在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。以下是小編收集整理的感動作文六年級下冊【精選8篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感動作文六年級下冊【精選8篇】一

我家有只可愛的小雞，一身黃澄澄、毛絨絨的羽毛，看起來很漂亮。它很愛跑，除了睡覺就不停地跑動，就連吃食時也會圍著餐盤一圈一圈地跑。于是，我用紙箱子給它做了一個籠子，有時也無濟于事，所以，我給它起了個名字叫“跑跑”。

有一天，我放學回到家，興沖沖地去看“跑跑”，發現籠子里空空的，“跑跑”不見了。我急忙跑到每個房間里找，沒找到，又跑到院子里、配房里找，也沒找到。正當我垂頭喪氣地從院子里回到房間，一屁股坐在沙發上悶悶不樂時，突然，從沙發下傳來了“嘰、嘰、嘰”的叫聲，我一下子從沙發上彈了起來，迅速趴在地上一看，“跑跑”就在沙發下藏著。我驚喜地喚它出來，它就是不聽，沒辦法，我只好拿把掃帚把它掃了出來?！芭芘堋本谷挥尚↑S雞變成小灰雞了。我把它洗干凈，放到籠子里。小雞不停地甩動羽毛。

還有一次，我和好朋友玩賽小雞游戲，看誰的`小雞跑得快，他們的小雞都是慢慢地跑，只有我的小雞飛快地跑過了終點，我的“跑跑”一路遙遙領先，獲得冠軍。

這 就 是 我 可 愛 的 小雞——“跑跑”，很棒吧！

感動作文六年級下冊【精選8篇】二

秋天的一個周末，我們一家三口約好來到市郊農村林爺爺家體驗農村生活。午飯后，林爺爺把我們帶到田間讓我們拔花生。起先可把我樂壞了，迫不爭待地跑到田里，不管三七二十一，見東西就拔，“咦!”怎沒花生?林爺爺在一旁樂哈哈地說“你拔得是青苗，花生在這邊呢”。啊!真丟人，花生長得啥樣也不認識。我們來到花生地開始拔花生，爸爸當過農民，只見他熟練地拔起來，可我拔來拔去盡是些葉子，不見花生露面，我有點不耐煩地請教林爺爺來了。

林爺爺耐心地向我介紹花生的生長習性和拔花生的方法，在林爺爺的指導下，我雙手握緊全株花生的根部用力往上一拉，只聽“噗”一聲，白花花的`花生沖土而出?！巴?”好大一竄花生，只見大大小小幾十顆，成熟的粒大飽滿，嫩的晶瑩雪白，可好看了。我一鼓作氣連續照樣拔了十多株，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗，再看我的手上、身上已是滿是泥。經過二個多小時的田間勞動，我們一家子累得筋疲力盡，不過花生、玉米裝了兩大袋，也算是滿載而歸了。我在分享收獲喜悅的同時，也深刻地體會到當農民的艱辛，也懂得了糧食來之不易。今后，我將重新認識農民，尊重勞動，做好愛護糧食的領頭人。

感動作文六年級下冊【精選8篇】三

記憶中有這么一個人：頭發已經灰白，但身材仍然高大，挺拔；歲月在他臉上留下一道道深深的痕跡，卻無法黯淡他眼中慈祥的、和藹的.光。他即是我的外公。

小時候我和我妹妹寄養在外公家。那時候我的身體不好，醫院的白墻對我來說早已不再陌生。有一次被診斷為支氣管炎，于是我上午上學，下午休養在家。

我那時無法參加任何運動，連上一層樓都會喘個不停。而外公家在第四層，而且沒有電梯。這無疑對我來說是一種艱難，所以那天陪著我的外公決定把我背上去。

我一直記得那天的感受，外公謳著腰，把我背起來，一步一步地拾級而上。我聽到狹窄的樓梯間回響著他堅實的腳步聲。但隨著窗外的風景越來越高，外公的喘氣聲也越來越讓我不安……我從未覺得外公是如此的蒼老。他雖然仍舊高大魁梧，卻是個六十多歲的老人。于是我幾次都要求外公放我下來，但他總是頭也不回地笑著應和著：“快到了，快到了?！敝钡轿铱吹搅四巧仁煜さ募议T。

好幾年過去了，對那場疾病的苦痛我已記不清，但那狹窄的樓梯里腳步聲和一個明明高大卻感覺蒼老的背景，卻總是不時地出現在我的眼前。那時的我還不是很明白“感動”究竟為何物，只是心中印下一縷淡淡的心酸。所以說，有許多真正撥動了我們心弦的故事，往往在事后很久仍然縈繞在我們的心間。就這樣，我被回憶感動著。

感動作文六年級下冊【精選8篇】四

我有一個愛好，就是下國際象棋。每當有時間，我就會打開電腦在中國游戲中心里面下棋，如果沒有對手就會看別的高手下棋。

在下棋的時候，我只要被對方吃了一個強子，我就想認輸?？蓩寢寷]這么認為，她覺得有一些時候別人也會出差錯，不到最后她不會認輸的.。但我還是執迷不悟，就自己逃跑了，讓媽媽一個人應付。有，我媽還真的和對手下和棋了。還有一些時候我方子有利的時候，我就會開心的一蹦一跳。可媽媽說，還沒到最后，不能決定誰輸誰贏。

我們在選擇對手的時候，我只要看到比我高一些的對手時，就不敢和他下。而媽媽覺得高出我們一些的會有挑戰，還能增加我們的棋藝。我覺得和這些高手下又刺激又緊張，生怕我會輸了。媽媽對我說，你只要靜下心來，慢慢想，輸了沒關系，只要你盡力了。

媽媽說，下棋主要是培養一個人的耐心和毅力，不能像我這樣下的很快。我媽媽今天還開玩笑說陳老師下棋像老人打太極拳，而鐘老師像在跳恰恰舞。兩個不同風格的老師。我下棋的缺點是不動腦，在那里動來動去的。我以后一定要改正這些壞毛病。

感動作文六年級下冊【精選8篇】五

盈盈月光，我掬一棒最清的，因為它美。落落余輝，我擁一縷最暖的，因為它美。灼灼紅葉，我拾一片最亮的，因為它美。但我卻不知中，聲音也可以如此美﹍﹍

那是一個傾盆大雨的早晨，雷聲大作，轟隆隆，雨點拍打著房屋的屋檐，發出嘀嘀嗒嗒聲，落在地上，濺起一朵朵“水花”，發出沙沙聲。本來就煩燥的我，等雨一停，我便到山谷中散散心。

一陣大雨過后，樹上積滿了露珠，好像一不小心就會落下來。小花在雨的`滋潤下蓬勃生長，我仿佛聽見它在咕咚咕咚地喝個夠。陽光終于露出了小腦袋，對著大地播撒生機，它仿佛在朝著大地招招手，說：“我回來啦!”

“嘩啦﹍﹍”是什么聲音這么輕快悅耳?我順著歌聲，來到小溪邊，小溪流水叮咚。小鳥落在小溪中的石頭上發出鳴叫，仿佛在為小溪唱著一首動聽的歌。溪中的小魚不時跳出水面，翻了一個365度，落入水面，發出啪啪聲，像為小溪跳舞。真像一曲美麗的交響樂。

我們走進了森林深處，小鳥飛上枝頭，樹枝在風的撫摸下，發出沙沙聲，鳥兒看著樹上的葉子，仿佛看著樂譜，唱著一首動人的歌。

什么是最美的聲音?大自然的聲音是和諧、優美的聲音，是自然界的聲音。它給我帶來了輕松、愉悅的好心情。

感動作文六年級下冊【精選8篇】六

暑假到了，我和爸媽去鄉村游玩。

在鄉村里，放眼望去，一排排整整齊齊的稻園、菜園。往更遠處看，又有一片片果園。這時我才感受到鄉村的山真能種出果實呀！我和爸媽有爬上一個小山坡，??！好多樹，什么松樹、柏樹、楊樹……在這里，著漫山遍野的花綻放著。最好看的花就數迎春花，鵝黃色的花朵并不太大，像個小喇叭，那枝條纖長而尖細，由根到梢，由粗漸細，由深綠變嫩綠，一條條地分披下垂……盛開著的花瓣舒展著，多得幾乎把枝條覆蓋住了。枝頭的花蕾含苞欲放，枝青花黃，搭配得那么協調。

轉眼來到了小湖邊，水是多么的清澈見底，清得能看見可愛的小金魚在水中快活地游著，當它們看見我時，就鉆出水面，吐出幾個圓溜溜的泡泡，然后有鉆進水中自由自在地玩。在湖邊，我還能看見一排排柳樹在湖的周圍，在陽光的映襯下，就好像春姑娘在湖邊梳理著凌亂的頭發，栩栩如生?。?/p>

鄉村的景色真美?。∽屓四繜o暇接，流連忘返！下次我一定要領著我的伙伴們來這兒盡情游玩。

感動作文六年級下冊【精選8篇】七

夏日的一個午后，要下雨了！

天上黑壓壓的烏云像游樂園里的碰碰車一樣撞來撞去。不一會兒所有的烏云結成一個黑色的大饅頭，像是給天空穿上了一件黑色的披風。

這時空氣非常的悶，路上的行人悶得喘不過氣來，樹上的知了也被這天氣悶得發不出聲來。地上的螞蟻背著成袋的糧食吃力地走著，“蟻隊長”指揮著蟻群們向高處前行的方向，像是在完成艱巨的任務；水中的小魚從水底游到水面上，可是水面上還是那么悶，小魚們你一句我一句得談論著，盼望著可以快點下雨。

路邊的柳樹也不溫柔了，粗暴地她跟隨著青蛙跳起了街舞；平時不愛說話的小草還跳起了華爾茲呢！

天越來越黑，云越來越厚。閃電終于耐不住性子，從天空中劈了下來，雷公公見閃電婆婆出去了，也來助威，轟轟的響著。豆大的雨珠打在地上，人們趕緊逃回家去，原來清楚的景物變得模糊不清了。

雨越下越大，街上正在行走的人們都打上了雨傘，好像一朵朵移動的蘑菇。不知過了多久雨越來越小，漸漸的可以看見清楚一些大的景物了，再過了一會兒雨就停了。

雨后，人們紛紛走出家門，聞著那清新的泥土香，繼續著他們的勞作。動物們也紛紛出來了，植物的舞蹈也平靜下來。

感動作文六年級下冊【精選8篇】八

聽媽媽說，鄉下可美了。于是我和哥哥約好明天一定要到那里玩。

到了那里，一幅天然的美景呈現在我眼前：放眼望去，以前破爛的茅草屋沒有了，舒適溫暖的磚瓦房代替了它；湖水清澈見底，小魚兒在快活地游來游去；一棵棵小樹在風中向來人招手，花兒更是爭先恐后地開放，發出了沁人肺腑的花香。抬頭一看，藍藍的天，白白的云，再加上天上偶爾飛過的鳥兒，構成了一道別有風趣的風景，絲毫不比城里的景色差。

雞、鴨、牛、馬，這些城里罕見的動物，在鄉下可就不足為奇了。倘若在河里游泳，一定會瞧見鴨媽媽帶著寶寶覓食，或是看見幾只頑皮的小鴨在嬉戲玩耍。當你上岸找衣服時，又會發現幾只大公雞在你面前炫耀它漂亮的尾巴，遠處幾只母雞在“咯咯咯”地叫著，原來是下蛋了，在向主人報喜呢。

田野里，黃澄澄的麥田像一塊塊金色的地毯，紅彤彤的高粱隨風舞動；山坡上，蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，像一個個小燈籠，葡萄架上一串串晶瑩透明的葡萄像一顆顆寶石，輕輕摘下放進嘴里，又酸又甜，讓人回味無窮。農民伯伯忙著收割，臉上露出了幸福的笑容。

啊，美麗的鄉村，我愛你！

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