在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)。特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編幫大家整理的勵(lì)志美文摘抄【范文10篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志美文摘抄【范文10篇】一
成長(zhǎng)就是這樣,痛并快樂(lè)著。你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害,然后無(wú)所謂懼的長(zhǎng)大。那個(gè)在不經(jīng)意中,也許就改變了我一生的男孩,我相信總有一天,我們會(huì)在世界的屋頂再次相遇。不要輕易用過(guò)去來(lái)衡量生活的幸與不幸,每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,只要你珍惜。
勵(lì)志美文摘抄【范文10篇】二
正是三月天,城外天顯得極高,也極清。田野酥酥軟軟的,草發(fā)得十分嫩,其中有了蒲公英,一點(diǎn)一點(diǎn)的淡黃,使人心神兒幾分蕩漾了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著楊柳,綠得有了煙霧,暈得如夢(mèng)一般,禁不住近去看時(shí),枝梢卻沒(méi)葉片,皮下的脈絡(luò)是楚楚地流動(dòng)綠。路上行人很多,有的坐著車,或是謀事;有的挑著擔(dān),或是買賣。春光悄悄兒走來(lái),只有他們這般兒悠閑,醺醺然。也只有他們深得這春之妙味了。
勵(lì)志美文摘抄【范文10篇】三
快樂(lè)儲(chǔ)蓄罐美文摘抄
因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情,我和同事鬧了點(diǎn)小矛盾。這件事就像大頭蒼蠅一樣縈繞在心頭,令我連續(xù)好幾天都情緒低落,于是我去找老同學(xué)下象棋排遣心中郁悶。我們坐到書桌邊擺下棋盤,書桌上放著一只粉紅色的塑料儲(chǔ)蓄罐,我覺(jué)得有點(diǎn)礙事就伸手移到旁邊。令人奇怪的是,我明明感覺(jué)到里面有東西晃動(dòng),可是儲(chǔ)蓄罐的重量非常輕,不像存滿了硬幣。我問(wèn)老同學(xué)罐里放的是什么東西,他微微一笑,叫我自己打開(kāi)看看。
我擰開(kāi)蓋子,用力抖動(dòng)儲(chǔ)蓄罐,里面掉出來(lái)一堆長(zhǎng)短不一、五顏六色的小紙條。隨手打開(kāi)一張,只見(jiàn)上面寫著:“今年我通過(guò)了會(huì)計(jì)初級(jí)資格考試,明年繼續(xù)加油,爭(zhēng)取拿下中級(jí)資格考試!”再打開(kāi)第二張,我看到老同學(xué)寫著:“我的財(cái)運(yùn)太好了,前幾天買的彩票中了300元!”第三張上面寫著:“父親的腰椎間盤突出有了明顯好轉(zhuǎn),可以自己下地走動(dòng)了!”我一口氣又看了好幾條,都是老同學(xué)記錄自己這些年來(lái)的快樂(lè)事情,字里行間彌散著發(fā)自肺腑的率真和喜悅。
很多人喜歡將自己的快樂(lè)寫進(jìn)日記或博客,但像老同學(xué)那樣做成小紙條存進(jìn)儲(chǔ)蓄罐的,我還是聞所未聞。這種別出心裁的做法到底有什么用場(chǎng),我有點(diǎn)不明就里。老同學(xué)大概猜透了我的'心思,連忙解釋給我聽(tīng):“快樂(lè)的事情如同平日里多余的零錢,興奮一陣過(guò)后也許就會(huì)沉淀在角落里難見(jiàn)天日,我把它們記在小紙條上并存放在一起,慢慢地就積累起一筆不小的財(cái)富。以后當(dāng)我遇到不開(kāi)心事情的時(shí)候,就把儲(chǔ)蓄罐里的小紙條全部倒出來(lái),一條一條地過(guò)目,還沒(méi)等到看完,自己就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我擁有這么多的快樂(lè),我又有什么必要慪氣呢?一想到這里,肚子里的氣就會(huì)完全消掉。”
回到家里,我立刻仿效老同學(xué)的做法,把落滿灰塵的儲(chǔ)蓄罐找了出來(lái),將里面的零錢傾倒出來(lái),緊接著絞盡腦汁回憶起最近幾年的快樂(lè)事情,逐條記錄到小紙條上,最后投進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里。
我輕輕地捧起屬于自己的快樂(lè)儲(chǔ)蓄罐,瞇眼窺視著里面屈指可數(shù)的小紙條,心里暗自感嘆,和老同學(xué)比較起來(lái),我擁有的快樂(lè)竟然是如此之少,自己還哪有時(shí)間,哪有資格去抱怨生活中的不美滿呢?想到這里,連日來(lái)籠罩在心頭的陰霾頓時(shí)被一掃而空。我暗暗下決心,要全身心地投入生活,創(chuàng)造出更多的快樂(lè),讓快樂(lè)儲(chǔ)蓄罐迅速富足起來(lái)!
勵(lì)志美文摘抄【范文10篇】四
當(dāng)季節(jié)逐漸走向冷涼,那些花叢草間的美麗,都已被枯黃所逐漸替代。歲月,就是一道道流程相拼的組合,無(wú)論那一程時(shí)光失去美麗,都會(huì)有一段記憶在心底存著。人的思維有時(shí)候就是那樣脆弱,即使,一滴滴的念想,都能牽動(dòng)著脈搏為此波動(dòng)。懷念那一段段時(shí)光,懷念那些有山,有水,有花,有草的日子里,相互走過(guò)的歲月,相擁過(guò)的時(shí)光,相許過(guò)的年華。看青春的影子逐漸遠(yuǎn)去,那些曾經(jīng)擁有的,失去的,美麗的,憂傷的,都只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。唯此,心歇淡然,守望寧?kù)o,安放一處淡泊,于歲月深處,隨風(fēng)起舞,將愛(ài)依舊繼續(xù)……
勵(lì)志美文摘抄【范文10篇】五
18歲,我們以不再是小孩,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)會(huì)哭著喊著買這買那的小孩子。
18歲以前,懵懂的我們不知道什么是歲月,什么是生活,什么是人生,什么是艱辛,每天只會(huì)跟著父母唱反調(diào),吵得過(guò)的時(shí)候會(huì)被挨打,吵不過(guò)的時(shí)候,也會(huì)被挨打,于是卻成為了我們心中抹不去的回憶。
18歲,一個(gè)很簡(jiǎn)單的數(shù)字,卻隱藏著很多演不完的故事,有喜有悲,有悲有喜,從小小的故事扮演著不同的角色,漸漸地,經(jīng)過(guò)歲月洗禮后的我們慢慢懂得生活的艱辛,懂得父母的來(lái)之不易。
18歲,這是一個(gè)叛逆期,但對(duì)早熟的孩子來(lái)說(shuō):是懂事時(shí)期,我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了,該懂事了,不要再讓我們的父母為我們操心了,因?yàn)槲覀兦匪麄兊奶嗵啵覀円模麄兌紩?huì)給,而他們要的,我們卻無(wú)能為力,父母一生中,希望的是我們過(guò)得比他們還好,每天她們會(huì)挑著你的毛病說(shuō)這說(shuō)那,不要嫌他嘮叨,因?yàn)樗嫘牡氖菫槟愫茫抑肋@些你們都懂,但是,很多時(shí)候,你的一句話會(huì)讓她們很傷心,也許你是無(wú)意的,因?yàn)槲覀兞?xí)慣把脾氣留給我們最親近的人。
18歲,有多少人給自己做規(guī)劃?有多少人為自己的目標(biāo)奮斗?又有多少人想過(guò)自己的未來(lái)?現(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)了,人類慢慢變得懶惰,不自信,整天只會(huì)抱怨這不是那不是,愚蠢的我們整天只會(huì)玩手機(jī),以為手機(jī)就是我們的一切,我們從來(lái)不知青春消耗了多少,也從來(lái)不知道為我們付出的人有多辛苦,整天無(wú)所事事的我們,連我們自己都看不起我們自己,我們憑什么這么逍遙自在呢?
人生就那么一次,逝去的青春不會(huì)再回來(lái),常常遇到問(wèn)題的我們總會(huì)選擇了逃避與放棄,從沒(méi)想過(guò)怎麼去解決。 18歲以后,希望我們是一個(gè)頂?shù)米毫Φ暮⒆印?/p>
18歲,我們要丟得起面子,因?yàn)槊孀邮俏覀冏约航o自己的,不是別人給的,害怕丟面子往往帶來(lái)的結(jié)果是打腫臉充胖子,使自己更痛苦。
18歲,要擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹭?zé)任,當(dāng)所有人認(rèn)為你錯(cuò)的時(shí)候,你就是錯(cuò),說(shuō)黑就是黑,說(shuō)白就是白。
18歲,要受得起那些在背后議論你的人,你是你,別人是別人,不需要解釋,不要因?yàn)閯e人的言語(yǔ)而讓自己變得不像你自己,你要知道,這世上沒(méi)有不被毀謗的人。
勵(lì)志美文摘抄【范文10篇】六
1、當(dāng)泰山在你眼前崩落時(shí),你只當(dāng)它粒卵擊石;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它螢火流逝。人,決不能在逆境面前屈服。
2、我們的生命之所以貧瘠,原因往往不是放棄了工作,便是因工作放棄了沉思:要不斷地工作,也要不斷地沉思。生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去至何方的奇跡,存在也是一個(gè)時(shí)空的偶然,我們需要不停的奮斗,來(lái)印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維,點(diǎn)燃靈臺(tái)的明燈,照亮我們?cè)撟叩穆罚员阄覀兝^續(xù)跋涉。
生命也是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績(jī),不管昨日你園圃里有多少花朵,那是屬于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悅,就難享今日更清醇的歡欣。今日,一個(gè)新的開(kāi)始,更需要我們前進(jìn),更需要我們?nèi)ピ杏H松且粭l永遠(yuǎn)走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而淚盡。
3、擁有是美麗的,但不要因?yàn)槭ザ龅俗约旱纳Jチ颂?yáng),你還會(huì)有星光的照耀;失去了甘霖,你還有露珠的滋潤(rùn)。可以設(shè)想,屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適,怎么會(huì)寫出《離騷》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個(gè)人的名譽(yù)和尊嚴(yán),哪里會(huì)成就《史記》這樣輝煌的巨著?
4、路邊的那一潭死水,無(wú)紋無(wú)波。我不要這樣的生活!要么就卷入長(zhǎng)江大海,要么就無(wú)聲地滋潤(rùn)田禾。墻壁上的那幅肖像,不哭不樂(lè)。我不要這樣的生活!要哭就哭出眼淚,要樂(lè)就樂(lè)出性格。
勵(lì)志美文摘抄【范文10篇】七
勵(lì)志的故事和文章能給我們鼓舞和能力,激勵(lì)我們不斷的前行,讓我們不斷的奮斗,下面是小編為大家整理的兩篇,我們一起來(lái)看看吧!
勵(lì)志作文600字范例【1】那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
天空藍(lán)得像清澈的海水,云朵白得像雅致的白紗。陽(yáng)光燦爛,撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹(shù)直立著,被微風(fēng)吹得沙沙地響。
裁判員哨子一吹,紅旗一揮,繩子兩頭的隊(duì)伍立刻拼命地將粗糙的麻繩往后扯,周圍的啦啦隊(duì)員們爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著繩子正中系著的紅布,它正慢慢地向左邊挪去,難道這么快就要輸了!?我抬頭向兩邊的隊(duì)伍看去,我們班的隊(duì)伍雖然有幾位“大力士”墊后,但整體水平不怎么樣,而對(duì)方隊(duì)伍中,既有身強(qiáng)力壯的,也有四肢發(fā)達(dá)的,總之看上去力量比我們隊(duì)要強(qiáng)多了。
紅布依然緩慢地向左邊靠近,就要超過(guò)那條白線了!我們班的啦啦對(duì)心都提到了嗓子眼兒,細(xì)小的加油聲在對(duì)方啦啦對(duì)的呼喊聲中顯得特別薄弱。
突然,那根紅布猛地向右一沖,我?guī)缀跻吲d得跳起來(lái),但對(duì)方抓住這個(gè)時(shí)機(jī),待我們隊(duì)員力一用完,就順勢(shì)一帶,紅布又飛快地向左邊靠攏。在裁判的呼哨聲中過(guò)了白線。
我們班的隊(duì)員們跌坐在地上,呆呆地看著自己手初中作文上微微滲血的紅痕,一言不發(fā),班長(zhǎng)甚至哭了起來(lái),像是不相信我們輸了一樣。似乎是想起了“男兒有淚不輕彈”這句話,他哭了幾下后,又立刻爬起來(lái),堅(jiān)定地說(shuō):“這次不算什么,下次我們一定會(huì)贏的!”
依然記得,當(dāng)時(shí)隊(duì)員們的表情都和班長(zhǎng)如出一轍,帶著不服輸?shù)膱?jiān)定,陽(yáng)光依舊燦爛,但我們通過(guò)這次拔河比賽,都學(xué)到了永不言棄的精神。
不只是這一次六年級(jí)的拔河比賽,在以后,這種陽(yáng)光燦爛的日子還會(huì)有很多,而我們,也會(huì)在這些日子里慢慢成長(zhǎng),告別青澀,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
勵(lì)志作文600字范例【2】“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的。”
自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感。“努力就會(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西,對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,責(zé)任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想,自己被困住了…
記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒,學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng),自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的,現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。
抬起頭下雪了,夜一般的寧?kù)o,卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔凈、一塵不染,漫無(wú)目地確是自由的。總是在心里憧憬把現(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停止過(guò)-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫,想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉,可每次我都會(huì)被震撼,也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的。
是啊,每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局,既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!
心中不再幻想。勵(lì)志!去面對(duì)!
十六歲的我,十六歲的天空,是雨季、是花季?我會(huì)勇敢的說(shuō):是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季!
勵(lì)志美文摘抄【范文10篇】八
西藏的樹(shù)美文摘抄
我的一位表兄在西藏米林地區(qū)服兵役,近期回家探親。我們聚在一起談了許多新鮮事,他所談的西藏見(jiàn)聞?dòng)绕溟_(kāi)了大家的眼界。
提到西藏的樹(shù),表兄說(shuō)還曾經(jīng)有過(guò)一段“誤將巨人看做矮人”的有趣經(jīng)歷:米林地區(qū)的平均海拔大約在4000米左右,這里山脈眾多,連綿不絕,這一點(diǎn)誰(shuí)也不會(huì)看走眼,被看走眼的是上面的植被。曾經(jīng)讓表兄深感驚奇的是,所有山脈上的植被看起來(lái)都是毫無(wú)二致的矮小灌木,“讓你覺(jué)得似乎翻這樣的山需要一整天的時(shí)間”。有一次,表兄坐車經(jīng)過(guò)一座山,距離這些“矮小的灌木”越來(lái)越近,他也越來(lái)越驚奇,因?yàn)檫@些被人小瞧的.“矮人”變得越來(lái)越大,直到成為這幾十米高的“巨人”。它們?cè)瓉?lái)竟然都是震撼人心的摩天巨樹(shù)啊,枝葉無(wú)比繁茂,林子里緊密得連陽(yáng)光也透不下來(lái),時(shí)光好像猛然停駐,仿佛有唱經(jīng)班的縹緲歌聲旖旎而過(guò)……生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)棵巨樹(shù)的大山用一天時(shí)間是難以翻越過(guò)的。
表兄再跟我們講述的時(shí)候,一連用了三個(gè)“一瞬間”:“一瞬間就讓你覺(jué)得渺小,一瞬間就讓你產(chǎn)生敬畏,一瞬間就讓你想朝這一切自然的東西跪拜。”
大家好奇地問(wèn):“究竟是什么讓你看走了眼?"
表哥笑了:“可能是西藏太寬廣、太宏大的緣故,常常使人產(chǎn)生長(zhǎng)期性的視覺(jué)誤差,將巨人誤看做矮人。其實(shí),人在這里,才真正是矮小呢。”
有人想得更遠(yuǎn),他感嘆道:“看樹(shù),看人,看世界,豈不都是這樣嗎?為了看清他們的真面目,你必須學(xué)會(huì)走近些來(lái)看,遠(yuǎn)觀難免會(huì)看走眼。”我也隨聲附和了一句:“距離產(chǎn)生美,也產(chǎn)生誤差。”
表兄又笑了。
勵(lì)志美文摘抄【范文10篇】九
園有靜觀、動(dòng)觀之分,這一點(diǎn)我們?cè)谠靾@之先,首要考慮。何謂靜觀,就是園中予游者多駐足的觀賞點(diǎn);動(dòng)觀就是要有較長(zhǎng)的游覽線。二者說(shuō)來(lái),小園應(yīng)以靜觀為主,動(dòng)觀為輔,庭院專主靜觀。大園則以動(dòng)觀為主,靜觀為輔。前者如蘇州網(wǎng)師園,后者則蘇州拙政園差可似之。人們進(jìn)入網(wǎng)師園宜坐宜留之建筑多,繞池一周,有檻前細(xì)數(shù)游魚(yú),有亭中待月迎風(fēng),而軒外花影移墻,峰巒當(dāng)窗,宛然如畫,靜中生趣。至于拙政園徑緣池轉(zhuǎn),廊引人隨,與“日午畫船橋下過(guò),衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛,妙在移步換影,這是動(dòng)觀。立意在先,文循意出。動(dòng)靜之分,有關(guān)園林性質(zhì)與園林面積大小。象上海正在建造的盆景園,則宜以靜觀為主,即為一例。
中國(guó)園林是由建筑、山水、花木等組合而成的一個(gè)綜合藝術(shù)品,富有詩(shī)情畫意。疊山理水要造成“雖由人作,宛自天開(kāi)”的境界。山與水的關(guān)系究竟如何呢?簡(jiǎn)言之,模山范水,用局部之景而非縮小(網(wǎng)師園水池仿虎丘白蓮池,極妙),處理原則悉符畫本。山貴有脈,水貴有源,脈源貫通,全園生動(dòng)。我曾經(jīng)用“水隨山轉(zhuǎn),山因水活”與“溪水因山成曲折,山蹊隨地作低平”來(lái)說(shuō)明山水之間的關(guān)系,也就是從真山真水中所得到的啟示。明末清初疊山家張南垣主張用平岡小陂、陵阜陂阪,也就是要使園林山水接近自然。如果我們能初步理解這個(gè)道理,就不至于離自然太遠(yuǎn),多少能呈現(xiàn)水石交融的美妙境界。
勵(lì)志美文摘抄【范文10篇】一十零
朦朧間睜開(kāi)雙眼,腦中依稀影著那個(gè)還沒(méi)有被忘掉的夢(mèng)境,像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣,大腦由模糊變成清晰的瞬間,才突然發(fā)現(xiàn),悄無(wú)聲息的,又過(guò)了一夜。
寢室的人大多都已起床,只有幾個(gè)貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉,做著最后的生離死別。水房里傳來(lái)嘩嘩的水聲,洗漱完畢,一天的生活又步入單調(diào),仿佛亙古不變的固定程序,教室,宿舍,食堂,三點(diǎn)像一個(gè)巨大的三角形,囚禁了我們本應(yīng)該囂張跋扈的本性,濃抹重彩的青春被涂成了簡(jiǎn)單的黑白電影。我們生活的世界,也由原來(lái)的旖旎風(fēng)景,變成了一個(gè)三角形。理科科目是很無(wú)聊的,我對(duì)那些數(shù)子和繁瑣的公式異常敏感,一見(jiàn)到那些張牙舞爪的數(shù)字,我就會(huì)不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經(jīng)生動(dòng)形象的總結(jié)過(guò)“差距”。他說(shuō):“我不會(huì)對(duì)著飛過(guò)來(lái)的足球做受力分析然后研究它的軌跡,我不會(huì)看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷,我不會(huì),但我的同學(xué)會(huì),這就是差距。”
我想我和我的同學(xué)的差距亦是如此,每當(dāng)看見(jiàn)理科老師站在講臺(tái)上眉飛色舞,喋喋不休,欲罷不能的時(shí)候,我就會(huì)看看墻角大大的掛鐘,看著時(shí)間一秒秒的流逝,心中竟有種說(shuō)不出的酣暢淋漓,接著便倒頭睡去……
我的童年生活平淡無(wú)奇,沒(méi)有生活在大福大貴的顯赫家庭,卻依然快樂(lè)的度過(guò)了十幾個(gè)年頭。但今后的日子還需要打拼,需要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,好好學(xué)習(xí)……,一想到這里,頭便漲的生疼,昏昏噩噩的將頭存桌子抬起,光線透過(guò)教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上,伴著走出教室的人群,一上午的時(shí)間便從我的昏睡中流逝的不留一點(diǎn)痕跡。
走在熙熙攘攘的人群中,看著一張張麻木不仁,毫無(wú)表情的臉,甚至覺(jué)得呼吸都有些困難。時(shí)光像一股巨大的洪流,我淹沒(méi)其中。在豆蔻年華的悄然離逝間,留下了一道道清晰的,不可磨滅的劃痕。
青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生命的天空里拉出道道詭異的曲線,像是一個(gè)笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂(lè)的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無(wú)聲無(wú)息。
靜靜的聽(tīng)著自己的心跳聲,像是在青春道路上聽(tīng)著獨(dú)自遠(yuǎn)去的腳步聲。
越來(lái)越輕,
越來(lái)越遠(yuǎn)。
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