當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
《三國(guó)演義》讀后感篇一
其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢？因?yàn)樗謾C(jī)智，就拿《草船借箭》那個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧
那個(gè)故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù)，孔明有信心的回答說(shuō)不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心。孔明卻一點(diǎn)也不著急，他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。，每個(gè)船上都要三十個(gè)人，還要扎草人一千個(gè)，并排列在船的兩側(cè)。
兩天過(guò)去了，到第三天四更時(shí)，諸葛亮突然派人來(lái)請(qǐng)周瑜了，說(shuō)他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時(shí)分，船隊(duì)接近曹軍水寨。孔明令船只一字排開(kāi)。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽(tīng)到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定會(huì)有埋伏，便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開(kāi)，向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開(kāi)了。到了營(yíng)寨，周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)，的確有十萬(wàn)多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。>這就是我最敬佩諸葛亮的原因了
《三國(guó)演義》讀后感篇二
品歷史演義，感三國(guó)風(fēng)云——讀《三國(guó)演義》有感
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”《三國(guó)演義》就是這樣一部塑造了無(wú)數(shù)經(jīng)典英雄的著作。
《三國(guó)演義》是第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，第一部章回小說(shuō)，第一部歷史演義小說(shuō)。三個(gè)“第一”，讓《三國(guó)演義》在中國(guó)小說(shuō)發(fā)展史上享有殊榮。可關(guān)于其作者羅貫中的介紹卻十分少，只有明代賈仲明編著的《錄鬼簿續(xù)編》中有提到，令人惋惜。
話說(shuō)三國(guó)時(shí)期是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)代，從晉朝到唐宋，民間關(guān)于三國(guó)的故事就從未中斷過(guò)，男女老幼無(wú)不喜歡，流傳極廣。而三國(guó)的故事在今天也被翻拍成了電視劇，成了無(wú)數(shù)人心目中的經(jīng)典之作。
《三國(guó)演義》塑造了無(wú)數(shù)成功的形象：“鞠躬盡瘁，死而后己”的“賢相”諸葛亮；“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”的“奸雄”曹操；“禮賢下士，知人善任”的“伯樂(lè)”劉備；“威猛剛毅，義薄云天”的“武圣”關(guān)羽。三國(guó)那個(gè)風(fēng)云變幻，激烈動(dòng)蕩的時(shí)代，也是一個(gè)英雄輩出，“武勇智術(shù)，瑰偉動(dòng)人”的時(shí)代，令人神往。
全書(shū)中讓我印象最深的就是草船借箭這一情節(jié)了。諸葛亮憑借超絕的計(jì)謀和神機(jī)妙算，從曹操那里“借”來(lái)了10萬(wàn)支箭，卻不費(fèi)一兵一卒。明明在旁人看來(lái)困難重重的問(wèn)題，到了諸葛亮這兒卻迎刃而解。看來(lái)，在學(xué)習(xí)中我也應(yīng)該勤動(dòng)腦，多角度去思考問(wèn)題。這樣一來(lái)，難題也可能會(huì)輕而易舉到被解決掉。看了這一情節(jié)，我仿佛明白了周瑜為何在后來(lái)感嘆道：“既生瑜，何生亮！”真不愧是“智絕”啊，讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>
“不是英雄，不讀三國(guó)，若是英雄，怎能不懂寂寞……”聽(tīng)著林俊杰的《曹操》，我的思緒又飄到了那個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，那個(gè)驚心動(dòng)魄而又魅力四射的時(shí)代。
《三國(guó)演義》讀后感篇三
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴、氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕。
《三國(guó)演義》，是我最喜歡的一本書(shū)，它記錄了悠久、璀璨的歷史文化，描繪出杰出的歷史人物和自強(qiáng)不息的奮斗，是最輝煌的歷史巨著之一，我細(xì)細(xì)品讀后，給我留下了深刻的印象。
《三國(guó)演義》主要寫了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義，以劉備、曹操、孫權(quán)為首的蜀魏吳這三個(gè)政治勢(shì)力開(kāi)始了統(tǒng)一天下的戰(zhàn)爭(zhēng)。
關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，劉備三顧茅廬，孫曹赤壁之戰(zhàn)，載入史冊(cè)，讓人津津樂(lè)道。每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都令人感到驚心動(dòng)魄；每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都是勇氣與智慧的考驗(yàn)；每一次戰(zhàn)爭(zhēng)，都令我們變得亢奮起來(lái)了。
關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，劉備三顧茅廬，孫曹的赤壁之戰(zhàn)。每一次戰(zhàn)爭(zhēng)，都令人感到驚心動(dòng)魄；每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都是勇氣與智慧的考驗(yàn)；每一次戰(zhàn)爭(zhēng)，都令我們變得亢奮起來(lái)了。
最后，曹操之子曹丕統(tǒng)領(lǐng)了中原，結(jié)束了三足鼎立的局面。
讀完這本書(shū)，我被這生動(dòng)的情節(jié)所打動(dòng)和那有血有肉的人物所感染。
《三國(guó)演義》里，我還有一個(gè)欽佩的對(duì)象——?jiǎng)洌闹鞠蚴沁h(yuǎn)大的，他的行動(dòng)也是迅速的。他只要找到了目標(biāo)，就全身心地投入，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，都要達(dá)到目的。
合上書(shū)，我的心仍在三國(guó)里遨游，久久不肯離去。
《三國(guó)演義》讀后感篇四
“先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道殂。今天下三分，益州罷敝，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣，不懈于內(nèi)。”“臣鞠躬盡瘁，死而后已，至于成敗利鈍，非誠(chéng)之明所逆睹也。”這段話出自于諸葛亮的《出師表》。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家，軍事家，外交家，文學(xué)家，書(shū)法家，發(fā)明家。他上知天文，下知地理。無(wú)所不知，無(wú)所不曉。識(shí)人心，懂謀略。讀完《三國(guó)演義》之后。我覺(jué)得諸葛亮在以下兩方面表現(xiàn)突出。
《出師表》以及六出祁山、北伐中原完美的體現(xiàn)了諸葛亮對(duì)蜀國(guó)的忠心耿耿，忠貞不二。為了蜀國(guó)的興亡。鞠躬盡瘁，死而后已。我非常崇拜這個(gè)人，在三國(guó)這個(gè)危難，動(dòng)蕩的年代。諸葛亮能挺身而出。為匡扶漢室的理想而奮斗。這是一般人做不到的。
諸葛亮一生中經(jīng)過(guò)大大小小的戰(zhàn)役無(wú)數(shù)次，隨便就能舉出幾個(gè)。他智謀過(guò)人的例子：借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、巧擺八陣圖、智取成都、空城計(jì)。哪一個(gè)不能表現(xiàn)出諸葛亮的智謀過(guò)人？特別是在劉備最窮困潦倒，潰不成軍的時(shí)候，諸葛亮出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，說(shuō)服孫權(quán)，孫劉聯(lián)盟。最終赤壁大戰(zhàn)大獲全勝。
諸葛亮還是杰出的發(fā)明家。他發(fā)明了孔明燈、諸葛弓駑、木牛流馬、八陣圖、孔明鎖等。
智謀并不是天生就有的。只有靠后期的努力學(xué)習(xí)才能得到。
我們作為祖國(guó)新一代的繼承人，要學(xué)習(xí)諸葛亮從小勤奮讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。熱愛(ài)國(guó)家。作為祖國(guó)的花朵，我們要繼承先人們的優(yōu)良傳統(tǒng)。傳承國(guó)家傳統(tǒng)文化。做新一代的接班人。我要為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。
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