無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學雷鋒精神的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學雷鋒精神的作文1

　　星期五下午，我們班舉行了雷鋒主題班隊會。

　　這可是一次與眾不同的班隊會，因為這是同學們本學期第一次自己組織的隊會。我們自己擔任了大導演、主持人和演員。在隊會開始的前幾天，同學們就積極的準備，想要展現

出自己最完美的一面。

　　隊會開始了，小主持人王澍媛和黃子涵在臺上從容的主持著，

為大家介紹了許多雷鋒做的`好事和關于雷鋒的。接著，我們觀看了關于雷鋒的視頻，然后同學們開始一個接著一個上臺，講起了關于雷鋒的故事。我上臺講了雷鋒的“釘子

精神”，從故事里大家知道了要學習雷鋒的“釘子

精神”，在學習上要有像釘子一樣的擠勁和鉆勁。

　　演講的同學

精神抖擻，聆聽的同學全神貫注，精彩的班隊會在雷鋒故事的世界中，不知不覺的結束了。

學雷鋒精神的作文2

　　最近我經常在學校里聽到一首歌：“學習雷鋒好少年——”在老師和大哥哥、大姐姐口中傳出一個名字——雷鋒。

　　雷鋒到底是誰?為什么有那么多人說他、唱他、要向他學習?我帶著疑問走向媽媽。媽媽并沒有告訴我答案，只是摸著我的頭說：“走，我們一起去尋找雷鋒。”

　　我們來到大街上，看見一個小姑娘把地上的紙扔進垃圾桶里。媽媽指著她說：“看，那就是一個小雷鋒!”

　　走著走著，我看見一個叔叔正在路邊的一根電線桿上修電線，在他身下有一個叔叔一會兒給他遞線，一會兒給他遞毛巾，一會兒提醒他注意安全。媽媽指著下面的叔叔說：“看，又是一個雷鋒!”

　　當我們坐在公交車上，看見一個年輕的阿姨主動地給一個剛上車的老奶奶讓座位，媽媽剛指著那位阿姨正要說，我連忙搶著說：“我知道了，她也是雷鋒!”

　　媽媽笑著點了點頭。我好奇地問：“為什么他(她)們都叫雷鋒?”媽媽笑著說：“因為他(她)們都在做好事。”“原

來幫助別人，做好事不留名就是雷鋒啊!那我也給別人讓過座位，還幫你做過很多事，我也是一個小雷鋒。”我興奮地說。媽媽笑得更開心了。我大聲地說：“以后我要做一個雷鋒似的好少年!”

　　說完，我快樂地唱起了：“學習雷鋒好少年——”

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