心得體會可以讓我們更加全面和深入地認識自己的成長和發展過程。寫心得體會時,要注意表達方式的準確、簡潔和生動。小編為大家整理了一些寫心得體會的好的例子,希望對大家的寫作有所啟發。
開學季心得體會篇一
哼著輕盈的歌曲,邁著穩健的步伐;我們走進了中學的大門,迎接我們新的生活,新的同學,新的老師,新的.事物…一切都是那么的陌生,又有一些親切的感覺。
耶,開學了。望著陌生的面孔,想起了六年和藹可親的同學;可是很快,你會交到新的朋友;認識更多的東西;你會感覺到溫暖,聞到火燃燒的味道,哦,開學了耶。
開學了,意味了我們要在這一年好好學習,與同學一起共進步,與老師一起學習;共同創造祖國美好的明天,哦,開學了耶。
努力吧,奮斗吧,加油,加油!
開學季心得體會篇二
碩果累累,又是一年開學時。
今天是9月1日,是開學的第一天。晚上8點,我準時地坐在了電視前,觀看一年一度的電視節目《開學第一課》。
校園的花草,一同長高;開學第一課,用心起跑一首婉轉動聽的主題曲將我帶到了電視節目《開學第一課》中。
第一位出場的是著名的電視節目主持人撒貝寧叔叔。一枚小小的衣服紐扣就能聯想到父母對兒女無私的愛,我不禁深深佩服資深的主持人叔叔的教育能力。
禮、孝、愛、強四個系列中使我印象最深刻的便是孝了。俗話說,百善孝為先,這句話還真不假。《大頭兒子和小頭爸爸》這部動畫片讓整套電視節目趣味橫生。小頭爸爸從樹上摔下來,大頭兒子趕緊跑去扶住爸爸。這不正是孝的體現嗎?生活中在父母需要幫助的時候即時提供應有的幫助,才能稱之為孝。
整個環節最讓我感動的.便是那位載著父親游遍全國各地名勝古跡的小伙子了。為了不讓父親暈車,兒子將交通工具選擇成了每小時60千米的摩托車。6年,幾十萬千米的距離,他們一寸一寸地移動著。從他們的家鄉到北京,到全國各地累,但值得!因為恒心,更因為兒子的孝心!望著滿墻老人與各地名勝的合影,聽著老人爽朗的笑聲,聽著老人向鄉鄰訴說祖國大好河山時自豪的語氣,我不禁熱淚盈眶。值此情景,又有誰能不流淚呢?是啊,孝子之養也,樂其心,不違其志。
《開學第一課》將禮、孝、愛、強四個系列描繪得惟妙惟肖,讓我感受到了父母生我養我的付出、生我養我的艱辛,讓我們一起朗誦:
百善孝為先。
開學季心得體會篇三
一、立好規矩,開好頭
開學第一天,就是最關鍵的一天,新老師、新同學、新環境,為了讓自己可以盡快適應,首先就要立好規矩,開好頭。我在開學第一天就制定了一個自己的學習計劃,按照計劃,每天按時完成作業,保證每晚早點入睡,為明天的學習打好基礎。同時,保持積極向上的心態,和老師同學用心溝通,在交流中逐步融入新的環境。
二、專注聽講,做好筆記
課堂上,聽講一定要專注,打好筆記,踏實完成老師的講解內容,不懂的要及時提出問題。我認為在課堂上認真聽講和做好筆記是學生成績的首要因素,它為后面的課程思考和復習提供了重要的素材。
三、找好學習氛圍,有效學習
學習氛圍對學習質量有著很大的影響,因此找好學習氛圍尤其重要。我選擇在自習室學習,可以避免被外界噪音與干擾,還可以與同學相互幫助、相互學習。在學習過程中,通過查閱相關資料后,可以更好地理解知識,提高學習效率。
四、多方位參與,積極鍛煉
參加校園文藝表演、社團活動、籃球比賽等活動,不僅有利于鍛煉身體,還可以豐富學生的課余生活,培養興趣愛好,建立人際關系。通過多方位參與可以不僅鍛煉身體,同時可以增加經驗,培養自信心,充實自己的招聘競爭力,為將來的學習與工作打下堅實的基礎。
五、交友守則,合理安排時間
對同學要有寬容和理解,要保證公平原則,誹謗、拉幫結派等不良習慣不可取。遇到不開心的事情需要及時把問題說出來,也要有及時調整自己心態的能力。平衡時間的規劃同樣十分重要,要學會區分哪些事情迫在眉睫,盡可能保證時間的充裕,使得工作和生活的平衡,從而更好地完成學習任務。
結語
在剛入學的階段,我認為對于我們來說最重要的是把規矩樹立好,把“要做的事情”做到,將學習和生活安排得緊湊而充實。養成良好的學習和處事習慣,不斷約束自我,規范自己的行為,從而走向成功的道路!
開學季心得體會篇四
9月我新的學期,一個全新的開始,然而我的心情卻不怎么開心。因為一想到要上初二啦,我就有一種莫名的壓力,果然開學第一天上課,我就萌生了一種緊迫感。
也挺嚴厲的。還有咱們的數學老師,上的.的一節課竟然是用快板做的自我介紹。咱們的語文老師還算可以啦,也挺嚴厲的,但對我就特別好,加上我喜歡習作,所以最喜歡的老師便是語文老師啦。生物老師講課時特別的快,第一節課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一,可教咱們的地理老師總教咱們背東西。我認為地理是理科,重在理解,不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場”。所以就不能說出對他們的印象啦。
對老師的印象就說到這里,現在就說說咱們的校園吧。由于上初二啦,所以最后一節課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時,里面早已經人山人海。就算打到飯了,也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學期的開始,我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派,是不會讓這點“小事”壓倒的。咱們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點沖到宿舍,之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎!沒辦法,睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。咱們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎!算了,誰叫咱們是初二的呢。既然上了初二,就要“認命”呀。但命是天定的,運卻是靠咱們自己定的。我是天生的樂觀派,所以并不感覺有多苦了。上初二的壓力真是越來越大了,嘻嘻,一下,這便是我的開學心得體會了。
開學季心得體會篇五
因為自己所讀的學校是一個中專,我也不是一名普通的高中生,但是也正是這樣的原因,我的學習任務也更加的重,我也希望在新的一個學期,我能夠改變自己在學習上的一些不好的習慣,養成一個好的習慣,在開學之際,我也會首先最重要的就是收拾好自己的心情,將自己的狀態調整到最佳,保證自己在學習上的態度是足夠的端正的.,對于自己休息了這么久,剛開始的時候我肯定也不能很好的習慣自己新學期的生活和學習,所以我也需要去盡力的完成自己的學業,在這個同時也要去認真的調整好自己的心情和態度,盡自己最大的可能去用最短的時間去適應和熟悉新學期的生活和學習,保證自己可以盡快的融入到學習當中,隨后也可以盡自己的努力去完成自己的目標,朝著自己的方向去努力付出,我也相信自己只要足夠的努力和付出了,就一定會取得不錯的成績,我也清楚的知道自己的學習對于自己非常的重要,對于我這樣的一個階段,我不僅僅需要在學習上有所提高,在思想和心態上面也要去努力的建設好自己的心理,我也清楚的知道自己現在處于一個成長的時期,我也需要去更加的注重自己身心的健康以及自己身體和心理上的成長。
站在校門口的我也一直沒有勇氣和膽量跨進學校,因為我知道當自己跨入學校之后,我又將要面臨很多嚴峻的挑戰,在自己的成長路途當中,也沒有人可以幫助到我,只有自己可以依靠,所以我也將要做到十足的準備,去迎接新的一個學期的到來,相信自己,相信自己的努力是會得到應有的結果的,我也會努力的去做好一個學生所應該要做的。
深吸一口氣,給自己加油打氣,相信自己可以,相信自己能行,做好一切的準備,跨入新學期的學校,在新的一個學期,自己一定要更加的努力,更加認真的往上走。加油,xxx,你可以的!
開學季心得體會篇六
九年前,開學了,年僅四歲的女孩背著小小的兔子書包,牽著爸爸媽媽的手,蹦跳著向一棟被裝扮得五顏六色的高大建筑走去。此刻,在她的腦海里,還沒有“幼兒園”這個概念。只是當她得知自己將離開爸爸媽媽,一個人呆著那里時,不由得“哇”地哭了起來,用勁地揪著媽媽的衣角不放。
九年后,開學了,已是豆蔻年華的女孩亭亭玉立,背著嶄新的書包,單獨走在上學的路上。長大了的女孩經受過許多次開學,卻從沒有一次像這次令女孩興奮不已。看著沿路蔥綠的風景,女孩心情愉悅地哼起了小曲兒,隔著大片大片綠色的田野,她看到了幾棟粉白相間的中學教學樓,像童話世界里的城堡,深深地吸引住了女孩的心。那里將是女孩新的學校。
兒時,女孩的奶奶家就住在中學邊上,女孩每次放學去奶奶家都會路過中學門口,看著很多大哥哥大姐姐們從中學校園里魚貫而出,爭論著“政治”“歷史”“物理”這些她從未聽說過的.新名詞,她卻只能站在一邊,怯怯地看著他們,心中的艷羨早已泛濫成災。這次,女孩成了主角,她也成了一名中學生。
“和小學生不一樣,是大孩子,是中學生哦!”女孩恨不得大叫著告知全部人。
想著想著,女孩走到了中學大門口。說實話,眼前的情景確實令女孩有些絕望。由于學校是新建的,操場、試驗室都沒有,地上也不是很潔凈,黃沙、石子灑了一地。這些怎么也消滅不了女孩心中的興奮和向往,小鹿似的奔進了新的教室。
教室里整齊地擺放著一排排嶄新單人桌,就連前后的黑板也是新的。每一張桌子的后面,都有一張同女孩一樣感動、歡樂、朝氣蓬勃的笑臉。女孩放學書包,迫不及待地和大家打招呼。不管是熟悉的,還是生疏的,每個人都笑靨如花,大伙兒很快就打成了一片。
接下來熟悉的是各科教師。和氣的英語教師是個厲害角色,帶出來的學生個個都成績驕人;漂亮的語文教師聲音細膩,像青花瓷一樣雅致;幽默的數學教師經常冒出的“含普”(指含山縣本地方言),惹得大家哈哈大笑;固然,還有風度翩翩的歷史教師,學究氣很重的生物教師,每位教師的課都讓女孩受益匪淺。
新的教師,新的同學,新的教室,新的課程,新的起點。女孩知道一切都將重新開頭,小學的一切不過是過眼云煙。她將抓住命運的大筆,努力描繪出中學生活的美妙藍圖。
放學手中散發著油墨香氣的課本,聽著耳邊瑯瑯的讀書聲,女孩不由得沉醉在了開學的喜悅和興奮中。
開學季心得體會篇七
通過三天來對xxxx中學的的全面了解,我對xxxx中學有了初步認識。而在這三天中,見識了不少,也感受了了很多。
第一天是入校,也是了解xxxx中學的第一天,我還十分清晰的記得,寬敞的大門與高大的樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴的和一個大操場,再往里走一點就是食堂。每天有學生穿梭于停車場,大大小小的自行車整整齊齊的擺放著,而單就從出勤情況來看,從未有過遲到早退和曠課的情況出現。第二天和第三天,我參觀了校史館,體驗了軍訓,穿上了xxxx中學的校服。每天灑滿了校園時,xxxx中學便正如其名,像早晨初升的朝陽一樣慷慨大方,散發活力,處處蕩漾著的生命力,活躍著青春的年輕力,洋溢著青春的一股旺盛的學習力。旭日東升,朝陽四射,富有生命的xxxx中學無私的輝映在整座校園,每個學生之上。整個校園書聲朗朗,秩序井然,不僅讓我們剛來的學生備受感染,更是讓我們印象深刻。
在這三天中,不僅僅讓我感到了xxxx中學的魅力,更讓我們感到xxxx中學所散發出來的.一種積極向上、奮發進取、不斷探研、沉穩果斷的一種氣質和氛圍;更有表里如一的精神,積極奮發的態度、一絲不茍的作風,以及堅定不移的品質。在這里,有良好的校風,這里的一切,都有著xxxx中學的獨特魅力。
我很榮幸能夠就讀于xxxx中學,這不僅讓我很自豪,也讓我為上一中打下了基礎,我想上一中,我要上一中!我相信:xxxx中學不會因為陰云而成為夕陽;我也一樣,不會因為偏科而成為我的絆腳石,我會努力,像xxxx中學一樣活力四射,經久不衰、親自孕育出成功的果實!
我愛xxxx中學!它是我奔跑的新起點!
開學季心得體會篇八
一、迎接新的挑戰
新學期,新的挑戰,這是每個學生必須面對的一個現實。在開學初期,我們必須面對的任務非常繁重,需要制定好計劃,抓緊時間進行準備。在課堂上,我們應該認真聽講,積極參與討論,跟上老師的思路,遇到困惑積極解決。只有這樣才能做好自己的本職工作,在學習上獲取更多的知識。
二、結識新朋友
新學期,也是結識新朋友的好機會。在課間休息、社團活動中,我們有機會認識更多的同學,結交更多的朋友,了解不同背景的同學、交流互相幫助的學習方法。建立良好的人際關系,有助于我們的成長和進步。同時,與朋友的相處,也能讓我們體驗到無比美好的友誼之中。
三、調整好學習心態
開學后,我們需要調整好自己的心態,做到學習輕松自如。首先,我們要擺脫失敗心理,要相信自己;其次,我們要放下對高分的盲目追求,要以自己的進步為準;最后,不要沉湎于成功和失敗之中,而是要注重過程和努力的成果。只有這樣,我們才能在學習中更多地發掘潛力,更多地收獲成果。
四、養成好習慣
新學期,我們也要為自己養成好的學習和生活習慣。在學習中,我們需要有一個良好的學習計劃,規劃好每一個學習任務和時間;在生活中,我們要注意鍛煉身體,保證充足的睡眠,堅持飲食健康,以形成一個健康的身體條件。同時,我們需要掌握自律方法,培養自覺性和責任感,捍衛自己的學習和生活質量。
五、展望未來
開學后,我們要重新明確自己的目標和理想,對未來展望更加樂觀。學習需要有動力,正確的目標和夢想才能給我們前進的動力。我們需要不斷地塑造自己的形象、不斷探索出前面更加美好的路,不斷地挑戰心理障礙,道路會越來越光明。總得來說,我們懂得用良好的態度迎接學習,這樣才能不斷進步,跟隨好的人生節奏。
結語:
新的學期也是新的自己,我們需要用積極的心態、良好的學習習慣和個人修養來迎接學習生活。希望同學們能夠在迎接各種挑戰、結識新朋友、調整好學習心態、養成好習慣、展望未來,建立自己的信心和實力,為自己的未來努力成長。 在長長的路上,愿我們一路相伴、相互陪伴,一同成長和進步。
開學季心得體會篇九
父母是我們的第一任老師,相信也是影響我們最多的老師之一。父母教會我們的每一件東西都體現在了我們的生活當中,細細思量,我們從小養成的習慣,我們的一言一行,可能都是父母教給我們的。
就如同節目中第二講,容祖兒講的自己的故事一樣。容祖兒說有禮節有禮貌的孩子才會受歡迎。她的媽媽教導她要把自己打理得干干凈凈,吃飯夾菜要有規矩。家里等長輩來了才能吃飯,不能翻來翻去。很多小習慣令容祖兒受益終生。在我家,也是一樣很重視禮儀,起床之后就好把自己收拾好,不能亂七八糟穿著睡衣就到處亂晃;吃飯的時候不能發出聲音,要用公筷;要尊重長輩,遇到長輩要先問好……很多東西都是從小耳濡目染養成的習慣,這些習慣就這樣影響我們的一生。
開學第一課教會我們思考更多,我相信更多家長也更加懂得了言傳身教的重要性,而同學們能夠回憶起更多父母教自己懂得的點點滴滴。我們和我們的爸爸媽媽在一起成長,他們在不斷學習如何教育子女,而我們正在不斷學習如何成長成一個爸爸媽媽所期盼我們成為的人。
開學了,我們全國中小學生共同收節目里說到的最美老師鄧麗老師、最美司機吳斌叔叔、最美戰士高鐵成……他們用勇敢、正義以及無私為我們筑起一道最美的風景,他們的故事讓我們非常感動。
在第二課創造美中,聽到焦劉洋老師分享她20xx年的游泳生涯的心路歷程,讓我非常驚訝,原來冠軍背后隱藏著那么多不為人知的艱苦,想到自己剛剛到興趣班學畫畫、書法時是多么的熱情和認真,但是沒去多久就越來越沒勁了,雖然爸爸、媽媽經常鼓勵我要堅持下去,但是我還是會推三阻四的,跟起焦劉洋老師相比,我真是慚愧得無地自容。焦劉洋老師說:“興趣也許是最大的動力,卻不一定是持久的動力”,這句話提配了我為了達到一個美麗的高峰,達到一個美麗的目的地需要付出很多的努力和汗水。堅持才能實現自己的夢想,只要我們堅持就一定會成功!
在第三課傳遞美里,我認識了最美司機吳斌叔叔,他是一個普通的大巴司機,卻做出每一個人都做不到的事情,成為了杭洲人民心中的“平民英雄”。雖然他離開了我們,但是他那種高尚的心靈美永遠留在我們心中。在我們生活中,雖然做不到像吳斌叔叔那么偉大,但是我們可以從身邊的小事做起,例如:下雨時給沒帶傘的同學撐傘,或者過馬路時我們可以當爺爺、奶奶的“拐杖”……這些都是體現我們的心靈美。其實在我們身邊,美有很多種,道德行為也是一種美的體現,而且美也沒在大小之分,我們從珍惜發現小美開始滋養一個大美的生命,時刻準備著把它傳遞出去給別人。
在第四課和諧美里,陳一冰老師的一句話“沒有一個人的完美,只有一個完美的團隊”,讓全場陷入深思中,同時也讓我回想起我們班宣傳小組出黑板報時,總是聽到同學之間的一些埋怨聲,畫畫的同學會說寫字的同學字體寫得不夠端正,而寫字的同學又會說畫畫的同學畫得不夠生動,反正每次的出黑板報都是在吵吵鬧鬧中完成的。現在聽了陳一冰老師的話,真的要我們好好學習:一個集體應該有鼓勵、支持與溝通的團體精神,盡管每一個人都不是很完美,但集體里的所有人匯聚起來,就能展現集體的和諧美和力量。
美是一座山,美是一片海,美是一縷清香,美還是一彎清泉,美特別需要一雙善于發現它的眼睛,其實只要我們處處留意,美就在你身邊。20xx年開學了,就讓我們從這里啟程,一同播下愛的種子,一同踏上美麗的人生。
開學季心得體會篇十
我從一個小學生變成初中生了!
在開學的頭一天,教師就對我們說:“我們從現在開頭是一個初中生了,自己的什么事情都應當自己做,自己合理安排時間,上課不要遲到……”原本教師講的我們都應當做的很好,可是我想的太簡潔了。
我們開學這么多天,教師每次留的作業都有人比別人晚一步,由于在別人寫作業的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業來了,他就在那里焦急起來,結果到最終作業寫得亂七八糟的。假如這樣的話,我們不但會挨教師的吵,而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的.時候我們可以遲到,但現在我們已經長大了,是一名初中生了,就必需要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學和教師有害,假如我們等上課了再進教室的話,就會打亂教師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽擱教師講課又耽擱同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來,由于我們是一名初中生了,要靠自己了。
開學季心得體會篇十一
為進一步加強我校教師反分裂反滲透和師德師風建設工作,規范教師職業行為和社會行為,提高教師的思想政治素質和職業道德修養,塑造良好的教師形象,大力推進教育改革和發展,開學前學校組織全體教師開展了為期7天的政治學習。在此期間,我們認真學習并做了筆記、撰寫了心得。通過學習,我獲益匪淺,無論是思想政治素質,還是職業道德修養,都有了極大的提高。現談一談本次學習的體會:
通過此次的學習我認為,作為一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我們有責任和義務去維護新疆的穩定。應該做好正面的宣傳和引導工作。首先我們自身應該努力學習,深化對反分裂斗爭的認識,加強政治思想學習,提高政治水平和自身免疫力;第二要充分履行教師的職責和義務利用班會課及平時時間對所教學生進行思想政治教育,讓他們了解新疆的歷史,認識到多民族并存的益處,凈化學生靈魂;三可以通過一些資料的學習使學生懂得今天的幸福生活是來之不易的,應該倍加珍惜。同時讓學生認識到今天我們的祖國是強大的,團結進步也是今天的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,鬧x立、搞分裂只能是螳臂當車,不自量力,必然遭到各族人民的堅決反對,并一定會以失敗而告終的。
作為一名教師不僅要加強自身的政治修養,更應該提高自身的教學素質。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
開學季心得體會篇十二
這個星期,是開學的第一周。
帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學,一個陌生的環境。
“中學的確是個小學大有不同。”——這是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了,45分鐘一節;課間休息的時間少了,只有8分鐘(預備鈴);作業多了,不只多了一點點,而是很多,很多。
固定作業就有好多,如果不在課間休息時抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”,但在我看來,好象時間已經成了被榨干的海綿,怎么擠都擠不出來了。
對中學的不適應,讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候,我還天真地認為:這作業已經多得不能再多了,估計初中也多不到哪兒去。但現在看來,我當時真是想得太簡單了。回想小學,那個時候真是無比地自由和輕松。不過,正如教歷史的譚老師所說,過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然美好,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不可以去眷戀。人都是要往前走,往前看的,而不是滿足于現狀,滿足于現在所擁有的東西。
雖然現在我對初中還未完全適應,但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活,而不是冀望于中學來適應我,這不可能。
新的開始。
開學季心得體會篇十三
今晚,我收看了開學第一課之先輩的旗幟。
紅軍有堅信不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈的精神。下面我就來講一講。
開頭還得從一個小故事開始。侯德民,從小就參軍,之后被查出重癥,又和父母走散,采摘了一枝枯柳條,都是表叔把他帶大的,查出重癥后,就放在一個村子里治療,他就把柳條插在門前,這柳條長成了一棵漂亮的柳樹,人們稱它為“紅軍柳”。
胡正先老先生今年99歲,參軍那年他13歲,人家嫌他小,不要他,他天天跟在隊后面,部隊只好收他了,他們經過一片刺腳的地,胡先生的腳都腫起來了,當時,還有好多敵人埋伏起來,襲擊他們。
《等著我》節目中,梁天文在找楊政委的兩個孩子,楊政委和他們關系很好。在一次戰爭中,楊政委讓梁天文到山上去,自己卻在戰爭中倒下,戰士過來給他說的時候,他的眼淚流下來了,他想:曾經對我如孩子一樣對待的人,就這么犧牲了。
賀炳炎老先生12歲從軍,有一次,部隊叫他去送一件東西,在返回的路上,他抓住了47個俘虜。有一次戰爭,他被擊中了膀子,在沒有麻藥的情況下,他截了肢。沒有專門的工具,只能用木頭鋸了,這需要多大的毅力啊!
以上就是幾位先烈們的事跡,再一次證明了紅軍堅信不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈的精神。這些先烈們,我們必須銘記在心中,向他們致敬,向他們學習!
開學季心得體會篇十四
在9月1日,咱們全體新生邁著矯健的步伐,踏進了中學這個生機勃勃的校園,開始了咱們 人生中新一輪的挑戰。有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中,我將百尺竿頭,更進一步!
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,小學時,我戴上了紅領巾,加入了少先隊。我立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,把自己培養成有理想、有道德、有文化、有責任心,守紀律的中學生。
今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了,難度加大了,課程也多了,時間都排滿了,我要將被動學習改為主動學習,用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,咱們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。
老師在入學教育中曾講過***給女兒的忠告,做人要做個有責任心,有獨立心,講誠實守信的人。人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂趣。有所許諾,纖毫必償。有所期約,時刻不易。只要持續地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。
新學期已經到來,我會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進入中學為榮。明日,讓學校因為有我而感到驕傲!我的目標重高,等著我的到來吧!
開學季心得體會篇十五
時光荏苒,三個月的假期很快過去,我終于踏進夢寐以求的大學校園。
四天前,當我來到這個仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這里綠樹成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。
新入學,面對完全不同的生活方式,面對各種各樣的活動,面對全新的陌生環境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學長學姐,看到關懷備至的輔導員,我們的擔心就被這溫馨的氣氛沖散。
在這新的環境里,在這新的起點上,我們的心中總有許多的夢想要放飛,許多的目標要實現。現在的我們意氣風發,現在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應新生活,通過軍訓鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強我們的紀律性,做一個合格的東大學子。
經過三天的軍訓,我們最多的感覺就是“累”。但在休息時,我們發現軍訓賦予我們很多,在累的背后我們學會忍耐,學會團結,學會堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過,我們能感到一種發自內心深處的自豪,使我們有一種戰勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺,在這個舞臺上,我們誰都不會服輸,都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓練,完成對自己的一次洗禮。
我們會手牽著手,一同走過充滿希望的四年大學生活。曾經的曾經,我們互不相識,現在的現在。我們一同成長,以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!
開學季心得體會篇十六
開學伊始,一切都是新的開端,新的起點,我們可以利用這個契機,改進過去的不足之處,吸取過去成功或者失敗的經驗,開展新的教學活動,樹立新的形象。
開學第一課,首當其沖一定要給孩子來個完全的收心教育,讓孩子們的心重新回歸到學校的正常生活中來,所以一定要帶領他們回憶學校校規校紀,重新認識學習的重要性。大到學校規定,小到課堂秩序,整個學期的計劃安排,自己一定做到心中有數。
重新制定的規矩,一定要嚴格執行。即使開始時比較費時費力,也要堅持,因為良好的開端,是成功的一半。所以我的英語課堂規矩是:
1、 六人小組自定組長。自定原則是六人小組自主選擇公平、公正、認真負責的孩子做小組長。每個小組要為自己選擇的小組長負責;組長要為本組組員負責,記錄組員的各項課堂分數,并于每周一早晨上交組內分數表。
2、 加分項目:課堂回答問題每次記一分,特別突出的另外加分;表揚一次加一分,批評一次減一分;打上課鈴2分鐘內如果不能安靜,取消本節課的游戲;課中如果中斷三次,取消全班本節課的分數。
3、 書面作業:每上交一次書面作業先加記3分,作業反饋后,優秀作業另加5分。(優秀作業要求:字母正確標準、卷面干凈整潔、排版美觀)連續3次優秀者可換得喜報一張。
口頭作業:(一般是讀、背、預習的作業)作業分層:能力高的孩子要求會背課文、能力較弱的要求會讀。作業完成首先需家長簽字,會背課文的加記5分、會讀的加記3分;連續每一模塊作業都能認真完成的,可換得喜報一張。
4、 三個大組每節課評比優勝組,優勝組每人加5分。得分要求:組內每人次回答問題加記一分,搶答問題成功加一分,課堂紀律優秀加一分,最后分數最高者獲勝!
沒有規矩不成方圓,所以制定適合本班特點的課堂規矩很重要,嚴格執行更為重要,教師一定要說到做到,教師威信的很大一部分就來自你是否能夠說到做到,言出必行。當然,在制定規矩之后,還可以根據實際情況,隨機應變,修改一些不適度的政策。
相信只要我們用心總結,每學期都會有新的收獲。
開學季心得體會篇十七
也許是今年的假期格外漫長的緣故導致我對開學的日子期盼了許多,畢竟無論是同學的'陪伴還是老師的教導都是我比較懷念的,然而假期由于只能待在家中的緣故導致我難以觸碰到這些熟悉的元素,再加上開學典禮上校領導的講話以及班主任對我們的勉勵都是那么的用心,所以我也要在新學期更加用心地對待學習才不會辜負這些人的期望。
開學以后讓我印象深刻的便是同學們的變化相對于假期之前來說無疑是巨大的,無論是氣質的熏陶還是身體的成長方面都讓人感到有些詫異,也許是由于大家都處于長身體的階段才會導致他們都長高了不少吧,而且我的同桌長胖了許多導致看起來似乎顯得有些滑稽呢!也許是假期的時候家長做的飯菜甚是好吃才會因為嘴饞變胖許多吧,想到這里也不禁讓我看看自己的體型然后在搖頭中感到嘆氣。相對于外形的變化來說似乎部分同學的性格也有所不同,似乎相對于以前的調皮來說現在大家都變得像個小大人一般懂事,也許是初中生活讓我們明白父母工作的不易與老師教學的艱辛吧。
老師還是如同以往那般督促著我們的學習并希望能夠讓大家的成績得以提升,而且我們還在班主任的帶領下制定了新學期的學習計劃并希望能夠達成上面的目標,畢竟答應了老師的承諾可不能夠隨意反悔自然要用心對待學習,另外通過對新學期教材的預習讓我發現需要重視的知識點的確很多,得益于假期的良好學習讓我能夠在開學階段跟上老師講課的進度,雖然依舊存在著偏科的現象卻因為這段時間的努力學習比以往好很多。
雖然近期能夠在學習上取得進展卻依舊要反思自身的不妥做法,主要是剛剛開學的時間段難以進入學習狀態從而錯過了不少知識點,而且有時回家以后也存在著沉迷玩手機的狀況需要進行改善,但不管怎么說新學期制定的目標應該要得以實現才不會辜負老師的期待,所以我會認真做好課堂筆記并向同學請教學習方面的難點,畢竟處于開學階段的自己尚且不能夠取得學習方面的進展,那么隨著課程知識的增加想要再做到這點可就更加困難了。
處于開學階段的我也要通過學習中的努力取得良好的開端,畢竟我也要在學習的競爭中建立優勢從而成為讓老師認可的好學生,這既需要對學習的不懈追求也需要加強自身綜合素質,但是我也明白只要始終遵從老師的教導并加強學習方面的要求便可以做到這點。
開學季心得體會篇十八
這個新學期對我來說,有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學的校園,xx中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。
在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數那個很大,寬敞的風雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當課間,放學,都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說,這是xx市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學習后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。面對新的班級,老師和同學,我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學習,按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業,練習,讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時,讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經被文學的魅力深深吸引,開始對語文這科目有了新的認識。
下課時,同學們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。說到這,我已經感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要我們走進去,去適應,去學習。新的校園生活是一扇門,每一個學科是扇門,將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中,打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁,請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧!
開學季心得體會篇十九
昨天學自會開學,我作為學自會的第一批學員,參加了這次開學典禮。其實說是典禮有點牽強,也就是幾位老師說了幾句鼓勵的話。后來進行的素質拓展才精彩呢!
首先,我們學自會的老師請到了上海交通大學的陳猛老師和他的助手凌惠。一開始他們做了一下簡單的自我介紹之后,就開始做游戲了。什么游戲呢?名字就叫“東風吹”。猛哥在上面喊:“東風吹”,我們就回一句:“吹什么”,猛哥再喊:“吹所有戴眼鏡的同學”,這時所有戴眼鏡的同學都要站起來,找別人的位置坐下,但是猛哥很狡猾,在所有同學站起來的時候,他就坐在了一個位置上,這樣就少一個位置,到最后必然會有一個同學找不到座位,這樣那個沒找到座位的同學就會有“獎勵”,并且還得當主持人主持下面的節目。幸好,我沒那么不幸。
后來就隨機分組,進行團隊pk賽,我們團隊共9人——楊振華,邢會慈,呂媛,姜麗麗,馮娜,陳杜,白洋,馬濤,當然還有我啊!隊長——楊振華,隊秘——邢會慈,形象大使姜麗麗,陳杜。楊振華是我們學院的,成績比我好,以前和他一起打過球,聊過天,關系還不錯。今天的隊長不是選出來的,是他自告奮勇的。我很佩服他的自信和執行力。但他有時候顯得太急躁了,這一點需要改改。
一個團隊就要有一個團隊的樣子嘛!你說是吧!但我們要在14分鐘之內想出隊名,口號,隊歌,隊旗(還要畫出來),還有隊服和隊形。這可真是有點難,但我們發揮團隊的力量,一起商量,一起決定。最后經過激烈的討論,我們把這一切都確定了下來。隊名:追夢(dream),口號:我有我夢,追逐我夢!隊歌:追逐夢想,哼哼哈嘿!隊旗很漂亮也很有創意,但我當時沒把它拍下來,要不現在就可以粘在這上面了。這隊旗是一個女生畫的,她叫呂媛。我很佩服她,佩服她能在這么短的時間內畫出這么好的作品。當時,我就問她:“這是怎么畫出來的,畫的這么好”,她說:“是被-逼出來的”可能這就是人的潛力吧!在被-逼得沒辦法了,人就發揮出他的潛力了,是不是就是要被-逼上絕路了,才會激發人的潛能呢!或許是吧!在這里就不做評論了。哦,還有隊形,我們的隊形是跑步的三個姿勢,一個動態的過程被我們用三個靜態的樣子表現了出來,這和我們的主題追夢正好相符合。至于展示的結果嘛!我現在覺得真的沒那么重要了,因為我現在都不記得結果是怎樣了。我覺得我們隊已經做到了最好。
再好像是又進行了一下自我介紹吧!因為在展示過程中的介紹效果不是很好。并且只能用一句話介紹你自己,這好像又是給我們出難題似的,但我們還是很聰明的,都能找到一個好的方法讓別人認識自己。給我印象比較深的,還有幾個。一個就是那個“大-麻”——麻寶龍,游龍戲鳳——游龍龍,冰清玉潔——蘇冰潔,還有我——星星點燈——肖星星。我覺得我的名字大家應該會記住的,因為好記啊!
后來又進行了一個“盲人指路”的游戲。一男一女搭配。老師說什么“男女搭配,干活不累”,或許真的有一定道理。剛開始我是領路人,我搭檔被蒙著眼睛。開始之前,我們有個約定,也就是暗號之類的吧!因為在行進過程中,我們不可以說話,只能通過動作來暗示對方該怎么辦。一開始當領路人時,我很輕松。后來當盲人了,才知道原來不是那么簡單的。被蒙上眼睛之后,走的時候沒有安全感,生怕“摔倒”。這是由于不信任對方的結果。到后半段路的時候,我就沒想那么多了,完全把心交給搭檔,完全信任對方,對方讓你怎樣,就怎樣。結果走得很輕松。最后我在總結這個游戲時,跟大家分享了一句話“相信同伴,你將走得更順利,走得更遠。”
最后,猛哥讓我們每個團隊以自己的方式展示一下今天的收獲。我們經過討論,最后決定以動作配話語來展示。這句話是“我們敞開心扉,團結在一起,一起追夢”又回到了我們的主題,起到了首尾照應的效果。
可能說得太多了。總之,我今天是敞開心扉玩了一個下午。爽啊!
開學季心得體會篇二十
高中與初中比較,無論是課程設置、授課方法,還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統性強。為了幫助初三畢業生順利完成從初中到高中的過渡,我根據高一各學科的特點,就暑期初升高中,經常涉及的四門學科(數學、英語、物理和化學),分享以下經驗:
(溫馨提示:高一的課本早點可以動手去借了哦,遲了就沒啦!!!)
1、廣泛閱讀各類書刊,擴展知識面。《讀者》、《語文報》、《小小說選刊》、《讀寫月報》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品;平時這類雜刊的閱讀,往往會在以后的高考中得到意想不到的收獲。
2、善于積累,不僅要讀,還要記筆記。要思考生活中類似的事情。
3、工具書是學識最淵博的老師。你要準備兩本工具書,一是《現代漢語詞典》,二是《古代漢語字典》,有條件還可以準備一本《成語詞典》。
4、買本字帖,練練字,衡水體是很好的模仿版本哦!
數學是一門基礎學科,是一門工具學科。尤其是高中數學,它能充分鍛煉、展示你的空間想象能力,邏輯思維能力,是你在科學探索道路上乘坐的飛行器,是你在知識海洋中遨游的軍艦。在即將步入高中的假期中,給你以下建議:首先,建立起對高中數學的興趣,獨立思考初中階段感興趣的數學問題,在沒有任何壓力的情況下享受其中的樂趣。其次,可以認真閱讀高一數學課本,仔細揣摩字里行間所蘊涵的玄機,最好能帶著疑問入校,激發入校后的求知欲。第三,在假期中,認真鍛煉你的徒手運算能力,遠離計算器。
高中階段對英語詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現象較普遍;閱讀量、閱讀速度、理解深度、表達能力都較初中階段有加大程度的增加或提高;因此,大家可以利用暑假,提前學習掌握高一階段的詞匯、語法,特別是句子結構和時態;其次,為了盡快適應高中階段課堂教學以聽說為主的特點,孩子們應適當恢復加強口語聽力的訓練;學會利用工具書《牛津高階第六版英語字典》等,同時,加大英語報刊等閱讀量。
1、“物質”準備。認真地把初中教材通讀一遍,尤其是力學、電學部分要精讀,為順利實現從初中物理到高中物理的知識跨越奠定基礎。
2、“精神”準備,建立起對物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”,長期研究和實踐表明,有的同學之所以學不好物理,其根本原因就是對物理不感興趣。通過讀書或上網查詢你會發現物理和我們的生活關系竟是如此密切,物理世界是如此奧妙無窮,變化莫測,博大精深,精彩紛呈。讓孩子們行動起來,他們就會發現前面的路會越走越寬廣!
1、高一化學課本預習第一章,認識和分析氧化還原反應(可將初中所有方程式都寫出逐一判斷,也可借助高一課本第二章和第四章中的部分方程式練習)。
2、從化學對生活和生產的指導意義中體會化學學科的重要性,培養對化學的濃厚的學習興趣。并根據自己的成績及愛好,從時間上適當安排對化學的投入,以確保新學期自己在年級中的霸主地位。
開學季心得體會篇二十一
是新的學期,注定也是不平凡的學期,因為這次,我們不再是坐在教室聽老師講課的學生,我們成了為學生傳輸知識的新老師。
開學伊始,相信我們都是滿懷希望與憧憬的,我們對未來充滿希望,對接下來的教學生涯也有無限向往。我也對新生活有很多很多的期待。
當我真正地邁入課堂走上講臺,面對七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂笑臉的再青春不過的臉龐,我由衷覺得欣慰又激動,同時,壓力也在無形中一點一點地蔓延。
看到這些孩子的笑臉,總覺得自己覺得充滿了活力,就像每次總會有小男孩在我到教室之后跑過去問我,“老師用不用把昨天收上去的練習冊抱回來,我替你去抱!”每次發作業本也都是很積極,總是好幾個孩子圍過來“老師我幫你發”,“老師我幫你發!”最感動的一次是那次上完語文課在班里收作業,一個小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背,我詫異的扭頭看他,孩子有些靦腆地說,“老師我給你捶捶背,我最喜歡給老師捶背了!”,“老師你坐那里吧!那樣我能夠著。”內心一股暖流流過,多貼心的孩子們,雖然他們只有八九歲,但他們總是喜歡分享,喜歡不計回報的幫助別人,他們擁有最簡單的童真和最干凈的心思。
孩子的喜怒哀樂都很單純,平時上課時會有學生舉手打報告說“老師他用桌子擠我!”“老師___又罵我”……教小孩子,上課就會遇到這樣的苦惱,總是忍不住去大聲斥責他們,不管誰對誰錯我都會去批評,可后來想想這就是孩子的真性情,也許我們更喜歡聽話懂事乖巧的好孩子,可過度的壓制就會把我們的孩子變成一個個學校教育下的標準模子。
孩子給我們的啟示和感動是說不完的,我們總可以從他們身上學習真誠,感恩,奉獻。
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