大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的改變不良生活的方式【通用3篇】，希望對大家有所幫助。

改變不良生活的方式【通用3篇】一

笛卡爾曾說過“閱讀一切好書如同和那些最杰出的人談話”。是的，也許最杰出的人逝去了，但肉體的消逝并不意味著精神的泯滅，我們無法站在他們面前與他們交談，但我們可以閱讀他們留下的那些充滿智慧的思想；可以走進他們的精神世界去品析他們對待生活的方式，可以接納或融入他們腦海中的理想國；也一定能學到為人處世的原則，學到與世界相遇的方式。

讀書猶如“茶道”。茶所散發的醇香來自于他們在水中飽受的煎熬。從在茶樹上吸收天地精華的緩慢生長到清明時節從茶樹上被摘下、炒熟（或發酵）再到成為一杯香氣四溢、清冽的茶湯亮相于世人面前，其中任何一個過程都是神圣而不易的。這個過程如同我們讀書的過程，其中難免會感到無聊，而成功瞬間帶來的喜悅一定源于持之以恒的堅持，半途而廢是最大的失敗，這個過程也是磨礪自我精神世界的過程。好讀書、讀好書，讓閱讀成為“悅讀”

人不能活得像雞蛋。在最初的時光里，我們依靠心中的夢想來讓自己成長，而經過了一些事我才意識到，實現夢想需要堅韌和執著，需要不斷的閱讀在書海遨游來提高自己的素質和能力。讀書時，我能感受到自己的渺小，如同一只螞蟻在大象面前大聲地說“我要成為你”正是這樣的渺小，才激勵著我不斷成長。熱愛讀書也是熱愛生命、渴望成長。

人不能活得像胡蘿卜。從小學的天真幼稚到中學的逐漸成熟，自己的志向越來越清晰，讀書帶給了自己許多幫助。無論是流傳千百年的中外名著還是閃爍著智慧光芒的名人傳記或是一篇清新雅致的散文或詩歌，總是能不斷的帶給自己一次次驚喜和收獲。讀書破萬卷，下筆如有神，這也算是讀書帶來的益處。

行萬里路是腳步在路上，破萬卷書大抵應該算是心靈在路上吧。讀書是一種方式，改變我與世界相遇的方式。

改變不良生活的方式【通用3篇】二

這天，我正帶著奶奶繁華的集市上閑逛，琳瑯滿目的物品整整齊齊地排列在攤位上，購買的人們有序地挑選著。奶奶驚訝不已：“咦!付款的速度什么時候變得這么快了?這還是曾經的集市嗎?”我笑了笑，帶著好奇心十足的奶奶繼續向前走去，讓她一探究竟。仔細一看：每個攤位錢都換上手機支付啦!在每個攤位前，曾經放現金的小槽已經不見蹤跡，只有一個二維碼牌，看到這些，奶奶不禁有些吃驚：“集市的變化為何如此之大?”

在看完攤位后，我和奶奶又踏進了便利店的大門。便利店比往常的要大得多，物品的種類也很全面，都可以說是“小百貨”了。在里頭晃悠了一會，不經意之間，發覺物價都上升了不少。走到收銀臺，便利店也沒有收現金的地方，而是換了微信二維碼和支付寶二維碼的牌，每個顧客只要拿出手機在二維碼上掃一掃就可完成付款了，即快速又便捷。奶奶嘖嘖稱奇。

后來，我又去了幾家店，情況大同小異，奶奶攥著手里的錢，忍不住問我：“難道買東西都不用錢嗎?”奶奶忍不住問我：“孫女，你們現在都不用現金支付了嗎?”“對啊。”“這是為什么呢?”“奶奶，你想想看，帶著現金多麻煩啊，手機支付，既不擔心被偷，也不用找零錢，這不是避免了被搶劫的風險，又省去找錯錢的麻煩嗎?況且排隊付款的時間也縮短了不少，無現金時代不是挺方便的嘛。”奶奶這才恍然大悟：“現在的科技不得了咯!你們啊，出生在好時代。像我們那會兒，哎，包里、口袋里，隨時懷揣著錢，沒錢寸步難行啊……”接下來，我們用手機支付的方式，買了很多東西，奶奶啊，笑得合不攏嘴……

是啊，自改革開放以來，科技迅速發展，我們的身邊發生了天翻地覆的變化，科技讓人們的生活變得便捷高效。隨著科技實力的不斷提升，相信在不久的將來，我們就會迎來“無現金時代”。

改變不良生活的方式【通用3篇】三

2018年寒假，我隨父母前往上海旅游，在迪士尼體驗了一把“創極速光輪”游戲。那短短的幾分鐘，我閉上眼猶如飛躍時空，任由思緒狂奔。今天，就讓我帶著你，一同隨著極速光輪的起伏穿梭，跨越時光隧道，返回到40年前的中國一座古城洛陽，體會那個年代，我們同齡人的芳華。

伴隨光輪，我們來到了1978年的洛陽，那是媽媽成長的地方。那個小學是簡單的平房搭建的教室，操場上是黃土和一顆老樹，油漆脫落的課桌和一塊小小的黑板。夏日里，孩子們的讀書聲和著夏日的蟬鳴聲，老師的汗水一顆顆滑落下來，沒有電扇更談不上空調。冬日里的雪天，孩子們的手凍得握不住筆，全部的同學僅靠講臺前面一個小小的煤爐取暖。放學時間到了，眼前跑過一群無憂無慮的孩子，他們穿著洗褪色的舊上衣，斜跨著小書包，腳上穿著軍布鞋，他們有的蹲在地上玩太平天國游戲，有的跳繩，有的丟沙包，他們能享受到的，就是原始而簡單的自創游戲。周末里最快樂的事，就是拿著小刀去郊外挖薺菜，晚上讓媽媽做出香噴噴的包子。那時的他們，不知道什么是電腦，什么是手機，什么是互聯網；老外長什么樣子，外面的世界是怎樣的，只有從老師嘴里聽說或者從講臺上地球儀展現的大陸海洋，給孩子們粗略的答案。

這時我睜開眼，呈現眼前的是現代化的娛樂設施和一群正在充分享受快樂的孩子們。現在讓我們一起走入學校氣派的校門，眼前是莊嚴挺拔的教學樓。夏日里孩子們在嶄新的課桌前認真聽課，神清氣爽地享受空調帶來的清涼；講臺前的電腦和投影儀，隨時讓大家了解各地的時事新聞；同學們在計算機房一臺臺簇新的電腦前學習應用和編程；操場上專業的塑膠跑道，讓學生們在賽場上颯爽英姿佳績不斷。活動室的籃球架、乒乓球桌和羽毛球場，讓體育課內容有趣而豐富。音樂教室琳瑯滿目的樂器，可以領略音樂圣殿里悠揚的旋律；同時學校聘請的外教老師，用地道純正的外語侃侃而談，培養了濃厚的外語學習氛圍；假日里同學們普遍選擇旅行，品嘗著各地美食，領略異國風光……

這樣的兩群孩子，在相隔四十年的光陰兩端，他們的快樂一樣，條件卻是如此不同。強大的祖國，讓教育從古樸簡陋走向先進完備，讓我們看的更遠，學得更廣，體驗更豐富。完成了創極速光輪游戲，穿越過四十年時光，我如同看到了媽媽一代人的“芳華”，從青澀走向成熟；也仿佛看到了不遠的將來，我們這一代人的“芳華”，必將在新時代更完美的綻放！

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