為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
學校元旦活動策劃方案篇一
為弘揚社會主義核心價值觀,增添校園化氣息,豐富校園生活,為學生搭建施展個性的舞臺,培養學生動手、團結協作、自我服務的能力,經學校研究決定,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節”活動,讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個充實而又有意義的節日。
品食尚美食享快樂童年
12月0日下午(周五)1:0---16:00
由中隊輔導員老師統籌,以中隊為單位,每中隊分為個小隊,每小隊10人左右進行活動,各年級具體活動內容如下:
低年級------“水果大比拼”
中年級------“餃子餛飩匯”
高年級------“春卷炸翻天”
在制作成功的基礎上,以小隊為單位,由小隊長牽頭,負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。
1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育,強調紀律,進行安全教育和環保教育,提倡“光盤”行動,踐行“餐飲之禮”。
2、輔導員提前與家長溝通,邀請家長志愿者參與,活動前對隊員進行分工,每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。
3、活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行,提前分小隊,確定小隊長,起好符合活動主題、積極向上的小隊名,充分發揮小干部的作用。
4、“美食樂分享”環節,由小隊長帶隊,報輔導員批準后,帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。
5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環保垃圾桶,保護環境衛生。
學校元旦活動策劃方案篇二
元旦是我國的傳統佳節,借此良機舉辦游園會,師生直接參與游園趣味競賽活動,不僅能體現學校大家庭般的和諧氛圍,同時也是師生們的歡樂聚會,可以有效地增進大家的認同感,創造和諧校園文化,增進師生情誼。
“春花秋實謹賀新年”,通過趣味游戲與師生形成互動,共慶佳節。
20xx年12月31日下午14:30——17:00
一)制作海報并提前一星期張貼學校宣傳欄。
二)前期預熱,營造節日氣氛,在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品,提前4天在學校布置完畢。
橫幅內容
①新年來臨之際謹祝全校師生新年快樂
②張燈結彩迎新年,齊心協力譜新篇
③歡天喜地喜迎兔年新像同心協力共建美好校園
④新年來臨之際預祝全校師生新年快樂
①14:00前
完成現場布置
②14:20前
活動道具布置完畢,禮品、準備完畢,工作人員到位
③14:30
游園會開始
④17:00
活動結束,工作人員清理現場。
【準備工作的落實安排】
1)準備兌獎券;
2)購買小禮品;
3)現場布置:掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;
4)各項游園活動的負責人;
5)秩序維護員、保潔人員安排;
【現場布置】
12月31日下午14:00前布置完畢
1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;
1)條幅設置
2)在廣場布置好各游戲項目和活動所用桌椅。
1、先身奪椅(獎券**張)
游戲規則:游戲五人一組,在指定區域擺四張椅子,哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內繞著椅子轉圈,哨子停止時,參加者需馬上坐到任意一張椅子上,沒坐到的就被淘汰,取走一張椅子,再比賽,依此類推,直到決出前兩名,每人獲獎券一張
道具:椅子4張哨子1個
負責人:***
2、套圈圈(獎券***張)
游戲規則:每人有3個圈的機會,套中即可獲得所套中的小禮品。
道具:塑料圈10個,禮品
負責人:***
3、踩氣球(獎券***張)
一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多,得獎券一張。
道具:氣球若干充氣器兩個、絲線若干
負責人:***
4、比巧力(獎券***張)
游戲規則:準備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會,投擲時須將鉛筆投擲到桌面,鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進一個空杯即可得一張獎券。
道具:5個空杯、鉛筆5支
負責人:***
5、盲人擊鼓(獎券***張)
游戲規則:參加者蒙上雙眼,拿著鼓棒,聽到裁判口令后,原地轉3圈,向前走2米,敲到鼓獎券一張。
道具:鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊
負責人:***
6、青蛙跳水(獎券***張)
游戲規則:每人3個乒乓球,每一次投一個于地面,讓其反彈入相應距離的盆中。全中可得3張獎券,2個獲得兩張獎券,1個獲得一張獎券。
道具:乒乓球若干,2個盆子。
負責人:***
7、抱成團(獎券***張)
游戲規則:每次參賽10人,圍成圓圈順跑或逆跑,當主持人喊口令“三人抱成團”時,參與者需在最短時間內找另外兩個人抱成一團,這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據實際情況喊口令,最終僅剩一組參賽者獲勝并獲得獎券。
負責人:**
8、超級保齡球
游戲規則:10瓶小可樂,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券。
道具:罐裝可樂10瓶、籃球一個
9、左搖右晃
游戲規則:參加者單手持一乒乓拍,上面放一乒乓球,徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來,每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。
道具:乒乓球拍一個、乒乓球兩個、盆景一盆
10、速算24
游戲規則:打開一副新撲克,拿掉大、小王,剩余52張牌,其中“j、q、k、a”分別代表“11、12、13、1”,參賽者從剩余牌中抽取4張牌,運用“+、-、×、&pide”算出24者可獲獎券1張。
道具:新撲克牌一副
1、禮品兌換臺:負責兌換獎品
2、【兌獎方式】
各游戲處只放兌獎券,贏得游戲的師生憑兌獎券到禮品兌換臺兌獎。
3、兌換規則:(獎券共*張)
★二張獎券兌換f類獎品;e類獎品:小牙膏或牙刷
★四張獎券兌換e類獎品;e類獎品:餅干、(小qq糖)或洗衣皂(洗衣粉)
★六張獎券兌換d類獎品;d類獎品:小方巾、(沐浴球)或清涼飲料
★八張獎券兌換c類獎品;c類獎品:布娃娃
★十張獎券兌換b類獎品。b類獎品:環保袋
1、游園活動現場布置、道具、禮品經費預算:(*元)
2、道具(*元)
3、獎品(9250元)
4、現場備用食品費用:*元。
5、備用費用:*元
合計:*元
學校元旦活動策劃方案篇三
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
20xx年12月31日下午
本班教室
本班老師、全體同學
1、布置教室,體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。
全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:xx小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!
班主任致新年賀詞。(略)
游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)
活動一:個人才藝展示(略)
游戲:腦筋急轉彎(略)
活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)
結束語:
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合:xx小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!
學校元旦活動策劃方案篇四
一、活動方向:歡慶元旦 暢想未來
二、活動主題:慶元旦活動
三、活動目的:
為迎接元旦的到來,增添節日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵師生團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動提供展示師生風采的舞臺,通過以班級為單位表演節目的形式,進一步豐富校園文化生活,增添校園藝術氛圍,展示素質教育碩果,增強學生的集體榮譽感和合作精神,使師生新年同歡樂,共進取,創建良好的校園文化氛圍。
四、活動時間:20xx年12月底
五、節目形式:
舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;每個中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部,11月30日進行篩選,12月9日經督導小組認定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。
六、節目內容基本要求:
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據要求,利用時間加強訓練。
七、節目主持:
八、具體籌備工作安排如下:
總 編 導:
九、節目督導:
十、同時邀請幼兒園參加。
學校元旦活動策劃方案篇五
一、活動主題:喜迎元旦·快樂成長
二、活動目的:為向我院新生我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章。
這場文藝晚會發掘我院文藝人才,使的特長的鍛煉與培養,特舉辦本場迎元旦晚會。
三、主辦單位:洛陽科技職業學院
四、活動時間:12月31日
五、活動對象:全院學生
六、活動地點:xxx職業學院
七、活動流程:
1、項目組:
(1)第一項目組:組織部負責
①完成活動策劃書,節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
②主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
③負責節目的編排及晚會全流程的銜接;
④準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組:宣傳部負責
①利用海報、橫幅、廣播等方式開展宣傳;2現場攝影及cd攝像;晚會結束后的vcd制作及上傳等。
(3)第三項目組:外聯部
①負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作;
②聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等;
③負責晚會費用的處理
(4)第四項目組:禮儀隊
①確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;②組建一禮儀組培訓后確定禮儀人員名單(人數待定),主要負責接待參加晚會的院領導及商家(贊助商)出席代表;
③晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領導及商家(贊助商);(注:所需物品提前向后勤組聯系,另其有足夠時間準備)
(5)第五項目組:紀管部
①監督并確保舞臺的搭建及時及質量;
②晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
(6)第六項目組:社團聯合會
①舞臺組搭建舞臺需要的材料;
②晚會所必須的設備,如音箱、彩燈等;物品購買。
④禮儀組所需的且是必須的一切物品,不能辦到的提前通知禮儀組,便于其改變接待嘉賓等方式;
(7)第六項目組:學習組
①晚會期間,負責會場紀律維持;
②協助比較忙的項目組的工作。
(8)第六項目組:生活部
①晚會結束后,負責會場衛生。
2、晚會策劃及準備期(現在到12月15日):本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集:由節目組負責。由各個社團、部門或班級提供節目。確定主持人
②贊助商確定:由外聯部負責。聯系商家,并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
(2)晚會協調及進展期(12月16日—12月23日)本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練:由組織部負責,統籌組監
督。選取優秀節目,并進行排練。
2中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開宣傳(海報、橫幅、各個班的宣傳委員在班級說明)廣播宣傳。③物品購買及禮儀小姐確定:由外聯部和禮儀部負責。物品需要情況征求各部。
(3)晚會倒計時期(12月24日—12月29日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排:由節目組負責。節目
單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行彩排。
八、資金預算
用途金額(單位:元)
舞臺設計布置120元
海報10元
宣傳橫幅20元
晚會現場橫幅40元
服裝費200元
場地布置100元
氣球10元
膠卷10元
化妝品100元
貼圖20元
礦泉水50元
總預算:680元人民幣
九、資金來源:等贊助商家提供金額。
注:各部門在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他工作部門的工作以加快整體工作進程。
晚會結束后,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
學校元旦活動策劃方案篇六
在走進xx年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校美好的明天。為推進校園文化建設,充分展示近年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍,豐富師生的課余文化生活,決定于xx年12月29日舉辦我校xx年元旦文藝匯演,具體方案如下:
活躍校園文化藝術生活,優化育人環境,陶冶學生的藝術情操,推動我校的校園文化建設。
組委會主任:
副主任:
評委組成員:
主持人:學生主持人兩名(男女各一名,呂如風老師負責安排)
獎狀:梁肖華
音響:張強
統計組:畢樹青、許潔
1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量,盡可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。
2、節目形式:
(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞。
(2)歌曲:獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戲曲類:表演形式不限。
(4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義)
(5)時裝表演
(6)樂器演奏
(7)配樂詩朗誦
(8)其他形式
3、每班精心準備一個節目,每個節目不超過6分鐘。各班自備mp3或vcd光盤及表演道具。
4、教師表演節目。教師自由報名。
各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與,充分發揮主導作用,節目主題鮮明,內容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期,青少年的青春朝氣和聰明才智。
xx年12月28日會議室
xx年12月29日下午校廣場
教師及各班學生表演節目于12月23日前交團委呂如風老師處。
1、按照評委平均分的高低,經組委會核定,評選出xx年元旦文藝匯演十佳節目并頒發“十佳節目獎”。
2、根據各班節目質量和學生觀演紀律在各年級評選出一個最佳組織獎并頒發獎狀。
學校元旦活動策劃方案篇七
一、設計思路:
以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標:
1、通過活動,讓幼兒和家長感受節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排:
活動總負責人:朱雍真
活動具體負責人:章娟
照相報道:陳紅
音響設備負責人:有利
車輛擺放:保衛科及家長委員會成員
四、活動時間:20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結束。
五、活動地點:大操場、各班
六、活動對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)
七、活動方法及細則:
1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區域,
2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲,獲勝者可直接在班級兌獎
八、注意事項:
對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。
2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求:
1、班長統籌安排本班活動,做好相應的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動,一名教師維持活動區秩序,一名教師負責兌獎。
2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作,確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作,維持活動區秩序。
關于學校元旦活動方案
一、活動主題:歡慶元旦快樂延續
二、活動目的:
1、提高孩子們對節日文化的認識。
2、在緊張的.學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作,認識合作的重要性。
三、活動時間:20xx年12月__日9:30—11:30
四、活動地點:___
五、活動對象:三年級全體學生及科任教師
六、活動形式:以表演和游戲為主
七、活動流程:
學校元旦活動策劃方案篇八
作為西方的傳統節日,圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方,圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動,有利于促進xx學院與社會外界的接觸和合作,提倡環保節能,為更好的建設與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力。
x月x日
xx
xx全校師生
xx
體育部和生活部負責會場道具安放和調配,女生部和權益部負責游戲主持
文藝部負責海報和宣傳,其他部門協助。
(1)12月21日到12月22日進行海報,廣播,oa宣傳
(2)12月21日到12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。
(3)賽事安排:
時間:12月24日下午12月25日晚
地點:室外大操場
內容:四個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡、游戲一:吹氣球道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)參加人員:5人一組,多次游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現、即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎、比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×、
游戲二:搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×、
游戲三:心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關、(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)、
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開
眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
游戲四:踩氣球,道具:氣球若干, 參加人員:多人,游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝、也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×、
8、獎勵安排:
本子 筆 杯子 圣誕帽 圍巾
學校元旦活動策劃方案篇九
喜迎元旦
古時候的春節是現在的元旦節的前身,在國外,元旦節意味著新的的一年到來。在這一天,人們都希望自己的霉運跟著舊年離開,好運能隨著新年到來。即便在舊的一年里霉事再多,我們都仍要回首過去,因為那里有我們成長的足跡,有我們難忘的回憶。
折紙和剪紙都是我們中華民族的一種民間藝術形式,甚至還有傳說折紙是源于我們中國的,但在當今的社會中,我們的這些民間藝術會被人認為是誤人子弟,浪費時間,所以想在新的一年的第一天,宣傳折紙和剪紙,讓這兩種民間藝術,能像書法一樣,源遠流長。
1。 通過元旦節,縮短驛站與人民間的距離。
2。 宣傳剪紙和折紙藝術,讓人們對這兩種民間藝術有新的定義。
20xx年1月1日上午9:00—11:30
花都區鳳凰廣場志愿驛站
青年志愿者行動指導中心
盧家鏘 丘雪宜
社會人士
(一) 前期準備工作
1。 場地的布置
1) 布置場地,粘帖主題海報,桌椅的位置擺放,流動板的位置等。
2) 人員的工作安排,制成品的位置擺放。
2。 物資的準備
大紅紙、剪刀、彩紙、桌子、椅子、彩筆、大白紙、尺子、糖果、氣球
3。 人員的安排
視頻、歌曲、小故事的收集:陳文俊
海報制作:鐘艷秋、李文絹 賴素欣
剪紙教導人:丘雪宜
折紙教導人:盧家鏘、鐘艷秋
會場布置:盧家鏘、丘雪宜、鐘艷秋、韋金成
現場維持:李文娟
看管西關小屋與吹汽球:賴素欣
派發汽球與糖果:賴素欣 龐木弟
照相與機動:韋金成
(二) 活動具體流程
8:00 從學校出發
8:45 到達驛站
8:45—9:00 現場的布置
9:00—11:30 元旦節活動 剪紙和折紙的教導
大紅紙
大白紙
卡紙
彩紙
糖果
剪刀
合計
1) 前一天看天氣預報。如若遇上下雨天,可提前早上,或明天再去。
2) 先在學校弄一些成品,然后到驛站展覽。
3) 現場較為混亂,可以由會員或干事與路人玩游戲等。
4) 也許來看的人比較少,可以把成品送給別人,吸引別人。
1。作為志愿者,必須要有禮貌,即使對方的話過于激烈,也需保持禮貌
2。明確分工,合理安排各個人員的工作
3。注意自身的形象,不能再活動期間打鬧
4。所有干事和會員分成兩組學習折紙和剪紙,上網看視頻或圖書館。
5。成品必須漂亮,顏色鮮明。
6。提前到達活動現場,做好場地的布置工作。
7。必須聯系新聞協會的同學。
學校元旦活動策劃方案篇十
在新年到來之際,為豐富職工業余生活,后勤分工會為全體后勤青年職工舉辦一場"迎新年慶元旦"游園活動。在游園活動中度過一個愉快的夜晚,共建積極向上,歡樂和諧的生活氛圍。
1、時間:12月31日(周五)晚6:30—8:30
2、地點:教工餐廳
總指導:
總協調:
兌獎:
活動負責人:
現場秩序維護:10名后勤青年
主辦單位:后勤分團委
1、參與對象:后勤全體35歲以下職工。
2、員工憑游園單入場,在參與活動中,應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊,服從工作人員安排。
3、每項活動,每位員工只能參加一次。
4、每位員工至少通過6個游戲項目以上可以到兌獎處領取獎品一份。
學校元旦活動策劃方案篇十一
20xx年元旦將至,為進一步豐富教職工的校園生活,鍛煉教職工的體魄,營造積極向上,健康文明的文化氛圍,全面展示教職工的精神風貌,經校工會研究,呈報校黨支部同意,決定在20xx年末暨20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動方案如下:
(1)定點投籃
(2)踢毽(盤踢)
(3)跳繩(單跳)
(1)踢毽、跳繩20xx年12月26日晚辦公時間
(2)定點投籃20xx年12月27日晚辦公時間
學校籃球場
全鎮教職工
(1)跳繩【分男、女組】
道具:跳繩(自備)
比賽規則:比賽以個數為單位,時間為一分鐘,中途跳繩中斷可繼續跳。
(2)定點投籃:【分男、女組】
道具:籃球
比賽規則:參賽選手在固定的點投籃,一共10球,以投中為計數單位。如有并列,更換投籃點進行加分賽。
(3)踢毽【分男、女組】
道具:毽子(自備)
比賽規則:比賽以個數為單位,時間為一分鐘,中途毽子掉地可撿起繼續踢。
中心校年級組組長負責報名登記,茅西小學及幼兒園負責人負責報名登記,報名截止時間為12月26日晚放學前,逾期視作放棄參賽權。
每組參賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名。
學校元旦活動策劃方案篇十二
20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻來嶄新的一頁。為了讓孩子們度過一個有意義的元旦,更好地傳承民間體育游戲的經典魅力,挖掘傳統文化的教育精髓,我園特舉行“民間游戲樂翻天,樂在我家迎新年”活動,讓孩子在感受民間體育游戲的美妙樂趣中迎新年。
1、通過本次活動培養學生對節日的認識,對傳統文化的了解。
2、通過冬季戶外體育活動,提高學生適應季節變化的能力。
3、培養學生對民間體育游戲的興趣,體驗協作游戲的樂趣。
20xx年12月28日上午9點
操場
年級準備:
1、橫幅“新年快樂”、背景音樂
2、服裝、禮物、糖果
班級老師準備:
1、各班展示的民間游戲由老師負責活動前教會本班學生玩。
2、活動前,各班圍繞節日主題活動布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛。
3、準備負責游戲項目所需材料(每班10個頭飾,皮球,跳繩)
(一)晨間接待——愛的問候:
上午7:50分,“新年老人”、學生代表及校領導在門口親切接待學生及家長,擁抱問候,為學生及家長發放糖果、送上新年祝福,營造喜慶氣氛。
(二)慶祝活動——游戲環節:
1、上午9點準時到活動場地,學生搬椅子。
2、主持人宣布活動開始。
3、校長致新年賀詞。
4、帶領學生集體律動狂歡,每班在場地中間站兩豎排活動。(活動前后兩個律動由主持人負責編排,利用晨間鍛煉或者下午體育活動時間)
5、每班選10名學生戴上小馬頭飾進行冬季體育鍛煉展示。
6、民間體育游戲展示,每班教師和學生一起游戲。
7、師生集中跳恭喜發財、新年好等舞蹈,互相道賀新年祝福。
8、新年老人發禮物給各班級,師生有序退場,回班級由教師發給孩子,結束活動。
學校元旦活動策劃方案篇十三
又是一年芳草綠,又是一年紅日升,新的一年即將來臨。為了豐富廣大教職工的業余文化生活,增強廣大教職工的體質,建設和諧的校園,通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質。在各項活動中,增強教師團隊協作精神,增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、親和力,營造團結緊張、嚴肅活潑的工作和和諧校園氛圍。經校委會、工會研究決定,舉行迎新年趣味系列活動,希望廣大教職工以主人翁的責任感踴躍,積極地參與。
組長:xx
成員:xx
指揮協調組:xx
場地器材組:xx
場地布置組:xx
全體教職工
20xx年12月30日下午2:30
音樂教室
1、比賽場地清理,器材運送到位,保證比賽如時進行。
2、各組組長聯系各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、負責比賽裁判工作人員,準確記錄、填寫各組成績單。
4、保證比賽安全,杜絕事故發生。
1、各小組和活動組長要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結經驗,完善活動內容與方式,以求實效。
3、活動必須人人參加.每位教職工至少參加2項活動。
各組以團體積分由高至低分別取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、(如總分出現并列就根據夾波株小積分區分名次)。
1、主持人開場辭
2、比賽
3、主持人小結
活動一、蘿卜蹲
裁判:xx
道具:紅、黃、綠、藍、紫、白紙各一張。
游戲規則:每組選派1位參賽者,6位參賽者每人選擇一種顏色,代表一種蘿卜顏色。主持人指定一人開始,被指定的人說:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx蹲。”(例:紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲),被叫到的那個顏色的蘿卜,蹲下重復指令,以此循環,最后留在場上的選
手勝出。活動時間為6分鐘,按分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動二、占領陣地
裁判:xx
道具:報紙若干張
游戲規則:每組選派兩人,游戲開始后各隊隊員分別站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙名次錄取:以占領報紙從小到大取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動三、撕名牌
裁判:xx
道具:名牌、膠帶
游戲規則:每組派出三名隊員,只要撕下對方貼在身后的名牌就可以了,名次錄取:按全組人員名牌完好無損的數量取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動四、保齡球大戰
裁判:xx
道具:飲料瓶若干、實心球
游戲規則:每組選派一人參加比賽,將10個飲料瓶擺放成正三角形,游戲開始后隊員手持實心球站在劃定的警戒線外,當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式,以擊倒飲料瓶的多少來計分,保齡球須接觸地面擊球瓶,砸向球瓶即為犯規。每人均有三次擊瓶的機會,并將三次成績加總多者勝出。根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重復者可進行決賽。
活動五、夾波珠
裁判:xx
道具:小塑料盆、盤子、玻璃珠、筷子游戲規則:每組選派2人,每兩組一起比賽。在桌子上放一個小塑料盆,盆子裝滿玻璃珠,每組一個空盤子。各隊派出兩名成員,在三分鐘內,從裝有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夾到另一個空盤子里。根據夾出的多少排名次,根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重復者可進行決賽。
活動六、吸可樂游戲
裁判:xx
道具:可樂數瓶、吸管若干
游戲規則:每組選派一人參賽,每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷,各位選手齊站于臺前,裁判一聲令下即可開始吸可樂但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來,誰在最短的時間內連接好吸管且最快將可樂吸完的獲勝。按照先后順序,分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動七、跑得快
裁判:xx
道具:撲克牌
游戲規則:每組選派一人,六人同時參加比賽,兩副牌去掉大小王共108張牌,每人18張牌。玩家需要盡快把自己手中的牌盡量多的打出去(順子最少為五張,可三帶一、三帶二),先把手中的牌出完的玩家獲得勝利。失敗的玩家,根據手中所剩的牌的張數計算,游戲共三輪按照三輪總分排名次(剩余的牌最少者贏),分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
友情提示:為了避免運動損傷,請老師們穿運動鞋,最好不穿長統靴或高跟鞋。
學校元旦活動策劃方案篇十四
為深入實施全民健身國家戰略,大力倡導“我運動、我健康、我快樂”理念,宣傳和營造全民健身、健康生活、幸福社會氛圍,向社會展示我校教職工及學生的良好精神風貌。經研究我校擬組成教職工和學生兩個方隊參加于20xx年1月1日舉辦xx市第xx屆元旦健身長跑活動,并制定如下活動方案。
20xx年xx市元旦健身長跑活動。
20xx年1月1日上午9:00,xx市體育中心田徑場(路)。
學生方隊:從xx部抽調100名學生參加活動。
教職工方隊:60人。學校在崗教職工均可報名參加,擇優錄取,青年教職工優先考慮。
安排部分教職工參與活動服務工作。
1、領導小組
組長:副組長:組員:
教師方隊協調組組長:組員:
學生方隊協調組組長:組員:
后勤組組長:組員:
訓練組組長:組員:
2、職責分工
協調組:負責活動的校內外各項協調工作,標語橫幅的制作,師生的思想教育工作,配合訓練組做好參與師生的選拔工作,學生31日返校后住宿安排,學生家長的告知等。
后勤組:負責學生31日返校后就餐安排,活動當天的車輛安排、安保工作及其他服務工作。
訓練組:負責參與健身跑師生的選拔、平時的隊列訓練,活動當天健身跑的組織等。
路田徑場,跑步行進路線全程約7500米。
1、為確保安全,保證活動順利進行,所有參與活動的師生必須服從學校的統一指揮,活動當天要講文明、守紀律、講究社會公德,做文明特教人,以飽滿的激情,良好的精神狀態向社會及市民展示特校師生的良好形象。
2、參與活動的教職工要按時參加訓練,遲到或缺席超過兩次自動取消參加資格,健身長跑當天缺席活動服裝費由個人承擔。
3、活動當天統一穿學校配發的服裝。
4、訓練組要利用平時大課間或課外活動時間組織師生進行訓練,參與活動的全體學生12月31號下午兩點前到校進行隊列訓練。班主任要做好學生家長的解釋工作,讓家長按時送學生返校。
5、家住學校附近的教職工及住校的學生元旦當天早上到校集中,統一乘車前往路田徑場。家住市區的學生及教職工于元旦當天早上在體育中心門口集中。具體集合時間屆時再另行通知。
6、加強安全教育,落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展,又要確保師生的人身安全。不僅保障設施到位,而且組織教育到位。
【本文地址:http://www.zsatt.com/zuowen/585505.html】