在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧。寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家整理的作文蛻變作文初中【通用5篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作文蛻變作文初中【通用5篇】一

清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。

春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。生物在春晨中醒來，展示著生命的可貴、誘人。

春晨點染心中的希望，激發著人生的熱情。

自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的'香氣。這是綠的世界、花的海洋。

到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因為它讓人的心情在此刻綻放。

春雨綿綿和著春雷、隨著春風、淅淅瀝瀝飄來。

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現。

我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。

春意盎然

春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。

春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望，播種著真執的情和無私的愛。

沒有春的萬紫千紅？哪來秋的碩果累累？

春夜沉思

春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風拂過臉頰，掠起長發。

月光如水平靜柔和。

我心如這月光，平靜柔和。

不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個美好的結局，一如這春夜長長遠遠。你用多姿多彩的綠色裝點著世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬物。你是生命的來源，你是希望的開始。“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……”

作文蛻變作文初中【通用5篇】二

春天來了，我仿佛聽到了泉水叮咚，小鳥鳴唱，看到了大雁飛回北方。花開了，姹紫嫣紅，什么花都有，柳樹抽出了嫩嫩的綠芽，白楊樹葉長出了綠油油的葉子，因此老師帶著我們去踏春了。

那天是星期日，正是陽光明媚時，我們要從學校門口出發了。我們男生兩隊，女生兩隊，都有我們推選的隊長來帶領著我們。我們路上看到了許多好看的東西，都是春姑娘走過的地方。比如白楊樹、柳樹、油茶花、桃樹等好多東西，我們走著走著就走過了大公路，路的這邊真美呀！

我們來到了桃樹旁，我們照相和觀察桃花。看到桃樹上有白色的花，大紅色的，粉色的，非常漂亮。我聞了聞桃花，桃花很香。桃花的花瓣是心形的非常漂亮。老師還給我們照了照片。我們走到不遠處又看到一大片的油菜花，葉子是綠綠的，花是黃色的，看起來非常漂亮，老師也把它照下來了。它的旁邊還有迎春花，迎春花也是黃色的，我還吃了一個。剛入口是有點甜，后來變成了苦味的，我趕緊就吐了出來。我還看見了三葉草，三葉草有三片葉子，每片葉子都有許多紋，好像是臉上的'皺紋。還有松柏盆景，松柏有點像松樹，不過要比松樹小很多，摸起來挺舒服的。不過這些花都是種在工廠旁邊，工廠里面也有許多花，但是主人不讓我們進去，沒辦法只有老師一個人進去給我們拍下來讓我們看。又走了一會，走到工廠前，我們從里面向外面望，我驚奇的發現竟然是郁金香，郁金香是大紅色的，我們跟老師說我們想進去。于是老師去問門衛，說能不能讓我們進去？可是門衛不讓我們進，連老師也不例外。老師跟他說”大爺，能不能您幫我們拍下郁金香的照片呢？“于是老大爺同意了。老大爺幫我們拍過照片，我們就離開了。

我們又看到了白玉蘭和紅玉蘭。白玉蘭非常的漂亮，我們又走到了另一工廠前，看到了里面樹上的紫荊花，紫荊花長在樹上，樹枝很長，分了好多叉。紫荊花是紫色的，紫荊花的花瓣和別的花瓣不一樣，他的花瓣式一個墜一個墜的，鼓鼓的很好看。還有櫻花，櫻花的花瓣像綢子一樣，看起來像是假的，摸起來是薄薄的。我們走了一會，走到了一個河提上，我們下去玩了一會，男同學們都在玩打水漂，可是我們女同學不會，于是我們就拿石頭往水里面丟。突然我們隊的隊長告訴老師，有男同學臉上受傷了，老師過去一看他的臉上掉了一層皮。我們老師給找了一點草藥，在嘴里面嚼了嚼用手往他傷口上一摁，他的臉一皺。老師說”是不是很蟄？“他卻堅強地搖搖頭。

老師帶著我們到對面的路邊上野餐，我們都在吃著自己帶來的東西，有的同學交換著吃，有的自己吃自己的。可是我們看老師沒有吃東西，我們就把我們的東西給老師了一些。就這樣我們過了一個愉快的中午。之后我們又走了好長好長的路，僅僅休息了兩次，走到一個商店門前，我們沖進去買了一瓶水，真是讓我們渴壞了。又走了一會就進入了姚張村，這次我們沒有休息，而是一口氣走到了學校、

這次真是把我們累壞了，不過我們依舊非常高興，希望能有下一次。

作文蛻變作文初中【通用5篇】三

青春是一場說走就走的旅行——題記

隨著心聲，奔波在田野里，無憂無慮，考場中的憂慮也隨風而逝，痛快的喊出壓抑，仿佛已身在仙境，有一種久旱逢甘露的感覺，不知我已期待多久！我只是一個喜歡無拘無束的青年，常常接近自然，聽樹枝在風的搖擺下，陣陣做聲，舞出炫動的天籟之聲。

我向往著前方，所以一路奔走，也曾倒在路上，也曾掉進山溝，也曾在懸崖上徘徊，意志與思想做著斗爭，哭著告訴自己，有陽關大道你不走，是你自己非要這自由之路，這職教之路，無論什么都不要放棄，記住自己當初的堅持！

追逐著自然，向往著前方，倒在田野里，臥在沙土里，濃濃的土氣把我驚醒，這是我生長之地，這是父母面朝黃土背朝天辛勤勞作之地，地里的作物更是把我喂養長大，就算我倒了，他們永遠會在我倒塌的地方接著我，我承載了太多期許的目光怎能輕言放棄！

我一步一步地走著，田地無邊無際橙黃一片，眺眼望去，如同人的心懷，長吸一口氣，總有一種神清氣爽之意圍繞在身邊，長久不散去，不知跑了多久，走進了一道山溝，溝里處處是腐朽的'落葉，最引人注目的是被大雨沖刷留下的潔凈的沙，可惜太少了，也許都不像蓮花那樣出淤泥而不染吧！兩面陡峭的山上布滿荊棘和被野火燒不盡的草根，仿佛被潑了墨汁，繪畫出了各色人物，極其恐怖。兩腿顫抖著，蹣跚著，不遠處有一個兔子洞，什么都沒有，只有一片葉草覆蓋著，也許是狡兔三窟中的一窟吧！一片樹林映入眼簾，此時是冬天，葉已歸根，孕育著新生。枝條光禿禿的在寒風中舞動，幾只殘鳥掠過，鳥聲，風聲，在空中交舞著，凄涼驚悚。有一種想原路返回的意念，但是在好奇心的驅使下，慢慢的向前移動。

也許是冬天的緣故吧，竟沒發現一個人，不停的追逐著不知到了何地，偌大的水庫結成了冰，隱隱約約可以看到一些魚兒在水中自由自在，逍遙灑脫。天漸漸降下了帷幕，月亮也登上了天空，在群星的襯托下，更是皎潔美好。我坐在書桌前握著手中的筆，揮灑著，拼搏著，努力著。就這樣默默堅持著，默默付出著，默默憧憬著，默默地向未來奔赴，一切只為了我那個夢寐的地方，那個想要抵達卻還要前行的地方，書與筆的摩擦，震出悅耳動聽的奮斗音符，只有我知道它代表著什么。

在暗夜無心入眠的時候，悄悄坐起，腦海像過電影那樣，一遍遍的回放著那個并不遙遠的地方，沉浸在自己營造的美好境夢中，然后被窗外偶然的一聲疾馳的車鳴拉回現實，接著倒頭就睡，第二天早起，繼續為夢想鋪路！

作文蛻變作文初中【通用5篇】四

我愛我校。

清晨，我披著霞光，來到學校，只見教學樓上寫著幾個鎦金大字“淇濱中學”。

走進校園，首先映入我眼簾的是一個圓形的花壇，花壇中間有著旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗，每次升旗時，我心中一陣陣激動就涌上心頭，仿佛看見的是過去，現在與將來，看見的一個個棟梁之才為祖國建設服務，心中便也想成為那其中的一個，再往南走是教學樓。教學樓樓門的旁邊是我校建校十周年以來所得的榮譽，看著這一個個來之不易的榮譽心中便想：一定要做好一個中學生，為校爭光添彩，教學樓東面是紅綠相間的塑膠操場，走上去軟軟的舒服極了，教學樓的東北角是辦公樓，辦公樓里有同學們自制的手抄報和那為了迎接十年校慶的展覽館。整個校園望上去美麗極了。

從教學樓一側向北看，你可以看到：勤奮、嚴謹、求實、創新八個金字，這是我們學校的教訓：“業精于勤，荒廢于嬉”，我們是21世紀的學生，在學習上，我們必須“勤”有疑問，難題，要勤鉆苦思，勤學好問，學而不厭以后必將成為國之棟梁，順著“校訓往下看”你可以看到：勵志、刻苦、博學、自主八個金字這是我們學校的校風：有正確的志向，堅持不懈下去，不怕吃苦與勞累，定能享有人生的資本，16個金字我會牢記在心，因為它是給我指路的向標。

我愛我校，我喜歡的不僅僅是學校良好的風氣，更喜歡的是這個學習的天堂。藝術與我們結下不解之緣，在課堂上，時時都能聽到同學們清脆的讀書聲，在音樂課上那時時傳來優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣，在美術課上，而富有創意的小制作出自我們一雙又靈巧的雙手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在體育上我們可以在操場上盡情展現我們的英姿諷爽，以強健的身體擁報美好的明天！

我愛我校，我不僅因為是學習之天堂而喜愛，也因為學校——她給予我們母親般的溫暖。學校是一位母親，一位偉大的母親，她給予了我知識，教會了我做人之根本，讓我學會真善、美，她摒棄假、惡丑，她愛我們每一個人；當我們有進步時，她給予我們“撫摸”，讓我們感受心靈的激動與喜悅，當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心有寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

學校給予我們很多，而我們奉獻卻很少，在即將迎來十年校慶時，我要把這篇文章獻給我親愛的學校，為了讓你更加輝煌與燦爛，我們決不辜負你的期望。

我愛你——我親愛的學校！

作文蛻變作文初中【通用5篇】五

今天與朋友說起“真誠”與“虛偽”，忽然記起我小時候第一次說謊的情景。第一次，總是能給我留下很深的印象。

那一年我應該是九歲，上小學二年級，也許是三年級，記不很清了。放學的時候我走得最晚，可能因為是我們組值日，那時候我在班里干活總是很積極的。臨走時關門、關窗，再巡視一遍，突然發現桌 洞里有一個書包，我知道一定是哪個同學忘了拿回家。其實我當時完全可以不理它，就讓它放在教室里，第二天它應該還會在那里。為什么我要把它拿走呢？可能是想到第二天不一定是我第一個到校， 如果有人偷拿了書包里的東西怎么辦？

回家的路比較遠，我背了兩個書包，越走越覺得重。路上有個小山，小路旁邊有幾個小小的石洞，很隱蔽。我靈機一動，就把那個書包藏在一個小洞里。我想，明天上學的時候路過這里我再來拿，就可 以省不少力氣。看來我天生就是懶啊！這么多年來，我一直后悔，為什么當時要那么懶？背著多走幾步路又能有多累？

那天晚上，那個忘記帶書包的同學突然領著她的家長到我家來了，這是我完全沒有預料到的。我突然羞于告訴他們真相，羞于讓他們知道我曾這樣不負責任。我想我可以瞞過去，明天我可以在別人發現 之前把書包放回教室。于是我說我沒有拿她的書包，媽媽也幫我作證，對他們說：“這孩子從來不說謊，她說沒拿肯定就是沒拿。”聽了這話我簡直無地自容！

事情的結果是：我領著他們去把書包找出來了。媽媽對我很失望，她覺得我丟盡了她的面子。第一次說謊，一直讓我記憶猶新，因為那次是我第一次也是最后一次感覺到媽媽對我的信任。后來的一段時 間，我說什么話她都不信了，我努力想改變她對我的看法，可是沒有用。再后來，我覺得既然不被信任，那么說實話也沒有意義，于是我變得喜歡說謊，在一些根本不需要說謊的情況下說謊。也許這算 是一種變態心理？

長大以后，我明白了我不是為一兩個人的信任而活著，也明白說謊是沒有必要的`。可一旦一種心態成為習慣，改變起來就很難。這些年我幾乎沒怎么說過謊，也沒什么機會說謊。在網上，這個虛擬的世 界里，我也盡量做到不說謊話。我想我可能做得還不夠，有些時候我還是虛偽的，這個世界也是虛偽的，可我還是希望能再付出一點點真誠，能再得到一點點信任！

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