大家都嘗試過寫，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便下面是小編精心整理的塑造陽光心態做幸福教育人【通用5篇】，歡迎閱讀與收藏。

塑造陽光心態做幸福教育人【通用5篇】一

幸福時光

我的爸爸很少回來，一年只回來兩三次，最多住兩夜。這讓我很苦惱。

今天是我的生日，爸爸回來了，專門為我慶生，還問我想要什么，我想了想說：“我想要你在梅山多住幾天，行不行？”爸爸說：“不行”。“為什么”“因為公司里有事，不能離開，明天中午我還要回上海呢”。我聽子之后偷偷地哭了，心想：難到公司里的事比家庭團聚、比父母的愛還重要？爸爸看見我哭了，不忍心地說：“思思，那我以后回來的時候住三夜行吧？”我小聲說：“那好吧”。說完我便破涕為笑。我怕爸爸耍賴，就對爸爸說：“必須包括這一次，拉勾，誰講話不算數，就叫他流浪狗。”爸爸看著我，面帶笑容說：“好吧，真是我的小淘氣。”

有爸爸媽媽溫暖的愛，我覺得可真幸福呀！

塑造陽光心態做幸福教育人【通用5篇】二

就快要開學了，想著可以繼續到章老師家學習，好是期盼。可是今天聽媽媽說：“我們以后不能再去章老師家了。”這個突來的消息讓我非常的傷心。我一邊傷心一邊默默的回想著這三年的點點滴滴，“不能再去老師家了”，這幾個字不斷地在我耳邊回響，好像一把把刀剌著我的耳朵。

章老師家的學習氛圍可好了，整潔的大房間里有兩個大書柜，里面全是書，桌子上也擺放著各種學習用品，有學習機、尺子和筆，像極了一個小圖書館。到了期末那段時間，章老師還會給我們買試卷，我不會的題目還會細心教我，就算不懂也會耐心地再教一遍。她就像我們的活字典，我們不會的、不確定的題目都會給我們教懂為止。

這幾年里，我最以忘記的是一年級時，我和孫齊很頑皮，經常會去敲鄰居的門又跑開，后來門都被我們給敲壞了。章老師把我們叫到房間，我猜想一定會被重重批評甚至被罰打了。可是沒想到的是章老師和藹地說：“你們這樣是不對的，要去跟他們道歉”。我那時才發現章老師是那么的慈詳，心想以后一定不能再犯錯搗亂了。

這三年的晚飯全老都是徐老師辛苦燒我們吃的，可好吃了，好吃的東西他們舍不得吃，全留我和孫齊，我們在那兒隨便的就像在自己家里一樣，一點沒有拘束感。章老師還讓我們勞逸結合，在學習空隙還跳跳繩、打打球，每天看看書柜里的好書，完全感覺不到學習的辛苦和枯燥。

我很懷念這三年在老師家的每一天，謝謝！謝謝你們像父母一樣關心我滋潤著我，我會好好努力的。

塑造陽光心態做幸福教育人【通用5篇】三

遠方的雁群安靜地劃過天空，翅影卻不小心將那一盞夕陽打翻，頓時流動的云霞，在地平線漫開，放眼望去，盡是瑰麗的羽錦，不禁陶醉在這如夢如幻的畫面里，可當我看到河畔那個渺小而孤寂的背影時，剎那間夢境被狠狠地擲在地上，現實的殘酷猛然向我襲來—— 那是一個衣著破爛的男人，他傴僂著背，將地上形形色色的瓶瓶罐罐拾起，小心地放進背后的竹簍里，黝黑的臉上布滿疲憊，與這個熱鬧繁華的誠實顯得格格不入，甚至是形成了鮮明對比。這是怎樣心酸的畫面，我心想。 正當我黯然神傷時，一個女人牽著一個兩三歲，扎著羊角辮的小女孩向男人走去，那大概是他的妻女吧。果不其然，小女孩一看見男人，便連忙掙開了媽媽的手，一邊晃著兩條小短腿顫巍巍地跑向爸爸，一邊用甜糯糯的聲音叫喚著。看到女兒向自己奔來的男人彎下身子，蹲了下去，將女兒一把抱去，“哎喲，我的小公主，你怎么來了”聲音里是按捺不住的喜悅，在原地轉了幾個圈，逗得小女孩“咯咯”直笑，才輕輕地把女兒放在地上，寵溺地揉了揉她的頭發，才算完罷。隨即又抬起頭望著自己的妻子，兩人相視而笑，像是心有靈犀般的默契。 時間似乎凝固了，定格在這被落日溫柔灑下的余暉鍍上一層金色光暈的畫面上，那樣的溫馨，那樣的幸福，就連寒風也忍不住為之柔軟了，而之前那所謂憂傷，早已褪色。 我忍不住驚艷，忍不住感嘆，那隱藏在他們不幸下，可以化腐朽為神奇的不可思議的力量。也漸漸開始明白，原來幸福不是位于成功巔峰的快感，而是處于平淡之中的點點感動；原來幸福不是功名與利祿的交換，而是艱苦和平凡里的珍藏。 其實幸福就是這樣的簡單——沒有雜質，不去多想，靜下心，守住平淡，它呀，一直都在你身旁。 ——后記

塑造陽光心態做幸福教育人【通用5篇】四

人人都再渴望幸福，人人都再感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具體。幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。奉獻是幸福，享受是幸福，給予是幸福，獲得也是幸福……一句祝福的話是幸福，理解的眼神也是幸福。

朋友，你感受到幸福了嗎？我要的幸福很簡單。

一天傍晚，我出去散步，一束陽光照在我的臉上，很溫暖。我抬頭向天空望去，夕陽在向人們展開了雙臂，給動物﹑職植物鍍上了一層金色。

夕陽好象不愿讓人們看它那美麗的容貌，不停的用“利劍”刺人們的眼睛。我不能再看它，只好低下頭揉揉眼。過了一會兒，我又向夕陽望去，只見云彩的色彩在不斷地變化，一會兒是紫檀色，一會兒是百合色。還有梨黃和茄子紫，變化多端，惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫，它又變化成了其它顏色。

云彩的形狀也變幻莫測，時而像婀娜多姿的仙女，甩動者她美麗的衣袖，偏偏起舞；時而像只活潑可愛的小山羊，翹起小角，張者嘴，好象在呼喚媽媽；時而像江面上的波濤，洶涌澎湃。

又過了一會兒。太陽太耀眼的光芒沒有了，紅彤彤的，躲進了烏云中，好像烏云要與太陽搏斗似的。太陽也不甘示弱，放射出它的全部光芒，給烏云鑲上了一道金邊。

我知道太陽要下山了，便一動不動地望著它。慢慢地，太陽落下了山坡，夕陽不見了，可天邊通紅通紅的，好像者了火.，此時不但天空是紅的，連我也變成紅的了。我不由自主的嘆惋道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”

幸福是心靈的感覺，幸福是生活的體驗。這就是我的幸福—能融入大自然，讓自己體驗大自然的韻味。

塑造陽光心態做幸福教育人【通用5篇】五

古往今來，人們一直追求幸福。五谷豐登，是農民的幸福；救死扶傷，是醫生的幸福；桃李芬芳，是老師的幸福。動物們也有自己的幸福：雄鷹的幸福是搏擊長空；魚兒的幸福是與浪花陪伴終生；布谷鳥的幸福是提醒農民耕田種地……我也一直追求自己的幸福，直到那天，我真正的找到了自己的幸福。

媽媽生日的前一天晚上，我躺在床上難以入眠，媽媽這幾天疲憊的神情總在我的腦海里浮現：媽媽這幾天因為工作繁忙每天早出晚歸，她眼角的魚尾紋似乎更密了，黑眼圈也圍繞在眼睛旁，始終沒有散去……

該送媽媽什么禮物好呢?我疑惑的想。突然，我心計一計:要送媽媽一縷陽光，媽媽的心情一定會變得像陽光一樣明朗！

第二天早上，我早早地起床，悄悄地推開房門，生怕有一點動靜驚醒媽媽，我從柜子拿出一個精致的玻璃瓶子，放進口袋，踮著腳尖走出了家門。

我來到一片陽光普照的草地上，飛快地擰開瓶蓋里，把手舉到了最高處，讓陽光裝進我的寶貝瓶子里。過了一會兒，我把寶貝瓶子放在眼前仔細地端詳，確定里面裝滿了陽光后，才放心地擰開瓶蓋，奔回家中。

我找到一張精美的小紙片，在上面寫上了一排整齊的字：陽光送給好媽媽。然后貼在我的寶貝瓶子上。我把寶貝瓶子仔仔細細地打量了一番，最后滿意地點了點頭朝媽媽的房間走去。，

我小心翼翼地推開媽媽的房門，走到媽媽的床頭邊，輕輕地把寶貝瓶子放在媽媽的枕頭旁，心理面默念著：我們寶貝瓶子，你可一定要讓媽媽開心呀！然后悄悄地走出房間，把房門拉開一條縫，躲在門后觀察媽媽的反應。

只見媽媽伸了個懶腰，揉了揉惺忪的睡眼，慢慢地坐了起來，將目光定格在那個寶貝瓶子上。‘‘陽光送給……’’媽媽疑惑地說。我早已按捺不住了，沒等媽媽說完便從門后跳了出來，鄭重其事地說：‘‘陽光送給好媽媽！媽媽，祝您的心情每天都像陽光一樣明朗！’’

媽媽怔住了。過了一會兒，她才回過神來，喃喃的說：‘‘我的女兒長大了。’’我飛快地沖過去，緊緊地抱住媽媽。媽媽晶瑩的淚珠順著臉頰滑了下來，可她卻笑了，笑得那么美，那么甜，那么燦爛……我依偎在媽媽的懷里，心里洋溢著一種從未有過、幸福的感覺。

生活中處處都有幸福，只有缺少一雙發現幸福的眼睛。我的幸福是給予家人溫暖，你的幸福是什么呢？

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