大家對作文都不陌生吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在于闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的忘不了她作文【精選10篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

忘不了她作文【精選10篇】一

在我的朋友中，我最喜歡的就是小學時的班長——康佑嫻了。為什么呢？因為她很有魅力，是個不折不扣的“美少女”。

她的臉龐白凈，有著一雙大大的很有特色的單眼皮眼睛。這雙眼睛笑起來就成了月牙，亮晶晶的，給人以友善。她還長了張紅紅的小嘴，十分討喜。康佑嫻的穿著可時尚了，也符合學生的要求。有時上身穿一件印花白T恤，下身著一件牛仔中裙，腰間再別個圓圓扣子的腰帶，要多精神有多精神。人們說“相由心生”，她的笑容甜美，心更美。

我和康佑嫻都是班里的三好學生，那次老師把我們叫去，說：“現在有一個市里評選三好生的機會，名額只有一個，你們誰想去？要不要民主投票？”我的心一下子揪了起來，我很想去。但是康佑嫻也很棒，如果她也想去勝出幾率較大。我低下頭不說話，等待著她的答案。我悄悄看了她一眼，只見她一點也不緊張，把手背到后面看著老師，接著低下頭想了一下。忽然只聽：“老師，選王詩萌去吧！她的成績比我好，也很認真。”聽見這清脆的聲音，我抬起頭來，明白這是康佑嫻說的。我不可置信地看著她。老師再次確認，她重重地點了點頭。我不做聲，這事就定了下來。我又悄悄地看了看她的表情，絲毫沒有后悔和糾結。這下我明白她是真的覺得我好了。可我卻這么自私。

老師走了以后，我的心小鹿亂撞，要不要和她講話？因為競爭會傷害我們的友誼嗎？我還待在原地，她忽然一步向前搭上我的肩：“誒呀，怎么不說話？別謙虛，你成績本來就比我好嘛！”她笑嘻嘻的，臉上又揚起了笑容，眼睛成了月牙。“走了。”她一甩頭，親切地拉著我走回教室。看到她大方的樣子，我為自己的小肚雞腸感到慚愧。

我們還是好朋友，康佑嫻還經常幫助我。記得那次上電腦課之前，我才發現自己鞋套沒帶。因為怕老師扣分，到處找同學借。結果一次次失望。在我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，我想起了康佑嫻，但也不好意思麻煩她。忽然有人拍了拍我的肩：“你怎么不說？朋友之間不要客氣。”我一轉頭原來是她，她把手中的鞋套給我，額頭上還有細小的汗珠。原來她知道后，特地跑上四樓幫我借，所以才有汗。我的心里涌過一股暖流，拉著她說了好多聲“謝謝！”她對待友誼的態度我真是有所不及。我要改正！珍惜這段友誼。我下定決心。

康佑嫻的魅力大概就是她身上帶著親切，在你旁邊你會感到安心，她還能影響朋友一起進步。“美少女”難道說的不是她？雖然現在我們分開了，但是她的美一直在我心中。忘不了她的美啊！

忘不了她作文【精選10篇】二

時間，瞬間地飛梭；記憶，永遠不會消失！

忘不了，六年的校園生活，快樂時光無處不在。曾記得，在紅色的塑膠跑道上飛奔，猶如一只自由的鳥兒，在湛藍的天空翱翔；曾記得，在寬敞明亮的教室里聽課，如享受著回味無窮的美味……一切的一切，正如我們在校園的快樂環道，像是旋轉著的快樂木馬。

校園里，有我們形影不離的同學，是他們教會了我如何合作，是他們告訴我幫助別人才是最高尚的美德；是他們告訴我要以微笑面對一切，因為我們的生活到處有泥濘與坎坷；是他們告訴我不能以成敗論英雄，勝不驕，敗不餒，才能勇往直前。

最令人忘不了的是我的老師。他們對我的教育，就像園丁培育花草樹木，耐心地“修剪”，輕柔地“撫摸”著，使我們這些“花草樹木”在陽光下舒枝展葉，顯得耀眼，顯得堅強，顯得美麗。敬愛的老師，或許我們現在還無法報答您對我們的栽培，但您那無私的偉大愛心，我們銘記在心，將成為我生活路上的一盞燈。

新的目標在前方招手，我們該起步了。在我們告別校園的今天，六年美好的校園生活，已儲藏在了我記憶的長河里，那泛起的陣陣漣漪，將永遠澆灌我的心田。

忘不了她作文【精選10篇】三

光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似云般地過去了。仿佛就在昨天，媽媽牽著我的小手第一次走進這神秘的校園。而如今，我就要告別陪我六年的母校，告別和我一齊學習知識整整六年的同學，告別看著我一點點長大的老師，叫我怎樣舍得，叫我如何忘得了？

我再一次深情地看著學校。就是在這臺階邊，我們一起玩“老鷹捉小雞”、“丟手絹”、“踢毽子”……還有這棵樹，仍像我們入學第一天時一般枝繁葉茂，枝干上的小鳥依舊津津樂道著飛行中的趣事，樹葉依然如當年一樣在陽光下閃閃發光。看這一間間教室，這兒承載著我們六年來的歡聲笑語，從里面傳出我們的瑯瑯書聲，那已斑駁的課桌，我們曾在上面認真學習。

我最感謝班主任阮老師，他似乎從未對我們發過火，總是和藹地微笑著。還有王老師，她一直笑起來是多么好看，可是唯一不應景的是她眼角越來越多的皺紋——她定是在深夜時還為我們操著心，睡不著覺。有一首歌唱得真好：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”

最難忘的還是跟同學們在一起生活的每一個日日夜夜，我們在一起了兩千多天，我們曾一起打鬧，一起游戲，一起寫作業，一起奔跑，一起朗讀……她們以前一張張純真的笑臉，我到現在還記憶猶新呢！

我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都忘不了默默關心我的老師，忘不了朝夕相處的同學，忘不了城南小學的點點滴滴。如今這些完美的記憶都將成為我們人生中的完美回憶。

再見，母校！再見，老師！再見，同學們！

忘不了她作文【精選10篇】四

她一雙黑水晶似的眼睛，方方臉蛋，烏黑頭發，高高鼻子上架了一副眼鏡，她就是我的班主任陸老師，她知識淵博，豐富多彩的教學經驗讓我十分敬佩，上起課來她總是那么輕松，生動有趣。

時間像飛箭，轉眼間我已經升到五年級了，我最喜歡她的作文課，她講起作文來總是那么風趣幽默，引人入勝，使我們興趣盎然，陸老師也是個兩面人，有時嚴肅，有時溫和，記得有一次寫大練習冊時，我看到許多許多題目，覺得太多了，嫌自己又寫的太慢，干脆不寫，留到回家晚上寫。老師見我在哪里不動，便走過來問：“怎么啦?”我說：“作業太多了，想回家寫”老師說：“不行，一定要今天寫完,俗話說，今日事，今日畢！明天還有明天的事”，“哦，我懂了”，我然后認真的寫啊寫，不一會兒就寫好了，看來是我不認真啊，我一定會加緊的。

老師不但關心我的學習，還很關心我的身體呢，那天早晨早讀的時候我感覺牙齒有些微微的疼，因為疼的也不是特別厲害，所以也沒有在意，但到了中午，我的牙齒竟然疼的厲害起來了，也不敢跟老師說，只在忍著在午睡時我就像戲臺上的皇帝——威風不了幾時，就哇哇大叫，老師見我這樣就知道不對勁了，便馬上打電話把我媽叫來了，把我送到了醫院......

老師就像一輪燦爛的太陽，時刻充分地照耀著我們，我忘不了......

忘不了她作文【精選10篇】五

在我七歲那年，和父母一起來到蘇州上小學。爺爺奶奶經常會打電話過來念叨，祖母的腦子越來越糊涂了，連他們都不認識了。

但每年我們回老家時，祖母早已混濁的雙眼便立即閃耀起興奮的光芒。她總是拉著我，沖我癡癡地笑：“小饞貓，吃糖！”說著便從口袋中抓出一把糖果塞給我。我總會想起那句話：“她忘了全世界，卻忘不了你。”眼淚每一次都會唰唰地流下。祖母連自己的兒女都忘了，卻依舊忘不了給我寵愛。

我和祖母是最親密的。我自小在老家上幼兒園，所以我接觸最多的人便是祖母。祖母的年紀很大，她的頭發已經全白了。她有一個軟塌塌的紅鼻子，讓她看起來很親切。她最大的特點要屬那雙琥珀色的眸子了。那雙眼睛閃耀著慈祥的光，每次她見到我時，那雙眼睛就會瞇成兩個小月牙，笑瞇瞇地看著我。

最令我難忘的是祖母對我的寵愛。就說吃糖吧。小時候的我特別愛吃糖果，這些五顏六色的糖果在兒時的我心中，和祖母一樣重要。每天我放學回家時，遠遠的就會看見坐在小山丘上等我的祖母。我總是迫不及待地飛奔到祖母懷里，在她的大口袋里胡亂翻著。祖母會寵愛地拍拍我的小腦袋，慢條斯理地從口袋里拿出一小把糖果。我那時很崇拜祖母，羨慕她有一個哆啦a夢的口袋，那里面的糖果“聚寶盆”似的取不完。祖母總是會先挑出我最愛吃的“大白兔”，輕輕一扭，就幫它脫下了外套，又白又胖的身體露了出來。濃濃的奶香味一下子就使我垂涎三尺。忙搶過來塞在嘴里，頓時一股醇厚的奶香在我的嘴里

彌漫開來。我意猶未盡地咂咂嘴，祖母便會拉著我的手，笑呵呵地說：“小饞貓！”我蕩著手，發出銀鈴般的笑聲。夕陽似火，把我們的影子在身后拉得很長很長，香甜的糖果味依舊在空氣中彌漫著，此時的情景，宛如畫一般美好。

童年就這樣在我們的歡聲笑語和香甜的糖果味中告一段落。

時光，不覺的在我們的指縫間悄悄地溜走。如今，祖母已經去世很多年了，可我依舊忘不了她，忘不了她和我一起度過的快樂時光，忘不了那個香甜的童年，忘不了她香甜的笑，和她，對我的寵愛。

忘不了她作文【精選10篇】六

有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。

她，是我們的語文老師，一個我們愛的老師，有著一雙明亮的眼睛，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優雅的氣質，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學底蘊，。無論遇見誰，她都會對他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說不出的舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語言從她嘴里滑出來，宛如美味的果凍滑過喉嚨時那么輕盈、潤澤。一句句看似平凡的話，經她那巧嘴一修飾，就變得優美動聽起來。聽她講課，真是一種享受，很愜意。

她給了我們很多：誠實，認真，努力，不放棄……

在一次考試后，我的分數很不理想。老師把我叫了過去，她說："沒關系，我看得出來，你這次是失誤。對了，下回作文不要寫偏題了啊！"說完，她又是微微一笑。此時我覺得信心十足了。雖然老師很慈祥

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

忘不了她作文【精選10篇】七

“謝謝您給我的愛，今生今世我不忘懷……”——題記

春花滿園，離不開園丁的辛勤培育；青少年的成長，離不開老師的精心撫育。

新的學期，新的開始。自從我踏入教室的第一刻起，我忽的發覺：班主任換了，不是婁老師了，而是吳老師！

現在，我們六（10）班的每一位同學，都已經與吳老師接觸了一個多月，我發現：吳老師是一位盡職盡業的好老師。吳老師講的課是那樣豐富多彩，每一章節仿佛都在我們的面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界。吳老師總是把每一道題目都講解得清清楚楚，而且還會讓我們舉一反三地多做幾道題目，這對我們的幫助的確很大。

雖然吳老師是一位數學老師，不僅在數學這一門功課上關注得緊。在生活上，在其他的各門學科與教室的衛生，還有班級紀律也都抓得異常緊。

教室里，晚自習，原來的教室時吵鬧的，現在變得異常安靜。日光燈瀉下一大片柔和的光，把教室里的每一個角落都照得通明。透過潔凈的玻璃窗，可以看到同學們正在認真地學習。他們有的在輕輕翻閱著書本，有的在仔細演算習題，有的在輕聲討論奧數題……翻書聲，筆在紙上摩擦聲，都是那樣的輕，像春蠶吃桑葉，又像溪水緩緩地流淌……

讓同學們從心底里情不自禁地敬佩起吳老師來了。

如此好的老師，我們真不應該白費了老師的一番苦心與對我們遠大的希望吶！

吳老師每每拿起這支粉筆，在黑板上仔細地分析題目的時候，粉筆末兒像雪花似的，在空中飄飄灑灑，飄到課桌上，課桌變成了銀白色的“雪川”；飄到黑板底下，地上匯成了一條銀白色的“長河”；飄到老師的頭上，老師的黑發給染成了銀光閃閃的白發；飄到我們身上，變成了智慧的結晶，這“雪花”不是從天上飄下來的，而是敬愛的老師撒下來的。

忘不了她作文【精選10篇】八

在成長的路上，經常會遇到許多挫折，當我傷心流淚，絕望無助時，媽媽的笑，就像一把火，點亮了我內心深處的一盞燈。

我在上英語輔導班的時候，由于學得晚，所以讀英文句子很吃力。可是屋漏偏遭連夜雨——最近要舉行一個合唱比賽！句子我都讀不好，還讓我唱歌！這簡直是難如登天！

那天放學，老師有事先回家了，我們留在教室里排練。

“魏子涵，你怎么總是慢半拍兒呀！”“就是，再這樣下去，還怎么排練啊！”“要不，讓魏子涵退出吧！”我站在原地，不說話。之后，他們都走了，就剩下我一個人，我的淚像泉水一樣涌了出來。這時，媽媽來接我了，我一下子撲到媽媽的懷里，向媽媽傾訴著煩惱。媽媽笑著說：“沒關系，你以后多練練不就行了？老師同學們一定會對你刮目相看的！”我堅定的說了一聲：“好！”

“唱英文歌的時候，單詞和單詞之間要連貫，才好聽。”媽媽說。“Youmakemecry……”我唱起來，覺得比以前好多了。這都是媽媽的'良苦用心呀！

果然，第二次排練時，同學們都對我刮目相看。

終于到正式演出了。我踏上了這期待已久的舞臺……表演結束后，老師表揚了我，讓我繼續加油。我跑向觀眾席，看見媽媽站在那里，她笑了——那不僅是笑，還是媽媽深深的愛呀。

忘不了她作文【精選10篇】九

在每個學期里，每個人都有屬于他的進步，每個人的進步大小不同，但是他們都進步了，這都是值得可喜的地方。進步來自不同的方面，而我的進步來自兩個方面。

一方面是來自生活上，因為我是一位借讀生，一個人生活在外面，自己的事情都要自己解決。以前，和媽媽在一起的生活的時候，我什么事都不用做，一切事情都是媽媽做，自己每天只需要，認認真真的做作業，做完自己的事情后，就休閑的看電視，可是今年我一個人生活在外面，自己的事情自己做，每天除了把自己的作業做完后，還要洗衣服，打掃房間，經過一個月的生活，我覺得自己做得個、還可以。

另一方面是來自學習上的，雖然在這次月考中，每科的分數都并不是很高，但是這并不代表這個月我在學習上沒有進步。以前每天早晨來到學校，看看手表，還沒有上課就趴在桌子上睡覺，等上課鈴響了，我才起來讀書，而現在我一來到學校就讀書。雖然有時很想睡覺，但是我還是竭力克制住了，讀書的聲音雖然不是很大，但在以后的日子里，我一定要大聲的朗讀課文，這樣才能帶動周圍的同學讀書，是早晨班里有很好的'讀書氛圍。

雖然這些都只是我在生活和學習上的一點點的進步，但是只要你進步了，你就離成功更近了，這次月考，我分析了自己沒有考好的原因。我相信在這離期中考試還有一點時間里，我一定要改正自己的缺點，做到最好，在這次期中考試中取得更大的進步！

忘不了她作文【精選10篇】一十零

上篇：一位怪老師

我讀小學一年級的似乎班級里有一個怪老師。

有時候，我的老師總上在放學前在黑板上“寫著今天不留作業”這幾個字，而且，我的老師連寒假暑假的作業也不留。

長期以來，我們早已經習慣了老師的這種做法，但不知道為什么，我們的成績反而越來越好了。而且期末考試的成績都在90分以上。

中篇：與老師的離別

轉眼間暑假就要結束了，明天就是開學的日子，我原本明天是一個開心的日子，明天就是一名二年級的小學上了，可是，讓我萬萬沒有想到的事情發生了。

到了第二天，我早早的來到了習慣小學，我走進了自己的班級里，發現同學們已到學校，于是，我也走到了自己的座位上坐下了。

于是，老師對我們說：同學們，今天我們已經成為了一名二年級的`小學生了，而且，經過上級領導的認可，我們西關和東關小學的所有學生和所有老師都要并校去南關小學讀書”我們聽了都歡呼起來，可是，誰也沒有想到明天就是我們與老師離別的日子。

到了第三天，我來到了南關校，但是在哪天早上，我在南關校里面卻是找不到班級的隊伍，后來，是我們班的同學帶我到了班級的隊伍。

不一會兒，校長告訴了我們在二年級幾班，于是，我來到了這個班級，卻發現不是原來的那個老師教我了，他去教四年級的學生了。

下篇：善良的老師

后來，我問了其他西關校老師才得知，他每次得來的工資都買了學習用品給那些窮孩子們，剩余的錢全部捐給那些窮的上不起學的孩子們了。他還時常去看望那些孤寡老人陪他們說話。

尾聲：永遠的回憶

我一直都在想他為什么他總拿粉筆在黑板上寫著“今天不留作業”這幾個字，反而同學的成績會越來越好呢？

我忘不了他拿著粉筆在黑板上寫字的身影。

我忘不了他。

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