無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧。是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編幫大家整理的以讓為話題的作文【范文7篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以讓為話題的作文【范文7篇】一

每每想起往事，心里總會泛起一陣甜，涌出一股暖，總是叫人那么留戀……

大前年的時候，我、哥哥、妹妹一起在舅舅家玩，還記得我們在舅舅家的一段往事。那天早上，我們幾個“淘氣包”沒事做，就跑到后院去兜圈子。剛到后院，我們就看到了正在津津有味地吃草的羊，三人對視一笑，頭便湊在了一起……一陣商議后，哥哥先去嚇羊，可還沒走到羊面前，羊便“拔腿就跑”，我使勁堵羊，哥哥趕羊，妹妹也跟著瞎跑，我們把羊堵得無路可逃。看到這景象，三人都笑起來，“哈哈哈，哈哈哈”……那銀鈴般的笑聲傳到了大山里，傳到了田野里，傳到了天空里，傳到了云層里，愈笑愈開心。

妹妹那個“小淘氣”去追雞，讓我們看好戲，結果雞沒追著，卻讓雞追上了自己，嚇得她滿院跑，哇哇大叫著；我和哥哥則是哭笑不得，一陣后，大家又笑著，可開心了！

我們還想去爬樹，可是，還沒爬上去一小步，就已經掉了下來。哥哥摔了個“四腳朝天”，我和妹妹直笑他，他也摸著后腦勺傻笑起來，露出了一排整齊的牙。

第二天，我們還去了沙漠，我們大喊著，手舞足蹈的。一會兒趴在沙丘上，一會兒又“打沙仗”，一會兒又“滑沙梯”……我們可會玩了，回家的時候，沙丘上到處都有腳印，好像把整個沙漠都“翻騰”了一遍。

晚上，我們還開了個小小的才藝展示會。我們三個人精心編排了幾個節目：有話劇，有獨唱，有舞蹈，有邊說邊唱邊跳的……家人們看了后都拍手連連稱贊，爸爸還給我們錄了相，至今還在電腦里存著呢！

……

在舅舅家的那段時間，我特別開心，雖然我們幾個現在都不在一起了，可是和哥哥、妹妹在一起的美好時光，一定永遠記在我心中！

以讓為話題的作文【范文7篇】二

來到奶奶家門前，首先映入眼簾的當然是那兩扇破舊的大門啦！大門雖說不上古老，但年頭也很久遠了。聽奶奶說，她當新娘時，第一眼看到的就是這兩扇門，那時的大門還不算舊，棕紅色的油漆，黑色的花邊，古銅色的門環亮閃閃的。

如今，四十多年過去了，門上的油漆都已剝落，露出土一樣的舊木頭。它們多像兩位慈祥的老人啊！那些殘存的油漆不就是它們的皺紋嗎？只有那對銅門環還沒有破損，人手經常觸到的地方還是那么黃澄澄、亮閃閃，用手一敲，發出的聲音還是那么清脆、動聽。門下有一條高高的、長長的門檻，如今中間已經凹下去了，好像被什么東西咬了一大口似的。

多少年來，大門始終站在那里，保衛著一家人的安寧。每天早晨，這兩扇門“呀”的一聲敞開，送走忙忙碌碌的家人。晚上，這兩扇門又“嗡、嗡”地響兩聲關上了，好像在對家人道“晚安”。于是，大家睡得格外香甜。剛會蹣跚走路的小妹妹來到大門口，門檻仿佛手臂一樣攔住她，好像在說：“孩子，別出去，外面危險！”出遠門的大伯看到這兩扇門，就好像看到了安寧、舒適的家，看到了自己的親人。

每當刮大風的時候，門總是用自己那已經衰老的身軀擋住刺骨的寒風，并不斷地發出“吱吱”的呻吟聲。每當下雨的時候，門身上的木頭就被雨淋濕了，我真擔心它們支持不住，可這兩扇門卻堅強地站在那里，盡職盡責。

隨著社會的不斷進步，人們的生活水平也在不斷提高。小平房越來越少，各式各樣的樓房林立而起。大伯說要把舊房拆了蓋樓房，大家聽后都欣喜若狂，但歡愉過后，心中不免有些留戀。奶奶拉著全家人來到大門前，要照一張全家福，還說：“以后，無論咱們住多么好的房子，也不能把這里遺忘。”

是啊，這是生我養我的地方！這兩扇門記錄了老一輩的酸甜苦辣，也記錄了小一輩的幸福成長。將來，我會經常看看這張照片，看看那兩扇親切的大門，回憶那令人喜怒哀樂的往事。

以讓為話題的作文【范文7篇】三

歲月如煙，飄然而過。我經歷過的事像天上的星星數也數不清。大多已忘得一干二凈了，但有一件事在我心里深深地扎了根。

那件事發生在一節語文課上。我覺得陳老師講課講得津津有味，沒有注意我。于是，不由自主地從抽屜里拿出溫度計，低頭玩了起來。

正當我玩得忘乎所以時，“盧亞真子，請你回答這個問題!”陳老師響亮地叫道。頓時，我心頭一慌，緩緩地抬起頭，只見陳老師的眼睛瞪著盧亞真子。同時，一道嚴厲的目光落在我的身上，似乎在說：“上課時不能做小動作呀!”我馬上把溫度計放進抽屜里，拿起書裝作認真的樣子，心里難為情地想：“這是上課時間，我真不應該玩呀!”沒過多久，我的整個腦子里都是想著那支溫度計，根本沒法認真聽課，老師講什么我一句也聽不進去。終于，我又情不自禁地拿出它玩了起來。

“丁零零……”清脆的下課鈴響了。“陳海廣，你過來一下!”陳老師笑微微地說。我實在不明白老師的意思，還以為向我要什么東西或讓我干什么。

我來到陳老師面前，陳老師溫和地說：“你上課玩什么東西?拿給我看看。行嗎?”我提心吊膽，慢吞吞地走下講臺。那時候，我真希望地上有條裂縫，恨不得馬上鉆進去。但這是不可能的!我回到座位拿起溫度計，趕快回到陳老師面前。

陳老師接過溫度計，低頭玩弄了幾下，又抬頭望著我，臉上的笑容一下子全部消失了，我低頭做好了準備，等待著一場暴風雨的來臨。沒想到陳老師沒批評我，反而語重心長地說：“上課不可以做小動作，要做學習的主人。時間就像河中水，只能流去不能回，我相信你會改正的。對吧?”我抬頭望著老師充滿希望的目光，重重地點了點頭。

這件事雖然過去很久了，但是我卻記憶如昨。

以讓為話題的作文【范文7篇】四

那一年，媽媽因為出差而不在家，看著媽媽漸漸遠去的身影，我的眼里噙滿了淚，外面被風吹落的葉子仿佛也沙沙的哭泣，地上五彩繽紛的花也好似在為我擔憂。我跟爸爸說了聲“再見”，便出去散心了。走在那金黃的稻谷田里，稻谷被風吹過的聲音像嘲笑我一樣，奸細而狡猾，我是多么的想念我的媽媽呀！含在眼里的淚還是不爭氣的流了下來。這時，我模糊的眼中浮現出了平常媽媽關心我的情景，還有她的嘮叨，她的嚴厲……

當我早上起床洗漱完畢后，美味的早餐早已等著我去吃，新鮮的牛奶早已等著我去喝；當我晚上背著書包回到家的時候，桌上香噴噴的飯菜早已準備好；做完作業后，疲倦的雙眼已累了，熱騰騰的洗澡水早已等著我去洗。夜晚，當我睡覺時，媽媽還在昏暗的燈光下寫著論文、寫著報告，烏黑的直發中不時的冒出一根根白色的銀絲。

哎！算了，再來講講事例吧！有一次，正在做作業的我突然間頭暈了起來，胸口發悶，眼皮已沉了，最重要的是就是我的心就像被無數只螞蟻爬過一樣，無比的難受，有一種想吐的感覺，我趕快去廁所，吐了一大堆，媽媽看見了，便關心地問我：“怎么了？”說罷我又吐了一口，媽媽一看不對勁，摸了摸我的額頭，滾燙的，媽媽趕緊穿好衣服，對我說：“走！瓔瓔，咱們趕緊上醫院。”她幫我穿好厚厚的衣服，一副著急的樣子，媽媽把我背下樓去，又把她的風衣給我穿上。夜深人靜，在去醫院的途中自行車歪了一下，我明顯看見媽媽打了個噴嚏，到醫院后，媽媽忙著為我掛號，交錢，掛吊瓶，回來時，她已經是滿頭大汗，氣喘呼呼了，而她卻因為受了寒氣，因此而感冒了，你說這怎能不叫我感動呢？

媽媽，在陽光明媚的穿天，我愿化做一縷春風，吹去歲月在您臉上留下的痕跡。媽媽，在烈日炎炎的夏天，我愿化做一個又甜又清爽又脆的大西瓜，為您解暑。媽媽，在那干燥的秋天，我愿化做一碗香甜可口的銀耳湯，給您解開煩悶。媽媽，在那冰冷刺骨的冬天，我愿化做一條暖烘烘的圍巾，為您解開感冒的煩惱！

最后我想對我最愛的媽媽說一句：媽媽，我愛您。

以讓為話題的作文【范文7篇】五

無論你身在何處，家都是你最終的目的地。但是，處于即將跨入成人社會的我們，淡化“家”的意識不只是自我獨立的意識增強的表現，更是讓我們能夠學會獨立面對并解決問題。

谷歌公司的CEO李開復七歲時便踏上了去美國的求學之路。他剛到美國的一個小鎮時，由于語言不通，使他十分沮喪。每一個晚上他都望著星空發呆，是否美國的星星和中國的一樣呢，媽媽這個時候是否也在想我，姐姐們是否坐在一起看電視，爸爸是否正在畫著圖，準備著明天的工作呢。由于寄住在親戚家，使他不得不學會一些東西，以前媽媽替他做的事都得自己學著做。漸漸地，他已經能夠獨立照顧自己了。當他媽媽去美國看他時，竟對自己的兒子能夠自己洗襪子，做早餐而驚嘆不已。

淡化“家”的意識不是遠離家，而是明確我們應該做些什么，增強獨立意識，學會獨立面對并解決問題。

有一個很聰明的人，他連續跳級，小小年紀便考上了研究生，但他的父母親從小到大都陪在他身邊照顧他，他甚至不會自己洗襪子，在學習上遙遙領先，在生活上不知所措。畢業后被一家大公司錄取，不會處理人際關系的他被同事排擠后竟回家找媽媽，換了幾家公司后他只得在家，整日郁郁寡歡，父母親不在家時甚至會感到莫名的孤獨，亂摔東西，最后受不了了，他選擇了服毒自殺。

這不僅僅是一個悲劇，更是一個教訓。學習上的王者竟逃不開服毒自殺的命運，“家才是最安全的，父母在才是安全的，可以幫我解決一切”。

處于高中階段的我們，大多數學生選擇了住校，為了能夠更好地方便學習，但很多學生仍然期待著能放假回家，但回家后又覺得家里很無聊，和父母都沒有共同語言，又想念在學校里的老師同學，而到學校又覺得家里是最好的，這樣的矛盾心理甚至自己都說不清。現在我們的主要任務是學習，為我們的將來打好基礎，無論在何處，這都是我們的主要任務。因此，我們要逐步淡化“家”的意識，認清我們的主要目標，向我們的目標前進。

淡化“家”的意識，不是讓我們不想家，遠離家，而是把家裝在心中，讓自己的心更高更遠！

以讓為話題的作文【范文7篇】六

秋風帶著我的心魂，秋風帶著我的情緣，秋風飄零著落葉，秋也不知不覺來到我的身邊，秋風一定知道我的心事。雖然，我沒有秋的那種風情;也許，我沒有秋風那種內涵，但秋風好像更能理解我的心。我時兒在秋風中蕩漾，我時兒在秋風中纏綿，我時兒在秋風里陶醉。秋風在我眼里大度、灑脫、含蓄，秋風在某種意義上好似包容了時間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾，能給孤獨而傷情的人們以撫慰，使人們更加成熟;她能給受挫的人們吹響前進的號角，使人們不再憚于前進路上的坎坷……

秋給人感覺就是毫無裝飾，毫不掩蓋，雖有一絲淡淡的愁容，也有一屢淡淡情幽，她讓很多孤獨的人產生“天涯淪落人”的感覺。

秋雨的纏綿就像老朋友的訴說，還像知己的暢談，和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的纏綿，我喜歡秋雨般的呢喃，我喜歡在秋雨下散步，我喜歡在秋雨中想自己的心事。也許，秋雨給我感覺就是：“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，看天空云卷云舒”。

秋季是令人相思的季節，秋風的每一次漣漪都會蕩起心中不盡的情感。沐著習習清風放飛夢想;望著絲絲秋雨微笑如歌;嗅著淡淡菊香醉如夢鄉。對秋的那份眷戀有點不能自拔，恨秋不能永駐，愛秋去秋又回。秋也和四季一樣輪回，年華似水，秋終是要走的。有過悲傷，也要送別，就這樣，秋總是悄悄地來，又悄悄地走，我也會讓自己在秋風中坦然、平和。秋的美麗，秋的動人會讓我成熟，會讓我在今后的日子里，少一些浮躁，多一份沉靜，會讓自己以更理智更純熟的眼光看待世界。

但愿秋風能吹干每一個陰暗潮濕的角落，但愿秋雨能蕩滌每一顆平凡渺小的塵埃，但愿秋風的纏綿讓多情的人們盡情地沐浴著秋的溫情，直到永遠。

秋風帶著夢，飄飛在自己的天空;秋風帶著情，盡情在自己的土壤里生根發芽!我喜歡秋天的風，我喜歡秋天的云，我喜歡秋天的天高云淡，我喜歡秋的思念和期待。

秋風在我心中也是一種美，一種生命的美!

以讓為話題的作文【范文7篇】七

大自然里，誰是最自由的呢？

也許是它。它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風。

春天的風，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

夏天的風，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

秋天的風，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風，像一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。

冬天的風，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。

風，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。

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