心得體會是對個人在學習、工作、生活等方面的經驗總結和感悟，通過書面形式表達出來。它可以幫助我們回顧所經歷的過程，發現其中的收獲和不足。寫心得體會時，要注意審視自己的結論和總結是否具有普遍性和可操作性，以使讀者從中獲益。接下來，小編為大家整理了一些有關心得體會的經典范文，一起來欣賞一下吧。

勤工儉學進廠心得體會版篇一

在大學期間，我參加了學校的勤工儉學進廠實習活動。通過這次實習，不僅學到了很多專業知識和實踐經驗，也深刻體會到了勤工儉學的意義與重要性。下面我將結合自己的經歷，談談我對勤工儉學進廠的心得體會。

第一段：尋找途徑與投身實習。

在大學期間，勤儉努力是我們應有的態度。覺得自己能夠通過自己的努力，為父母分擔一些經濟負擔是一種責任和義務。因此，在得知學校開展了勤工儉學進廠實習活動后，我積極向老師了解相關信息，并主動報名參加。經過一番準備，我順利進入了一家知名企業實習。

第二段：實踐與收獲。

實習的過程中，我切實感受到了企業文化和工作環境的巨大差異。在大學里，我們注重的是理論學習和個人發展，而企業則更注重實踐經驗和團隊合作。我通過與同事一起工作，學到了很多實際操作技能，比如如何高效管理時間和資源，如何處理與同事合作中的沖突等。同時，我還積極參加了一些培訓和工作坊，提升了自己的專業能力。

第三段：遇到的困難與挑戰。

在實習過程中，我也遇到了一些困難和挑戰。首先是對工作的不熟悉，由于之前缺乏工作經驗，剛開始我很不適應。然而，通過向同事請教和自己的不懈努力，我很快適應了工作節奏和方式。其次是時間管理的問題，實習期間的工作任務比較繁忙，需要合理安排時間和精力。我逐漸學會了高效安排工作，提高了自己的工作效率。

第四段：對勤工儉學的認識與思考。

通過這次實習，我更加深刻地認識到了勤工儉學的重要性。勤工儉學不僅能夠減輕家庭的經濟負擔，也能夠幫助我們更好地融入社會并培養實踐能力。大學階段是我們最寶貴的學習和成長時光，我們應該充分利用這個時期積累盡可能多的實踐經驗和技能。而勤工儉學正是提供了這樣一個機會。通過實習，我們可以接觸到真實的社會環境和行業需求，提前了解到未來可能面臨的挑戰和機遇。只有在實踐中，我們才能真正體會到所學知識的應用和意義。

第五段：前景與展望。

勤工儉學進廠實習活動對于我們的成長和未來都有著重要的意義。通過實習，我們不僅可以提高自己的綜合素質和競爭力，還可以建立起人脈和職業關系，為將來的就業打下良好基礎。相信通過這次實習，我會更加明確自己的職業目標和發展方向，并在畢業后能夠順利找到一份理想的工作。

總結：

通過這次勤工儉學進廠實習，我不僅獲得了實踐經驗和專業知識，也更加明確了自己的職業方向和目標。勤工儉學進廠意味著更多的責任和付出，但資助金和實踐機會也會給予我們一個更加穩定和堅實的發展平臺。展望未來，我會繼續努力學習和準備，爭取在畢業后能夠順利就業，并為社會做出更大的貢獻。

勤工儉學進廠心得體會版篇二

近年來，“進廠勤工儉學”已成為高校學子們暑期實踐的主要選擇。通過這一方式，學生們可以在工作中學到知識，鍛煉自己的實際操作能力，并通過此項活動積攢一些實踐經驗與經濟收入。我也有幸參與了這一活動，深刻體會到了其中的意義與價值。

第二段：工作體驗。

進入工廠后，我被分配到零配件加工車間進行實習。一開始，由于對加工工藝不熟悉，我感到有些吃力。然而，我的師傅們耐心地教導我，讓我逐漸熟悉了各個操作環節。通過一段時間的實習，我了解到了零配件的制作流程和機械的工作原理，不僅增加了我的專業知識，還提高了我的動手能力和團隊協作意識。

第三段：挑戰與成長。

在實習期間，我遇到了許多困難和挑戰。有時候需要進行細密的零件組裝，有時候需要進行精確的操作。剛開始的時候，我常常因為操作不當而浪費了許多材料和工時。但是，我沒有氣餒，始終保持著積極的心態。我不僅主動向師傅請教，還通過文獻資料和網絡查詢等途徑補充自己的知識。漸漸地，我的技術水平提升了，我也逐漸掌握了一些加工技巧和經驗。在這個過程中，我真切地感受到了自己的成長與進步，這是我在課堂上無法獲得的。

第四段：人際交往。

實習期間，我與來自不同學校和專業的同學們一起工作、生活。在與他們的交流中，我了解到了許多不同領域的新知識和技能，也結交了許多志同道合的朋友。我們一起面對困難，互相幫助，建立了深厚的友誼。這讓我明白了團隊合作的重要性和人際交往的學問。通過與同學們的互動，我也學會了更好地溝通、協調和解決問題的能力。

第五段：總結。

通過“進廠勤工儉學”，我收獲頗豐。不僅學到了實際操作技能和專業知識，也鍛煉了自己的動手能力和團隊協作精神。我還通過與他人的交流，拓寬了眼界，獲得了新的人際關系。這次實踐活動讓我意識到，學習不僅僅局限在教室，只有走出課本，融入實際，才能真正提升自己。我會將這次寶貴的經歷帶入到今后的學習和工作中，繼續努力。

勤工儉學進廠心得體會版篇三

近年來，隨著大學生就業形勢的日益嚴峻，一些大學生選擇進廠勤工儉學增加社會經驗與生活技能。本文將從我的親身經歷出發，談談我在進廠勤工儉學中的心得體會。

第二段：工作機會的獲取和困難

首先，為了找到適合自己的工廠實習機會是一項挑戰。有時候，即便勤奮拼盡全力，仍然難以從眾多求職者中脫穎而出。然而，我堅信不放棄就是成功的第一步，通過主動聯系、投遞簡歷等方式，最終我有幸進入了一家知名企業進行實習。

第三段：實習過程中的收獲和成長

在進廠勤工儉學的過程中，我不僅鍛煉了自己的實際操作能力，還學習了很多與專業相關的知識和技能。通過與工作上的困難和挑戰的面對，我漸漸明白了學校教育與實際工作的區別，也更加清楚了自己未來職業發展的方向。此外，與同事的交往和合作，也使我懂得團隊精神的重要性，培養了溝通和協作能力。

第四段：生活上的改變與提高

勤工儉學不僅帶給我實踐經驗和專業能力的提升，還幫助我從經濟上獨立并提高了自我管理能力。在實習期間，我學會了合理安排自己的時間，合理支配所掙得的工資，以及正確處理工作和學習之間的關系。這一系列的改變讓我在生活中更加獨立自主，也更加懂得感恩與回報。

第五段：總結和展望

通過進廠勤工儉學，我深刻體會到了實踐的重要性，認識到成功需要更多的汗水和付出。此外，我也認識到大學生應該不斷學習，不斷提升自己，不僅僅局限于學院的課堂，更要時刻關注社會，了解行業發展趨勢。未來，我希望能夠在這個基礎上發展自己的職業規劃，并不斷努力提升自己的專業技能與素質。

綜上所述，進廠勤工儉學帶給我的不僅僅是工作經驗和收入，更是一種寶貴的學習機會和人生歷練。通過實踐，我明確了自己的職業方向，鍛煉了自己的實際操作能力，并在實踐中成長與進步。進廠勤工儉學是一種寶貴的經歷，我將永遠珍視并將其融入自己的人生道路中。

勤工儉學進廠心得體會版篇四

進廠勤工儉學作為一種重要的學生實踐活動，是大學生們進入社會實踐的有益途徑之一。近年來，越來越多的大學生主動參與進廠勤工儉學活動，在實踐中不僅獲得了鍛煉，還收獲了寶貴的人生經驗。本文將分享我參與進廠勤工儉學活動的心得體會。

第二段：鍛煉意志與能力。

進廠勤工儉學的過程需要我們付出大量的心血和汗水，這對我們的意志和能力提出了極高的要求。首先，在工作中我們需要艱苦奮斗，勇于面對各種困難和挑戰。通過實踐，我學會了樂觀積極的態度，并懂得從困難中尋找突破口，不斷尋求解決問題的方法。同時，進廠勤工儉學活動還培養了我們的合作意識和團隊精神，學會了與他人合作，共同完成任務。這些鍛煉意志和能力的經歷將在我們未來的工作和生活中發揮重要作用。

第三段：實踐與理論相結合。

進廠勤工儉學活動在一定程度上是實踐與理論相結合的實踐方式。在實踐中，我們不僅要學會如何去執行指令，更要理解其背后的原理。舉個例子，我在某家工廠的實習中，負責抽樣檢測產品質量。通過實踐，我不僅掌握了具體的操作技能，還學到了抽樣理論、數據分析和質量控制方法等知識。這種實踐與理論相結合的方式讓我們對所學的知識更加深入和印象深刻，提高了我們學習能力和創新意識。

第四段：培養職業素質。

通過參與進廠勤工儉學活動，我們能夠更好地了解職業生涯的要求和規范，培養良好的職業素質。在實踐中，我們要按時完成任務，做到工作認真負責，養成良好的工作習慣。同時，我們要遵守紀律，與同事相互協作，建立良好的溝通和合作關系。這些職業素質的培養將使我們在未來的就業競爭中更具競爭力，更容易獲得工作機會。

第五段：人生感悟與成長。

參與進廠勤工儉學活動讓我對人生有了更深刻的認識和體悟。在實踐中，我不僅學到了專業知識和技能，還有機會接觸真實的社會環境和不同的人際關系。這些經歷讓我意識到，人生的道路并不是一帆風順的，會有挫折和困難。但只要我們堅持不懈，積極面對，就一定能夠獲得成功。參與進廠勤工儉學活動也讓我對自己的興趣和發展方向有了更清晰的認識，為我將來的發展規劃提供了重要思考。

總結：

進廠勤工儉學是一種寶貴的機會，它不僅能夠鍛煉我們的意志和能力，還能夠讓我們實踐與理論相結合，培養職業素質，增長人生見識。通過參與進廠勤工儉學活動，我們能夠更好地走進社會，為未來的發展打下堅實的基礎。我相信，通過不斷地實踐和鍛煉，我們每個人都能夠成為更好的自己，為社會做出更大的貢獻。

勤工儉學進廠心得體會版篇五

我來圖書館工作已經一年有余，感慨頗深，收獲頗多。最初，我帶著自己對書的喜愛，對圖書館學習氛圍的神往，加入了圖書館，成了一名圖書協管員。在老師悉心指導下，我很快的熟悉了各項工作，融入了這個大家庭。在圖書館工作的日子里，我收獲的不僅有工作經驗，還有一份份的友情。我們的工作是保持圖書館的環境衛生和書報整潔，讓讀者所還的圖書及時上架，努力給同學們營造一個優雅的學習環境。在這個過程中，我明白了，條理清楚是多么地重要。當一份份書刊雜亂的堆積在桌面上時，就需要我們理清頭腦，將一本本包含豐富知識的書籍回歸原處。當同學們提出問題時，就需要我們用清晰的思維做出正確的回答。

我們平時要對一些圖書的內容有大致的了解，關注社會熱點問題，主動向讀者推薦好書，為人找書。對于讀者提出的問題，熱情禮貌地給予解答。在這個過程中，我也極大地拓寬了自己的交往面，增強了融入校園生活的能力，學會怎樣為人處事，這是一種鍛煉，也是一種條理的升華。

傳達后，這學期就改成十點半閉館了。老師們還經常組織一些有益的活動，如知識檢索大賽，圖書愛漂流等活動，讓大家的生活，豐富而多彩。

漸漸地我喜歡上這份工作，每天晚飯后，都會情不自禁的跑去。當看到那開心的笑臉,聽到那一句發自肺腑的謝謝,我感到很滿足,很高興。整理書，雖然很累，我卻越干越有勁，這或許是滿足感與充實感給我的力量吧!在圖書館里，我學會了許多的東西，也交了許多的新朋友，真正體會到了：學習是一件令人快樂的事情，工作是一件令人充實的事情。在圖書館的熏陶里，在老師們的指導下，我正在逐步地成長。載譽青蔥的歲月，對圖書館的熱愛回味無窮，光陰似箭，歲月荏苒，青春行走在圖書的海岸處，我乘文字之舟，揚帆觀日出日落。往事歷歷在目，我們都知道這片寧靜的守護超越了初來時的陌生，在以后的日子里，我也將會在默契與合作中度過在圖書館的每一天。

勤工儉學進廠心得體會版篇六

勤工儉學進廠是我大學生活中一段難忘的經歷。通過進廠勤工儉學，我不僅能夠獲得實踐機會，增加社會經驗，還能夠實現自己賺取零花錢的愿望。在這一段經歷中，我學到了很多，體會了很多，下面我將和大家分享我個人的心得感悟。

第二段：鍛煉意愿和能力。

進入廠區工作對于大學生來說是一種全新的挑戰。相比于學校課堂上的理論學習，進廠工作要求我們親身參與實踐，肩負起一定的責任。雖然剛開始工作時我感到有些困難，但是通過不斷的努力和耐心，我逐漸適應了工作環境。我學會了團隊合作，學會了和人溝通，學會了如何制定計劃和安排時間。這些都是在課堂上無法學到的寶貴經驗，它們提高了我解決問題的能力，并培養了我獨立工作的意愿。

第三段：提高職業素養。

在廠區工作中，我們要時刻保持良好的工作態度和職業素養。這包括遵守工作紀律、嚴格遵守工作規章制度、服從指揮等。在工作中，我時刻提醒自己要保持學生的身份，不能因為進入工作環境而放松；要時刻保持責任心，嚴謹對待每一項工作；要注重溝通，與工友和領導良好地溝通交流。通過不斷工作的努力，我逐漸培養了自己的職業素養，提高了自己的綜合素質。

第四段：拓寬視野和增長知識。

勤工儉學進廠不僅能夠為大學生提供實踐機會，也能夠幫助我們拓寬視野，增長知識。在進廠工作中，我親身體會到了不同職業領域的工作方式和工作內容。通過與各種不同背景、不同年齡的人接觸，我了解到了社會的復雜性和多樣性。同時，工作中我還能夠學習到一些實用的知識和技能，比如操作設備、處理簡單故障等。這些知識和技能對于未來的發展都是非常寶貴的。

第五段：價值感和成長。

勤工儉學不僅是為了賺取零花錢，更重要的是能夠培養我們的價值觀和成長。在工作中，我學會了珍惜付出和努力所得到的一切。看到自己一點點的進步和成長，我對自己充滿了更多的自信和勇氣。同時，通過工作中的點滴收獲，我也更加深刻地體會到了勞動的意義和價值。努力工作創造價值，這是每一個大學生都應該認識到并努力追求的目標。

總結：

通過勤工儉學進廠的經歷，我不僅賺取了一定的生活費用，還學到了許多寶貴的技能和經驗。這些都將對我未來的發展產生積極的影響。勤工儉學進廠是一次難得的機會，我會將這段經歷變成自己成長道路上重要的一部分，繼續努力成長和提升自己。

勤工儉學進廠心得體會版篇七

不知道是誰說的，只有經濟上獨立了，人格上才會獨立。一直是靠爸媽養活，大學里也不會例外，沒錢了就和父母要，這對很多人都很正常。雖然沒有經濟上的獨立，但從沒感覺到過人格上的不獨立，畢竟爸媽沒要求我們自給自足，而我們也確實正在上學，沒有掙錢的能力和時間，總之就像很多人說的沒到掙錢的時候。很奇怪這種感覺很像高中的時候，媽媽說，別的事沒到你關心的時候，你只要學習就好了。

就這樣過完大一，努力經營著自己的生活，小心安排著時間，反正還是亂七八糟，但從沒覺得時間富裕過。就在一次偶然的機會，我參加了校內勤工儉學。回想起來我已經參加校內工作已有一年了。仔細品味這年的勤工助學生活，一幕一幕，有苦有樂，有得有失，那么親切，生動而又真實。回憶往事，我想每一個人心中必定有種不安的沖動。或是因往事燦爛而激動；或是因曾經滄桑而感慨；或是百味交集，甚是復雜。但愿都能像品嘗白族的三道茶一樣，一苦、二甜、三回憶，人生百味，盡在其中。勤工生活的經歷，有人說我的'路坎坷，說我走得很艱辛。但我卻相信，正是這段在挫折中前行的經歷，才鍛煉出堅韌不拔、自強不息的我，才讓我經歷了“蛻蛹成蝶”三部曲，深味人間的美好。第一次在學校內工作，心里自然很高興，但也有不少憂慮：勤工助學能提高自己嗎？會影響學習嗎？……帶著種種疑問，我開始了自己的勤工助學生活。最初有些不自在，但后來漸漸發現不是很累，生活節奏卻明顯加快了，精神狀態也好轉了許多，心里有一種緊張充實的感覺。

一起工作的還有其它系的同學，這讓我認識了更多的朋友，了解到他們快樂和煩惱。聽著他們的訴說，看著黃昏來來往往的同學，或是興高采烈，或是面沉似水，突然有一種超然世外的感覺，清醒了很多：每個人都有自己的生活，茫茫人海，作為其中一分子的個人的煩惱是多么微不足道啊！正所謂：庸俗人的不幸來自對已有幸福的漠視和對自己遇到小小挫折的耿耿于懷。生活難免有很多不如意，但既已如此，愁苦地面對它，不如微笑著去面對。讓自己快樂一些，也就會堅強一些。

歲月匆匆，稍縱即逝，五月份我就要離開工作崗位了，進入另一個學習的階段了。回首起來勤工助學不僅解決的是學生的經濟問題，在這一過程中的經歷更是我們一筆難以忘懷的無形財富。首先，它培養了我們的責任感。其次，勤工助學還讓我們形成了團隊合作的意識。第三，勤工助學活動還讓我們樹立了一切從小事做起的觀念。

勤工儉學進廠心得體會版篇八

勤工儉學是在學校里不耽誤學生正常學習情景下，讓學生做些力所能及的事情并得到相應報酬的一種福利事業。學校把勤工儉學作為對貧困學生補助的一種方式，也就是幫忙貧困學生順利完成學業。勤工儉學工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工儉學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對于生活節儉的同學而言，這些錢能夠滿足當月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。我是這么想也是這么做的。

勤工儉學不僅僅給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個受教育的機會。它教會我自信、自立、自強。教會我愛師友、愛父母、愛所有我周圍的人。它讓我充滿活力、充滿自信、天天面帶笑容應對生活。學校就像一個大舞臺，每個人進去都能學到很多寶貴的知識和經驗，在這個過程中，我覺得我的生活更加充實、豐富，我更懂得時間的珍貴，更是鍛煉了吃苦耐勞的精神。

勤工儉學進廠心得體會版篇九

學生打工由來已久，從前叫勤工儉學，且以大學生為主，近年來才波及到中學生。今年的暑假，參加打工的學生人數之多，社會涉及面廣，都是前幾年所不能比擬的。從明星熱到打工潮，標志著當代中學生在走向成熟。打工打的是什么？打工是一種新文化，它能夠打出一條成才之路，它能夠打出一個新的境界，它也以最有力的方式撞擊著世紀之門。

打工的方式有很多，根據網上調查，今年有30%的高中生參加了各種形式的暑假打工。在打工的中學生里，從事的職業也是五花八門。有的在校辦工廠進行有償勞動，有的在商店站柜臺當售貨員，有的在劇場或娛樂場所當服務員和管理人員，有的在個體攤主那里做小學徒，有的在麥當勞或肯德雞當服務員和營業員，也有的在街頭擺攤賣報或雜志，有賣花姑娘，也有賣花先生，還有的儼然當起了小學生的家庭教師，甚至鐘點工也干勁。身材高大的男中學生，有些則成了企業的安全巡邏員或小區的臨時保安。而那些有專業特長的學生，如學會計的在外資企業或國營企業或銀行，商店當會計；而那些學職業外語的，給外資企業當翻譯或整理外文資料。這些打工方式在前幾年是少見的而近幾年卻極為地流行，這說明大多數中學生都在努力地開拓屬于自我的市場。

當然，錢，也是大多數中學生打工所追求的目標之一。“金錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的”這句話，已經被越來越多的中學生心悅誠服地理解。在充斥著商品意識和競爭的觀念的杭州，中學生對錢的認識顯得異常深刻。一般來說，中學生打工掙錢不多，平均八九使元，錢是少的，但畢竟是自我勞動所得，正如許多同學說：“放在口袋了有一種自豪感。”有一個同學在某游藝廳打工，工資收入頗樂觀，他樂滋滋地對我們說，一個暑假下來，他就能夠買一輛向往以久的跑車了。夙愿得償，并且靠的是自我，這豈不是人生一大幸福嗎？也有打工不拿工資的。一名中學生在一家私人美發廳當學徒，不僅僅不取工資，連午飯也得自理。他卻神秘一笑：“拿錢是小事，學會手藝是大事，將來自我開店，還怕沒錢？原先他的眼光更長遠！

當然，中學生打工的原因還可列出幾條，但絕大多數中學生談到的是以上四點。由此，我們能夠看到，改革開放以來成長起來的中學生是極富開拓精神的一代。他們有著開放的思想和豐富的創造力，他們渴望投入到社會的潮流中去，渴望在商品經濟的競爭中體現自我的價值。

這個暑假的開始我就想好了要打工掙點錢，當我去了第一個地方被拒絕的時候，那份進取的心一下子就冷了下來，俗話說，萬事開頭難，這句話一點不家，當你在剛開始的時候就遇到了挫折這不亞于在你事業最頂峰的時候跌落谷底，可是我的這種失意很快就過去了，因為我又和去年的老板聯系上了，和他說了我的情景以后，他說能夠到我這兒來，我給你點事做做，我聽了以后十分開心，當然要把老板交代的事情做好，我認為要么不做，要做的話就要認真發去做，不然當你沒有做好，還要再來一次的話，不但浪費了自我的時間，更重要的是得不到老板的重用了，經過我一個多月的努力做事，認真的態度，我想這樣既得到了別人的肯定，又對的起自我的努力，我想我這個暑假的工沒有白打，使我體會了不少東西。

我覺得并不存在大學生應不應當打工的問題，這要看客觀需要，你沒有錢就會想到打工，至于有錢人，少有想到去打工的，即使有，遠不如窮人那般迫切，那般能忍辱負重，他們的目的是賺錢，攢錢，或者屬于追隨潮流的一族。而我們去打工純粹為了生活的壓力。如果研究到打工的好處或壞處，我倒是很贊成打工，掙了一份錢固然是很重要的，但更重要的是掙錢的過程。比如說受騙，這沒什么不好，我反對騙人，卻不反對年輕時在這些小處被人騙，這能夠讓我對社會更多觀察更多思考，我的損失也不大。這個社會上究竟哪兒有一個坑哪里有一道坎，大人給你說是說不明白的，因為你會不以為然。我說細心，前面路當中有一個陷阱。你想有個陷阱難道我看不見，就算有我也不會碰上。“轟隆”一聲最終掉到坑里，摔了一跤，你這才相信了路上有個坑，并且下一次會很謹慎。你摔一跤不要緊，這種坑都很小，只要你不被摔到缺胳膊少腿、鼻青臉腫倒是好事，今后有了大坑你就不那么容易再掉進去了。

人是天生的勞動者，人生來就是要做光榮的勞動者，所以勞動本身也是一種歡樂，大學生打工，對整個大學生活來說就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它能夠給平靜的水面帶來水花的活力，它能夠使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因為學分制的靈活性，給打工供給了一個很好的作為學校生活的補充的機會。

所以經歷打工和想象打工是不一樣的，這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解，其實還差得遠，你僅有真正經歷過了，這心坎上才有一道記號。如今我癱軟在床，回顧著我這幾年來的歷程，雖然沒有驚心動魄的情景，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發和動力，在社會這樣的染缸里，我明白還有層出不窮的來自五湖四海的打工者有著辛酸的血淚過程，我深刻的體會到一個很簡單的道理，那就是梅花香自苦寒來！

勤工儉學進廠心得體會版篇十

記得高考一結束，我就找了一份餐飲服務員的工作.每一天我的主要任務是端菜，打掃包廂衛生.在八小時的工作時間里，我大部分都是站著的有時店里生意好，工作時間就要延長兩三個小時.我在那里工作了兩個月，那正是一年里最熱的兩個月.盡管在是在室內工作，我仍然覺得很熱，常常感到四肢無力，尤其是工作高峰時段，總是忙得滿頭大汗.有時累得實在熬不住，想打退堂鼓.每當這個時候，我就會想起炎炎烈日下辛苦工作的父母.一想到他們不辭辛勞地工作，我就會精神大振：不就是兩個月嗎，咬咬牙就過去了.于是，我在一邊等待通知書一邊工作中度過了我的暑假生活.辛苦了兩個月的血汗錢不多，但它卻成了我上學去的車費和在校的第一個月的生活費.

進入大學以后，我發現大一的學習生活比中學時簡便多了，并且有很多的閑暇時間.我開始擔心自我會過得像小說里寫的”大學生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點擔心家里不能按時給我寄生活費.正當我不知如何過好大學生活時，班主任告訴我們，校門對面有一家教師開的餐廳，現正在招服務生.于是我抱著試試的心理去應聘了.

有了暑假兩個月的工作經驗，我去餐廳幫忙的當天就得到了店老板的認同.于是我開始了我的勤工助學生涯.

我的工作時間是午休和午時16:30到20:00.所以，中午一放學，我就直奔餐廳去打工，然后在午時上課前趕回學校上課.由于晚上也要工作，我向學校申請了不參加晚自修.每一天，當同學們在寢室了吃飯、休息的時候，我正空著肚子在餐廳打工;當同學們在參加晚自修的時候，我仍然在餐廳里忙碌;當同學們忙著聊天、洗漱的時候，我開始埋首于功課中;雙休日，同學們去逛街、購物時，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。

在勤工助學的那段日子里，我有想過中途放棄，可是想想暑假兩個月這么累都走過來了，難道還吃不消著點苦頭。何況，難得這學期這么空閑，以后也很難有這樣的機會。于是我堅持到了期末放假。能夠說進入大學后的第一學期，我基本上就是在勤工助學和學習中度過的。

在緊張的學習和勞動過程中，我感到每一天都很忙，但很充實。在餐廳，我學到了很多寶貴的東西。

首先，我學會了如何做到工作和學習兩不誤。大學生的主要任務是以學業主，這就在客觀上要求我調整以往的學習生活方式，重新安排打工和學習之間的作息規律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學和學習之間的關系。

其次，我學會了如何控制自我的情緒。在工作中難免會遇到一些棘手的顧客，作一名服務生，我必須牢記”顧客是上帝”的原則，不能與顧客發生沖突。起初，我很難理解，心理很不平衡。隨著長時間的磨練，我學會了心平氣和地理解原本不能理解的事情。不僅僅對顧客很有耐心，與同學們相處時，我也能很理智地看待許多事情。

再次，我在工作中犯過許多錯誤，我把它們記在心里，避免下次再有類似的錯誤發生。

還有就是，我學會了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學的.學姐成了很要好的朋友。同時，我和店里的其他人也相處融洽。我還經常從老板那里學大一些學校里學不到的東西。

勤工助學不但給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個愛教育的機會，它教會了我自信、自強、自立，教會我學會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿活力，充滿自信，天天面帶笑容。

社會就像一個無形的學校，每個人進去都能學到很多寶貴的知識和經驗。在這個過程中，我發現了謹慎，發現了謙遜，發現了知識和本事的進化，發現了寬容，發現了另一個完美的自我，發現了靈魂深處的期待，發現了孤獨的唯美，發現了星一樣閃光的堅強。我的生活更加充實、豐富，我更懂得時間的珍貴，大學學習機會的來自不易。

在新學期里，習慣了忙碌的我，給自我定下了很多的目標，準備進取投入到學習當中去。很遺憾地，我沒法抽身去兼職賺外快了。可是我并沒有就此放棄勤工助學，我準備在這個暑假繼續我的打工夢。

勤工儉學進廠心得體會版篇十一

我參加勤工助學活動一年半了，雖然工作簡單簡單，但我兢兢業業，因那是我第一份有薪工作，我感受到了學院的溫暖，我是貧窮的，同時我也是富有的，經濟上拮據并不會挫敗一顆向上的心，我從工作中看到了自立，也體會到了自強，更有些從未有過的信心。以前我因害怕同學們的嘲笑而不敢坦白我的貧窮：以前我因那可悲的虛榮而不愿被同學明白我的工作；以前我還一度的向別人強調我那所謂的'自信與堅強。然而，此刻我明白了，以前的我是個懦夫，此刻的我才是擁有健康心態的我。

我的大學四年要過去了，我決不后悔我曾在那里留下青春的足跡，以前有過的苦澀與傷痛，都成了蒙紗的記憶。我感激學校、學院給我的機會，感激教師給過我的幫忙，以前我也曾因一些高校對貧困生的歧視，而產生過憂慮，害怕自我會是好事者的箭靶。而今，我不僅僅能夠愉快地工作，也能夠坦白的承認自我的不足，再也不會因顧慮而自尋煩惱。

學校的勤工助學活動，不僅僅幫忙我解決了一部分生活費，同時也讓我找到了自我的定位。以前，我做事總是有些浮躁，不能合理的安排自我的學習、生活、工作，有時一些簡單的事情也會出現差錯，這些以前困擾我的問題，此刻看來，微不足道。經過大學四年的歷練，也是經過大學工作與生活的洗禮，我漸漸的找到了自我，我是一個有志向的人，我沒有輕狂過，可是我也要對未來說，我敢，我能，我行。

勤工助學是我的起點，它不僅僅讓我正視我的人性弱點，同時也讓我擺正了我的心態，是她給了我解決問題的勇氣，是她給了我直面未來的決心。我是幸運的，即將離校的我，將會懷著感恩的心、積極向上的人生態度，行走在以后的人生道路上。

勤工儉學進廠心得體會版篇十二

拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。

說起勤工助學感受，我想說的是，勤工助學是校園在不耽誤學生正常學習狀況下讓學生做些力所能及的公共事務并得到相應的報酬的一種社會福利事業。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫忙需要的同學們。勤工助學工資對生活的`影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對于生活節儉的同學而言，這些錢能夠滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。

能參加校園勤工儉學，我深感榮幸。經過鍛煉，我不僅僅結識了很多朋友，更重要的是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態度。當明白我們需要干的工作及其規定時，我猶豫了，我想，每一天都務必堅持掃兩次，而且還會抽查，我不明白自己能否每一天都堅持下去，但最后理智還是戰勝了惰性。既然校園給我們帶給了這么好的機會，我們就就應好好珍惜。作為一個從農村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項阿！再說，整理資料還能夠早一步鍛煉自己以后在工作中如何當好一名出色的文員呢！

我負責打掃四間教室，午后十二點左右掃一次，晚上再掃一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學習。隨著一些課程的結束，我的時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每一天去掃地。當然打掃教室不僅僅僅只是掃地，有時有些教室同學們上完課就走，忘記關燈，這樣導致了資源的浪費。既然這四個教室是我負責，那么，我必須也會杜絕這些事情的發生，并以愛護校園公共事務為己任。

透過打掃教室，讓我明白了，什么叫欲速則不達，我發現掃地的事，決不可投機取巧，本來想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰速決；但是呢，到之后自己又會看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時間。結果，也就明白了倒不如一開始老老實實地掃，踏踏實實的，反而一氣呵成，更加早早做好。

當然，我也明白了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經努力，哪來干凈的校園。校園是我們第二個家，我們更加就應愛護我們的校園。每當看到自己努力后的結果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我必須會更加努力，用更好、更優質的態度為校園做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一齊努力前行，一步一個腳印，就能攜手建立干凈、更完美校園。

勤工儉學進廠心得體會版篇十三

我已經參加了兩年的勤工助學，在這兩年的勤工助學的日子里，有我委屈的眼淚，有我揮灑的汗水，有我欣慰的微笑，有我成功的喜悅。經過勤工助學，讓我思想更加成熟，讓我深刻的體會到了平時難以體會到的道理。勤工助學，不僅僅讓我有了經濟上的收獲，更重要的是它給我上了一堂人生的課。透過勞動，我明白了勞動的真正含義。當你想到每一張餐桌上都留下了你的汗水，每一間教室里都有你的身影，每一條效用的街道上都有你的蹤跡，這是你不得不感到驕傲――校園的每一寸土，每一個角落的秀麗，都有一份你自己的貢獻。參加勞動同時也讓我明白了掙錢的辛苦，錢之來之不易；理解了父母的艱辛；體諒到父母供我們上學的不易，為我們在無節制的揮霍著父母的青春與汗水而感到深深的內疚。勞動讓我懂得了堅持就是勝利，這是我勞動的一大收獲，它讓我享用一輩子。勞動中我得到的最大收獲是無論做什么事都要手勤腳快，不要怕吃苦不怕拈輕怕重，不要怕比別人干得多，干得好而得到一個又一個的機會。

在勞動中，還有一個收獲就是：我學會將自己融入社會之中。都說大學是一個社會。的確，在勤工助學的.勞動中，一齊干活的同學都是以前不認識的，每個人都有自己的解決問題的方式。每個人都有自己的價值觀。我覺得我能以最快的速度融入這個群體中是一大進步，能和所有的同學一齊團結一致，共同拼搏而高興。貧窮并不可怕，可怕的是因為貧窮而產生的困惑和埋怨，凸現心靈的貧乏。也許富裕闊綽只有在那一擲千金時，能滿足紈绔子弟們那種虛榮狂妄的自尊心，而貧窮也有那特有的一身鉛華和樸實之美。也許父母能夠給你一時的滿足，卻不能給你永恒的幸福，我們務必主動去創造幸福，用自己勤勞的雙手去創造，而不是等待父母的饋贈或別人的舍予。我會微笑著生活著，微笑著和藹的我，會送朋友一片海浪，讓他們在里面暢游；會給朋友一片明朗的天空，讓他們自由翱翔。

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