在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到。是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編幫大家整理的朋友對不起作文左右【范文10篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友對不起作文左右【范文10篇】一

她，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，她就是我的好朋友——麥泳詩，我和麥泳詩認識已經有兩年多了，她給我帶來歡樂，帶來……

每次大考，幾乎不是我第一，就是她第一。如果她沒考好，他肯定會總結經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。

記得有一次，我和她說：“小麥，我們要考同一所中學，到中學的學校我們繼續競爭，好嗎？”她說：“好??！”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問她，她也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和麥泳詩競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和麥泳詩爭第一。有時我沒有考好，她會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了麥泳詩的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和麥泳詩開始競爭了，這就是麥泳詩給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對麥泳詩說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”

麥泳詩，為什么會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅是學習上的'對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打羽毛球，一起去吃麥當勞。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，麥泳詩他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是麥泳詩給我帶來的歡樂。

朋友對不起作文左右【范文10篇】二

他快樂了，我與他之間才會有真正快樂，朋友憂愁時，我怎么也不快樂，因為朋友心中有陰影。所以我不快樂。

他是我進入高中以來認為是最開朗的，他就是丹。開學第一天他的笑容是那么爽朗，讓我不由自主的想與他做好朋友。于是我主動與他說話，聊天，慢慢地我們認識了，而且很投緣，無所不聊。那時候我們是那樣的開心，讓我第一次的住宿不在那么想家。

高中的第一課程是軍訓。我倆個頭相近，所以站隊時我在他旁邊，兩個女生動不動就竊竊私語，打鬧。時而還被教官罵或是讓愛笑的我倆口中夾撲克牌，我倆任笑，有時教官走到我倆身邊也會忍不住笑了起來，那是我們如同黃昏時的燕子，自由的在電線桿上停留。

又一次分宿舍了，她與娜分到了一起，她倆家也在一起，關系很好，可娜不愛與我說話，還經常在我背后說我的壞話，就這樣丹不理我了，我幾次試著與娜交流，說話來讓她了解我消除誤會，可他不理睬，高一快念完了，娜與丹有了些誤會，娜搬到我們宿舍，生活在一起，肯定會說話，丹孤獨了，一下課，他又找我玩了，盡管他以前的種種行為讓我寒心但我還是想恢復那份感情，下課一起玩耍。可我發現他并不快樂。沒辦法，為了讓她快樂，我試著解開他們之間的誤會，在了解矛盾后。我先開導丹，又試著于娜聊天。不久，他倆關系又好了，而我，又成了擺設。又不理我了。我的心涼了。朋友呀，你為什么這樣呀！難道只有遇見困難才找我嗎？我也想與你分享快樂呀！你快樂時，不要忘了我呀！

朋友對不起作文左右【范文10篇】三

上作文課的時候，我的橡皮沒帶，一直到最后的時候才發現，于是，我就隨手將后桌的橡皮拿來用。那時，老師正在幫他改作文，我用后又放回了原位。他第二次上去的時候我又拿了橡皮，但是，他回來后我忘了將橡皮還回去，他就問我：“你知道我的橡皮去哪里了嗎？”我說：“我可不知道?！笨墒俏覝蕚浠丶視r發現橡皮在我這兒，我轉過頭來傻傻地看著他，他問我：“你干嘛這么看著我？”我連忙轉過頭，心里有些忐忑不安，我就想：以后天天上課這么奇怪怎么辦呢？但是我又不能告訴他是我拿的。后來，我就在趁他不注意的時候將橡皮扔到他的腳邊，但我心里還是想說：對不起你了，害你剛剛找得滿頭大汗。

一天，我在學校上課時覺得筆太粗不好寫字，然后就向我前面的同學借了一只尖筆，他是中午回家吃飯的同學，而那又是早上最后一節課，等他走的時候我還在寫作業，我就忘記了還給他，他也忘了找我拿，所以這支筆還在我這兒呢！后來，我著急想上廁所，就隨手把筆放在桌子上了，當我回來后筆卻沒了，我心里突然緊張了起來，心想：這可不是我的筆，他也沒說送我，我該怎么辦？下午當他來的時候，就第一時間問我：“鉛筆可以還給我了嗎？”我說：“對不起，我不小心把你的筆弄丟了，我明天一定還你一支新的?！彼f：“沒事兒，就一支筆而已，你就當是我送你的了?！蔽蚁脒@可真是我的好同學。

朋友對不起作文左右【范文10篇】四

那一天下午兩點多鐘，剛剛執勤完之后的我累得氣喘吁吁，回到自己的座位上，準備寫《數學補充習題》時，卻發現鋼筆不見了。我急忙找一遍筆袋，找遍了我中午曾用過鋼筆的地方，也不見它的蹤影，心急如焚的我馬上就要哭出來了。畢竟，這支鋼筆已伴隨我三個春秋，我用它寫出了許多優秀的文章，還獲得過一些獎項，它已經成為了我的朋友，成為了我上學必備“五寶”中最重要的一寶，成為了一個不能與我分開的知己。

平復一下自己的情緒后，我在課間詢問了周圍的同學，他們也不知道我“朋友”現在的處境。近乎“瘋狂”的我挨個尋找著教室的角角落落，心中期待它能從課桌下、地板上突然間冒出來，然后我們熱情擁抱、喜極而泣。希望越大，失望越大，最終我還是一無所獲。此時，我的心情降到了冰點，仔細回想丟鋼筆的前前后后，發現其中自己也在犯錯：不應該把筆袋放在課桌上，應該放在書包里，這樣可能也不會導致朋友的離奇失蹤。朋友啊，我對不起你，對不起！

過了一周，依然沒有鋼筆的消息?；蛟S此時它正在他人的筆袋里，或許此時它正躺在冰冷的垃圾中，或許此時它還在學校的某個角落里等待著我的出現，可是我真的找不到，再也見不到它了。既然事情已經發生了，那就不要再想了！我真的希望鋼筆能飛到其他同學的書包里，那樣的話他們就可以用它繼續書寫文字，讓它繼續發揮作用，千萬別落在哪個角落里。但說心里話，我還是希望拿我鋼筆的人，如果是好心人，請盡快還給我；如果你也非常喜歡、想用的話，那就請替我保管好它，可以嗎？

鋼筆——我的朋友，我舍不得你，你一定也舍不得我吧？好好在另一個主人手里發揮你的作用，咱們倆永遠是朋友，相信我們一定可以相見的，或許就在今晚的夢里…

朋友對不起作文左右【范文10篇】五

童年是多么艷麗，它就像一個7彩的貝克，里面充滿了各種快樂的回憶，而這些快樂的回憶中最重要的就是友誼。友誼是一份真心而又純真的愛。是友誼為我的童年增添了色彩，是它讓我不再孤獨，是友宜讓我們互相信任。

一晃5年過去了，如今的我已是一個落落大方的小姑娘。兒時的我當然也有許多好朋友啦，其中我最信任的就是佳潁。

記得有一次，我和佳潁在我家的陽臺上玩，突然間，我看見陽臺上的一個小花盆里面停歇這一只鳥雀，于是我靈機一動，趕忙拿來一個小網和一個籠子將小鳥套住裝在籠子里。繼續玩，可我似乎感覺佳潁有點不高興，就問她：“佳潁你怎么啦？”可她卻不動聲色的盯著那只小鳥兒，她對我說：“你看，鳥兒也是一條生命，我們應該讓他自由，讓她快樂?！闭f完就帶著還在迷茫中的我飛也似地跑了我們來到一個小樹林里，唧唧啾啾，只聽見鳥兒們歡快的歌唱聲，那歌聲是那么甜美，那么動聽。它們就像一個小小的合唱團，頃刻間，我陶醉了，那聲音時刻呈現在我的腦海里，仿佛是置身在一片桃園靈境之中片刻之后，佳潁對我說：“這種感覺怎么樣？一定很幸福吧。我們每一個人都想要一片自由、快樂的小天地，都不想要別人來拘束我們。不是么？其實鳥兒也和我們一樣，他們也需要自由，也需要自己那片快樂的小空間呀。你好好想一想，和這兒的鳥兒比，被關在籠子里的.小鳥是多么凄慘呀！”

是呀，我們每個人都有掌握自己自由快樂和幸福的權利，更何況是鳥兒呢？終于我想明白了，拉著佳潁飛也似地跑回家，放出那只可愛的小生命。她笑了，笑得那么那么純，那么真：我笑了，笑得那么甜，那么美怎么樣？我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友，我喜歡她。

朋友對不起作文左右【范文10篇】六

我想對我的朋友說對不起。記得有一次我過生日，她不小心將水果盆打翻了，“嘩啦啦”水果撒了一地；還有幾只蘋果被打爛了。媽媽責怪我，還讓我把地打掃干凈。我心想：都怪她，好討厭啊！讓我白白的浪費時間！我便對她冷冷地說了一句：“都怪你！”這句話一下子刺痛了她，她傷心的說：“對不起，我又不是故意的！”我接著說：“別狡辯了，你就是故意的！”她傷心的回家了。從那天起我們倆再也不講話，她用這種辦法回擊我，讓我也體會到了她內心的感受。漸漸地，我和她之間產生了敵意，經?；ゲ豢蜌庀嘧?。往往兩天一小吵，七天一大吵。甚至有時候還打了起來。到最后因為我們的爭執打鬧讓班里都知道我們兩之間的仇怨；老師也為此經常請家長到學校去“開會”。每次家長回來，總要對我們唬著臉，可我們表面上聽從，可心里還是想：不能服輸！??！

隨著時間的推移，我逐漸認識到這是一種錯誤的心理；朋友之間就應該互相幫助，和睦相處。在這時，我想對湯悅琪：“對不起，朋友。讓我們重新建立起我們的友誼吧！也同時祝愿我們的友誼地久天長！”

朋友對不起作文左右【范文10篇】七

叮鈴鈴！叮鈴鈴！討厭的鬧鐘響起了鈴聲，我艱難的從床上爬起來。我看了看鬧鐘，尖叫了起來，??！已經7：10分啦！我瘋狂的跑向廁所洗漱。我叫：夏音已經換了5次工作了，這是我最后的希望了！我騎著單車奔向我工作的地方，雖然離我們家不怎么遠可是我不想第一次上班就遲到。

我工作的地方叫做：甜心蛋糕屋，至于為什么要取這個名字我也不知道，何況我不是這里的老板。我一推門進去就聞到了香噴噴的蛋糕味，我想起了小時候媽媽做給我的愛的蛋糕，至今我覺得沒有一個蛋糕比媽媽做的還好吃?？墒?。。一想到媽媽去年去世了，我就不禁哭了起來。似乎廚房里面的人聽到了動靜第一個出來的是一個黃色頭發女孩，她有一雙黃色的眼睛似乎深不見底。她停頓了一會兒然后開口說話：你怎么了？唉！你不是新來的員工嗎？怎么在哭??！我回答了一句沒事。然后出來了一個男員工，黑色短發，臉上一點表情都沒有。他開口說：哭什么，趕快工作這里不是讓你哭的地方。說完他便走向廚房里。那個女孩子接著說：你那么漂亮，哭了會不好看的，你的朋友會不喜歡你的！朋友？我一直都沒有朋友。那我當你的朋友吧！那個女孩說道我非常驚訝一直以來都沒有人想跟我做朋友，因為有些人嫉妒我的外貌，有些人怕配不上我。那個女孩子說：我當你默認啰！其實你真的很漂亮，藍色的馬尾，藍色的眼睛，可是為什么眼睛里有一種傷心的樣子。啊，對了我叫易穎叫我小穎或者叫穎穎。你呢？我開心的說：我叫夏音，你隨便叫就行了，穎穎。那我叫你音音好了，剛才那個人是高級蛋糕師，不能做錯事，否則可嚴重啦！噢！對了，忘了告訴你老板明天才來趕快進去吧，里面還有三個人你沒有認識。哦，好的，看來我要小心一點才行。

朋友對不起作文左右【范文10篇】八

揚州——我的`家鄉，它雖然沒有九寨溝、桂林山水等地的迷人風光，也沒有北京、上海等大城市的繁華富庶。然而，在黨的政策指引下，在改革開放的春風吹拂下，它那貧窮、落后的景象已是一去不復返了。如今，展現人們眼前的是一派蒸蒸日上，欣欣向榮的新景象。人們常說“煙花三月下揚州”。此時的揚州煙雨朦朦，稀有的瓊花正當盛開，花香撲鼻，是旅游的黃金季節。每到這時，無數的中外游客都會紛至沓來，欣賞揚州的美景！這也是揚州一年四季最美麗、最忙碌的時候。

瘦西湖是揚州第一大風景區。進入大門，順著湖邊往里面走，那一排排垂柳，隨著春風微微飄佛，在湖面蕩起層層漣漪。岸邊的石凳上坐著許多游客在垂釣，每隔一段距離，就有一個古代的小亭子，這些亭子有的用來避雨，有的用來做碼頭。再往里走，就看見了五亭橋。五亭橋是由五個小亭子組成的，最奇怪的是：當月亮升起的時候，五亭橋下的各個孔中都能見一輪明月。瘦西湖上有許多亭臺樓閣，唯獨這一座是中外聞名的。站在亭樓上，可以看到南面的白塔，西邊的二十四橋，湖中來來往往的龍船。據說：“這龍船是乾隆皇帝七次下江南的時候坐的?！弊诖?，可以飽覽瘦西湖兩岸的美麗風光，這時候，你就會想起“兩岸花柳全依水，一路樓臺直到山?！边@句詩。從碼頭上去，就可以看到各種各樣的奇花異草。沿著綠茵大道，就來到了瘦西湖北門。出了北門，你就能聞到外面各種小吃的香味——黃玨的老鵝，揚州的蛋炒飯、包子……土特產是應有盡有——牛皮糖，醬菜、雙黃鴨蛋……

揚州還有全國四大名園之一的個園，四季假山峰巒巧迭，移步換景，氣象萬千。全國重點文物保護單位何園，樓臺亭閣如畫，融中國古典園林與西方建筑風格于一體。古運河與京杭運河更似兩條碧帶環繞家鄉……親愛的朋友們，古城揚州隨時歡迎你的到來！

朋友對不起作文左右【范文10篇】九

我的好朋友——書

記得高爾基說過這樣的一句話“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的?！彼晕蚁矚g讀書，記得小時候第一次獨自在家時，還是書幫了我大忙哩!

那次，父母同時需要去外面辦事，所以讓我獨自留在家中，這下可把我樂壞了。爸爸媽媽臨走前千叮嚀萬囑咐。什么出去必須要關好門，做飯時千萬要小心······說得我耳朵都起了老繭。爸爸和媽媽走后，我趕緊將淘好的米放入電飯煲中，不一會兒便響起了一曲“美妙的樂曲”。在這段時間中我感到無比的孤單與寂寞，就和我的好朋友——書，聊起天來。一“談”起來，我就不可自拔，深深地陷了進去，將這個世界的所有事物都拋之腦后，忘的一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢游著，那些書中的故事都成了動畫片在我眼前放映著，讓我吸收那一股股無窮無盡的知識，智慧與勇氣的源泉。

突然一只巨大無比的手將我從書海中揪了出來，屋子里彌漫著一股刺鼻的焦味。啊!是不是電飯煲中的米飯燒焦了。果然，只見電飯煲中仿佛有千百萬只烏黑的螞蟻在上面。這下急的我團團轉，突然一個“光點”從我腦海中閃過。對了!我曾經看過一本書，書里記載著一個"去焦法”我何不來個牛刀小試呢!說干就干 ，我立即洗凈了幾株蔥，將它們插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋子，悶了一會兒，一鍋帶著清香和一點淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。

羅曼、羅蘭說過“和書籍在一起，永遠不會嘆氣?！苯涍^了這件事，我終于體會到這句話的含義了。從此，書對于我來說變的更加可貴，像一位活生生的小老師一般，傳授我知識與智慧。啊!書，我實在太愛你了!

朋友對不起作文左右【范文10篇】一十零

我有兩條珠子的手鏈，一模一樣，只是一條壞了，當我看到這兩條手鏈，我的記憶閘門就會打開。我就想起我已經好久沒見到的朋友金良了。金良是我小時侯的一個非常要好的朋友，她和我可好了，可就是我那一條手鏈讓我和金良分開了。

那條手鏈是我爸爸送我的一個小禮物，我可喜歡了，每天都戴在手上，玩弄著。一天，金良來到我家，看到我那條手鏈說：“王福格，你那條手鏈真漂亮，借我戴一戴好嗎？”我笑了笑說：“你是我的好朋友當然可以”。說完，從手上取下來給了她，金良閃著美麗的大眼睛小心翼翼地戴在手上和我一起玩布娃娃。一會兒她媽媽來我家叫走了金良。

不幸的是，第二天，我那條手鏈不翼而飛了，我心急如焚，把整個家找遍了，還是沒找到。這時，金良來了，我定眼一看她手上竟有一個和我一樣的手鏈，她看見我哭還問我為什么？我立刻大叫：別假惺惺了，你偷了我的手鏈。我立刻把她手上的手鏈摔在地上，手鏈斷了，金良愣了愣，把一樣東西摔在地上，流著眼淚跑回了家。我把那東西打開一看是一張紙條和我與金良的照片，紙上寫著“王福格，我下午就要走了，到合肥，可能我們以后再也見不到面了，但我會永遠記得你這個好朋友”。我哭了撿起那條斷了的手鏈，飛奔到金良家門口，已經晚了，金良剛剛走了，可能我永遠都見不到她了。但我只要見到金良我就一定會在她耳旁說聲“對不起！”。

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