在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧。寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編為大家收集的一個鮮明的人作文【范文4篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個鮮明的人作文【范文4篇】一

清明節到了，好多人家都忙著祭典活動。慶幸的是我家的老人都很健康，所以我可以盡情的享受明媚春光，和大自然來個親熱擁抱。清明節既是祭奠親人，寄托哀思的日子，更是踏青的好日子。因為它 的到來象征著春天的真正到來！

行進在郊外的路上我看到了許多桃樹梨樹，它們全都盛裝迎春。粉一片，白一片，放眼望去，好一個千多萬朵壓枝低的景象！不難想象秋天滿樹桃李壓枝的喜景！隨后又看到了綠油油的田地，一望無際 ，好像一塊巨大的翡翠。看得我眼睛無比舒爽，心情無比的舒暢。真想天天都生活在這里，一睜開眼一陣清香撲入鼻子！看完春天的美景我們便開始快樂尋寶活動——挖野菜。

剛開始我不禁有些發愁，上哪里找野菜？什么樣的野菜能吃？可實際情況可不用我發愁。遍地的野菜多的連我的媽媽都叫不出名，只是來的時間有些晚，要撿嫩一些的挖。很快裝滿了一塑料袋。可頭次挖野 菜的我越挖越上癮，挖著問著：“這是什么菜？這菜能吃嗎？”挖著喊著：“這里更多呀，快來呀！”我的大呼小叫引得周圍人都大笑起來。沒辦法，誰叫我是劉姥姥進大觀園頭一回呢！在大家的催促 和拉扯中我才止住了挖野菜的行動，并一再交代我的媽媽回去就做給我吃！

好一個長見識的節日，好一個快樂的節日！

一個鮮明的人作文【范文4篇】二

最近，我市開展了“文明三有序”的教育活動，那“文明三有序”是指：公共交通禮讓有序、公共場合和諧有序、公共環境整潔有序。我們學校根據實際情況提出這樣相應的三個口號：路隊排列整齊有序、校園活動和諧有序、校園環境整潔有序，這些口號確實值得我們去深思。

在我們學校門口的路段，經常塞車，很多人都已經把塞車當成“家常便飯”了。一到放學下班的繁忙時間，就會發生嚴重的大塞車，大家互不相讓，車子都扎在一起，摩托車在小車之間穿插，險象環生，還險些發生交通事故。這難道做到了“公共交通禮讓有序”嗎？在我們現在這個講求快速便捷的社會里，我們確實需要好好思考這樣的問題。

又一次，我在看一場籃球比賽，到了最緊張的關頭，卻輸掉了這場比賽，觀眾們很憤怒，使勁把手里的水瓶、易拉罐等扔進場內，還差點把人給砸傷了。這些就是所謂的文明觀眾嗎？這樣就能改變比賽結果嗎？下個賽季重頭再來不也很好嗎？

看到了以上的事例，我有這樣的感想：我們的市政府開展的“文明三有序”真是一場及時雨。讓我們都知道講文明要從自身做起，以身作則，才能真正成為一名講文明、講禮貌、守紀律的好公民。

一個鮮明的人作文【范文4篇】三

寫人記事的記敘文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的。

你可以通過個性分明的外貌、神態、服飾、語言、動作、心理等描寫來展現人物的思想感情和性格特征。例如通過不同人物的語言便能體現出各自文雅有禮、粗魯低俗、豪爽干脆、優柔寡斷、風趣幽默、干巴木訥等迥異的性格。你也可以隨著事件的發展或觀察角度的變化，對人物進行多層次描寫，或將正面描寫與側面描寫相結合，特別要注意細節描寫和概括描寫相結合。

一個鮮明的人作文【范文4篇】四

《水滸傳》中我最喜歡的一個人400字作文

或許你大大咧咧，或許你愛酒如命，或許你為人粗魯，或許你一臉的大胡子有些嚇人，但是，你的嫉惡如仇去在卻我的心里留下了深根。

開篇的前幾回里，我就讀到了你的故事，自此以后你的身影，你的行為，便深深地刻在我的腦海中。在《水滸傳》，我最喜歡的人就是你了——魯智深。

你是那么善良，那么嫉惡如仇，當你遇到金翠蓮時，義無反顧的選擇了幫助她，盡管你之前并不認識她，盡管你知道她的仇人是鎮關西，說你粗魯，可你也不是有勇無謀，你知道在金翠蓮走了之后，先去拖住鎮關西，帶他們走遠了在收拾他。

當我看到你拳打鎮關西時，不自覺的拍手稱快，覺得你善良，為民除害，覺得他活該，罪有應得。可是，當你失手打死了他，背上了人命官司，因此而浪跡天涯，我的'心中就很不是滋味。

我想，你和金翠蓮只不過萍水相逢，何必要犧牲自己的利益去幫她呢？如果你不幫她，那你就可以繼續最你的提轄，不愁吃穿的過日子。可轉念一想，如果你沒有幫助金翠蓮，沒有拳打鎮關西，那你還會是你嗎？你還會如此善良，嫉惡如仇嗎？你還會遇到武松，林沖這樣志同道合的好兄弟嗎？

盡管你身背人命官司，可你那從心底散發出來的正義、善良卻給我留下了深深的印象，那份正義，時時牽動我的心。

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