生活的象征。今后，我也要當科學家，用雙手造福社會。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/54456.html】