演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

四分鐘的演講稿篇一

大家好!

今天，我演講的題目是《最初的夢想》。

也許曾經你有璀璨的夢想，但現在卻變得很迷茫;也許曾經你一直很優秀，但現在卻總在低谷游蕩;也許你已經選擇了放棄，放棄了你最初的夢想。如果，你是這樣一名同學，請你靜下心來，聽一聽我的故事，聽一聽我說怎樣在迷茫中找到了方向。

兩年以前，我以一號的成績來到衡中，開始了我的住宿生活。記得入學的第一天，我牽著媽媽的手在學校的大門口說:“等著瞧吧!這將是我史倩君馳騁的地方!”

我有夢想，我深愛著理科，我渴望用我所有的智慧，在理科里打造一個天堂。我一直以為沿途是美好與光明的，然而，接下來的學習與生活帶給我巨大的壓力，一時間巨大的落差帶給我深深的挫敗感。我開始遷怒于母親，我埋怨她為什么不再像以前一樣愛我，我難過她為什么把我自己扔在校園里。每次回家，看到小弟弟在她懷里撒嬌，看到爸爸媽媽在沙發上有說有笑，我有一種被拋棄了的感覺。我覺得我不再優秀，不再是他們的驕傲，第一次有了難以融入他們的距離感。我開始追求了錯誤的東西，那些東西可以帶給我忘記一切的快樂，我走上了一條叛逆的路，迷失了自我，且越走越遠。我一次次地傷害著母親，一次次地背叛者自己最初的夢想，這一切換來的結果是成績單上1784名的數字。當殘酷的現實擺在眼前，我有一種深深的無力感，我明明很渴望光芒，卻硬生生地掉進了深淵。那天晚上，我對著媽媽聲嘶力竭地爭吵，我把我兩年來所有的憤怒與怨氣強加在媽媽身上。我明明很希望，我很希望媽媽可以擁抱我，可是我卻是用刀子割她的心，

畫外音:(唱)多想和從前一樣，牽你溫暖手掌。可是你不在我身旁，托清風捎去安康。(--筷子兄弟《父親》)

大約是凌晨一點鐘，媽媽爬到我的床上說:“君君，我們聊一聊。”我閉著眼睛，假裝睡覺。她坐在我的身邊，給我講她有多愛我、她有多心疼我，只是人總要長大，當長大了之后，這種愛的形式也會隨著人的長大發生變化，她不可能再像對弟弟一樣對我。我咬緊嘴唇，努力做到不哭出聲音。她說，她不問我成績是不想我有壓力，她一直害怕我有一天會放棄。可是我總以為是她漠不關心。她問我都在迷茫什么，都在追求什么?我一句話也不說，我不想那一針見血的問題刺痛我的內心。我聽到了媽媽的啜泣聲，我聽到了、我聽到了一個母親近乎哀求的哭聲。月光就那樣打到我的屋子里，就那樣打到我已經蒼老的媽媽的臉上。屋子里很靜，只有母親越來越響的哭聲。那一刻，我再也無法忍住淚水，抱緊媽媽放聲大哭，我后悔了，我真的后悔了，在我踏上這條與夢想反方向路的時候，我就后悔了。可是，我怎么辦?我怎么追趕?我怎么向上?我已經成了倒數了!媽，你告訴我我怎么向上呀?媽媽抱緊我說:孩子，站起來，只要站起來就有希望，我依然相信你。當你被世界狠狠地摔到了地上，當你自己都懷疑自己的時候，依然有一個人始終抱緊你說:我相信你!當你犯了那么多那么多錯誤，當你傷害一個人傷害了那么久之后，她依然含著淚，沒有責備說:我相信你!

同學們，當你選擇放棄的時候，最難過的人不是你，而是你身后的父母!是的是的，我從來都不應該放棄，為了我日日夜夜操勞的父母，為了我本來應該有的光芒，我一定要站起來!

之后的學習，是一種幾乎固執的瘋狂，是一種背水一戰的決絕。為了我的夢想，我只有努力，只會努力，也只能努力。當我疲憊的時候，我就想一想家中的父母;當我想要放棄的時候，我就想一想最初的夢想。當學號變會了4號，當成績爬回了639，我知道我做到了，我拿回了本該屬于我的東西。

今天，我站在這里，沒有多么的激情似火，沒有多么的感人流涕，我只想用我自己真實的故事告訴大家，告訴那些本來是強者卻選擇了放棄的同學，告訴那些有過夢想卻現在迷茫的朋友，再相信一次夢想的力量吧，你家中的父母一直在等待，等待著你勝利的消息!夢想的路上我們不再圍觀，堅守著你最初的夢想，捍衛你該有的光芒，到達你應該到達的高度，我知道你一直渴望!

從后臺走出一男一女兩位同學:(唱)我從此不再靦腆，也不再堅強，和你一起，張開雙臂，飛得更高，看得更遠。

這個男生:這是我們所有人的愿望，載著我們61每個兄弟姐妹最璀璨的心愿，今天我們把它送給你，希望你可以載著我們的夢想一起揚帆起航!

(此時，那個女孩將一串千紙鶴戴到了史倩君的脖子上。)

全班高喊:461班加油!史倩君，加油!

大家請看，我脖子上戴著的這每一個紙鶴，這是我們六一每一個兄弟姐妹最初的愿望，我相信，我一定會載著他們的夢想起飛!

謝謝大家!

四分鐘的演講稿篇二

各位領導、各位學長學姐、親愛的同學們：

大家好!我是來自機械1111班的學生，我叫王子正。今天我演講的題目是《最初的夢想》。

人的一生應該有夢想，有夢想才能有方向。朋友，你還記得你最初的夢想嗎?有多少人能在n年后的今天還能記得自己小時候的夢想;有多少人能把這個最初的夢想堅持到最后;又有多少人最終實現了那個最出的夢想!如今我站在這里，完成我最初的夢想!

小時候的我們總愛幻想，做著各種各樣的美夢。小時候，我們曾幻想當，可隨著年齡的增長，這個夢想變得那么遙遠。“夢想總是遙不可及，我是不是應該放棄”《老男孩》唱到，唱的那么心酸。我們的夢想正一點點變得渺小，一點點變得現實，甚至，一點點變得枯萎。

兄弟，還記得高中的你嗎?那時的你一天只睡5—6個小時，第二天依舊激情四射，斗志昂揚。而現在呢?“必修課選逃，選修課必逃”整天昏昏欲睡。兄弟，你懷念高中那個你嗎?至少我是懷念那個充滿夢想與奮斗激情的我。“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”相信很多人都被感動了。

瀏覽世界排名前100名的一流大學中國幾乎沒有幾所，人人都說是教育體制的問題，我說一下我的看法：在外國人眼中，大學是一個學習知識，陶冶情操開闊視野的實現人生理想的地方。而中國呢?大學成了大學生發泄他們十幾年寒窗苦讀怨氣的地方。想想此時此刻，父母正拼命的掙著血汗錢供我們上學。上大學的孩子傷不起!

盡管生命有太多的不完美，但一切還要繼續。實現夢想的過程是艱辛的，但也是最珍貴的!新東方俞敏洪老師在浙江大學演講時說了一個《不完美論》：上帝制造人類的時候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己更加完美的過程，我們的一切美德都來自于客服自身缺點的奮斗。

人的生活就像溪流一樣，總有一個夢想，那就是——流向大海。有的人一輩子沒有流向大海，這條河就是不完美的。長江流向大海，黃河流向大海，但長江黃河以自己不同的方式流向大海。長江開山劈石，穿過大山，流向大海。黃河沒有開山劈石結果繞過九曲十八彎，但是不管怎樣，生命再彎，最后的目標不變。我們唯一要記住的就是要像黃河、長江一樣不斷的向前流。但是不能變成長江黃河里的泥沙，最后自己沉淀下去，把生命給沉淀沒了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光，上面的泥沙會不斷把你壓住，最后會黯無天日。大學的你千萬不能沉淀，因為我們肩上的擔子很重，我們不是一個人再奮斗!我們來到大學不需要改變什么，不需要改變自己的性格，需要改變的是自己的命運!為了那個最初的夢想，為了使我愛的人和愛我的人過的更好，我會不懈努力，就只為那個最初的夢想!

不必等到風平浪靜，我們可以乘風破浪去趕海!不必等到陽光明媚，我們可以春寒料峭就播種!

不必等到萬事具備，我們可以一腔熱血搏人生!

最后祝愿太原理工大學的每一位學子學業有成、鑄就輝煌!

四分鐘的演講稿篇三

各位老師，同學們：

大家好，今天我想跟大家分享一個我的教師夢。我出生在教師家庭，父母都是當地中學的老師，也許是耳濡目染的緣故，我從小就有一個當老師的夢想，我常夢想站在三尺講臺，左手握著粉筆，右手執著教鞭，世界就在我談笑之間。但這個夢想發展的并不順利，每每和父母提起，他們都會說“瞧你那出息，當老師又不賺錢，青少年應該樹立遠大的理想”。可理想多遠才算大呢?上了高中，我一直把北師大的英語系作為我的目標，我愛語言，也愛教師，這是個完美的組合。而高三時，學校的老師們鼓勵我沖擊清華北大，他們說“你什么都不要想，你的任務就是考清華北大，考上你不會后悔的。”在報志愿那一刻，我還是沒有禁得住北京大學的誘惑，并告訴自己，把那個教師夢封存起來吧。再后來我走進了北大，穿梭在二教、學一和36樓之間。

這個園子的靈性就在于他總是提醒你，你和夢想到底有多遠。但繁重的學習負擔已經讓我不敢再想那個夢，我不停地說服自己其實當個碼農也何嘗不是一種簡單的快樂?直到在臨近畢業的時候，有一天我突然看到了一個著名的英語培訓機構招聘教師，我渾身的細胞突然沸騰起來，那個教師夢仿佛又回來，就在我的面前。經過培訓和考核，那個夏天我終于站在了講臺上，以一個教師的身份站在了講臺上，仿佛這前20xx年的每一刻都是為了醞釀在講臺上每分鐘喜悅。

若不是這次偶然，也許我就和我的這個夢擦肩而過。可是反過來想，我明明有很多次的機會去為我的夢想正名，為什么還是讓這件本該是對的事情變得一錯再錯?我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師，但當我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中，當我看到很多人明知夢想在左，卻仍然被迫拖著疲憊的身軀不停地右行，南轅北轍，漸行漸遠時，我開始反思我們引以為傲的基礎教育是否尊重了一個孩子、一個學生最原始的夢想。

回想那段高考歲月，桌子上永遠擺著的是練習冊，而不是書;腦子里永遠盤算的是分，而不是夢;黑板上的題總有法可解，而人生這個課題卻很少有人教過我們。當我們在現實四處碰壁、焦頭爛額時，轉過頭來才發現，其實你的答案一直在你心里，你卻避而不見。小學老師總會問你，將來想做什么?那個不假思索的答案就是你的夢想。

在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的夢想，而只是不了解現實的瞎想。而在我看來，年齡的增長并沒有讓夢想變得清晰可見，反而摻雜了更多的欲望，讓人明辨不清。所以，多少這樣純真的夢想，因為缺少關愛和鼓勵，變的營養不良，而逐漸掩埋在孩子的內心，終于等他長大后開始用欲望和妥協蠶食這個夢。

無奈的選拔制度，讓教育變得愈加功利，迫使老師不停地勸說我們把夢收起來吧，而我們遵從著長輩們的諄諄教誨，努力走完高考這座獨木橋，可殊死的搏斗后換來的一紙通知書又有多少兌現了年少時許下的諾言。

我們的教育用了太多的時間培養技巧、方法，卻很少溫暖學生作為一個個體對世界的訴求。當教育不僅不能幫助人實現夢想，甚至反而壓抑了夢想，抑制了一個國家未來的希望的時候，當教育不僅不能讓學生真正認識自己，卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時候，所以我真的希望，這樣的教育又如何有力量孕育一個中國夢呢?有一天老師們可以在傳道授業的同時，鼓勵幫助每一個人真正面對自己的夢想;有一天學校的理想理念教育，不再僅僅是走走形式，耍耍把式，而真正激發他們內心所想;我希望這個國家能加快教育的改革，讓老師和學校掙脫考核指標的束縛，還教育完善人格和心靈的本質;我希望多少年后，校園里的每個人都在踏上自己追夢的求學之路。

這便是我的中國夢，一個關于夢想的夢，一個關于教育的夢。而百年大計，教育為先，我想如果我的中國夢實現了，今天所有人心中的不同的中國夢也就一一實現了。實這個夢，需要很長的路程，我已經為這段路程做好了準備，我正在通往我兒時夢想的道路上，你呢?

謝謝大家!

四分鐘的演講稿篇四

各位評委，各位老師，大家好，我是來自龍山三小的田俊，我貌不出眾，語不驚人，沒有華麗的辭藻，沒有精彩的情節，沒有跌宕起伏的篇章，只有實實在在的故事，想和大家聊聊。

故事的題目是——

追逐，讓夢想放飛

大凡我身邊的朋友，都說我是一個厲害角色，大學畢業后我只身去了深圳，在一家全國百強企業從文員做到行政人事主管、宣傳部副部長、企劃部部長，用了不到五年的時間。

正當我做得風生水起的時候，母親病重，強烈要求我回鄉完婚，意圖沖喜。

我不是一個愚昧的人，也不是我拗不過年邁且有點兒封建的雙親，但我還是義無反顧地回到父母的身邊。

回到龍山，通過公開招考，我成了一名教師，在一所村小任教。

第一次公開課，為了突出自己不一般的水平，我特地選擇了自己最拿手的作文，準備大顯身手。

那一天，村里的老師來了，中心學校的領導來了，教室里被擠得滿滿當當。

原以為，孩子們會在課堂里爭先恐后的表現自己，沒想到，孩子們都不舉手，也不說話，我一下子陷入了窘境，變得手足無措起來。

教室里安靜極了……突然，我發現一個學生的手慢慢的舉起來了，我正準備叫他回答問題，他卻說：“老師，我要上廁所。”我只好無奈地面對著這一幕，不知道我是怎么上完那堂課的，持續的尷尬強烈的刺痛了我自尊心。

真是隔行如隔山啊!并非科班出身的我，一切都要從零開始。

這所村小、沒有電視，沒有網絡，沒有圖書室，只有安靜而又和平的夜陪伴著孤寂的我，無數次我糾結，痛楚，甚至偷偷地流淚。

然而，哭過、痛過之后，我下定決心——從哪里跌倒就從哪里爬起來。

于是我利用大量的空余時間看《人民教育》、《湖南教育》等教學雜志，一有空閑就如饑似渴地看專家名人的課堂實錄、教學設計、教學反思等，我的心理憋足了一股勁兒。

很多同事都說像我這個年齡才入行早已為時過晚，不可能搞出什么名堂，我偏不信這個邪，為設計出適合農村學生的教案，我對照著專家名人的多篇案例結合學生的情況反復琢磨，哪怕是一個提問也要推敲很多遍，就拿《夏日絕句》這課而言，修改就達19次之多。

我孜孜以求的學習感動著自己也感動著我周圍的同事和領導，正是因為我的積極進取，我有了一次又一次外出學習的機會，特別是兩次去省城學習，零距離地感受著名專家學者們的課和她們的教育理念，更是受益匪淺、感慨萬千。

竇桂梅老師的話深深地觸動了我的心：“我們清華附小的老師有壓力、愛學習。

他們見面的第一句話不是問今天你吃了嗎?而是問今天你看書了嗎?”。

魏書生老師的比喻更使我刻骨銘心：“潛能生好比是病人，我們教師如同是醫生，我們不能因為病人病得太嚴重而拒絕為他們治療。”

受益于這些大師的感化，我覺得自己是一名教師幸福極了，我把自己的每堂課都當成一次精彩的旅程。

課堂里，我動情地朗讀，我豪邁地大笑，我夸張地動作，沒有拘謹沒有做作，是那么的自然和順理成章，孩子們在我的課堂里獲得的不僅僅是知識，學到的不單純是方法，更是享受到了學習語文的快樂。

慢慢地，我的教學藝術受到了學校同事和領導的認可。

20xx年，在召市小學，我執教的毛澤東的《卜算子·詠梅》獲得了賽課第一名，20xx年，在龍山三小，我執教的《夏日絕句》摘獲桂冠，多次代表送教下鄉，參加縣里的比賽。

從而也才有了今天和大家面對面、心與心的交流。

上課之余，我經常輔導學生寫作文，僅僅在《小學生導刊》就發表了《家鄉的哭嫁歌》、《龍山花鼓》等10余篇作文，同時被該刊聘請為特邀評委。

我一邊教書，也一邊自己寫作，先后在國家、省、州、縣發表文章50余篇，為此也獲得了很多榮譽和鼓勵。

榮譽屬于過去，責任昭示未來，帶著責任和使命，帶著真誠，帶著感恩，感謝培養我的學校——這塊植根我的土壤，更要感謝教育這個大舞臺，是教育，讓我的思緒放飛，讓我帶著夢想去追!

四分鐘的演講稿篇五

親愛的老師們和同學們：

你們好!

今天想和您分享個我聽過的故事。

事情是這樣的：曾經有位老教授對著他的學生們做個測試，老教授問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵較細，你會砍哪一棵?”問題一出，大家都說：“當然砍那棵粗的了!”老教授一笑，說：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細的卻是紅松，現在你們會砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說：“當然砍紅松了，楊樹也不值錢!”

老教授帶著不變的微笑看著大家，問“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會砍哪一棵”大家覺得有些疑惑，就說：“如果這樣的話，還是砍楊樹，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”老教授目光閃爍著，學生們猜想他又要加條件了，果然，他說：“楊樹雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時，你們會砍哪一棵?”

雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥，大家還是從他所給的條件出發，說：“那還是砍紅松，楊樹都中空了，更沒有用!”老教授緊接著問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結論，就說：“那就砍楊樹，同樣沒啥大用，當然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問：“可是楊樹之上有個鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會砍哪一棵?”

終于，有人問：“教授，您問來問去的，導致我們一會兒砍楊樹，一會兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測試些什么呢?”老教授收起笑容，說：“你們怎么就沒人問問自己，到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結果取決于你們最初的動機。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”

聽了這番話，大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結束不久，不知道大家考的是春風得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過很多教室門口，都能看見同學們每天忙碌著學習，一天又一天，時而順利，時而備受挑戰，你可曾問過自己，你每天忙碌的學習，你的目標是什么呢?參加中考?參加高考?考個好高中?考個好大學?還是以后有個好工作?有個好的收入?還是你有個夢想，你自己的夢想!你是在為這個夢想——在今天努力而享受的學習著。當我們成績不理想時，當我們學習壓力大時，甚至當我們有時候想放棄，那時的我們如果淡忘了初衷，忘記了夢想和目標，我們會無力前行，如果我們知道我們這輩子想做個怎么樣的人，有個怎樣的夢想，你就會充滿力量，因為你知道今天只是過程，明天就在前方。所以今天老師想問問你：這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個屬于你的夢想那?不忘初心，奮勇前進。祝福大家。

謝謝大家!

四分鐘的演講稿篇六

親愛的公司全體員工：

你們好!

值此新年即將到來之際，我謹代表__控股集團全體員工，向長期以來支持和關心__工作的各位領導及社會各界人士致以美好的祝愿和深深的感謝!向兄弟單位及業務伙伴致以新年的祝福!向公司全體__員工及家屬致以誠摯的慰問!祝大家節日快樂，新年幸福，身體健康，心想事成!(鼓掌)

同志們:20__年，在公司董事會的正確領導下，全體__人共同努力，克服了各種不利因素的影響，開拓創新，順利完成了年初制定的各項經營計劃，為公司下一步的長遠發展奠定了堅實的基礎。長春__控股集團瑞安分公司自4月份成立到12月份，沖壓件產值就超過__千萬元人民幣。20__年配合陜汽的經營和發展，計劃沖壓件產值達到_個億的宏偉目標。面對20__年，面對更大的機遇和挑戰，我們清醒的認識到，只有以積極務實的態度，放眼未來，加快企業改革步伐，我們才能取得更大的進步和發展。在新的一年里，我們將以更加積極的態度繼續努力，視變革為機遇，開拓創新，營造拼搏向上的積極氛圍，樹立選擇積極就是選擇成功的企業文化觀，打造企業核心競爭力。一方面要通過積極的籌劃，狠抓落實，完成企業內部改造以促進公司整體實力的提高;另一方面通過加快新產品開發培育公司新的贏利點，增強公司的競爭能力，使__早日進入新的發展階段。

虎年福滿門，春來紫燕舞。在這個充滿溫馨祥和的日子里，謹祝愿大家新春愉快、合家歡樂!

即將過去的20__年，是公司保持良好發展勢頭的一年。一年里，我們在20__年9月4日召開了“規范企業內部管理、促進企業順利上市”的全員動員大會，20__年12月25日召開了“第一屆股東大會”。20__年中旬，我們長春__瑞安分公司將計劃與母公司長春__公司一起通過深圳中小板上市，企業上市，對于我公司更有效的建立直接融資平臺，降低融資與交易成本，提高企業自有資本，改進企業資本結構，提高企業自身抗風險能力，促進企業品牌建設，提升企業形象，增強企業可持續發展具有相當大的戰略意義。

20__年我們順利的榮獲“溫州百強企業”稱號，并榮獲__市慈善總會頒發的汶川地震慈善賑災捐贈“愛心獎”，同時我們__商標被評為“中國馳名商標”。所有的榮譽和成績都離不開我們全體員工的共同努力、共同拼搏。

20__年以美國次貸危機引發的全球范圍的金融風暴，金融風暴一般有三年、五年不等的周期，在西方資本主義經營體制下有一定的規律和預期。在國家宏觀調控下，國家投資4萬個億的“開發基礎建設，拉動城鄉消費”的擴大內需，增強經濟動力的舉措下，西安分公司廠房已經動工興建，塘下新工業區廠房興建準備工作全部到位，也將在開春動工興建。

我們充分認清國際國內形勢，樹立集團目標，端正團隊思想，嚴格從我做起。企業在經濟危機風暴中，如何加強企業經營運作，促進企業順利過冬，這是我們企業的共同使命。

在企業硬件方面，除了新廠房的籌建，還將配合中國第二大卡車集團“陜汽集團”20__年經營擴大計劃，更新添置機器設備。陜汽集團07年銷售卡車6萬2千輛，20__年計劃銷售10萬輛，我們必須做好充分的準備。

員工與企業共同致富，企業與員工共同發展。__公司二十多年來的逐步壯大發展，穩健的走到今天，是基于有一個和諧的勞資關系，有一個團結的積極向上的團隊。我們的成功之道是，人才成就事業、事業成就人才，員工與企業共同致富，企業與員工共同發展。企業如何更好地“引才”“用才”“留才”成為決定企業成敗的關鍵。在__，您給公司添上一塊磚，公司給您提供走向成功的階梯。希望大家學習日本人踏踏實實、德國人一絲不茍的敬業精神。你想提高效益、待遇，只有把精力集中在一個有限的工作面上，不然就很難熟能生巧。你什么都想會、什么都想做，就意味著什么都不精通，做任何一件事對你都是一個學習和提高的機會。努力鉆進去興趣自然在。我們要造就一批業精于勤、行成于思，有真正動手能力和管理能力的干部。機遇偏愛踏踏實實的工作者。

在世界經濟的浪潮中，留下來的將會是，持續不斷學習、持續不斷的創新、持續不斷的堅持的員工和企業。遵循循序漸進的原則，每一個環節對您的人生都有巨大的意義。我們要十分認真去對待現在手中任何一件工作，十分認真的走好職業生涯的每一個臺階。要模范遵守國家法規和社會公德，要嚴格遵守公司的各項制度與管理規范。

企業的競爭集中在：市場、技術、資金、人力資源管理四大支柱。企業在生產、品質、技術、物流等方面要堅持優良傳統、優良作風，同時還要開拓創新、發現缺陷點、突破管理瓶頸、提升專業層次和水準。虛心學習、取長補短、借鑒團隊每個人的能力提升自己、提升團隊。公司是一個源源不斷提供資源和知識的系統，公司著手咨詢和籌備iso__000環保認證、國家標準化認證，讓企業管理走上一個新臺階。世界經濟危機，對于長期堅持蓄勢待發的個人和企業即是危機又是轉機。世界上沒有不行的行業，也沒有不行的產業，只有不行的技術，保持技術的領先就是保持優勢競爭力，保持管理的創新就是保持知識的更新。員工福利待遇將進一步改善，普工的工資均作了大幅度的調整。通過崗位優化組合、資源共享節約、倡導合理化建議，為企業管理升級，為企業效益提升。企業管理升級，企業效益提升就是員工的福利、待遇的提升。

回顧一年來的工作，我們前進的道路上離不開政府領導和董事會的關心愛護，離不開過去和現在在座的每一位同仁的理解支持和努力貢獻，更離不開全體__人的努力奮斗。在此，我代表公司向在座的各位領導和同志們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!(鼓掌)

一元復始，萬象更新。新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的.夢想。20__年，正是我們創造夢想、揚帆啟航的關鍵之年，我們將迎難而上，銳意進取，團結協作，大膽創新，共創20__事業輝煌!謝謝!(鼓掌)

新春佳節即將來臨，為了人民的安寧，為了祖國的和平，我來到了軍營，因為我愛我的祖國，我永遠把我的祖國裝在心中。為了腳下的這片豐饒富庶的土地，是我無限熱愛的河山和人民，是九百六十萬陸疆和三百萬海疆的總和，是古老的歐亞大陸上眺望地平線曙光的雄雞。

這是一名士兵心目中的祖國，她偉岸的軀干上并行著黃河長江，她寬闊的懷抱中翻滾著巨浪滔滔，她甘甜的乳汁滌蕩著萬頃碧波，她寬廣的胸懷中激越著時代浪潮。為了萬家團圓，我愿意為祖國站崗放哨，因為我永遠把我的祖國裝在心中。

這是一名士兵心目中的祖國，從漠河邊站到曾母暗沙，從喀喇昆侖到烏蘇里江，那里有我的戰友在日夜巡邏祖國的邊防，他們的足跡丈量祖國的每一寸土地，他們的戰鷹掠過祖國的每一寸胸襟，他們的巨艦駛過祖國的每一寸海疆。黃巖島上回蕩著英勇守礁人的吶喊，昆侖山下回響著鐵騎勁旅的號角。那些激昂奮進的旋律，那些擲地有聲的步伐，那些豪邁激越的戰斗，那些感人至深的情懷，金戈鐵馬，沙場點兵，贏得生前身后名，一并都獻給這偉大的祖國!

我是一名士兵，我在廣闊的平原上奮跑，在崎嶇的山路上奔襲，在嚴寒酷暑中持槍操練，在晨輝暮靄中站崗巡邏。每當向莊嚴肅穆的國旗致敬，那絢麗奪目的紅在我的心中熊熊燃燒，那五顆閃亮的星在我的帽徽上熠熠生輝。萬里戎機、關山飛越，明亮的星灑下光明和溫暖，映出破曉的黎明和東方的紅日，我的軍裝鋪上了一層濃烈的紅，紅透了我熱血澎湃的胸膛，這是祖國對一個普通列兵的最高榮譽，我是祖國的列兵，我是人民的士兵，我的心中有這偉大的祖國!我是一名士兵，為了萬家燈火輝煌，我在泥濘的灘地上摔打，在干裂的沙地上匍匐，在高山大河中負重跋涉，在海陸腹地中野戰生存。

我的前輩們以血肉之軀捍衛了祖國的尊嚴，我的父輩們以堅韌意志重塑了祖國的河山。為有犧牲多壯志，敢教日月換新天，祖國和人民賦予我崇高神圣的使命，為偉大的祖國奉獻一名列兵的一生。士兵的心有著這博大的祖國，祖國為這顆永不停跳的心臟注入了激情澎湃的血液和經久不息的活力，這是一顆為祖國和人民的利益而永不停跳的心，它泵出了無盡的忠誠和忠誠。

我是祖國的士兵，我是人民的士兵，我的心中有這偉大的祖國!

我是一名士兵，我沒有能夠在盛大的閱兵式上向祖國展示一名列兵的本色和風采。我看到了各條戰線上我摯愛的戰友，我聽見了他們高亢雄壯的吶喊和擲地有聲的叩擊聲。

那吶喊和叩擊聲的背后，是我們當代軍人對祖國的一片赤誠之心，我們把赤誠化作汗水，把赤誠化作鮮血，把赤誠化作生命，把赤誠化作靈魂，演兵場上、受閱臺下，我們用同一種聲音表達著對祖國的無限熱愛，那熱愛中有我們健碩的體魄、墨綠的軍裝、高昂的士氣和刻苦的磨煉。

我們在國旗前仰望你，在國徽前凝視你，在大洋上遠眺你，在太空中俯瞰你。我們把這偉大的祖國印刻在了自己的心中!

我是一名士兵，我手握鋼槍守衛祖國的大門，因為我是祖國的士兵，我是人民的士兵，我的心中永遠有這偉大的祖國!

謝謝大家，我的演講完了。

四分鐘的演講稿篇七

老師們、同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求品牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生發出如下倡議：

一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。各級部要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起;廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

(一)節約用電

1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。

2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

4、杜絕在學生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實驗室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

(二)節約用水

1、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應的容器內，以便于二次充分利用。

4、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象的發生。

(三)節約辦公用品

1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;提倡網絡辦公，減少宣傳用紙的數量。

2、辦公室的復印紙等耗材必須由指定專人管理，嚴格控制。

3、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

4、愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

(四)節約糧食

1、在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。

2、食堂工作人員要強化節約意識，在食品制作過程中厲行節約、杜絕浪費。

(五)愛護公共財物

1、愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。

2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。

3、不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。

4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界。希望全校師生行動起來，繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

老師們、同學們，讓我們行動起來吧!

手來，從現在做起，從我做起，從小事做起，厲行節約，嚴禁浪費。

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