在學習、工作、生活中，特別是其中的話題作文。根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。以下是小編幫大家整理的作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】一

大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠也解不開的數(shù)學題，深奧無比;她好似一位藝術(shù)家，把世間萬物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。

天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸著我們，微風徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。

下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點的聲音感覺并沒有什么規(guī)律，可仔細一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養(yǎng)，植物們又隨著雨點的伴奏，左搖右擺，動人極了!

天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你一定會憤怒的說：“是誰干的?”

作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】二

一陣風吹過，銀杏樹颯颯作響，深秋，靜靜地佇立在院內(nèi)的銀杏樹前。秋的顏色逐漸加深，已經(jīng)刻在了斑駁的落葉上。久久地凝視著那落葉繽紛，孤獨無依的明黃葉片從枝頭旋轉(zhuǎn)飛舞著，稚嫩的回憶洶涌而至，鋪天蓋地……

已是深秋傍晚，我提步緩緩走出家門。院內(nèi)，金色的銀杏樹在風中搖曳，繾綣飄落的銀杏葉下，一位年邁的老人正微弓著背，輕掃那滿地的落葉。他瘦骨嶙峋的身子在凜凜寒風中是那樣單薄，孤寂而又憂傷。“外公！”我輕喚他，起身快步向他跑去。他聞聲愕然回頭，盈盈地笑著，像植物見到了陽光。他緩緩蹲下身子，慢慢朝我張開了雙臂。我飛撲進他寬厚溫暖的懷抱，與他抱了個滿懷。他用厚實的手臂將我圈坐在他的大腿上，親昵地揉了揉我眼角的碎發(fā)。嗯，刺刺的，是他手上那因常年干活起的老繭。我不禁用手輕輕環(huán)住他的脖子，撒嬌般的蹭了蹭。“呵呵！”他輕笑出聲，“這么大了，還撒嬌啊！”

我沒應(yīng)聲，只是怔怔地盯著外公。他有一雙墨黑透亮的雙眸，深深地嵌進他黝黑的臉上，如天上璀璨的繁星。 “怎么啦？”他久久地凝視著我。我指著樹下堆砌的銀杏葉，歪著頭問道：“外公，你為什么要把枯葉都堆到銀杏樹下啊？直接燒了不就好了？”外公用手輕輕刮了一下我的鼻子，揚起嘴角：“你看，那些樹葉雖已枯萎，會隨著時間的流逝腐爛。但你若把它們堆在那銀杏樹下，待它們腐爛到極致時，便會化成養(yǎng)分，重又滋養(yǎng)著那棵樹，從而使生命得到延續(xù)！”我望著外公嚴肅的神色，又看了看那片片枯葉，似懂非懂地點了點頭。

金黃色的落葉鋪滿一路，跳下外公的懷抱，踩在上面沙沙作響。我輕拾起一片黃褐色的落葉，細細的打量著。輕撫著那泛黃的落葉，我仿佛感到了生命的.流逝。抬頭回望外公，夕暮云朵的燦金脂紅一點點染上他清俊的臉龐，愈發(fā)顯得他瞳目深深。我凝視著凜冽寒風中的那抹清瘦身影，若有所思……

人生匆匆，彼岸經(jīng)年。當年不諳世事的小女孩如今已長成亭亭玉立的大姑娘了，但記憶中的挺拔身影卻風華不再。肆意生長的回憶中，你總是帶著天使的光環(huán)出現(xiàn)，帶著我最需要的溫度，微笑著，把所有壞的變成好的。即使是現(xiàn)在，我們分隔兩地，你看似走遠，其實從未離開。你一直在我身邊，默默為我付出，一如記憶里那無私奉獻的落葉……

一陣秋風拂過，銀杏樹颯颯作響，既而滿眼都是飄舞的金黃色，一點一點地凋落，一點一點地堆出寂寞。但我知道，我并不寂寞，你在用自己的方式傳遞愛，延續(xù)愛！

作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】三

暑假里，我就聽說我們的數(shù)學老師要換了，是誰呢？男的？女的？是嚴厲的？還是溫柔的？我思來想去，也想不出個準兒，只好等到開學的那一天。

盼星星，盼月亮，終于盼到了開學，可是老師還是不露面，到了第三節(jié)，是數(shù)學課，我高興極了，想看個究竟，突然，教室里走來了一位老師：中等個子，小小的眼睛上戴了副眼鏡，高高的鼻梁，小小的嘴巴，左臉頰上有顆痣，黑黑的皮膚，看上去一副和藹可親的樣子。我欣喜若狂，再一看，頓時心里又被潑了盆冷水，我認識他，姓杜，名曉峰，是教體育的，他來這兒干什么呀？他是教我們體育的嗎？不可能，我們體育老師是劉方玉呀！他怎么還不走，一分鐘，二分鐘，他不但不走，還和我們做起了自我介紹，他難道是我們的數(shù)學老師嗎？想想只好打消這一念頭，我決定來聽聽老師的自我介紹：

“大家好，我是你們的新數(shù)學老師，叫杜曉峰，你們可以叫我杜老師，也可以叫我數(shù)學老師，我這個人最討厭抄作業(yè)的人，誰抄作業(yè)，我要狠狠地批評，還有，我在上面講，同學們在下面說話，上課不認真聽，做題不認真，這都是不允許的，最后，老師沒讓拿筆，都不準拿，其他東西也是，誰拿，扔誰的！

聽了老師的這番話，我頓時感到有些恐懼，原來他挺厲害的呀，后來我又琢磨了一下老師說的話，半信半疑，因為我還沒見過扔同學們東西的老師，就說語文老師厲害吧，但是陳老師也不扔同學們的東西呀，看來杜老師一定會對我們十分嚴格吧！

到了第二次上數(shù)學課之前，我早早地就把數(shù)學書、數(shù)學本、練習冊、筆都準備好了，趴在桌子上想，他講課能吸引同學們嗎？晚上作業(yè)多嗎？一個個疑問浮現(xiàn)在我的腦海里，不知不覺就上課了。

一上課，同學們就立刻進入了學習狀態(tài)，聽得十分入迷，只有九個同學在做小動作，被杜老師批評了，上完那節(jié)課，我不但學到了知識，還學到了課堂常規(guī)的要求。杜老師雖然表面看起來十分嚴厲，但上課挺吸引人的，說話還是非常平易近人的。

通過這幾周對杜老師的細心觀察，杜老師上課很有趣，講課很帶勁，我越來越喜歡數(shù)學老師了，我也天天盼著上數(shù)學課，我相信我的數(shù)學在新的學期里，在新的老師的教誨中一定會更上一層樓！

作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】四

月球之旅初中優(yōu)秀作文

從小我就喜歡聽奶奶講《嫦娥奔月》的故事。每當皓月當空時，我就幻想著有一天能登上月球，去廣寒宮看看傳說中的嫦娥。

有一天晚上，我和往常一樣坐在院子里看月亮。突然，一個漩渦把我吸了進去。我睜開眼一看，我竟然來到了浩瀚的月球。東瞧瞧，西看看，我心里一陣激動，我終于來到月球了!

這時迎面走來一個可愛的女孩，她熱情地對我說：“我叫茉茉，歡迎來到2038年的月球村。”

我急切地問：“你能帶我去廣寒宮嗎?”

“那只是神話故事。”茉茉微笑著說。我心里一陣失落，茉茉看出我不高興的.神情，說：“我?guī)闳⒂^一下月球村吧。”

眼前的月球村空氣是那樣新鮮，天空是那樣湛藍。公園里花團錦簇，綠樹如蔭，到處生機盎然，和地球村沒有什么兩樣。以至于使我產(chǎn)生了懷疑，這是我期望已久的月球嗎?

在茉茉的帶領(lǐng)下，我來到了學校。走進校園，鴉雀無聲，哪有孩子們在上課呀?我就感覺有點奇怪，帶著疑問走進了一間教室，才知道教室里的老師是一個機器人。孩子們根本沒有課本，但每人都有一臺電腦。跟隨老師的講解，電腦屏幕上出現(xiàn)了相同的畫面，更令人感到神奇的是，教室的天花板、四周的背景圖案也在隨之變化，讓人有身臨其境之感。哎，我好羨慕他們啊!

忽然，操場上傳來“咚咚咚”的聲音。聽到聲音，我睜開眼睛一看，原來這是一場夢，我都來不及向茉茉說聲“再見”，就回到了地球村。

唉!雖然這是一場夢，但我相信，不久的將來，人們將會在月球上過著自己向往的生活。

作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】五

今天，我們學校舉行了緊張， 刺激，好玩的運動會。

上午是開幕儀式，我們都昂首挺胸，精神飽滿的走著。火熱的太陽曬著我們，我流出了許多汗，到身上像洗了個熱水澡。

終于到下午了。有許許多多的比賽，雙人背球，過河拆橋……讓我最感興趣的是接力賽。

比賽開始了，只見陳紫威奮力地向前跑著，其他班不堪落后，四個班齊頭并進。劉云龍接到棒，飛快地向前跑，腳一前一后地動著。讓人眼花繚亂。該我了，我弓著腿，手準備接棒，心想：“一定要跑在前面啊!”棒來了，我又緊張起來：”接的`得到棒嗎？萬一接不到呢？”我管不了那么多，接住棒，以迅雷不及掩耳之事的速度沖了出去。我拼命地跑，拉拉隊喊破了喉嚨：‘‘劉懋舜加油！ 劉懋舜加油!”我便使勁向前跑，終于到了對面，我吐了口氣，見四二班在最前面，我就得意地笑了。突然，彭欣掉棒了，我們班與四四班的距離有十幾米了。但周笑宇、袁緯詔等同學拉了點距離回來，在這千鈞一發(fā)之際，宋旭東說：‘‘你看，是石宇！”，我放心多了，因為石宇跑得很快，我們都為石宇加油：“石宇，你要贏啊!”我想：” 石宇，我們每叫一個字，都是對你的希望啊! 石宇你要超過四四班，獲得第一!” 石宇仿佛猜出了我們的心思，他接到棒紅、后飛快地向前跑，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著他，為他加油！ 石宇與四四班的距離也漸漸變短，3米，2米，1米， 石宇與四四班齊頭并進，離終點只有1米時， 石宇一個箭步?jīng)_了上去…我們班勝利了!大家都在歡呼，跳躍，大家都給石宇豎起了大拇指。 石宇的一個箭步，我們班勝利了，但也不是他一人的功勞，因為大家都努力了，“如果有一人不盡力， 石宇也不會跑第一”。 我想。

我喜歡運動會，是它給了我無限的樂趣，也讓我懂得無限的道理!

作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】六

在風和日麗，陽光明媚的春天里太陽公公溫暖地照耀著大地，在溫哥爾的大街上發(fā)生了一件與動物之間的事，還真是一件非常奇怪的事。

這一天溫哥華人來人往的街道行駛著許多川流不息的汽車。但是這車水馬龍的街道上，有一處美麗的風景一一一幾只鴨子橫穿馬路。這一群憨態(tài)可掬的鴨子們馬上引起了人們的注意他們在鴨媽媽的帶領(lǐng)下行成了一個浩浩蕩蕩的隊伍橫穿馬路。人們都停下了腳步看著這些可愛的鴨子們。這群鴨子看了更是大搖大擺，不慌不忙的.走著，像一群剛剛打完了勝仗的將士們一樣呢，精神亢奮的向前威風凜凜的向前走著，可驕傲呢!

后面的司機，風前面的車子停了下來，就了也停了下來，但是風前面車老半天都不走，后面的司機等的一點不耐煩了，馬上打開了車門出來要看個究竟，可是他看見了一群憨態(tài)可掬的鴨子排著隊伍大搖大擺的過馬路真是哭笑不得。

鴨媽媽忽然停了下來“嘎、嘎、嘎”的叫了起來，好像說孩子們到了爺爺奶奶家好好學習，要聽爺爺奶奶的話，不要亂跑，這樣爸爸媽媽才不會擔心的……說了好長時間，才走開了，她好像不知道人們在等她，不慌不忙的邁著四方步，姿態(tài)優(yōu)雅的走著。

終于，鴨媽媽過去了馬路，小鴨們也都安全的過去馬路，溫哥華又恢復了往日的美麗繁華。

有一種高貴叫文明；有一種愛叫愛護小動物；有一種希望能使世界充滿和諧。

迎著耀眼的朝陽，鴨子們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到車水馬龍的街道對面。人們的心里都暖烘烘的。

作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】七

有一種聲音，像沙漠中的一泓清泉，給干渴的人以希望；有一種聲音，像冬日里的一縷陽光，給寒冷的人以溫暖；有一種聲音，像旅途中的一塊路牌，給迷路的人以前進的方向。這種聲音一定是人世間最美的聲音，而媽媽的鼓勵正是其中最動聽的一段音符。

記得那是在小學五年級的一次少先委員競選活動中，媽媽的鼓勵讓靦腆怕羞的我勇敢地走上了演講臺。

那天下午，我放學回家正在聚精會神地做作業(yè)，媽媽走過來問道：“陽陽，是不是學校要選拔少先隊委員啊？”“嗯，是的。”我頭也不抬地答道，反正我也沒興趣，我心想。“那你準備參加競選嗎？”，媽媽又問道，“嗯……我沒準備”我不免有點尷尬，因為我壓根就沒想過這問題。“我覺得你應(yīng)該去試一下，這也是個鍛練自己的機會，拼一拼，總會有收獲的”媽媽堅定的語氣和鼓勵的眼神讓我無法再退縮了，我決定去拼一下。

第二天，我拿著比賽的演講稿來到了教室，可卻有些坐立不安。這時，廣播里傳來了刺耳的聲音：“請競選大隊委員的同學現(xiàn)在將競選稿送到大隊輔導員處。”我的心里一慌：如果在這么多人的面前出丑怎么辦呢？會不會下不了臺？我低下頭看看手上的競選稿，便回想起媽媽的那句話：拼一拼，都會有收獲的。我愣了一會兒，鼓足勇氣跑向辦公室，交了競選稿。

中午，廣播里又傳來通知的聲音：“請競選大隊委的同學現(xiàn)在就到會議室參加競選。”最關(guān)鍵的`時刻終于來了，坐在會議室里，我遠遠地望著后門，心卻離后門只有一步之遙。“下一個，張云舒。”我用發(fā)抖的手拿起競選稿，邁開沉重的雙腿，走到了臺上。媽媽的那句話又在我耳邊響起：拼一拼，總會有收獲的。這時，從未有過的自信在我心中慢慢升起，我勇敢地抬起頭，大聲讀完了自己的演講稿，我終于成功了。

下午，當我知道自己成功當選體育委員后，心情無比激動。放學回到家，我立即將這個好消息告訴了媽媽。媽媽為我豎起大拇指，還是同樣的話語：“拼一拼，就會有收獲，我就知道你會行的，兒子！”聽了媽媽意味深長的話，我意猶未盡……

是啊，拼一拼，都會有收獲的。直到現(xiàn)在，這句話依然在我大腦中留有深深的烙印。美的聲音總是讓人難忘！

作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】八

多年之后，看著窗外的細雨，我不由得想起了那天中午，在外肆虐著的一場暴雨。

那場景，真難忘！

那天是一個悶熱的中午，我剛睡醒，就發(fā)現(xiàn)天變得那么的黑，睡室里暗暗的，難道我們睡過頭了？頭頂只聽見“嘩嘩”的水聲，我趕緊從床上爬起，沖下樓。

才發(fā)現(xiàn)，天變的昏昏暗暗的，風肆虐的刮著，大雨如注，一場暴風雨即將來臨，我連忙趕回教室躲躲雨。

回到教室，我看看窗邊，大雨“嘩嘩”的下著，豆粒般大小的雨點不時被狂風卷集狠狠地打到窗邊，在窗上綻開了一朵朵透明的小花。雨飄來的越來越多，滴在窗邊的欄桿上，越來越多，最后形成一道道“瀑布”，飛落向下，好一個“飛流直下三千尺”啊！窗外的細葉欖仁樹被如同惡魔般的狂風拉扯得忽左忽右。忽然，一道閃電在昏暗的天際飛馳而過，一道悶雷緊隨其后，在遠邊的天際炸開了，“隆——”就似老天在怒吼。

再看另一邊的窗外，雨在這邊好似失去了威力一般，被側(cè)門吹進的大風吹得在空中跳起舞來，忽上忽下，忽左忽右，時而像一盤散沙，時而似一串珍珠……走廊上的花被吹得挺不起腰，好似被死神隱形的手死死地壓著。

天慢慢的亮了，風也漸漸的小了，只有那大雨仍絲毫沒有減弱的跡象，重重地砸在地上，大地好似疼了一般，變得悶沉起來。沒有了狂風的攻擊，花草樹木又挺直立起來，默默的忍受著雨的轟炸。這大雨何時能停下，是該休息一下了吧。

這場雨下了很久，它擄去了暑氣，消除了憂慮，帶來的是一陣清涼和舒適，原本黏乎乎的感覺，消失得無影無蹤。真舒適！

雨過天晴，看那走廊上的花草，都還掛著晶瑩的雨珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，窗上也都掛著這場暴雨遺留的禮物呢。

這場暴雨，真棒！

作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】九

秋天，瓜果飄香，是個豐收的季節(jié)。秋天，涼風習習，是個舒適的季節(jié)。八月十五，皎皎圓月，秋天是個團圓的季節(jié)。臨摹秋的圖畫太美太美，描寫秋的詞語太多太多，無法用語言描述出秋的`美好，只得用心靈細細感受。

清晨，帶著滿懷的好心情，走出家門，跟微風打個招呼，到樹林里探險去。遠處，遙望樹林，五彩繽紛的樹葉構(gòu)成了一幅畫。楓樹那火紅的樹葉像是熱情的主人在歡迎你；常青樹那碧綠的枝葉格外突出，像是生機勃勃的青少年在展示自己的活力；一種不知名兒的樹，葉子枯黃，像在為人們通報秋的訊息。近處，一棵棵古老而高大的樹巍然挺拔，像站得筆直的哨兵，守衛(wèi)著這片樹林。看著這滄桑而略顯彎曲的樹干，時間似乎變得漫長，覺得歲月悠悠。

走進這片樹林，我就陶醉在歡樂的海洋里。腳底下松軟的泥土蓋上厚厚的落葉，就像一張五顏六色的地毯。分散在四處的鳥兒，歌唱著秋的美好。繼續(xù)往里走，陽光透過樹葉灑在地面，像鋪了一地的碎金子。哎，那片落在石頭的樹葉造型好別致呀，寬寬的，扁扁的，大大的，圓圓的，邊緣是規(guī)則的三角形。此時此刻，它安詳?shù)靥稍谀菈K石頭上，身上閃著微弱的金光，好像披上了一件紗衣。一陣微風吹過，樹葉飛起來了，像翩翩起舞的蝴蝶，像奔月的嫦娥往高處飛去。我有點急了，雙手伸著，兩腳跳著，不希望讓這片樹葉飛走。風停了，那片樹葉不甘地打著旋兒落了下來，落在我的手心里。我緊緊地握著，生怕它再次飛走，然而它只是安靜地對我笑著，知道它要成為一枚書簽。

站在空地中間，我仔細地聆聽樹葉“沙沙”的奏鳴曲，看著樹枝間別有新意的鳥巢，我覺得自己似乎也變成了一棵樹，隨著風的步伐搖擺，呼吸著新鮮的空氣。我的根須深深地扎進泥土里，我的落葉給了泥土養(yǎng)料，我的枝干給無家可歸的鳥兒一個可愛的家。

“咕”，我的肚子餓了，意猶未盡的我看看頭頂?shù)奶枺l(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午了，我愉快地邁開步伐走出了樹林。我想，這片樹林就是秋的寫照。

作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】一十零

秋風吹落了樹葉，吹開了菊花。現(xiàn)在雖然是深秋季節(jié)，但那些婀娜多姿，千姿百態(tài)，絢麗多彩的菊花依然在秋風中爭鮮奪艷。

今天上午，我們跟著余老師觀看菊花展。走近展地，一陣菊花的香氣撲鼻而來，映人我眼簾的是五顏六色的菊花，有紅色的、黃色的、粉紅色的、紫色的，還有白色的，美麗極了。我欣喜萬分，不禁脫口而出：“嗨，好一個菊花的海洋！”我再也等不住了，邁開腳步，一溜小跑，跑到菊盆景前觀看。這里的菊花真多，繁花似錦，美麗別致。一盆盆經(jīng)過工人叔叔精心修剪的菊花象一張張笑臉，同學們議論紛紛，爭先觀看。一盆盆白里透紅的“宮粉牡丹”，絨球似的“黃金菊”，紅花綠葉的“綠衣紅孃”，潔白的“白露飛”，婀娜多姿的“蟹爪”……擺滿了展覽場地。其中，我最喜歡的是“節(jié)日禮花”。它色彩鮮艷，花瓣重疊，造型優(yōu)美。看見它，我仿佛看見了節(jié)日夜空中美麗的焰火，令人心曠神怡。

隨著觀賞的人群，我來到了菊花的另一個天地——噴水池。噴泉里噴出一朵朵美麗晶瑩的水花。池中的假山上鋪滿了白的'、黃的、紫的菊花，它們仿佛長在懸崖上似的。還有一只用菊花組成的大公雞站在假山上，好象在引頸高歌，歌唱我們偉大的祖國，歌唱勤勞的人民。菊花的海洋，給校園帶來了春意。我覺得眼前不是深秋季節(jié)，而是百花盛開的春天，到處吹拂著和煦的春風，洋溢著無限的生機。

我愛秋菊，不僅愛它美麗的姿態(tài)，芬芳的香味，更愛它勇于和困難作斗爭的精神。

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