在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編收集整理的真情流露作文六年級(jí)【精選7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

真情流露作文六年級(jí)【精選7篇】一

車窗外，蕭瑟的春雨，柔暖的春風(fēng)，飛揚(yáng)的柳絮，還有那散落的桃花，不停地?fù)Q動(dòng)著，那定格在我心中最亮麗的風(fēng)景線，又不知不覺織上了腦海。

那是一個(gè)金秋的時(shí)節(jié)，我剛從少年宮里走出來，一輛公交車緩緩駛過，讓原本沸騰了的人群，霎時(shí)間安靜了下來，一齊擁上車子。我心一顫，這算不上是“人海”，但也可謂是迷你版“人山”了。我拖著發(fā)麻了的腳，一步一顫地向前走去，沒一會(huì)兒就淹沒在嘈雜之中。我用盡全身力氣擠上車子，憑著多年修煉的“神功”，總算是擠到了后門。腳越發(fā)難受了，在鞋子里不停的動(dòng)著，我心里暗暗埋怨著這不爭(zhēng)氣的腳，它難道不知道能在這般擁擠中有個(gè)“立足之地”有多難嗎。臨著后門的座位上，有一個(gè)大姐姐，很漂亮，清秀的臉龐、清新的馬尾、時(shí)尚的單肩包、亮晶晶的嘴唇、眨巴眨巴的眼一刻也沒離開過那花里花俏的手機(jī)屏幕。我的“八卦神經(jīng)”不知為何又開啟了，莫名的雷達(dá)一直想著：如果我是星探，她一定能當(dāng)個(gè)大明星，說不定能當(dāng)世界小姐，張梓琳后代，當(dāng)然也有可能……正胡思亂想著，那位姐姐忽然站起身來，我見周圍沒動(dòng)靜，也沒有看到疑似“需要幫助”的`人，于是就安心地坐了上去。我起先認(rèn)為她并不是有意讓座于我，而是快要到站，要下車了才站起來，可是后來發(fā)現(xiàn)，她居然比我還晚下車。在這期間，我有偷偷注視過她，她什么也沒有說，站到了我原本站著的位子上，眼依舊沒有離開手機(jī)，修長(zhǎng)秀美的手在手機(jī)屏幕上畫著什么。

車忽然停了，回憶瞬間被拉回，一位懷抱孩子的婦女走了上來，我立刻站起身來，說道：“阿姨，您坐。”就四個(gè)字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，換回了阿姨的笑臉和一口一個(gè)的“好孩子”。我笑了，腦海中又多了一個(gè)平凡的讓座畫面，只不過，替換了主角。下了車，望著隨風(fēng)洋溢的笑臉，感受著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春香，一股暖流涌上心頭，因?yàn)樗⒁惨驗(yàn)槲摇?/p>

真情流露作文六年級(jí)【精選7篇】二

我和陳明是無話不說的好朋友。一天，上美術(shù)課，老師讓我們各做一只小木船。放學(xué)后，我在陳明家里寫完了作業(yè)，我們把在美術(shù)課手工小組做的小木船拿出來玩。

陳明突然提議道：“我們交換著玩吧。”“嗯。”我同意了。玩著玩著，我又想向陳明要回我的小木船，可是看見陳明對(duì)我的小木船愛不釋手，而且正玩得帶勁，于是我又于心不忍，想讓陳明多玩一會(huì)。

突然，只見“啪”的一聲，我下意識(shí)的望向陳明，只見陳明的'手上空空如也，什么也沒有。但地板上卻有幾塊木片，怎么會(huì)這樣！我惡狠狠地瞪了陳明一眼。

陳明紅透了臉，他一邊擺著手一邊解釋道：“我是不小心。”我氣得直冒煙，直接打斷了他的話，吼了他一句：“解釋就是掩飾，都怪你！”我越發(fā)覺得是陳明的錯(cuò)，于是又推了他一把。不料，腳正好踩在木片上，結(jié)果，又成了碎木頭。

看到從小木船變成幾塊碎木頭，我更是怒火沖燒。一把拿起他的小木船，重重的摔在地板上。我背起書包頭也不回的走出了陳明家。

過了好些日子，我開始為自己當(dāng)初的行為后悔了，陳明一次也沒找過我。到時(shí)他經(jīng)常找美術(shù)老師，不知在搞些什么。

我的生日到了，上課的時(shí)候，陳明一直看著我，但又不敢說出來，像有什么難言之隱。終于在放學(xué)的時(shí)候，他鼓起勇氣攔住了我。“給。”陳明遞給我一只小木船。“還記得我生日啊。”這句話再也忍不住蹦了出來。陳明看著我，笑了，說道：“你喜歡就好！”說完就一溜煙跑了。

第二天，陳明沒來上學(xué)，我心急如焚，上課也不在焉。終于等到了下課，我匆匆忙忙來到陳明家，原來陳明為了給我做一只精致的小木船，在下雨天冒雨到美術(shù)老師家里，結(jié)果發(fā)燒了。我望著陳明，眼睛流出了亮晶晶的東西。心里自責(zé)不已。對(duì)陳明說：“你這個(gè)傻瓜，自己也不注意點(diǎn)。”

我和陳明的友誼又重歸于好。

真情流露作文六年級(jí)【精選7篇】三

我真苦惱六年級(jí)作文

今天，我可真苦惱。我真怕完不成媽媽的要求被趕出家門。

早晨，媽媽在干著自己的活，只有我坐在書桌上望著那一摞作業(yè)呆呆的出神。記得上個(gè)星期，媽媽曾打電話來告訴我，她在四點(diǎn)多時(shí)會(huì)回來檢查我的作業(yè)。可是由于我和幾個(gè)朋友打羽毛球，竟忘了時(shí)間，沒完成作業(yè)。媽媽發(fā)現(xiàn)后，我被毒打了一頓。媽媽還要我在這周日把所有欠下的作業(yè)都補(bǔ)完，否則就不讓我待在這個(gè)家。

今天正好是星期六，現(xiàn)在只剩一天的期限了，我只能開動(dòng)手中的筆。語數(shù)一共七本作業(yè)，要想在一天之內(nèi)完成，對(duì)我而言是不可能的。因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)時(shí)喜歡做小動(dòng)作，又沒耐性。我又想起了昨天在課堂上和同學(xué)們興致勃勃地談?wù)撝鳴Q堂游戲，還準(zhǔn)備創(chuàng)建房間今天下午一起玩游戲。可是這個(gè)美好的夢(mèng)現(xiàn)在就要成為泡影了。

我坐在書桌前久久地沉思著。這還不是因?yàn)槲邑澩嬖斐傻暮蠊麊幔肯胂胱约阂郧啊安粍?wù)正業(yè)”，喜歡玩耍，才會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣。我懊悔極了。

“妮珊，快做作業(yè)！你在干什么？”媽媽把我叫醒，我看看桌上的`作業(yè)，想想自己以前的做法，我下定決心，每天按時(shí)完成老師和媽媽布置的作業(yè)，養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。我想做到了這一點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更上一層樓！這個(gè)周末，我一定如期完成欠下的作業(yè)，不再讓媽媽生氣。

真情流露作文六年級(jí)【精選7篇】四

這次月考，因?yàn)槲业某煽?jī)明顯提高，班主任老師特別高興地找到我說：“恭喜你盧澤潭，進(jìn)步很大，爭(zhēng)取下次考一百分!”

我不好意思地回應(yīng)了一句“謝謝”，就逃似的跑開了。

我不要“一百分”，我不要一心只是讀書，我還想打球、上網(wǎng)、旅游;我需要好的成績(jī)，但我也需要親情友情，甚至愛情。誰說中學(xué)生不能擁有愛情?將來，也許我會(huì)追名逐利，但我不要做財(cái)富第一，不要天下最大。人的精力是有限的，竭思盡慮是痛苦的。美好的'東西，如果來不及享用，美好于我有何用?

日有陰陽，月有圓缺，世界上本來就沒有十全十美的事物，沒有“一百分”。環(huán)肥燕瘦，各有所長(zhǎng)，傳說中的“沉魚落雁，閉月羞花”也不是美到?jīng)]有瑕疵!“秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷;一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕!”看，歷史上獲得豐功偉績(jī)的人物也不是完美的。

盲目地追求“一百分”等于失敗。“大躍進(jìn)”時(shí)期，人們盲目地追求“一百分”，盲目地相信“人有多大膽，地有多高產(chǎn)”。夢(mèng)想很豐滿的，現(xiàn)實(shí)很骨感。我們的國(guó)民經(jīng)濟(jì)因此走到了崩潰的邊緣!在學(xué)習(xí)上，也常常有同學(xué)盲目地追求“一百分”，“頭懸梁、錐刺股”，結(jié)果，學(xué)習(xí)好了，身體廢了!我認(rèn)為這樣的做法不可取。作為學(xué)生，我們不單單要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要有良好的精神品質(zhì)和一定的身體素質(zhì)。

只要一步一個(gè)腳印，不斷努力，不成功，又何妨?即便我們拿不到“一百分”，我們也不會(huì)后悔，也不應(yīng)該受到責(zé)備，因?yàn)槲覀儫o愧于心，這比多少個(gè)“一百分”都重要。劉翔，中國(guó)的飛人，在北京奧運(yùn)會(huì)上因腳傷而黯然退場(chǎng)。有些人責(zé)備他，但更多的人給予他鼓勵(lì)。因?yàn)槿藗兌记宄刂溃瑒⑾璞澈蟾冻隽硕啻蟮呐Γ瑩]灑了多少汗水。所以請(qǐng)記住，無愧于心就是“一百分”。

人無完人，金無足赤。唐太宗說過：“君子用人如器，各取所長(zhǎng)而已。”既然各取所長(zhǎng)，也就沒必要都是一百分。我不要一百分，也希望別人不要以“一百分”來要求我。

真情流露作文六年級(jí)【精選7篇】五

“哇！哇！……”從醫(yī)院里傳來一陣嬰兒的哭聲，我踩著媽媽的陣痛來到了這個(gè)美麗的世界。聽著這鈴兒般的響聲，病床上躺著的媽媽笑了，爸爸聽著聲音也笑了嗎，就在那一天：1998年10月26日，我誕生了。

我是家里的獨(dú)生女，從小就在爸爸媽媽的呵護(hù)下，爺爺奶奶的疼愛中，在親戚朋友的關(guān)心下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，從來都不知道什么叫生存。但是現(xiàn)在我十二歲了，知道了做人的道理，懂得了感恩父母，報(bào)答老師。而“學(xué)會(huì)生存”這幾個(gè)字也逐漸步入了我的生活。

關(guān)于生存，有意一件令我終身難忘的事。

記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)回家，我請(qǐng)同學(xué)來我家做客，由于爸爸還沒有回家，而且我還沒帶鑰匙，我們就在院子里玩。我突然想起一個(gè)游戲，規(guī)則是：一個(gè)人把兩只手從腿之間穿過，抓住另一個(gè)人的手，第三個(gè)人騎在兩個(gè)手上，她們聽了之后，都很贊同，我們就玩了起來。我站在第一個(gè)，當(dāng)我們?nèi)齻€(gè)人準(zhǔn)備好之后，就把中間一個(gè)人抬了起來。可是剛一起來我們就笑了。突然，我栽倒在了地上，邊笑邊張大的嘴和水泥地板來了個(gè)親密接觸，我的牙流血了，感到很痛。等我站起來時(shí)，兩顆門牙早在我倒下去的那一瞬間從我嘴里消失了，出現(xiàn)在了地上。我看著地上的牙和血，被嚇得哇哇大哭。我的牙不會(huì)再長(zhǎng)出來了，在以后的一個(gè)星期，我沒有去學(xué)校，每天都去張掖做手術(shù)。那天我永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了那疼痛，忘不了那哭聲，忘不了幾天來我所流的淚水，更忘不了那八天來我的一舉一動(dòng)。這些畫面，都這個(gè)挫折深深的刻在我心里，這個(gè)挫折讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)裝上了假牙，沒有人會(huì)看出來。在這三年里，我漸漸想明白了：每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手里，如果自己沒有操縱好會(huì)讓你后悔一輩子。我的這件事令我終身難忘，但也是將來我遇到挫折時(shí)的'一個(gè)警鐘，以后不論遇到什么樣的困難，都要保持有一個(gè)樂觀的心態(tài)，這樣就不會(huì)被它所嚇倒，會(huì)讓你發(fā)揮最好的水平，努力克服。

真情流露作文六年級(jí)【精選7篇】六

春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。

這是一個(gè)真實(shí)事例，一年前冬天的一個(gè)雙休日，某校學(xué)生鄒某在家休息，中午2時(shí)左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，火勢(shì)已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育，并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練；假如鄒某未受到過度保護(hù)，也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實(shí)并不鮮見，有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢(mèng)般的生活；有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發(fā)生，必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存，現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。

真情流露作文六年級(jí)【精選7篇】七

雖然我們無法阻止自然災(zāi)難的發(fā)生，但是，我們可以預(yù)防與冷靜的面對(duì)，盡量減少一些不必要的損失。學(xué)會(huì)生存，誰都不能忽視它的重要作用。

5.12大地震，讓四川許許多多的人都喪失了性命。但是，也有很多人，奇跡般的活了下來。這更使我們了解，學(xué)會(huì)生存的好處。

在這次地震中，一位正在教室學(xué)習(xí)的小女孩被倒塌的教學(xué)樓壓在了下面，身上傷痕累累。她用手把身邊的碎石塊搬開，騰出了一塊很小的空間。她繼續(xù)搬著，但她的半條腿被壓在一塊很大的水泥板下，完全抽不出來。她毅然用一塊尖銳的碎石，把那半條腿砍了下來。她拖著疲憊的身軀，和正在流血的半條腿，挖出了一條通向生命的通道。她以短痛換取了生命。就如一篇文章所說的：“在某個(gè)特定的時(shí)刻，你只有敢于舍棄，才有機(jī)會(huì)獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。”

在唐山大地震之前，有人發(fā)現(xiàn)他自制的地震檢測(cè)儀響個(gè)不停，養(yǎng)在地下的兔子也跑了；公雞不敢進(jìn)窩，一直躲在高處，叫個(gè)不停；平時(shí)乖巧伶俐的小貓咪也整天垂頭喪氣，那人叫它，它也不理會(huì)。他覺得可能要發(fā)生地震了。但當(dāng)他把他的猜測(cè)告訴院子里的人時(shí)，他們都不信，認(rèn)為那人是杞人憂天。他只好自己做了一些準(zhǔn)備與預(yù)防。唐山大地震中，他與家人，還有兩個(gè)客人，都安全的躲過了這一劫。這也告訴我們，知道一些災(zāi)難前的現(xiàn)象也是不可少的。只有這樣，在自然災(zāi)害來臨時(shí)，我們才能鎮(zhèn)定的采取正確的措施，保護(hù)自己！

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