大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的觸動作文【范文9篇】，歡迎大家分享。
觸動作文【范文9篇】一
那天下午照進深秋的一米暖暖的陽光，公平無私地灑在每一個人的發絲上。也是那時，讓我有了一絲輕微的觸動。
那是一次古詩文的背誦比賽，好幾個學校派了參賽的同學還有在一旁加油的校友來我們學校觀看。規則是：主持人說出一兩句隨機選的詩詞，從不同中學來的同學就一個一個接下去，一組人中可任意選一個來答題，左右便是挨肩并足坐著觀看的菁菁學子。
“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；“曾是寂寥金燼暗，斷無消息石榴紅”；“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”……接下來便是口若懸河的回答，有些回答出的詩句我聽都沒聽說過，場下的同學們也都忍不住目瞪口呆。他們流利的背下這些古詩是怎么做到的？再說，如果主持人都是隨機出題，豈不是要背下所有課外的故事？我盯著他們滔滔不絕的嘴巴感慨：機會永遠是留給有準備的人。尤其一個我們學校恒定不變成績第一的學霸，被出了一個分值很大又很長的題，他只是靦腆的笑了笑，接著一大段詩便從他的口中順流而出不帶一絲雜質。不要問我一共有多少句，我怎么數的過來！他語落之間，留下的是幾秒鐘的呆滯和潮涌般的掌聲。
看似很簡單很簡單的事，他們要努力多久？這我不得而知。不過我猜，他們一定很認真的去做好這件事情，付出和回報是成正比的，不是嗎。越往深處想，我的心臟就好像被一點點撥動。對我來說，“優秀”是個習慣。和“學霸”相隔并不多，卻只喜歡原地踏步，處于中等偏上的地位。認為自己的現況也挺好的，就停留在現有階段，不往前走。我……就是這個樣子的吧。明明可以做的更好啊，明明可以很努力的啊，但總是偷懶，直到我一回頭別人早就走在我前面很遠了。
世界上最難受的事就是看到比自己強很多的人，比自己還努力。那真的是一種說不出的感受，就好像心里缺了一塊。他們都努力向前走，我憑什么停下？笨鳥早就飛出狹窄的牢籠逆風飛翔，我憑什么拗著借口沒有一點付出？
我多想努力成為一個一腔孤勇的人，盡管成功的路途有多遙遠，被路上的荊棘傷了手，被沙石絆的疼痛，我也會走到路的盡頭。那個時候，會看到一個盡數光影落拓在身上的自己吧。然后迎著太陽的方向，一路走到遠方，再也不迷茫。
這場比賽給我的觸動，是我今后找準方向的動力。
觸動作文【范文9篇】二
悠悠歲月，浮生來回，總有一些是觸動心靈，與我們一生羈絆。接下來小編搜集了600字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：600字也許我們能夠看見，世界是可以劃分，充滿色彩或黯淡黑白，熱鬧喧囂或安靜無聲。每個人都活在個人的世界里，用自己獨有的方式去感知一切。
一個人有夢就要不停追逐。他們是對雙胞胎兄弟，彼此扶持，彼此依靠，彼此熱愛著音樂，閑遐時喜歡給伙伴們彈奏樂曲，即使常有出錯，卻依然全然不顧開心地演奏。一次次琴鍵的有力敲擊，都無時無刻不迸發出強烈的生命活力，因為他們沒有能看清前方的雙眼，只有一對聽清所有的耳朵。
偶然的一次機會，我接觸到這對可愛的兄弟，戴上眼鏡他們似乎也不與常人有何區別。剛見面，招呼完畢便要求為我演奏一曲，我坐下細細傾聽，他們用手指觸摸著每一個琴鍵的位置，閉上眼，仿佛勇士做好戰斗的準備，按下琴鍵，揮起刀劍，任何事物都被他們的琴聲所迷惑，一個個重音就如萬劍穿心般刺入心間，我感受到了聲聲生命的呼喊，聲聲對音樂的吶喊。“這首歌他們練了三個月，真的不容易，常人也許只要幾個禮拜就能學會，但是他們看不到譜，只能趴在琴上，一個鍵一個鍵的按下，一個音一個音聽，記下位置再連成曲……”他們的母親這樣對我說過。作為一個同樣學琴的我來說，他們的苦我能感受。
沒有想到我還會有機會再次見到他們，不是在街道上，不是在琴房，而是一個高級音樂比賽海選現場。由于我的選號在前，便提前說了再見，發揮得比較穩定，總體還是滿意地，晉級應該是沒問題了，長舒一口氣，坐到觀眾席等待這對兄弟的表演。“有請下一位參賽選手表演《我的未來不是夢》。”他們被扶著走上舞臺，臺下觀眾顯得疑惑，他們按程序坐下開始觸摸，時間好像很漫長，臺下不斷有騷動，觀眾都變得不耐煩。“比不比啊，浪費時間嗎？”“哦，是個瞎子。”“哈哈哈！”不斷涌起的嘲笑……隨著第一個音的響起，所有的雜音也都消失，音律漸漸由輕快變得沉重，高潮的重音再次擊中我的內心，同時也擊中在場每一個人的內心。那些曾做出嘲諷的人變得羞愧，那些曾經不懈的眼神變得敬仰，旋律的最終停止，清醒了所有人，觸動著每個人，停滯的一秒后，滿場的站立鼓掌，也許這刻他們能看見。
生活難免有不公，生活難免有還不幸與挫折，生活會在你跌倒又再次爬起后給予你滿眼溫柔的春光。
篇二：600字余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回望走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡，我不忘那曾經觸動我心靈的力量。
去年的冬季，格外的寒冷。一陣陣寒風將枯黃的老葉吹落，枯葉被風吹在空中，失去往日的碧綠，連耀眼的陽光也顯得格外黯淡，一片片晶瑩的雪花點綴了這世界，可是卻再也不豐富多彩，只剩下這單一的白色。
一棵小小的月季藏在角落里，他是那么的渺小，被身邊枯葉和白雪所掩蓋，但他依然用自己脆弱的身軀挺立于白雪之上。一片片淡粉色的花瓣，為這圣潔的世界抹上了淡淡的一筆，僅僅是一筆，卻如畫龍點睛般盤活了整個冬季。
冬日的風雪，似乎不想放過任何生命，萬物仿佛都失去了他應有的光芒，可是那月季卻絲毫沒有畏懼，依舊用它那單薄的花瓣頂立于柔弱的身體之上。它跟著風的起伏一擺一擺，仿佛在風中跳起了舞，它一步一步婀娜的舞姿仿佛在演給風雪看，仿佛用自己微弱的力量在向它們證明，自己并不畏懼風雪的摧殘。
于是，狂風漸漸消失了，因為風害怕了，雪害羞了。它們連一棵小小的月季花也沒吹垮，怕被別人笑話，所以躲得遠遠的。這不，風雪走了，暖春就悄悄地來了。
它身邊的花兒們慢慢蘇醒了。大樹長出一片片綠葉，一個個花骨朵綻放地格外鮮艷。可是這棵月季花仿佛經歷了千難萬險，和新生的美麗根本無法相比。但是它雖然不是最美的，卻用自己的堅強，艱難地度過了一個漫長的冬季。
萬花凋零時，你是最美的唯一；百花齊放時，你卻收斂了曾經的美麗。但你那不屈不撓的精神卻勝過了所以的生命。
微弱的力量，不等于凋零；外表的美麗，不等于真正的偉大。而月季花用那微弱的力量鼓舞了我，觸動了我，讓我有堅強的力量去面對無數的挫折與磨難。
篇三：600字當秋天的楓葉帶走付出時，我懷著期盼的心情迎接下一個春天的到來。是的，春夏秋冬可以交替變換著，可人生呢？那些曾經為我們默默付出辛勞的人呢？那些曾讓我們觸動心靈的事或身影呢？或許早已成為過眼煙云了吧？但無論多少個春秋的過往，那一個身影卻始終讓我無法忘懷。
小時候，常常坐在父親的膝頭聽他講那些觸動心里的故事，我常常佩服父親眼里那些永遠無法講完的故事，我立志做個像父親那樣博大精深的人，可是……
長大了，上學了，早已不像兒時那樣溫順聽話了。脾氣越來越倔了，與父親說的話越來越少了，總覺得與父親之間有堵厚厚的墻，無論我怎么用力推，它都紋絲不動。直到有一天夜晚，嘩的一聲，我在寫作業，可就在這時，卻停電了，為了我的學習，父親找來了蠟燭，微弱的燭光輕輕的跳躍著，燭光不亮，卻把我和父親的距離拉的很近，燭光微微顫抖了，好像不再像以前那樣強健了。我下意識的抬起頭來，啊！父親睡了。那一刻，那種從未有過的感覺觸動著我的心靈，對啊！父親老了，父親累了，父親不再強健了，可他的胸膛卻一直為我避風擋雨。多少個夏秋，多少個春冬從為間斷。望著父親熟睡的臉龐，不知何時，已有白發代替了黑發，眼角的皺紋也悄悄走上了父親的臉。每一條皺紋都記載著一個個感動人心的畫面。我愕然了，那一刻，望著父親熟睡的臉龐，我明白了說明叫觸動，什么叫做人世間的親情。風過留痕，雨過留影，月等待的是千年的光芒，可父親等待的卻是一句無關緊要卻能讓他欣慰的話，而我，卻從沒做過。
眼淚可以不流，是為了父親，但心碎不能救，欠父親的太多太多，我一生都還不完，我能做的，只有好好把握現在的一切，不要讓太多的無奈從手掌中的紋路流走，珍藏那個曾觸動心靈的瞬間，讓他留下過往，留下能讓一種方式記錄的瞬間。
篇四：600字在沒有事干的情況下，我翻開了一本書，其中的一個故事吸引了我，篇名觸動了我的心靈，叫《教育的威力》。
故事講的是一個沒有人愿意去的貧窮小村子里，來了一位多才多藝、深受當地人愛戴的女教師在家訪途中，摔下山崖，再也沒有睜開她那雙美麗的眼睛。不久，女教師的得意弟子——栓柱考上大學，成為這個村子的第一個大學生。這意味著栓柱的雙腳邁出了窮山窩。誰也沒想到，三年后，栓柱回到了自己的家鄉，當上了清貧的教師，人們都不理解，可栓柱說了一句女教師曾今說過的話：“總要有人做一點犧牲啊！”所有的人都愣住了，這就是教育的威力。
看完這篇文章時，我的眼睛已被淚水模糊了。在我們身邊有多少人能像女教師一樣，把自己的青春及生命奉獻給教育事業，用自己的青春成就學生。
生命中注定有幾次邂逅，改變一個個生命的流程，使一次穿越千萬年的偶然，融為這個生命的一部分，永遠成為歷史，栓柱亦是如此。
于是，這短暫的邂逅，改變了栓柱與小山村的命運，使它永遠傳承下去。
人在世界上，生死契闊，榮辱衰繁，總要有人作出犧牲，成就別人，也成就自己。其實未必是犧牲，恰如這位女教師，她奉獻了自己的青春與夢想，卻收獲了一個小村莊的未來和希望。付出終會有回報！
這便是教育，為每一個黑暗的角落送出陽光，在每一片貧瘠的土地上播撒愛的希望，讓世界的每一個角落充盈著愛的、花朵的芬芳！
觸動作文【范文9篇】三
“叮鈴鈴”下課了，隨著一陣歡快的旋律，各年級的同學們爭先恐后地沖出教室來到了操場上，原本安靜的操場瞬間變得沸騰起來。大家歡呼著，雀躍著，追逐嬉戲著，因為一天中最歡樂的時刻來到了：大課間活動開始了！
在教師的帶領下我們班的同學成群結隊的來到了操場上，伴著體育教師一聲哨響，同學們紛紛掏出跳繩，開始了我們今日的跳繩比賽。同學們個個猶如活潑的小兔在繩索之間上下跳躍著，短暫的一分鐘過去了，“停”！教師一聲令下，同學們見狀只好停了下來，每個人都興奮的涌向體育教師報告自我的成績。單人跳繩比賽結束了，進入到跳長繩比賽。
同學們都自覺的在繩的左右排成兩隊，負責甩繩的兩個同學奮力地甩著繩子，嘴里大聲地喊道：“一，二，三，跳！”等候在兩旁的同學一下就躍入到跳繩中間，在繩索的間隙之間隨著繩的上下翻滾有節奏的跳躍著。大家就這樣輪流的跳著，時間不知不覺的過去了，寶貴的課間十分鐘就要結束了。上課鈴聲響了，同學們意猶未盡的，還沉浸在剛才的歡樂中，吱吱喳喳地鬧著笑著，三五成群的朝教室走去·······
大課間活動為同學們的課余生活增添了色彩，帶來了歡樂，真期望學校多多舉辦這樣的活動，讓我們的課余生活更加的豐富多彩，給我們的童年留下更多完美的回憶！
觸動作文【范文9篇】四
在生活中，常常發生一些普通但卻令人感動的事。比如寵物狗對主人的忠心令人感動；舍己救人的英雄令人感動；不畏困難、頑強拼搏的強也令人感動。而大自然中的一些平平常常、普普通通的植物，也令人為之感動。想知道為什么嗎？那就聽我慢慢道來。
路邊天使——美人蕉
美人蕉或許是很常見的吧，但就是這種常見的植物卻被人們譽為“路邊天使”。不僅因為它“美貌”，還因為它那堅強不屈的品格。
美人蕉比較象芭蕉，但比芭蕉更矮小一些。花側著開，仿佛一位美人正在照鏡子。
象園中蘑菇——榕樹
福州有許多具有濃厚地方特色的特產。魚丸、肉燕、茉莉花茶等等，不一而足。如果真正細細算來，我想，“園中蘑菇”——榕樹也算其中之一吧。
福州位于中國的東南部，氣候溫暖，榕樹最適合生長在這種氣候條件下。福州城植榕的歷史可追溯到宋朝呢。街道兩旁、小巷深處，榕樹遮天蔽日。放眼望去，福州城被一片片翠綠包圍著，因此也就有了個“榕城”的雅稱。長大的榕樹十分高大、強壯，樹皮十分粗糙，還有長長的“胡須”垂下來，枝干也很多，向四面八方伸展著，遠望象一個頂著綠帽的大蘑菇。因些，它就得了個“園中蘑菇”的別稱。它們枝繁葉茂，枝條層出不窮，有著強大的生命力。在這炎炎夏日里”。枝干都指向天空，就象一個團結合作的團隊。葉子是翠綠色的。小的枝干藏在茂密的竹葉里。枝干也粗細不一，有高有矮。葉子細尖，不計其數。一旁的泥土里還有剛破土而出、帶著綠毛的竹筍，在竹子的遮擋、呵護下成長著。
佛肚竹們你關心我，我關心你，它們的團結一致值得我們深思。
美人蕉的不屈挺立使我感動；榕樹為他人著想的精神令我感動；佛肚竹的團結合作更令我感動。在生活中，一草一木都是我們學習的對象。我們也應該學習它們的精神，頑強不屈、無私奉獻、團結一心，這些，難道不值得我們深思、值得我們感動嗎？
觸動作文【范文9篇】五
我相信每個人的心底都有一處最脆弱的，最軟弱的一個神秘的地方。
我們班在期末考試的最后沖刺時，出現了“危機”，就是在上課，同學們都沒心思聽課，因為壓力太大了，還有每天大量的作業，每個人下課，都是一臉沉睡。直到星期一早自習時，老師因為開會，所以我們就“放假”了，雖然，每個人都在自己的座位上，但真正復習的沒幾個。下一節，是班主任的課，老師實在看不下去，我們這種呆瀉。她一進班門，非常生氣。“同學們，你們這種狀態怎么考試？還能考試嗎？其實老師明白，你們這種心情，我也理解，可是眼看考試快到了，我看你們沒有考試的勇氣了！”底下，一陣小聲的議論，等同學們議論完，老師又說“同學們，我曾經不是老師時，我看過一本書，其中一句話寫的非常好！我在這分享給你們，記著‘等你在玩游戲時，或許有些同學已經做完一道題所以你們要珍惜時間！老師說了一節課，我感悟到了！到了下一節課，數學老師，給我們講課時，發現同學們各個都神采奕奕，精神煥發，這節課后，老師表揚了我們，說“以后這樣表現就好了”。
課后班主任，笑著走進來說“你們進步挺大的啊！繼續保持！”老師的那句話，我們徹底的醒悟了。也可以說老師的那句話觸動了我們的心靈。
觸動作文【范文9篇】六
五·一勞動節，天氣晴朗。我早早的把作業都做完了，爸爸說要帶我去“鄉壩頭”（四川方言）幫表叔收油菜籽。
我們早上六點半就出發了，要知道平時現在我還在睡覺呢！爸爸開著車，我們由平坦的柏油馬路，駛上了坑坑洼洼的機耕道，不久就到了表叔的田里。表叔與一大群叔叔阿姨在田地里收油菜籽，一個個累的滿頭大汗。我恨不得馬上跳到田里參加“戰斗”。
這時候正是收割油菜籽的季節，我向表嬸要了一把鐮刀，一頂草帽，就去田里割油菜籽了。一個叔叔從我旁邊經過說：“快看啊！城里的嬌小姐，真愛勞動，來幫我們收菜籽了。”我才不是什么嬌小姐，我要證明給你看！我心里想著。于是學著大人的模樣，用力割起來，可是我怎么也割不整齊，而且越來越吃力。這時鋒利的菜稈，在我手上劃了幾道口子，我細嫩的小手遭到了損壞。而表叔他們一點也不怕疼，可以說他們手上沒有口子，只是有許多厚厚的老繭。
漸漸的烈日當空，天氣更加酷熱起來，曬得我頭暈眼花，腰酸背痛，大滴大滴汗珠從我頭上落了下來。心想：“這真是太累人了。‘我心里打起了退堂鼓，但又想起別人叫我”嬌小姐“我又埋頭苦干起來，突然一只蟋蟀跳到我手上，我大驚失色大叫：”表叔救命，救命。“表叔一看，淡定的把蟋蟀扔在一邊說：”蟋蟀不咬人，別怕。“我立刻松了口氣。經過我們一天的辛苦勞動，我們終于迎來了勝利。
表叔與爸爸用“雞公車”（四川農村一種農具）推著沉甸甸油菜籽去榨油。我對表叔說：“表叔，別忘了，我們的兩桶油。”“好，我一定會忘的。”表叔說：“哈哈哈——”田野里傳來了一陣爽朗的笑聲。
這個五·一節，我參加了勞動，也收獲了不少，我與爸爸得到了兩桶新鮮的菜油，媽媽因此做的飯菜美味可口，得到了人們的稱贊。我與大家都享受到了收獲的喜悅。由此我懂得了食物的來之不易，任何收獲都會付出艱辛的勞動。
觸動作文【范文9篇】七
今天又是一年一度的五一勞動節，平時我們都是吃香的喝辣的，可是今年卻與以往不同，是大掃除，今天早上我一起床，媽媽就對我說：“姑娘，咱們今天一起大掃除吧！”我說：“好呀！勞動節要名副其實地勞動才對。”
首先，我們擦玻璃。先擦前屋的玻璃，就是媽媽那屋的玻璃，我接了一大盆水，拿來兩塊抹布，兩瓶玻璃水，擦玻璃的工具刷子。
一切準備好了，我們就開始擦起玻璃，我們先擦前屋外面的玻璃，我們把前屋外面的玻璃先灑上水，再用玻璃水一噴，最后用一種特殊的擦玻璃的工具刷子把水擦干凈，外面的玻璃干凈了，然后我們又擦里面的玻璃，我們正擦得來勁，突然擦玻璃的工具掉了下去，我馬上穿上衣服跑下樓，把工具撿了回來。
我們又開始擦玻璃，不一會兒玻璃就擦干凈了，擦亮前屋玻璃后，又擦客廳的玻璃，我一看冰箱挺臟，就噴上去一點兒洗滌劑，然后賣力地擦了起來。一會兒，媽媽擦完玻璃，和我們一起擦冰箱，擦干凈冰箱，我們又擦起了后陽臺的窗戶，因為后陽臺的玻璃非常臟，媽媽非常賣力氣地擦。弟弟擦里屋的柜子，弟弟的柜子也非常臟，怎么擦也擦不干凈。我就幫弟弟擦柜子，最后我和弟弟齊心協力把柜子擦干凈了，看著干凈的柜子，我和弟弟真高興啊！望著我們的勞動成果，臉上露出成功的喜悅。
擦干凈柜子后，我和弟弟一起幫媽媽擦玻璃和別的物品，然后我們又開始收拾屋子零亂的東西，用了大半天時間大掃除。一切妥當，看著煥然一新的屋子，我們心情很愉悅。
我多么盼望下一個五一勞動節的來臨，還能和媽媽一起收拾屋子，我們的勞動節是多么快樂啊！心里無比榮耀。
這真可謂：勞動最光榮，勞動最快樂。
觸動作文【范文9篇】八
五一正是大地春暖花開的時候，一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃。路上到處都充滿了節日的氣氛。人們也都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。
到了商場人山人海，你推我擠地擁成一團。“五一”節里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品，廠家紛紛打出了“慶“五一”商品大酬賓……”、“慶“五一”食品大甩賣……”等誘人的廣告，各大商場里都擠滿了購物的人流，仿佛變成了人的海洋。大商店搞酬賓，小地攤也不甘落后。要論排場，小地攤顯然是比不過大商店了，但是商品的價格可以便宜一些啊!于是不少小地攤都打出了“買一增一”、“低價出售”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件，但是商品的價格可以便宜一些啊!于是不少小地攤都打出了“買一增一”、“低價出售”的廣告。
雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件，但卻十分美觀。公園那里有著許多宜人的景色，雖然不及商店的鼓浪嶼熱鬧，但也有不少游客徒步參觀，爸爸將車子停在路邊，我便打開車門下了車，來到了一個勝似花園的地方。忽然，我看見一只好象蜻蜓的飛蟲，它的身體黑乎乎的，好象是蜜蜂。吃了晚飯后我們變回家了。
今年的“五一”節，我們都過得很充實，很愉快。在一年的三百六十五天中，“五一”勞動節僅占這其中的一天，我們無時不刻都在用自己勤勞的雙手創造著人們美好的未來，這種快樂是不受時間限制的!
我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快、美好!
觸動作文【范文9篇】九
5月23日，陽光明媚，微風習習，我們沐浴著柔和的春風，在老師的帶領下，開開心心的前往心馳已久的大連森林動物園。路上一想到馬上就要看到那些可愛的小動物們，心情就激動不已。
首先，我們來到了熱帶雨林館，這里都是我從來沒看見過的奇花異草，有仙人掌、橡皮樹。。。。。。共140余種，3500余株，是東北地區最大的熱帶雨林館。這里通過人造環境模擬熱帶、亞熱帶的自然氣候環境，以山石、水體及熱帶植物組合成熱帶雨林風光，讓我們在自己家門口就能欣賞并能感受到熱帶、亞熱帶的旖旎風光。
接下來我們又欣賞了精彩的大象表演。首先，大象跟人比賽轉呼啦圈，別看大象塊頭那么大，動作可靈活著呢，只見它把呼啦圈套在鼻子上，呼啦圈就像被賦予了魔力一樣，飛快的轉起來，如果不是主持人一聲令下"停！"大象老兄不知道還要轉多少個呢。接著是大象選美女。三位妙齡女郎并排站立，大象先生先從后面選，然后又轉到前面看，經過再三斟酌終于把帽子戴到它"心儀"的美女頭上。真沒想到它還這么挑剔。在大象打氣球這個環節，我的目光被一只小象吸引住了，只見它用那神奇的長鼻子卷起飛鏢，向一個氣球擲去，結果沒打中，但它沒有氣餒，又卷起一支飛鏢，不過這次它改變了打法，只見它邁開粗壯的四肢快步走到氣球前，用力一扎，氣球應聲擊破，接著它一鼓作氣扎破了剩余的幾個氣球，。看臺上的觀眾被這只淘氣的小象逗得捧腹大笑。
此外，我們還去探望了憨態可掬的熊貓、王者氣質十足的老虎、長著尖角的劍羚、機靈頑皮的猴子、歌聲清脆的小鳥。。。。。。同學們爭相與它們合影留念，真是快樂極了！
動物園之旅結束了，但那些可愛的動物朋友卻深深地印在我的腦海里，期待與他們的再相聚。
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