在生活、工作和學習中,特別是其中的話題作文。是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。以下是小編為大家收集的我的英語老師作文【范文10篇】,希望對大家有所幫助。
我的英語老師作文【范文10篇】一
大家都知道,我的爸爸,他是個大數學家,就算再難的數學問題能解答出來。他那學問可真淵博呢!
今天,我這個有學問的爸爸一臉嚴肅和莊重。他有什么要緊事兒?我問了半天才知道,原來他是要去看老師。
我的爸爸竟然還有老師?你說這新不新鮮?這個老師長什么樣子?是個什么樣的人?我滿腦子都是問號。
我一個勁兒地求著爸爸:“爸爸求您了,帶我去吧,帶我去吧!”在我的軟磨硬泡下,爸爸猶豫了一下,眼睛一眨說:“唔,好吧!”聽了爸爸的話,我興奮的一蹦三尺高。
但是爸爸臨走以前,反復叮嚀,一定要注意這個、那個,為了見到這位老師,當然,我連連點頭。
在路上的時候,我一直在想:“爸爸的這位老師,胡子一定很長,滿肚子的學問,他肯定比爸爸強,一定是一個老數學家。不然,又怎么能教我爸爸呢?”
可是結果你來猜猜,我的爸爸到底給誰鞠躬了?我敢保證就算你猜三天三夜也不可能猜中。
如果鞠躬的人是我,那還不算稀奇,因為爸爸的這位老師,竟然就是我的老師。不過我上三年級了,她卻還在教一年級。她當過我爸爸的老師?這可真有意思!
只見這個老師看著看著爸爸,就象看個娃娃。和藹可親地對爸爸說:“這些年你在數學上取得的成績真的很大……”爸爸聽了尊敬的說“我得感謝老師,是老師您教會了我,讓我懂得了二二得四……”看著這一幕,我突然覺得:老師是那么偉大,怪不得爸爸這么尊敬她。
原來我的爸爸,雖然學問恨大,但卻有一年級的老師曾經教導過他。
我的英語老師作文【范文10篇】二
剛上初中一年級,我的英語老師叫左明凈。正如他的名字,一個清爽帥氣的年輕男老師,皮膚很干凈的白,給人的感覺他不應該是一個鄉鎮學校的老師,而應該是大城市學校的老師;聽說他英語教的很好,還帶過初三年級(那時我們學校只有初中部),所以輪到這一屆教我們初一,別的年級都覺得我們很幸運。
左老師給人的感覺很親切但又有一定的距離感,這可能跟他的氣質有關系吧。他的身體不好。聽說做了幾次手術,什么病,我一直沒弄清楚。可能那時年紀小,還沒有把一件事情弄清楚的意識(那個年代的孩子比現在的同齡孩子要稚嫩的多);只是覺得挺奇怪的,他看起來那么陽光,那么有精神,不像是有病的人。但他又確實有病。
初一的英語很簡單,剛開始就是ABC等26個英語字母和一些簡單的單詞。現在說簡單,但對于那時一個農村的孩子,從小到大從沒聽過一句英語的我來講,可以說是在聽天書,而且是每節課聽得耳朵疼,為什么呢?因為必須注意聽,才能聽清楚老師的發音。太過緊張、太過用心,所以往往一節課下來,腦殼疼耳朵也疼。就這樣,我還必須把老師的每個字母和單詞的發音要寫出漢語的相近音注明在旁邊,再依葫蘆畫瓢的背熟,這樣才能勉強跟上老師的進度。雖說那英語單詞發音不是很標準,但至少在班上不會太落后。雖然左老師上課并不嚴肅,但我每次上英語課卻緊張的很。
很快,就要英語單元小測驗了,也就是寫出26個英語字母和部分單詞以及一些簡單的句型。但是我還是緊張的要命,幾個字母和單詞翻過來顛過去的背,因為不知道老師要出什么樣的題。我又不是那種很機靈很聰明的學生;真的到時候在班上得個倒數,那就太丟人了。
考試考完了,背上也緊張的汗濕了;自己雖說沒找出什么錯誤,但還是很害怕考試結果。結果還是出來了,當老師念完成績后,半天我還是云里霧里的,不知是真是假!因為我得了一百分,而且班上有六個一百分!過了一會兒等我清醒過來后,一想:唉!自己太過緊張太過當回事了,這不,有啥嘛,那么多人得了一百分,也沒看到別的同學怎么樣。于是我人生中的第一次英語考試就這樣結束了。
左老師從這次考試后,對我這個學生似乎引起注意了;經常上課先提問我,還經常得到他的表揚和指點。有時我也奇怪班上那么多同學得了一百分老師也沒怎么表揚他們呀,而我得了個一百分對于他來講好像很不得了似的,有時我都覺得不好意思;因為我自己都覺得我并不是個很聰明而且英語也不是最好的學生。當然老師的鼓勵也使我對英語更有了興趣。
很快第一學期過去一半了,學校要召開一次總結大會,其中還有一項就是學校要選舉部分學生代表上臺發言講講學習心得。而我卻被我的英語老師推薦上去了!當得知這一消息時,我吃驚得并害怕得求老師不要讓我去。因為我真的覺得我沒什么資格輪到我在全校師生面前發言,再者我又是一個膽子很小性格又很內向的女孩子,別說在全校大會上發言,就是在陌生人面前都不敢說話的人,叫我如何做這樣的事。我求了左老師幾次,老師卻一如既往的鼓勵我,絲毫沒有要換我的意識。看來這次真的是要趕鴨子上架了。當然當我站在廣場發言臺上時,我的大腦一片空白,手中的發言稿顫抖著,我的聲音如蚊子般哼哼了幾分鐘后,念完講稿快速的跑下講臺,坐在位子上想:這回丟人丟大了,也給左老師丟面子了,心里委屈的想哭。然而我的老師依然沒有因為我這次表現不佳而減少了對我學習上的鼓勵。
就這樣一學期也很快就過去了,我呢,也就在那年的春節隨著我的父母舉家遷往另一個省的另一個城市。因為小不懂事,因為沒來得及,因為因為、、等等、等等我沒有向我的同學和我的英語老師告一聲別······
兩個月后我收到一封來自家鄉的信,那是我的一個很好的同班同學的信,信中告訴我離別后的一些事,還特別的告訴我:新學期開學的第一天,左老師沒看到我去報名,就問她我怎么沒去。當我的同學告訴他我走了,到另外一座城市去了時,左老師先是楞了一下,接著感到很失望的樣子站了半天······
每想到此,我都有點遺憾,是啊!都沒來得及和老師說聲再見,真的該去和老師說句再見!
時間過得真快啊!十幾二十幾年就這樣過去了,自從離開家鄉后就再也沒回去過了。家鄉的人和事以及少年的記憶都已漸漸模糊了,而老師那親切的笑容和那陽光的身影卻永遠的定格在我的記憶里,不知道現在老師還好嗎?身體健康嗎?
此生是否有緣再見呢?
僅此獻給我的啟蒙英語老師----左明凈
愿你在家鄉一切都好!
我的英語老師作文【范文10篇】三
鄙人有一愛好,那就是讓以教英語為樂趣的人沒有樂趣。只不過,升入初中后,我好幾次想下手,但陰謀終究沒有得逞……
我沒有得逞是有原因的。
楊老師是我現在的英語老師。
首先,楊老師雖然做事風輕云淡的,但真還是有兩把刷子的,她是有殺手锏的。其實,我這種玉樹臨風,帥氣瀟灑的學生是向來不怕老師的殺手锏的,可是天不怕地不怕,就怕——請家長!好吧,我承認,在學校我是稱霸,在家里我是稱熊。而楊老師的殺手锏正戳我肋骨,使得我不敢動搖
其次,楊老師太漂亮。在這里我不得不“批評”你兩句,你說你長這么漂亮干什么啊,本來我心中的女神一直是我崇敬的數學老師,可你,卻一次次的奪我眼球,使得數學老師在我心中女神的地位動搖不定。唉,老師,你太漂亮了,傷我的心啊!(實話:讓我顏面何存)
最后,楊老師太幽默。唉,老師,我承認你教學有方,但是,你這樣的教學,讓我這種想搗蛋的孩子怎么辦?你總愛在課堂上跟我們開玩笑,總要逗得我們嘴都笑歪了,你才會嚴肅的說:“沒跟你們開玩笑,今天完不了任務,就請你們家長來喝茶”。老師,你總是把我們唬得一愣一愣的,其實,你會舍得向家長告我們的狀嗎?老師,我們可是同伙啊!
老師,其實我們是愛您的,像我這種愛搗蛋的學生,第一次這樣無聲無息的接受了您無意的挑戰。老師,我相信,您肯定會讓我在您的課上搗蛋,因為我知道,只要我有張滿分的卷子和一個充滿知識的頭腦,您就滿意了。
我的英語老師作文【范文10篇】四
這個學期,我們班來了一位新語文老師。姓張,叫張曼玲。
張老師梳著一頭漂亮的短發,白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。穿著金色的棉衣和牛仔褲。走起路來顯得十分精神。她看上去又斯文又和氣。你可別認為老師會對我們很松懈,她對我們可嚴格啦。張老師不讓任何一個同學掉隊。記得有一次,一位同學在學習上有了困難,老師又請了一位學習成績較好的同學來給他補習。但補了一段時間,效果不是很明顯,老師就親自出馬,給他補習,直到他追上同學們,老師的這種一絲不茍的精神值得我們去學習。
我長大后也要做一名教師。做一名像張老師這樣的好老師。
我的英語老師作文【范文10篇】五
我們班的英語老師是六年級時新調來的。英語老師姓黃,是個男老師。
黃老師他對付我們還真有那么一手的。剛調來的第一天就對我們說:“你們的升學成績可都是捏在我手里,你們哪個上課認真又很聽話的,考了B我也給他A,哪個老讓我生氣的上課又不認真的,就算考了A也讓你降到C。”這招果然管用,同學們上課都認真多了。有些英語成績不是很好的同學一逮到機會就拍黃老師的馬屁。一下課就跟著他,為黃老師端茶遞水,還搶著幫黃老師拿包,拍馬屁說好話比喝水還快。“黃老師,你讓我這次考試得A,我請你吃飯。”“黃老師,你好酷啊!我真的好崇拜你啊!”“黃老師,我送你NBA的球鞋,你幫我加幾分,好不!”……
不過也有同學和黃老師對著干。那天,黃老師在講臺上講課,有個男同學在座位上正眉飛色舞地跟同桌講“夢幻西游”網絡游戲,正巧被神通廣大的黃老師發現了,黃老師二話不說,隨手把他那裝滿水的水壺朝那男同學扔了過去,“正中目標”,水壺正好打在那個男同學的頭上,痛得他哇哇叫。“好事不出門,壞事傳千里”不一會,這件事很快就在學校里傳開了,黃老師暴力對付學生的事情讓我們害怕了好一陣子。
很快又發生了一件事--“脫鞋熏學生”。那天,我們班的同學都很興奮,班級里亂成一團,很吵。黃老師來了好一會兒,班級里還是安靜不下來。黃老師課也不上了,端張椅子在講臺旁坐下來,拿出NBA的周刊看了起來。過了一會兒,黃老師和一個男同學起了爭執,黃老師就罵了他幾句。后來,我也不知道什么原因,黃老師竟然坐在椅子上把一只腳上的鞋子給脫了,把那只鞋子放在了講臺上,一個字“臭”,同學們都快被熏暈了,后來聽說是那個男同學在下面說黃老師的壞話,把黃老師惹急了,所以黃老師才發火脫鞋子的。看來我們今后上課還是認真點好,不然我們可憐的鼻子又要遭殃了。不過從那以后,再也沒有人敢去惹黃老師了。
黃老師,您的這樣的行給了我們好大的“壓力”,真希望您今后不要再出現類似行為了,您這樣做可不是一個好老師啊!
我的英語老師作文【范文10篇】六
我熱愛學習,我喜歡蘊涵知識的語文課,也喜歡絢麗多彩的美術課,我喜歡古靈精怪的數學課。然而,我還喜歡辭職了的英語老師。
英語課的老師離去了,白墻仍然原來的那堵白墻,但是卻白得那樣凄涼,潔凈而孤獨。黑板依舊是曾經的黑板,可因為MISS周離去了,沒人懂得它內心的孤獨與隱痛。
每次中午午休的時候,聽不見了MISS周嚴厲的“怒吼”聲,我感動午休是如此的乏味,一點也不充實。當新老師一走進大門,我忽然覺得世界是那樣的陌生,深沉的面孔恐嚇著我,老師說的話我一個字都“聽不見”。
我們全班齊心協力,制作了一個全班同學簽上了名字的板報,送給了親愛的MISS周。我喜歡全班同學,感謝他們的齊心協力。我還喜歡那份板報,上面永遠透著MISS周學生的微笑。
我喜歡MISS周,而且深深地喜歡著MISS周教給我們的所有功課。
我的英語老師作文【范文10篇】七
初一的第一節英語課,門口進來一位中等個子,長頭發的女青年。上下一打量,20歲左右,個頭小于等于1米6。這大概就是我們的英語老師吧!此人發話了:“丑話說在前面,我脾氣不好!”一句話著實把我們全班都鎮住了。第一印象:兇!
可是時間久了卻發現,實際上并不是她自己說的那樣,也不是我們以為的那樣。
她教英語,時不時地用上幾句“現代用語”。雖然平常我們也經常說,但是從一個老師嘴里說出來,難免會有些稀奇,距離感一下子就消失了,親切感一下子就增進了!比如她反復要強調的東西,她會說:“都強調了10遍了”,這還沒什么,到后來演變成100遍、N遍;最后遞進到N+1遍。她給我們的第一印象便徹底被抹殺掉了。
上晚自習的時候,她會給我們自由,寫作業、看書都行,不像數學老師一進來就講題,語文老師抱著書就要聽寫。她每次都會讀一些連語文老師都不會讀的哲理的、感人的文章,有時還會讀笑話,即使是不好笑的,她自己也會樂成一團。
有一次英語晚自習,打了鈴之后班里仍是像炸了鍋一樣熱鬧,吵架的、打架的、嬉笑的、K歌的,應有盡有,無所不有。我正奇怪英語老師為什么還沒來,此人就出現在教室門口了。班里頓時鴉雀無聲。一同來的,還有班主任。班主任留下了“站一晚上”的“圣旨”后揚長而去。我們在下面悔得腸子都青了,同時也深感不服。這就是自討苦吃吧,我想。
正想著,忽然發現英語老師也站在講臺上。過了一會兒,她說:“其實今天的事我也有責任。我來晚了。可是大家真的很亂,從四個班走過來,最亂的就是咱們班了……我也陪你們站,大家誰都別坐了,好嗎?”她嚴肅的表情上找不到任何的虛偽,我們都為之感動,就差鼓掌了。結果那個晚上,她真的一邊站著一邊看書,根本沒坐下過。我們誰也沒好意思偷懶,就憑她那晚的那番話和行為,我們愿意站十個晚上來奉還。
教過我的英語老師甚至是所有老師中,她的確是教得最好且最能拉近與學生之間距離的一個。翻開我們的英語作業本,你會發現,每個人的本上每天都會有一個大大的英文:加油!
我的英語老師作文【范文10篇】八
我們的英語老師辛蒂,齊肩的頭發,高挑的身材,長相非常漂亮。她喜歡穿好看的裙子,看起來就像我們的大姐姐。辛蒂老師喜歡和我們做游戲,每次玩拍單詞游戲,她都比我們拍得慢,我知道是故意讓著我們,我們才對英語產生了興趣。
辛蒂老師很愛漂亮,給我們上課的時候,有時也在畫眼影。她畫一只眼睛的時候,另一只眼睛還盯著我們。有個調皮的男生突然喊了一聲:“辛蒂!”。我們都嚇了一跳,辛蒂老師也被嚇著了,額頭上留下一條長長的眼影。
這時候,同學們哄堂大笑,辛蒂很生氣地對那個男生說:“你也太調皮了吧!罰你把今天學的單詞在黑板上寫十遍!”辛蒂就是這樣,在游戲中,讓我們增強對英語的興趣,并在歡笑中學到了知識。
我的英語老師作文【范文10篇】九
英語老師
??????小星星英語學校有兩個老師。一個是MISS?WANG,一個是MIST?LI。
????MISS?WANG是一個女老師,她身材苗條,兩只眼睛炯炯有神,烏黑發亮的頭發披在肩上。經常著一身休閑衣。對同學可好了。講課時,特別耐心,經常與我們做游戲,在游戲中幫我們掌握英語單詞和對話。我太喜歡她了。每次上課,我都提前到校。
????MIST?LI是一個男老師,他中等個子,鼻子上架著一副金邊眼鏡,好像看什么都要努力看清楚似的。他說話聲音細細的,穩穩的,很平淡,好像怕嚇著我們似的,而且永遠是那么熱情、生動、流利,給人鼓舞和力量。他長的非常秀氣,有點像個害羞的女孩子。我們女同學都特別喜歡他上課時玩的捉迷藏游戲。可惜的是,最近,他找到了新工作,不再教我們上課了。我非常想念他。
????由于有這樣好的兩個老師,我對英語特別感興趣,學得也非常好。
我的英語老師作文【范文10篇】一十零
初中第一節英語課是我首次開始學習英語的時候,這節課是我們的班主任徐老師教我們的。
徐老師是個高挑的身材女老師,那時她還沒結婚呢。不過,教學嚴厲是她的風格,用刀子嘴豆腐心來形容她也許沒錯。
徐老師的英語課,起立后,我們會用英語喊徐老師好,雖然我覺得那句英語翻譯是徐小姐好,但我和大家都人人迷不悟的樣子,我們做一天和尚撞一天中,上一天徐老師的英語課就這么喊。
上課后,徐老師講完一部分總是要提問的,她習慣讓同學們從前往后一個個回答,第一個回答后,她就用英語喊下一個,每當聽到“下一個”那個單詞,我就心里發慌,我想大家也是一樣的感受吧。
英語課默寫單詞是眾所周知的事情,一次,上課,八百年沒被叫到的我被喊起來去黑板上默寫單詞,奇怪的是,這次讓默寫的數字一二三四這一類的英語我全都寫對了,回去心中驚喜,哎呀竟然可以全對!
不過平時,更多的是默寫出問題的,徐老師經常會讓我們去辦公室,去默寫單詞、去背書、去訂正作業等,她最常說的好像是:“這個我講過沒?這我都講了多少遍了,你們怎么就記不住呢!”她偶爾會抓著同學們的耳朵,更多的是用她那可怕的言語說我們,那言語和表情,可是要殺了的樣子!
雖然徐老師很嚴厲的樣子,但她確實很少打我們,平時很關心我們,尤其是當我在辦公室被數學老師打的時候哭了的那次,她在身旁安慰我不要哭,那瞬間的溫柔充滿了母性的光輝。
我們就這樣,每天在徐老師嚴厲的管教下學習英語,英語進步很快,期末我的英語考試應該是全年級第一名了!然而,徐老師要請假回家結婚了,這時她離開我們,離開了這個班級,以后偶爾也看到過她一兩次,但是從此,徐老師就再也沒有教過我們班級英語了,一種突然的失落和默默的傷感在心中出現了。
如今,初中已經是遙遠的過去了,回憶里,徐老師那充滿愛心的英語教育依然回蕩在那所學校的上空。
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