在平平淡淡的日常中，相信大家都嘗試過寫。是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。下面是小編幫大家整理的以你觸動我的心靈【范文6篇】，希望能夠幫助到大家。

以你觸動我的心靈【范文6篇】一

有位中國作家說過：“人生的路固然很曲折很漫長，但關鍵處就那么幾步。”那幾步就在一瞬間。

生活是美好的，生活中，家人之間充滿了歡聲笑語，而我家就有一個淘氣包，他雖然淘氣，但也給我們帶來了很多意外。

天氣晴朗，微風吹動葉，陽光不燥，微風正好。

這是上午我和淘氣包弟弟在玩耍。雖然他很煩人，但它總會給你帶來驚喜，他才一歲多不會說話，但走路學的到挺快，走路說起來容易，但她但對她這出生才一年多的小娃娃來說就像登天那么難，在學的過程中不能摔倒，否則會使他產生恐懼，就這樣她慢慢的走穩啊，可是我最關注不是他會不會走路？也不是他走的穩不穩？令我日思夜想的就是他脫口而出的那一聲“姐”啊。

微風輕輕的刮著，我和他在院子里的小沙堆旁邊玩，我們在玩兒沙，聽起來很無聊，但是確實也很無聊，他手里拿著一個鏟子來鏟土，我趁他不注意把鏟子從他那里偷了過來，他發現時臉色一變，嘴一撅，我知道他準備哭，于是我趕在他哭之前說：“弟弟，不哭不哭，只要你叫我一聲姐姐，我就給你。”弟弟眼中已經充滿了淚水，隨時都可能奪眶而出，看著他很不情愿的表情，可憐巴巴的樣子，我心軟了，我想：要不然給他吧？這么小，還不會說話，我去用這種方式強逼他叫我姐姐，我的做法是不是有點兒過分啊？

正當我心軟，準備給他的時候，我看見他嘴動了，好像在躍躍欲試，叫姐姐我盯準了他，他正在一點兒一點兒進步，我也在旁邊幫助引導他，慢慢的快叫出來了，我把目光全部集中在他身上，耳朵很用力的接收聲音。

當我準備放棄時，“姐”一聲進入我的耳朵，就在這一瞬間，我吃驚的看著他，心靈一陣波瀾涌起，心情久久不能平靜。

那一瞬間，就像沙漠里的人看見了一片綠洲。

觸動心靈就在那一瞬間。

以你觸動我的心靈【范文6篇】二

在這個世界上，我們會獲得也會錯過，會擁有也會失去。只要我們用心傾聽，用心體會，就會發現許多我們不曾知道的事，生活中總會有某些人，某些事，被我們在不經意間所忽略，但也總是會有某些特殊的人，特殊的事，讓我們在那一瞬間變成永恒，讓一瞬間成為永遠的難以忘懷。

從出生到現在，我已經在這個世界上生活了15年，也經歷了許多的事。慢慢地隨著時間的流逝，開始懂得了很多事，懂得了父母的付出，懂得了老爸的艱辛，懂得了老媽的“手中線”。他們所做的這些都是因為我，為了我有幸福的生活，美好的未來，他們節約生活。原本，他們也可以像別人一樣，大方地用錢，瀟灑地購物，但因為有我的存在，父母的精力都花在我身上，從來不管自己過得怎么樣，而我卻還總是讓他們不省心，為我操心這操心那，有時我甚至還嫌他們煩，怨他們太啰嗦，和父母頂嘴。現在我回想一下，當初的我是有多幼稚，多么的不懂事······

父親，一個偉大的人。老爸的背永遠是那么的溫暖，小時候，依附在父親的背上長大，現在，長大了遇到了傷心的事依舊是靠在父親的背上向他傾訴，老爸做飯時，我也總是搭著他的肩，靠在他的背上，夸他的手藝好。在這同時，我也注意到老爸手掌上裂開的傷痕，三千煩惱絲，老爸已經白了一千。

可是，日夜辛勞的爸爸又要開始辛苦的工作，把老爸送到車站，看著汽車已從遠方慢慢駛來，爸爸就要離開我了，又要等很久才會再回來，好舍不得啊！面對老爸和藹慈祥的臉，不知道該說些什么，就簡單地對他說了一句工作時注意安全，多休息……突然我發現老爸變得一臉欣慰，說我是真的長大了。沒想到一句簡簡單單的話居然能讓老爸如此高興，看著父親遠去的背影，我內心五味雜全，莫名的有一種辛酸。漸漸地發現父親的背已經改變了形狀……

我的爸爸是好人，歲月，請你善待他。所有溫暖的懷抱，不如我老爸寬大的背來得實在，許多人的偶像都是一些明星，而我的偶像是我老爸，盡管他不那么高大，不那么威武，但在我心中他是最帥的，父親是我最崇敬的人，但愿他永遠開心。

以你觸動我的心靈【范文6篇】三

剛開學時，我看到了你，一身黑色制服、戴著墨鏡，曾以為你就是媽媽口中的大壞蛋，哪知你卻觸動了我的心靈。

上了小學，我再也不能做七點的白日夢了，誰叫幼兒園時代已經過去了呢！

“一分鐘、再一分鐘......”我嘟囔著，“糟了！七點二十了”，我從睡夢中驚醒過來，瘋狂洗漱、吃早飯，可不管我怎么蹬腳，到校門口已經7點40了！

那一刻，委屈全涌上心頭：“又遲到了、又遲到了！”，明明和老師說好了，為什么我又沒有起來!.......。為什么要那么早上學，我怎么起得來呢！我不要上學了，我要回家！我在門口跺起了腳，連連往回走，媽媽們只能拉著我，也沒轍了。那一刻你回過了頭.......。

“怎么了，是不是遲到了，別哭”。她輕輕擦過我的眼淚，“再哭可就要長"蘿卜絲"了啰！”，明明臉上還掛著兩顆豆大的淚珠的我“撲哧”一聲笑了，不愉快似乎也隨著眼淚碎了一地。“沒關系的，我跟你老師說，她保證不生氣”，你蹲下來，拉著我的小手說。我看著你這個和我一般高的小矮人半信半疑地說“真的嗎？”你摘下了墨鏡、掏出手機，站了起來說:“老師呀，辰辰遲到了，是不是只要她明天不遲到就沒關系了吧！”……“我說的吧！”你又蹲了下來，伸出了小拇指。我望著你笑著的臉，心理也踏實了許多，擦干眼淚、伸出了手。“我明天絕不遲到！”，我們拉鉤、蓋章、說到做到，彼此笑開了顏。

從此，我銘記著你的話，我再也沒有遲到過。每當我不肯起床時，總想起你的笑容，溫暖，令人踏實。原來就在不知不覺中，你打開了我的心扉、觸動了我幼小的心靈，原來，在那一刻我懂得了…….

每天放學，原本寬大但車馬飛馳的馬路上，有了你的守護，成了我最幸福的時刻。原來，那墨鏡下的嘴一直是上揚的呀！我握著你有些粗糙的手，過馬路，那么安心、那么踏實。

親愛的警察啊姨，你還記得我嗎?我可想你了呀！你是否仍在小學門前，每天護送走一群吱吱喳喳地小麻雀；我多想再能看到你，和你說上一句話。五年過去了，你還記得我嗎？我就是那個被你觸動心靈的孩子呀！因為有你，我從沒再遲到過一次；因為有你，我知道了給予；因為有你，我懂得了陌生的關愛；因為有你，我成長了呀！我多希望每當我上學時能再次看見你忙碌的身影？我仍多么希望你能護送我過馬路呀！

但是，仍有那么多小學低年級的孩子需要你呀！你有沒有從那些孩童們中找到我的身影呀！別猶豫呀，阿姨，有更多人需要你呀！我只感謝，在你的記憶中，曾經有一個害怕遲到而哭泣的孩子，她被你觸動了心靈、也因此懂得了許多許多……

宜興外國語初一（19）班 何玥辰

以你觸動我的心靈【范文6篇】四

不教一日閑過。

——題記

記得曾讀過這樣一個故事：在廣褒的非洲草原上，有一個民族，族人一生下來就可以得到60歲，即從60歲開始生活，每過一年，便減少一歲。生命中的大小瑣事，必須在這60年中完成。到了0歲，便可以頤享天年。

這個民族是多么的聰明!人一生中有多少的事情需要我們去做。按照這樣的規定，人生只有60年的時間，人們定會分秒必爭地去學習、工作、生活。人們把生命，把時間看成是極為有限的東西，不得既失，得不償失。這就是生命的倒記時，讓生命成為一篇倒敘的文章。

每個人的生命又何嘗不是這樣呢?春秋交替，冬夏更疊，我們的時間，被凋零的花兒帶走了;大雁南遷，蛙蟾鳴叫，我們的時間，被汩汩的流水帶走了;插禾插秧，高梁曬米，我們的時間，被農民的鐮刀割走了。我們所剩的時間還有多少呢?生命倒記時，如一條靜靜的小河，在我心中流淌。

秋雨瀟瀟，一幅幅“坐愛楓林晚”的場景。一陣陣風吹過我們的發隙，吹走了光陰，吹走了歲月。生命有限，時光無邊，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我們只要稍不留神，不在生命的春天中辛勤播種，夏日的激情中揮灑汗水，生命中的晚秋轉瞬即至。人可以生活七十、八十乃至九十個春秋，但生命卻只有一次。到了那無情的秋天，當凜冽的風吹過枝頭，生命的黃葉就會悄然而落。生命倒記時，如海風卷起的浪花，在我心中蕩漾。

惜時，一直以來是人們談論的熱點話題。正如一位哲人所說的：時間對待每一個人都是公平的。如果珍惜它，就會變得多一些;如果浪費它，就會越來越少。時光有限，光陰無情。如果我們把生命以倒記時的方法來計算，分分秒秒把握好，利用好，就一定可以在“零”歲時享受到最完美的人生!

以你觸動我的心靈【范文6篇】五

篇一：美麗心靈[500字]

　　剛搬進來的鄰居小玉，黑黑的臉，矮小的身材，亂亂的頭發，一股土里土氣的樣子，我不愿搭理她。但后來我對她的看法有了一百八十度的轉變。

那天，放學了，因為爸爸有事沒有來學校接我。我只好背著書包回家。突然下起了傾盆大雨，無奈之下，我三步并作兩步，拼命往家跑。咚！咚！咚！一口氣上了九樓，“哎呀！”我大叫一聲，鑰匙忘帶了，這時我摸摸左口袋沒有，掏掏右口袋也沒有。急得我滿面通紅，像一只泄了氣的皮球，一屁股坐在家門口，半天回不過神來。正在這時，只聽到“吱呀”一聲，對門的小玉探出腦袋輕聲問；“你怎么不進屋？一個人坐在地上干什么呢？”我低著頭不做聲。“你衣服濕了，會生病的！”她著急的嗓門也大了，我還是不吱聲。只見她一邊說；“不行！不行！”一邊強拉著我，進她們的家。

剛進了小玉的家，她連忙拿來一塊干凈的毛巾，幫我擦臉上的汗水和雨水。頓時，我感到一陣暖流涌上心頭。心想：小玉啊小玉，我不知怎樣感激你才好，你那一顆美麗的心靈，那么純潔，那么高尚，那么令人敬佩！和你相比我覺得自己太渺小太自私了。正當我發呆時一杯熱氣騰騰的奶茶已放在我的面前，我被感動的流下了熱淚。

以后，我再看到小玉時，我會主動拉著她的手和她聊學習、聊興趣。我又在她身上發現了美，她不僅有美麗的心靈，而且和我一樣有著美麗的夢想。

篇二：他的心靈真美[500字]

　　一天晚上深夜，我看完電影匆匆地趕回家。天空漆黑一片，一旁的樹木又好像一個個魔鬼，不禁令人膽戰心驚。我不由得加快了腳步。往日里皎潔的月光今天也似乎幽暗了不少，更為四周的環境增添了一層神秘的色彩。

忽然，我隱隱聽到身后不遠出傳來一陣腳步聲，我大驚失色，嚇的魂飛破散。莫非有鬼？我回頭一看，是個大人。我心里松了一口氣，可馬上又緊張起來：他不會要綁架我吧？這時，他已快追上我了。我正想“溜之大吉”，可沒想到他三步并作兩步跑過來抓住我。我驚恐不安的看著他，他臉上顯露出一副和氣，我心里的大石頭松掉了一半。

他似乎也察覺出了我有點怕他，就向后退了幾步，問：“這么晚了，你去哪里？”我沒有回答，只對他笑笑。他又問：“是回家吧，你家住在哪里？”我想了一會兒：“我家住在二區。”“正好順路，我送你回家。”我半信半疑，但最終相信了他。因為我認為，人與人之間的信任是最重要的。

終于到家了！我松了一口氣，走上樓梯轉過身正想和他道謝、告別。他卻突然往回來的反方向走。我恍然大悟，急忙問他：“你叫什么名字啊？”“學雷鋒做好事不留名。”他拋出了這樣一句話。聽了這一句話，我的眼睛頓時濕潤了，眼淚不聽話地奪眶而出。

是啊，生活中就有這樣的人，他的助人為樂，他的心靈真美！雖然這只是一件平凡的不能再平凡的小事，而平凡中又透露著他高尚品德和優良傳統。他將雷鋒精神傳延下來，他就是現在的活雷鋒。

篇三：心靈美在我心中最美[500字]

　　愛美之心，人人皆優。但我認為心靈美在我心中是 最美的。

人分為心靈美和外表美美兩種。也許，許多人重視的只是外表美，走在街上也許你會聽見人們說：“這個女子多美，那個男子多帥。”但你往往聽不見大家議論這個人做好事，心靈多么美所謂的內心美大家是看不見的。什么是心靈美，下面我就給大家說一下吧！心靈美既是指一個人的道德品質高尚。美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更美麗。事實的確如此一個有美德的人，能夠讓人肅然起敬，無論他的形體和容貌是否美。外表的美是很容易調謝的，只有內在的美才是持久的。科爾頓說過：美麗的身材可以吸引仰慕者，但是要永久的吸引他，需要美麗的靈魂。“所以我認為外表的美是虛假的，其實只有心靈美才是真正的美。在我們身邊就有許許多多這樣心靈美的人。比如說我們班的張友鵬在講臺下面撿到了五角錢，可是他并沒有占為己有而是交給了我們的班主任游老師。還有一次，我班去參觀川菜博物館和糍粑和豆漿，在做豆漿的時侯我們班的同學撿到了一把雨傘和一件校服我們把這兩件物品交給了大隊部。還有我聽到的一則新聞，有一個老太太乘坐公交車，竟然有三個人同時給老太太讓座。還有我家后面的那條大路被重車壓了好幾個大坑，有兩個不知名的叔叔用了好幾天早晨總是在天不見亮的時侯就找來泥土和石塊將它們鋪平，大家又可以安全的從上面經過了。這些人的心靈都是多么美啊！

我心中最美＿＿＿＿＿心靈美。美是道德上的善的象征＿＿＿＿＿康德（德國）美都是從靈魂深處發出來的。別林斯基（俄國）這些名人名言都說明了心靈美的重要。我也要象他們學習，努力做一個心靈美的人。

篇四：一次心靈的洗禮[500字]

周六，我照例像平時那樣，坐公共汽車去少年宮。不久，擠滿了人的276路車“嘎吱”一聲停在了我面前。我上車，沒有位置坐是意料之中，找到了一根桿子，我穩穩地抓住。

走了一個站，我旁邊的一個老爺爺突然拍拍我的手，慈祥地笑著說：“小妹妹，我還有一個站就下車了，你坐吧。”我連忙說：“不不不，老爺爺您坐著，我不用的。”可是老爺爺已經起身，還拉著我的手，讓我坐了下去。頓時，我的心里暖暖的。于是，我打開我的書入迷地看了起來。

我把書輕輕合上時才發現身旁坐了一個小女孩，她正和另一個站著的小女孩像兩只可愛的小麻雀一樣嘰嘰喳喳地聊著天。我頓時覺得無地自容，怎會有人看著一個小女孩站在自己面前還能如此心安理得地坐著呢？我連忙站起來，說：“小妹妹，你坐吧。”她轉過頭來，給了我一個天使般的純潔的微笑。她媽媽對她低聲說：“說謝謝。”她用她甜美的童音清脆地說：“謝謝姐姐！”我抿抿嘴角微笑，輕輕地說：“不言謝。”

過了兩個站，一群有說有笑的老婆婆上車了。當時車上已經沒有座位了，她們就站著。不知道為什么，車上竟沒有一個人讓座。車上的廣播響起，依然沒人起身讓座。“老奶奶，請來這兒坐。”清脆的童音使原本吵鬧的車廂頓時靜了下來。“婆婆，您請坐。”“真乖！好孩子。”車上的其他人仿佛受到了小女孩的感染，紛紛起身給老人們讓座。這一幕，著實讓我既驚訝、又感動。

到站了，我準備下車，情不自禁望了一眼那兩位可愛的小天使，她們也用清脆的童音對我說：“姐姐再見！”

這趟公共汽車，心靈經歷了一次旅行，一次洗禮。

篇五：第一次“心靈觸動”[500字]

　　人生中有許許多多的“第一次”，其中包含著高興、悲傷、辛苦、內疚……令我最不能忘懷的是一次為期兩天的軍訓。

幾天前，學校有校外實踐活動，我們六年級去深圳市龍崗區園山訓練基地訓練。有很多活動，有野炊、閃電報數、“飛奪瀘定橋”等。

令我難忘的是“飛奪瀘定橋”，也就是爬山，一開始我還以為是過一座橋。我從山腳上看，這么高的山，這么遠的距離，我們能爬完嗎？正當我想著，同學們已經開始爬了，我想：是啊！不能還沒做就放棄了，我要征服這座山。一路上，有不少同學的體力已經透支了，可是他們依然堅持著，好像都想要征服這座山。過了許久，終于爬完了。我想：堅持就是勝利啊！

最能扣人心弦的是“領導力與責任心”的訓練。宋老師說要在隊伍里選出兩位領導，我在猶豫著，心里想著領導要做什么呢？到最后我還是沒勇氣舉起我的手，結果選出兩位領導是蔡熙禹和楊曉晴，宋老師說如果隊伍中有人做錯動作，那么領導就要罰跑一圈。我認為我們應該不會有人做錯，可是，我想錯了，一次、兩次、三次……領導跑的圈數越來越多，我看著領導們奔跑著，想到了父母、老師，想到不要犯錯。可是我的手不由自主的抖了一下，結果害到領導又得跑一圈，我哭了，我多么內疚，多么后悔當初要是領導就好了。領導們邊跑邊給我們鼓勵，最后我們終于做對了、成功了。

通過這次活動，我了解到，因為自己的過錯，讓別人承擔了責任，因為自己的過錯，害得父母到處奔波。我好像是一朵在溫室里的花，一旦沒有照料，就會枯萎。現在我不要再是溫室里的花朵，我要成為沙漠里燦爛的一朵紅花，獨立自主，不再讓別人承擔責任，不再讓父母到處奔波，自己犯的錯誤自己承擔。因為我已經長大，我要做一個有責任心的人。

以你觸動我的心靈【范文6篇】六

在我的記憶中，發生過許多事，有一件事卻深深地觸動著我的心靈。

那是一個星期五的下午，我放學到媽媽的學校去，突然，一個身材瘦高，梳著“火箭頭”的男生從教學樓里大搖大擺地走了出來。“現在是上課時間，他不上課出來干什么？”我想，“他一定不是好學生！”我想著，便慢慢地走向教學樓的大門后，想看看這小子能有什么“創舉”。

結果，過了一會兒，我果然看到了這個小子的“創舉”。

又過了一會兒，一個流里流氣的男孩從一輛三輪車里跳了下來，他和瘦高男孩好像有什么暗示，流里流氣的男孩本來比他早到，可卻沒有下車。流里流氣的男孩將一個布袋交給了瘦高男孩，并叮囑：“當你不行的時候就使暗號，我來助你一臂之力！”瘦高男孩接過布袋，把布袋打開，然后把里面的東西放進了上衣口袋里。隨后，流里流氣的男孩又回到了三輪車上。

就在瘦高男孩接過布袋的時候，從廁所方向沖出一個男生，手里拿著一把刀，在瘦高男孩的背上扎了一刀。瘦高男孩緊張又著急，跳上了流里流氣男孩坐的三輪車，然后，三輪車就開走了。那個拿刀的男孩神氣地哼著小調走了。

當我看完這一幕，心里仿佛有一只小兔子上蹦下跳，生怕那幾個男生來到我身邊。這件事讓我看到了社會上的黑暗，才上初中就這么瘋狂，長大了會對社會有什么用！從小學開始，我就要打好基礎，長大了好對社會、對國家做出貢獻！

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