在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。下面是小編收集整理的跳蚤書市作文【范文8篇】，希望能夠幫助到大家。

跳蚤書市作文【范文8篇】一

　歡樂的跳蚤書市就要開始了，賣書的同學拼命地把桌子搬到樓下，當然我們這一大組也不例外，拼命地跑向小操場。

到了小操場，我們把書擺好，就擁擠來一些人，他(她)們紛紛的把書翻來翻去。就在這時，一位大姐姐走過來親切地問：“小朋友，這本書幾塊錢?”我說：“五塊錢。”姐姐爽快地說：“我買。”姐姐給了我五塊錢，把書拿走了。

我得意洋洋地拿著五塊錢，心里美滋滋地。正在我得意的時候，又來了一位姐姐，她問我幾塊?我說：“5塊。”姐姐給了錢便把書拿走。

我帶著10元錢，心滿意足地來到三年級的一個小攤，買了一本全新的《非常事件》，花了2塊錢。之后，又花了3元錢買了一本《數學西游記》。連別人問我幾塊錢一本我就說：“不賣。”然后，我又用5塊錢買了一本《秘密花園》，這幾本書可好看了。

這次的跳蚤書市讓我體會到了賺錢很不容易。

　上周三，高年級的大哥哥大姐姐在學校的大操場上舉辦了跳蚤書市的活動。他們將自己家里用不到的書拿到這個跳蚤市場上來賣，全校的同學都可以利用休息時間去那里買自己想要的書。

中午吃過飯，我們一(2)班的同學就排好隊伍去參觀跳蚤書市。一來到大操場，那里早就站滿了要買書的同學。陳老師還讓我細心地觀察大哥哥大姐姐是怎么賣書的，陳老師說，等我們到了高年級的時候，也要自己舉辦這樣的活動。

我看到有大哥哥會送給在跳蚤市場上買了書的`同學奶糖，我還發現跳蚤市場上設置了抽獎箱，每個人只要付出5角錢，就可以獲得一次抽獎的機會。 我沒有在跳蚤市場找到自己喜歡的書，但是我們班有很多同學都買到了自己想要的書。在回去的路上，他們還在翻看著剛剛買到的書。

跳蚤書市作文【范文8篇】二

一聽到下午第三節課辦跳蚤市場的好消息，全班都沸騰了。好不容易熬到下午，我們排著整齊的隊伍，來到了操場。

哇，原本平靜的操場頓時熱鬧了起來。我趕快“占領”了一塊地方，喊來我們組的同學。鋪上桌布，匆匆拿出自已要賣的物品，一切準備就緒，期待著有所收獲……

人群亂哄哄的，同學們呼朋喚友，抱著好奇心，一個攤位一個攤位的看。有的同學看到自已喜歡的東西，就開始跟主人討價還價。一下子，操場上充滿了生機。

有幾個同學向我們這邊圍攏過來，我心里是既緊張又期待。他們拿起一個“小白兔”，皺皺眉，又拿起一個存錢罐，搖搖頭——放下了。我的心一下子掉到了“萬丈深淵”。他們嘰嘰喳喳的`，又向另一個攤位“進軍”了……

過了好一會兒，只見其他攤位都被擠得水泄不通，只有我們組冷冷清清，寥寥無人，怎么辦？吳玉明和儲呈宇對視了一眼，突然聲嘶力竭地喊道：“看一看，瞧一瞧，所有的東西都便宜了，快來看快來瞧啊！”果然，叫賣聲吸引了幾個男生，他們都纏著吳玉明和儲呈宇買玩具去了，把我們幾個女生晾到了一邊。哎，真是“山窮水盡疑無路”啊！

“走，我們不看攤位了，去逛逛，淘些好東西。”顧美玲和周馨拉著我。我猶豫了一下，點了點頭。

我走馬觀花地瀏覽了幾個攤位，在一個攤位前，我停下了腳步，因為，我看上了一個編成粽子形的掛飾，愛不釋手，問：“這個多少錢。”

“2塊5.“

“能不能便宜點？”

“嗯，就1塊5吧”

“成交”

我喜滋滋地掏出1塊5，拿著“戰利品”走了。

最后的結果頗有幾分喜劇，當老師宣布回教室時，有人大喊：“城管來了”，我也跟著起哄了一把，依依不舍地回到了教室……

跳蚤書市作文【范文8篇】三

跳蚤市場作文800字 淘書樂

星期四中午，我們在老師的帶領下，興致勃勃地參加了“跳蚤書市”的主題活動。我拍拍鼓鼓的裝書袋子，心想或許能“釣上幾條大魚”。

一到大廳，只見許多班級已擺出了攤位，平日里空蕩蕩的大廳現在人聲鼎沸，布滿了黑壓壓的人群。瞧，他們有的坐在攤位前，雙眼一睜一閉，一副“姜太公釣魚——愿者上鉤”的悠閑模樣；有的揮舞雙臂，興高采烈地在人群中擠來擠去，仿佛在讓人們感受到他的歡樂；有的闊氣地拿著錢包昂首挺胸地走來走去，不時彎下腰來討價還價......我們被這種熱鬧的氣氛渲染了，歡呼一聲，拉著自己的合伙人各奔東西，消失在交織的人群中了。

我也帶著我的兩名員工——“推銷員”周成城和“會計”胡胤哲開始了我們的“創業之路”。俗話說萬事開頭難。果不其然，我們一行人到處推銷產品，可是無人問津，我這個“店長”十分焦躁，難道就這樣完了嗎？我決定出一步險棋：兵分兩路，胡會計和我一路，周推銷員一路，開始！我倆一個勁兒往人群里鉆，認為這樣成交的幾率會高一些。“皇天不負有心人”，我迎來了人生的第一桶金：吳逸奇這個大富翁一下子買了我兩本書，我賺到了十五元！我高興極了，興沖沖地分了一點兒利息給胡會計，哈哈，這真是我的開門紅啊！

我們繼續在“商海”中乘風破浪，一單、兩單、三單......我憑著三寸不爛之舌開拓了滿是刺棘的“創業之路”！再看那頭，周成城卻在那兒與別人東拉西扯，這令我十分惱火：這家伙不去做生意，卻在這兒偷懶，看我不炒了你的魷魚！但是，看！周成城切入了正題，開始銷售書本。令我驚奇的是：與他說過話的那些人無一例外都或多或少地買了他的書，真是“磨刀不誤砍柴工”啊！短短幾分鐘他就把那些書銷售一空。我嘖嘖贊嘆道：“這個周成城做生意還是有幾把刷子的，將來一定是個當老板的料，銷售也得人緣好啊！”我們會了師，清點了錢數，我大喜過望：共賺到了四十五元。我決定每人發5塊錢慰勞金。我們個個滿載而歸，雖然有些累，心中卻洋溢著快樂。

我忍不住又回過頭望望這場熱鬧非凡的書市，心中感慨萬千：“跳蚤書市”使我懂得了父母賺錢來之不易，明白了只有經歷了坎坷才會看到成功的希望。“跳蚤書市”讓同學們能夠讀到更多的書籍，獲取更多更廣的知識。多么有趣，多么快樂的一次淘書啊！

跳蚤書市作文【范文8篇】四

“快點來買呀，全場元起呀！走過路過，千萬不要錯過了！”一陣陣喝彩聲、拍賣聲、吵架聲像交響曲流到我耳中。

“同學們，”老師說，“今天你們都帶東西、錢來了嗎？”“帶來了！”同學們異口同聲地說，像準備起跑的運動員，又像蠢蠢欲動的貪錢人，不知不覺，我居然口水流下三千尺。“噓噓……”老師一聲令下，全班就都沸騰了：有的拿著東西熱情地朝顧客推薦；有的望著錢財蠢蠢欲動；有的則急匆匆地奔向自己夢寐以求的物品。而我則拿出了我最心愛的蝴蝶冰箱貼，果然不出乎我的意料，所有人爭先恐后地來搶購，原本用２元買回來的竟以５元的高價出賣了！

接下來的18樣商品都非常順利地賣出去了，剛才還空空的錢包下子就塞滿了錢，堵滿了心中的興奮界，興奮爆棚！突然難題來了：包包商品一連問了五個人，居然還留在我手上！“哎，我這腦子！”我腦袋閃出了個好主意：可以買一送一呀！這辦法絕了！

果然，包包離開了我，取而代之的就是錢！

終于，所有商品都賣完了，我邁著愉快的步子走向了東東，大方地付了錢。我摩拳擦掌，然后忐忑不安地把手伸進了抽獎盒，拿起一張，放下，又拿起一張，又放下……“就你了！”我說道，猛地抽起了一張最短的，“書吧、書吧、書吧！耶，我抽中了、抽中了！”我歡呼雀躍，一蹦三尺高，轉頭一看，卻發現東東依依不舍地拿起書，無可奈何地遞給我。我成功了！

“結束了，大家把錢拿出來清點一下，看誰的收獲最大。”老師說。我心中暗喜：期盼已久的時刻總算到了。我驕傲地將錢高高舉起，原以為同學們會羨慕我，沒想到卻被涵琳一把奪去，“這個我要買，多少錢？”

“我可沒就這個要賣，這里面是我一節課的果實——錢呀！”我火冒三丈地跳起來，輕松地從“霸占果實者”手中一把奪過了錢，我的心肝兒呀！

我的愿望在大家的哄笑聲中實現了，老師把我好好地表揚了一頓，我的心就像燃燒的煙花一樣，開心極了。

跳蚤市場在大家的歡聲笑語中結束了，我們就像小猴子一樣左竄右竄地分享著今天的經歷、樂趣。有智慧就能創造財富。

跳蚤書市作文【范文8篇】五

今天學校開展了一個有趣至極的活動——跳蚤書市。

同學們排著整齊的隊來到二樓走廊，一到目的地我的眼睛“刷”地睜得大大的，每個人的眼中都閃著金光!仿佛已經預測到了錢全都進入了自己的口袋。整個走廊充斥的各種聲音，有因為價錢而吵得不可開交的爭執聲;有因賣不出書而向路過的同學的叫喊聲;有因買到了中意的書而向同學炫耀聲……直到旁邊的李湘拍了拍我的肩膀，我才震撼、興奮、激動中緩過神來。我匆匆忙忙地擺好書，便聽到旁邊攤子的楊俊杰扯著嗓子喊道：“走過路過千萬不要錯過!今天特價賣書!快來買啊!”果不其然，被他這么一喊，所有人都好奇地涌了過來。其他同學見他們的攤子這么火，也喊的面紅耳赤。我看看我們攤子，冷冷清清，沒有一人前來光顧。看著同學們的書“嘩嘩”地走了，錢也“嘩嘩”地來了。我灰溜溜地來到我們班最火的攤子，決定去討教討教他們賣書的經驗，結果被我這么一問，還真被我問出訣竅來了：拿著書去各地找人一個一個問，雖然很費勁，但效率很高，我捧著書直奔出去，不過，我又被擠了回來。我游蕩在走廊上毫無頭緒，“同學，這本書你想買嗎?很便宜哦。”我好不容易攔下了一名同學，不料，那同學搖了搖手：“不好意思啊，大姐姐，這本書我看過了。”我尷尬地摸了摸腦袋，繼續鎖定其他目標，又一連問了幾人，不是看過了就是不想買，又或是沒錢。我失魂落魄地回到攤子，來得正好!一位女同學正拿著我的書討價還價呢!我匆匆跑了過去，去跟她談價。“同學這本書的內容很豐富哦!而且你看看這原價要18元呢!5塊!”那同學似乎有些不滿：“小妹妹，你看看我都快沒錢了，在便宜點嘛!”我有些拿不定注意，思考片刻后，“一口價3塊!”“成交!”那同學爽快地應了下來。我看著那銀閃閃的3元錢，頓時，熱淚盈眶。終于賣出一本書了!

現在，我終于知道原來做推銷的，也不容易呀!

跳蚤書市作文【范文8篇】六

藍色火炬，代代相傳

——記學雷鋒跳蚤市場

一年一度的跳蚤市場，在3月5日，又拉開了帷幕！作為小記者，我不忘“掘地三尺”，挖掘崇文跳蚤市場上，最有特色的愛心店鋪。

我的目光在人山人海中急切地搜尋著。突然，透過密密麻麻的人影，我發現在童真樓的一個角落，一群家長正在靜心挑選著一件件嶄新的校服。

我飛奔過去，烈日炎炎，只見孟老師蹲在地上，收拾著散亂的校服。我膽怯地上前一步，內心充滿了疑惑：“老師，您為什么要在跳蚤市場上賣這些全新的校服呢？”大汗淋漓的孟老師注意到了我。她和藹可親地答道：“不，這可是六年級的，快要畢業的學長們把一些穿舊的，成色較好的舊校服留給學弟學妹，獻出自己的一份愛心，而且能做一份紀念！”

哦，原來這些都是六年級的哥哥姐姐們的“愛心紀念品”啊！我恍然大悟。

“那，這些校服的價格是多少呢？”在提出第二個疑問時，我已在心里悄悄地給這些校服估了價——不少于30元吧？可老師的回答令我始料不及。老師和顏悅色地說：“這次義賣校服，采用了愛心捐助的方式。無論你捐多少都可以，只要你能挑到你心儀的校服！”我聽了大吃一驚！

“而且，這次愛心義賣后剩余的校服，都將由六（5）班的徐劍瀧媽媽統一捐給遠在千里之外的，西藏一個小學的同齡孩子這里！讓我們崇文的‘學雷鋒精神’，也在西藏點燃！”孟老師又補充道。

這番話如同一場春雨，滋潤了我的靈魂。我情不自禁地也摸出10元錢投入了捐款箱。

藍色校服，現在傳給學弟學妹，學弟學妹畢業后，又將傳給下一代的崇文海燕。如同一把燃燒的火炬，代代相傳！不知20年后的今天，這把藍色火炬又將傳給誰呢？

跳蚤書市作文【范文8篇】七

學校里舉行圖書跳蚤市場，媽媽給了我十五元錢買書。中午吃完飯，值日做好后，我就去小操場那里的圖書跳蚤市場去了！一到小操場，二到三年級的哥哥姐姐，已經攤開墊子，上面擺滿了很多種書。我走來走去，看來看去，看到一個姐姐在賣一本喜羊羊益智拼圖書，我就問那個姐姐：“幾塊錢呀？”姐姐說“3塊錢。”我就直接給姐姐3塊錢買下了那本書！接著我又走來走去，看來看去，尋找自己喜歡的書，有時候還和哥哥姐姐們討價還價。最后我買一大堆書，媽媽給的錢我還剩2塊！

抱著書回到教室，剛把喜羊羊益智拼圖書拿出來的時候，一群女孩子就圍著我，想和你一起玩拼圖。玩了一會兒，黃老師就過來上語文課了！回到媽媽辦公室，媽媽夸我厲害，只用13塊錢就買了這么多書！

圖書跳蚤市場真好，可以買到又好又便宜的書！

跳蚤書市作文【范文8篇】八

今天，我校開展了一個有趣的活動“跳蚤市場”，就是把家里各種看過的圖書帶來進行拍賣并相互借鑒。

吃過午飯，我和幾個同學便開始著手準備了，并且策劃了一套銷售計劃。當我們來到操場的時候，操場上已經擠滿了同學，我們好不容易在草坪邊上占到了一席之地。從市場的角度看，我們的攤位雖不算好，但是我很有信心來經營我們的攤位。我們把圖書放上去，在每本書上還放上精美的小禮品來吸引顧客的眼球。

拍賣正式開始了，我們幾個同學施展渾身解數，先是嘗試著從電視里學到的吆喝“看一看、瞧一瞧、走過千萬別錯過了……!”在我們聲嘶力歇的吆喝聲中，果然來了一個顧客，翻翻這、翻翻那，搖搖頭皺著眉頭走了;顧客的此舉使我悟出一個道理，顧客來了要以顧客為上帝，要笑臉相迎，正想到這，我們的顧客趙老師來了，我立馬笑臉迎將上去，為她講解我們的“商品”，她拿了一本《成語故事》問道：“這本書怎么賣啊!”還未等我開口，王均溢便迫不及待說了一句“20元”，趙老師皺皺眉頭說：“這么貴啊!2元你們賣嗎?”我連忙湊過去說：“趙老師啊!你也真能砍價啊!我看這樣，你是我們第一位顧客，給你打個5折，你看怎樣?”趙老師笑了笑，擺出去偽存真的樣子說：“8元賣不賣?”聽到這話我故意擺出一副忍痛割愛的樣子說：“好吧!8元就8元，咱第一筆生意不圖賺錢，圖個吉利”。終于第一筆生意做成了，我們幾個幾乎高興的手舞足踏。接下來我們有了底氣，生意也就順利多了，眼看我們的商品有所供不應求了，我連忙同伙伴們商量，留一人看守攤位，我同其他人出去“批發”，伙伴們聽后都表示贊同，我們立即出發各自的任務，我首先來到市場轉了一圈，了解一下市場的緊俏書刊，我便著手批了幾本，果然剛批回來得書，還沒走到我們的攤位，路上便搶手一空了，雖然此次收效甚微，但畢竟是我個人經營的第一桶金，心里正美滋滋的，就聽廣播里播出市場活動快要結束了，我連忙向攤位趕來，路上看到其它幾個伙伴，每人手里捧著幾本批發回來的書，滿頭大汗的向我跑過來，氣喘噓噓地說：“王進，活動快要結束了，你看這書怎么辦啊!”“別急，我們大家分頭搞上門推銷。”他們聽我這么一說，來勁了，急忙向人多的地方鉆去……

活動結束了，我才明白舉辦這個活動的目的，主要是讓同學們相互之間有一種互動和溝通，在互動期間更能讓同學們體現一種市場的氛圍及競爭，讓大家開動腦筋，在激烈的競爭中去超越他人。學習中我們要把書本上的知識全部吸入腦海當做我們的“商品”，用我們的“商品”去創造財富，去實現為人類做一些力所能及的事情。

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