在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家收集的作文初中記敘文【通用3篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作文初中記敘文【通用3篇】一

正月初三的晚上，爸爸同意給我買(mǎi)輛玩具遙控車(chē)，當(dāng)時(shí)我心情特別高興。第二天早晨，我就迫不及待地問(wèn)爸爸什么時(shí)候可以擁有那輛玩具車(chē)，爸爸微笑著說(shuō)：“等著吧，我得去看個(gè)親戚，給人家拜個(gè)年，等拜完年再領(lǐng)你買(mǎi)遙控車(chē)。趁著有空，你先練你的字，讀你的書(shū)?！?/p>

我不情愿的答應(yīng)了。等我練完字、看完書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)回來(lái)，就焦急的給爸爸打電話，爸爸說(shuō)他馬上就回到家。這時(shí)我心急如焚，恨不得馬上得到那輛神往已久的遙控車(chē)！爸爸回來(lái)后，我高興的撲上前去迎接爸爸，爸爸說(shuō)：“我們走吧，去買(mǎi)遙控車(chē)！”我的心甭提有多高興了，興奮地拉著爸爸的手三步并作兩步向樓下奔去。

到了賣(mài)車(chē)的地方，我挑了一亮黃色的車(chē)子，它是一輛精致的法拉利跑車(chē)，看上去非常帥！車(chē)的上面還有一個(gè)5號(hào)的標(biāo)志。剛買(mǎi)完遙控車(chē)我就迅速拆開(kāi)包裝，在店前的廣場(chǎng)上跑。車(chē)的速度可太快了，還會(huì)飄移呢！在那里過(guò)足了癮，我抱著心愛(ài)的跑車(chē)回家了。

中午一吃過(guò)午飯，我就拿著遙控車(chē)下樓了，正好樓下院子的小朋友們都到齊了，他們也拿著自己的遙控車(chē)在玩兒呢！看見(jiàn)他們，我興奮地說(shuō)：“來(lái)咱們來(lái)玩碰車(chē)吧！規(guī)則是這樣的，我的賽車(chē)和吳銀淼的碰，周全和晨晨的'碰，看誰(shuí)的賽車(chē)厲害怎么樣？”大家都紛紛表示同意。比賽開(kāi)始，我最先用三十六計(jì)中的最后一計(jì)“走為上計(jì)”，意思是說(shuō)，你知道自己打不過(guò)別人，那就趕緊逃跑。我就是讓我的賽車(chē)用“閃電飄移”躲開(kāi)吳銀淼賽車(chē)的撞擊，再用“神龍擺尾”向吳銀淼的賽車(chē)攻去，只一下就把吳銀淼的賽車(chē)撞歪了。我獲得了勝利，真是太爽了！

這一天是我在寒假里最高興的一天，因?yàn)槲也坏珦碛辛俗约旱倪b控車(chē)，還贏得了一場(chǎng)賽車(chē)比賽！

作文初中記敘文【通用3篇】二

每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說(shuō)是她自己做飯隨便些，什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就可以做了吃，父親便不再說(shuō)什么，還給奶奶搬了袋米過(guò)去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天……

那天早飯之后，我?jiàn)A著一片菜葉說(shuō)真難吃，父親便說(shuō)我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過(guò)菜，完全就是艾蒿草，有時(shí)甚至還過(guò)樹(shù)皮。聽(tīng)了這話，我頓時(shí)明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦改笇の覀儫o(wú)私的關(guān)愛(ài)而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩，感恩我的老師。

不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這些都是對(duì)老師的感恩。

所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好。

作文初中記敘文【通用3篇】三

至圣的啟示初中生600字作文

孔子困于陳蔡?；氐妹讱w，造飯?；厝∶锥?。及請(qǐng)，子曰：“吾夢(mèng)父，希祭?！被卦唬骸安豢?。米玷，不忍棄，乃食?！弊釉唬骸爸瞬灰?”　　　　　　　　-----題記

知人不易。

這是至圣孔子所發(fā)出的喟嘆。

舉例來(lái)說(shuō)，就像我熟悉的蕭然。她很開(kāi)朗，經(jīng)常說(shuō)個(gè)不停。但在一起久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她有一個(gè)多情憂傷的靈魂。在她的文字里，“青春是一道明媚的憂傷”，只有酒紅、深白、冰藍(lán)三色存在，令人大呼上當(dāng)。

也許我小題大做，因?yàn)檫@司空見(jiàn)慣。夫妻不一定真的恩愛(ài)，滿口仁義之人最先挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，道貌岸然的人有時(shí)內(nèi)心恰好最是骯臟。這一切都不得不讓千百年來(lái)的人和至圣一起發(fā)出感嘆：知人不易。

《北齊*顏之推家書(shū)》中說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。寧信眼視，勿信耳聽(tīng)。”在今天仿佛已成了過(guò)去。畢竟人與人之間的隱瞞深了，一次之見(jiàn)，一事之聞就不一定再真實(shí)。

如果說(shuō)知人不易的一些原因可歸結(jié)于別人的隱瞞太深，偽裝的太好，那么另一方面就必得歸咎于人性中的輕視輕信和自己的主觀原因了。于是便有人說(shuō)：“眼見(jiàn)不一定為實(shí)?！?又譯：眼睛看見(jiàn)的不一定是真的。)

這又啟示我們：與人交往須長(zhǎng)時(shí)間觀察，萬(wàn)不能只聽(tīng)像狡詐的提比略(Tibiling)或?qū)捄甑膴W古斯丁(Hogasiding)這樣人的一面之見(jiàn)。也不能只以一件事決定人的.好壞，否則"知人不易"便是當(dāng)然了。

未來(lái)將有更多的"畫(huà)餅"和"蕭然"。么認(rèn)清他們或說(shuō)是使"知人容易"的方法，就是認(rèn)清人性，"失去他信力"(魯迅語(yǔ))。有人說(shuō)“防人之心不可無(wú)”，便是這種想法的體現(xiàn)。劉墉更絕，在《我不是教你詐》中說(shuō)，“我不是教你詐，是教你認(rèn)清人性。不可因?yàn)樗麄兊膲?，忘記他們的?不可因?yàn)樗纳?，忘記他們的惡”。這大概可算作經(jīng)典語(yǔ)錄了罷。

但有人反其道而行之，或自憐，或嘲諷。亞美尼亞君主狂妄地自封“王中王”，卻被羅馬大將用一只小部隊(duì)完全擊敗，便后悔對(duì)這為大將所了解的都錯(cuò)了，哀嘆“知人不易”。其實(shí)用對(duì)韋斯巴薌的評(píng)語(yǔ)再合適不過(guò)：“若他不狂妄，便不會(huì)知人不易了?！?/p>

所以，從這個(gè)方面來(lái)看，至圣的啟示，也正是所有人的啟示。

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