在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編為大家收集的難忘那溫暖的眼神作文【范文8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘那溫暖的眼神作文【范文8篇】一
xxxx年x月x日 星期x 天氣x
夕陽(yáng)漸漸退去，隨之而來的是那無(wú)邊的黑夜。燈，亮了。窗外的街道，除了微風(fēng)輕輕的吹著，除了偶爾一兩聲狗的吠叫，就是寂靜。
燈光下，我已厭倦了沒完沒了的作業(yè)，趴在桌上，腦海里再次浮現(xiàn)出那次和母親爭(zhēng)吵的情景。母親的嘮叨，我實(shí)在難以忍耐，戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)。如今回想起來，不禁有些懊悔，或許那次是我太沖動(dòng)了。
自那以后，母親的很少說話，以前家的溫馨、歡樂似乎不復(fù)存在。我的心開始隱隱作痛，不知母親是否感覺得到。開始想念母親先前的嘮叨，想念她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。難道母親真的生氣了嗎？難道以后見面也不說話了嗎？
要是以前，此刻母親一定會(huì)陪在我的身邊，直到我寫完作業(yè)，等我睡著才會(huì)離開。以前的日子是多么的幸福！唉……也許這就是命，只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜。老舍說的對(duì)呀，“失去了慈母便想花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。”
忽然想起備用的筆芯還沒有買，便騎上自行車，出了門。驀然間，我感覺到有一份似曾相識(shí)的溫暖在向我靠近，猛回過頭，開始尋找。
母親竟然呆呆的站在門前，目送著我，見我回頭，想說什么，話又咽了回去。“媽，晚上天冷，你趕緊回去吧，我出去買點(diǎn)筆芯，一會(huì)就回來！”不知是什么力量使我說出這番話，臉有些發(fā)燙，急忙轉(zhuǎn)過頭，騎上車。
“嗯，路上小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來，我等你！”噢，就是它，以前丟失的那份溫暖找回來了。我能感覺得到，經(jīng)過這段時(shí)間的醞釀，它變得更濃厚更香醇了。
屋外夜色加濃，街燈眨著微微的光芒，閃閃爍爍。我把車兒騎得飛快，因?yàn)槲抑牢业氖澜绮辉俟陋?dú)寒冷，我的身后永遠(yuǎn)有一束溫暖的目光，那份溫暖將陪伴我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
難忘那溫暖的眼神作文【范文8篇】二
眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)普普通通的眼神，就是在與別人交流。老師的那雙眼睛卻會(huì)說話，有時(shí)是嚴(yán)厲的；有時(shí)是鼓勵(lì)的；有時(shí)是贊許的。
那天，正在上語(yǔ)文課，老師還沒有來。我就趁機(jī)把從學(xué)校借來的書夾在語(yǔ)文書里，自個(gè)兒津津有味地看著。我的方法真不錯(cuò)，一舉兩得，既不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，又能看課外書，真是太好了！我被書中的情景給吸引住了，入迷了。我為故事中主人公的悲慘命運(yùn)而擔(dān)憂；為主人公的機(jī)智和勇敢而敬佩；為主人公的勝利而喝彩。正當(dāng)我看得入情入境的時(shí)候，媽呀！“包青天”來了！同學(xué)們都端端正正地坐在凳子上，生怕老師會(huì)把他們吃了似的，只有我還“一如既往”地看著，毫不知情，一點(diǎn)兒也沒有意識(shí)到危險(xiǎn)的來臨。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作，徑直朝我這邊走來。同學(xué)們都不由自主地把目光投向我。教室里靜的出奇，只有老師的腳步聲，連掉一根針的聲音都聽得見。眼看老師就要走到我的面前了，我才猛的反應(yīng)過來——老師來了！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊把書合上，塞進(jìn)了書包里。老師應(yīng)該看見了我的書了，我心里忐忑不安地想道：這下，我算是遭殃了，老師一定會(huì)把我的書沒收的。可老師只是狠狠地瞪了我一眼。我被他的目光灼痛了一下。老師那渾濁的眼里閃過一絲憤怒，我不敢抬頭看老師，就干脆低下了頭。老師的目光好像在說：“下次不許再看了，再看就沒收！”我在心里暗暗地想道：下次我再也不會(huì)在課上看閑書了。
老師的目光雖然嚴(yán)厲，但有時(shí)也是贊許的。
記得語(yǔ)文課上老師提問，我舉起了手，他便點(diǎn)名要我回答。我站起來，很流利地說出了自己的看法。老師的眼神中閃過一絲光芒，使他那憂愁的眼睛亮了。他好像在說：“很好，下次繼續(xù)努力喲。”我在心里下定了決心，下次還要加油，使老師更滿意。
老師不但經(jīng)常用眼睛贊許我，而且還時(shí)常鼓勵(lì)我。
那次我上臺(tái)表演勸說。我一上去，剛剛商量好的臺(tái)詞，全都忘了，急的我頭上冒出了豆大的汗珠。我又望著老師的眼睛，老師的目光中顯出一種鼓勵(lì)，我看著這雙眼睛，突然想起了臺(tái)詞，把它講了出來，才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
老師的眼睛令我終生難忘。老師的眼睛伴隨著我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，老師的眼睛給我鼓勵(lì)，給我教訓(xùn)，給我表?yè)P(yáng)。老師的眼睛讓我不要驕傲，不能放棄。啊！難忘老師的那雙眼！
難忘那溫暖的眼神作文【范文8篇】三
有人說，人生就像劃著獨(dú)木舟橫渡太平洋，靠一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的。所以，每一個(gè)人在生命旅途中都會(huì)尋找可以和自己一起劃獨(dú)木舟的人，彼此陪伴，共渡海洋，抵達(dá)彼岸。 我和他，我們的生活交集起源于初二那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕。說是同學(xué)，其實(shí)校友更準(zhǔn)確一些，畢竟，我們不是同班。熱血的我一聽到要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，便自告奮勇報(bào)了跳高和跳遠(yuǎn)。但是，幾次訓(xùn)練之后我發(fā)現(xiàn)，這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)真的不像我以前觀戰(zhàn)時(shí)所以為的那么簡(jiǎn)單，實(shí)在可以稱得上是技術(shù)活！而在我旁邊訓(xùn)練的家伙，好像也是個(gè)“外行”。訓(xùn)練第一天跟我一樣，一次也沒跳過，每次都會(huì)不小心碰到桿。之后，只要稍微有點(diǎn)理由可以作借口，我就會(huì)逃避訓(xùn)練。 突然有一天，我被他堵在了停車棚，他說：“我知道你，你還記得我嗎？我們一起在老師那兒訓(xùn)練跳高的，你有好幾天沒來了。你不能這樣，雖然我們不是一個(gè)班的，但現(xiàn)在我們是隊(duì)友，我有義務(wù)幫助你。雖然我跳得也不是很好，但是我們可以互相鼓勵(lì)，一起進(jìn)步的。”我感到有些羞愧，但還是硬著頭皮說：“你算誰(shuí)呀？你不是也跳不好嗎？天天去獻(xiàn)丑有意思嗎？”我轉(zhuǎn)身就要走，但是他突然又閃到我面前，半天不說話，只死死地盯著我。仔細(xì)一看，這家伙眼神深邃，透著一股單純的沖勁，眼里滿滿的透著兩個(gè)字：堅(jiān)毅。這股堅(jiān)毅，有對(duì)隊(duì)友的關(guān)愛，有對(duì)比賽的尊重，更有對(duì)生活的不服輸。我本就無(wú)理，此刻更是瞬間折服。 從那之后，我們一起訓(xùn)練，一起比賽，因?yàn)榛丶疫€順路，所以，這個(gè)一開始我看不太順眼的家伙，后來竟成為跟我交集最多、關(guān)系最密切的伙伴。 就像開頭說的，人生就像你在尋找伴侶一起橫渡太平洋，可是，現(xiàn)實(shí)是：世界上有七十億人，而大多數(shù)時(shí)候人們還要感嘆“人生若只如初見”，所以，找到那個(gè)可以一起劃獨(dú)木舟的人，其實(shí)并不比橫渡太平洋容易。還好，我遇到了他，他的眼神向我證明了，這件事并非絕無(wú)可能。所以說，與一些人相遇，絕非海鷗之于波濤、明月之于山崖，而是百川歸海東流去。
難忘那溫暖的眼神作文【范文8篇】四
那眼神怎么會(huì)忘記，閉上眼就會(huì)想起；那風(fēng)雨埋藏在心底，欲傾訴卻只能借助紙和筆。——題記
早晨，太陽(yáng)緩緩地升起。朝陽(yáng)映照在我的身上，金色的光芒與我融為一體，仿佛我，就是上天的寵兒。鳥兒對(duì)著我鳴叫，似是在向我點(diǎn)頭致敬。
來到教室，卻一片死氣沉沉，不解：“發(fā)生什么了，怎么這么安靜啊？”同桌也不回話，只靜靜地，看我一眼，那淡漠的眼神讓我不寒而栗。卻發(fā)現(xiàn)，桌子上一張?jiān)嚲恚亲蛱斓幕A(chǔ)測(cè)試卷子，鮮紅的大鉤映入眼簾，仿佛跳動(dòng)的火焰，我的心跳一行人而加速。頓時(shí)明白，大家可能沒考好，只有我一人活躍于時(shí)代前沿。看看同桌的試卷，首先瞧見的，便是一個(gè)紅叉，同桌趕忙捂起卷子：“考得好了不起啊！”
一陣急促的腳步聲傳來，原來是語(yǔ)文老師，她面帶怒色，本以為她是來批評(píng)我們的，卻對(duì)著我大吼道：“小明，試卷拿來！有人舉報(bào)你的試卷上有多處涂改痕跡，疑似試卷發(fā)下后，自己改了老師沒有看出的錯(cuò)誤，為了公平起見，你本次的成績(jī)作廢！”她淡漠地看著我，而眼神里，似有不屑，似有不解，但更多的，卻是冷淡！
我忍受不了這種淡漠的眼神，沖出教室，坐在走廊上。云朵漸漸聚積，雷聲轟轟如萬(wàn)馬襲來，烈烈似戰(zhàn)車驅(qū)動(dòng)，銀蛇鈍起。接著，便下起了瓢潑大雨，宛若天神聽到信號(hào)，撕開天幕，把天河之水注入人間。
站在雨中，不躲避，想要洗去那淡漠的眼神給我留下的陰影。卻發(fā)現(xiàn)，它早已深深地烙印在我的腦海之中，揮之不去。我大吼：“究竟做錯(cuò)了什么，連一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都不肯給我嗎？”雨漸漸停了，倚在墻旁，淚水越來越多，在眼眶里打轉(zhuǎn)，終是沖破防線，順著臉頰滑落，流進(jìn)嘴里，卻不是咸的，而是包含苦澀，兀自痛苦，為什么沒有人信任我，為什么陷入呼告無(wú)門的處境？
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松，許多事，早已隨著時(shí)光老人的腳步遠(yuǎn)去。獨(dú)自行走在記憶的湖畔，發(fā)現(xiàn)，只有那淡漠的眼神依然難忘，激勵(lì)著我不斷前行！
難忘那溫暖的眼神作文【范文8篇】五
夕陽(yáng)漸漸退去，隨之而來的是那無(wú)邊的黑夜。燈，亮了。窗外的街道，除了微風(fēng)輕輕的吹著，除了偶爾一兩聲狗的吠叫，就是寂靜。
燈光下，我已厭倦了沒完沒了的作業(yè)，趴在桌上，腦海里再次浮現(xiàn)出那次和母親爭(zhēng)吵的情景。母親的嘮叨，我實(shí)在難以忍耐，戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)。如今回想起來，不禁有些懊悔，或許那次是我太沖動(dòng)了。
自那以后，母親的很少說話，以前家的溫馨、歡樂似乎不復(fù)存在。我的心開始隱隱作痛，不知母親是否感覺得到。開始想念母親先前的嘮叨，想念她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。難道母親真的生氣了嗎？難道以后見面也不說話了嗎？
要是以前，此刻母親一定會(huì)陪在我的身邊，直到我寫完作業(yè)，等我睡著才會(huì)離開。以前的日子是多么的幸福！唉……也許這就是命，只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜。老舍說的對(duì)呀，“失去了慈母便想花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。”
忽然想起備用的筆芯還沒有買，便騎上自行車，出了門。驀然間，我感覺到有一份似曾相識(shí)的溫暖在向我靠近，猛回過頭，開始尋找。
母親竟然呆呆的站在門前，目送著我，見我回頭，想說什么，話又咽了回去。“媽，晚上天冷，你趕緊回去吧，我出去買點(diǎn)筆芯，一會(huì)就回來！”不知是什么力量使我說出這番話，臉有些發(fā)燙，急忙轉(zhuǎn)過頭，騎上車。
“嗯，路上小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來，我等你！”噢，就是它，以前丟失的那份溫暖找回來了。我能感覺得到，經(jīng)過這段時(shí)間的醞釀，它變得更濃厚更香醇了。
屋外夜色加濃，街燈眨著微微的光芒，閃閃爍爍。我把車兒騎得飛快，因?yàn)槲抑牢业氖澜绮辉俟陋?dú)寒冷，我的身后永遠(yuǎn)有一束溫暖的目光，那份溫暖將陪伴我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
難忘那溫暖的眼神作文【范文8篇】六
夕陽(yáng)漸漸退去，隨之而來的是那無(wú)邊的黑夜。燈，亮了。窗外的街道，除了微風(fēng)輕輕的吹著，除了偶爾一兩聲狗的吠叫，就是寂靜。 燈光下，我已厭倦了沒完沒了的作業(yè)，趴在桌上，腦海里再次浮現(xiàn)出那次和母親爭(zhēng)吵的情景。母親的嘮叨，我實(shí)在難以忍耐，戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)。如今回想起來，不禁有些懊悔，或許那次是我太沖動(dòng)了。 自那以后，母親的很少說話，以前家的溫馨、歡樂似乎不復(fù)存在。我的心開始隱隱作痛，不知母親是否感覺得到。開始想念母親先前的嘮叨，想念她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。難道母親真的生氣了嗎？難道以后見面也不說話了嗎？ 要是以前，此刻母親一定會(huì)陪在我的身邊，直到我寫完作業(yè)，等我睡著才會(huì)離開。以前的日子是多么的幸福！唉……也許這就是命，只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜。老舍說的對(duì)呀，“失去了慈母便想花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。” 忽然想起備用的筆芯還沒有買，便騎上自行車，出了門。驀然間，我感覺到有一份似曾相識(shí)的溫暖在向我靠近，猛回過頭，開始尋找。 母親竟然呆呆的站在門前，目送著我，見我回頭，想說什么，話又咽了回去。“媽，晚上天冷，你趕緊回去吧，我出去買點(diǎn)筆芯，一會(huì)就回來！”不知是什么力量使我說出這番話，臉有些發(fā)燙，急忙轉(zhuǎn)過頭，騎上車。 “嗯，路上小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來，我等你！”噢，就是它，以前丟失的那份溫暖找回來了。我能感覺得到，經(jīng)過這段時(shí)間的醞釀，它變得更濃厚更香醇了。 屋外夜色加濃，街燈眨著微微的光芒，閃閃爍爍。我把車兒騎得飛快，因?yàn)槲抑牢业氖澜绮辉俟陋?dú)寒冷，我的身后永遠(yuǎn)有一束溫暖的目光，那份溫暖將陪伴我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
難忘那溫暖的眼神作文【范文8篇】七
難忘的經(jīng)歷作文500字 溫暖的情誼
那是一次不平凡的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷，使我明白了咱們的同胞都是一位位有愛心的“熱心腸”。
記得那是在香港發(fā)生的事情，當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，喜歡一個(gè)人到處亂跑。結(jié)果，在地鐵站內(nèi)迷了路。這對(duì)于一個(gè)小孩子來說，在不熟悉的地方迷路是一件十分可怕的事情。
迷茫的我一個(gè)人在地鐵站內(nèi)兜圈子。地鐵站中，一片熙熙攘攘，人群十分熱鬧。這里的環(huán)境卻令我極度不安與焦躁。說不定。我會(huì)被壞人拐走。孤單的我在地鐵站中徘徊著，始終找不到我的媽媽。畢竟，這兒是異國(guó)他鄉(xiāng)，找不著母親就成流浪兒了。傷心的我依靠在柱子上，不禁讓無(wú)助的淚蓄滿了我的眼眶。就在我急需幫助的時(shí)候。她，出現(xiàn)了！
她是一名香港當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生。她的出現(xiàn)，就如同在即將放棄的時(shí)候出現(xiàn)了希望。只見她蹲下身子，溫柔的眼神打動(dòng)了我的心。悅耳的聲音鉆入了我的耳朵：“怎么了？”小弟弟，你好像十分難過呀！”我的嘴角開始抽動(dòng)，我哭泣著說“我跟媽媽和朋友們走散了！”她不覺吃了一驚。頭上冒出汗，說“那么我?guī)闳フ覌寢尠桑 痹捯魟偮洌銕е冶枷蚩头行牧恕?/p>
她跑的氣喘吁吁，累的臉都紅了……。終于來到客服中心。哪位大姐姐一刻也沒停留，急忙與工作人員解釋著。我聽不懂，但依稀從她的眼睛中看出他的交集與擔(dān)憂。她又對(duì)我說：“小弟弟，不要著急，我已經(jīng)與工作人員解釋過了，已經(jīng)用廣播通知了全站。相信馬上會(huì)來找你的。”說完她便從我的眼睛中漸漸消失了。
她幾年前對(duì)我說過的話，一直在耳邊回想……
難忘那溫暖的眼神作文【范文8篇】八
今天它還是一個(gè)花骨朵兒，明天也許它就會(huì)開出艷麗的花朵。可謂“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”，大自然瞬息萬(wàn)變，唯一不變的就是那顆赤誠(chéng)的心。
考完試后的幾天，成績(jī)出來了，分?jǐn)?shù)并不理想。大課間的時(shí)候，我獨(dú)自一人呆在窗邊，忽而站起來望望窗外，忽而坐下來出神——全然不顧教室里同學(xué)們的嘈雜的喧鬧聲。真的是“幾家歡樂幾家愁”，考到高分的同學(xué)手中揚(yáng)著試卷，得意洋洋地炫耀著自己的成績(jī)，仿佛整個(gè)人都能飛起來一般；考得不理想的同學(xué)則默默的，一臉的落寞。
“沓沓沓”，走廊里正傳來一陣急促的腳步聲，陳老師正向教室走來。陳老師一邊走，一邊用眼神掃視著教室。他每向教室看一眼，我的心就緊張一次。班級(jí)中的同學(xué)如老鼠見了貓般都躥回到各自的座位上去了。
但我總覺得老師的眼神始終沒有離開過自己，我惴惴不安地等待著“判決”。近了！更近了！陳老師終于一步跨進(jìn)了教室。
“宇，出來一下。”果然，老師是不會(huì)放過我的。剎那間，所有的目光都聚焦到我身上，包括老師的。我慢吞吞地從座位上站起來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁開步子，走了出去。我站在老師的面前，老師那高大的身影像一堵厚厚的墻擋在我面前，使我有點(diǎn)喘不過氣來的感覺。老師緊皺著眉頭，居高臨下地怒視著我。我不敢正眼去看老師，她那眼睛如一道X光直直地射了過來，穿透了我的外衣，刺進(jìn)了我的內(nèi)心。
很長(zhǎng)時(shí)間以來，老師的這個(gè)眼神一直追隨著我，使我不敢懈怠。
轉(zhuǎn)眼間，月考來臨了。第一場(chǎng)給我監(jiān)考的竟然是我們的班主任——陳老師。陳老師將已數(shù)好的試卷發(fā)了下來之后，考試的鈴聲就準(zhǔn)時(shí)響了起來。一霎時(shí)，試場(chǎng)內(nèi)陷入了緊張地安靜之中，耳畔只有“沙沙沙”的書寫聲，像桑蠶啃食著桑葉一樣，那樣地細(xì)致，又那樣地清晰。我抬頭一看，只見陳老師坐在高高的講臺(tái)上，一副神圣不可侵犯的樣子。突然，我們的眼神對(duì)在了一起，此時(shí)，我卻不再感到恐慌和緊張，我從這個(gè)眼神中讀到了一種力量，一種催發(fā)人的力量。這個(gè)眼神我似乎在哪見過，又似乎不同于以前。這個(gè)眼神，也許只有我懂。它慢慢地，慢慢地滲入到到我的身體里，給我的靈魂注入了一縷又一縷的信心……
考試終于考完了，我輕松地離開座位，走出了試場(chǎng)。走過老師的身旁，我總覺得背后有一個(gè)目光始終追隨著我。
公開課時(shí)，老師拋出一個(gè)較為深?yuàn)W的問題，我自信地站起來回答。老師的目光柔和地注視著我，像流水，淌進(jìn)我的流暢的思維里。
還是那種眼神，似曾相識(shí)，這眼神也許是贊許，也許是嚴(yán)肅和關(guān)愛……
離開小學(xué)之后，我跨進(jìn)了中學(xué)的大門。來來去去的時(shí)空里，始終有這樣一個(gè)眼神，像一個(gè)水洼，閃爍在我的心里，追隨著我走向更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。
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