讀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

初中讀后感和示范篇一

讀了《美麗中國》這本書后，我領略到了中國以往的風景：“林間新綠一重重，小蕾深藏數點紅”、草甸凝綠、杉滴翠、百花吐艷、層林盡染。在廣袤的大地上，栽種著形形色色的植物。“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛“，駝走大漠，雁排長空，魚游淺底，萬馬奔騰，自然的水和山上行走著多種多樣的動物。那是一幅多么美麗的畫面啊！

是工業廢物的排放，生活中的污染排放。

我覺得非常的糾結。經濟的發展離不開工業的發展，而工業的發展勢必帶來或多或少的污染，怎么辦呢？有什么辦法可以兩全其美呢？我覺得只有全國人民行動起來，才能完成這個神圣的歷史使命。首先，每個人都應該過低碳生活。中國的資源并不少，但是人口多，人均資源量與世界相比有不小的差距。要想在中國進行可持續的發展，就必須走節能減排的路。

當然，我們還有其它許多要做的事。讓不堪重負的地球停止哭泣吧。讓中國恢復“云來山更佳，云去山如畫，山因云晦明，云共山高下”，“江流天地外，山色有無中”，“江作青羅帶，山如碧玉簪”的美麗景色吧，大自然賦予了我們那么多，如今我們卻將它傷害得如此深，如此重。人類醒醒吧，從現在開始去挽救地球，還不算晚。

初中讀后感和示范篇二

今天，我讀了《長襪子皮皮來了》。

我想：“皮皮怎么這么厲害和能干呢？一定是她勤學苦練才學會的！”她的年紀應該和我差不多吧，我也不服輸，努力學習，鍛煉身體，和她一樣能干！

我今天讀了《長襪子皮皮在海南》。

皮皮和她的朋友做著蹦蹦跳跳號大船，乘風破浪，來到南海。這是一個黑島國。島上有燦爛的陽光，蔚藍的大海，好多黑人小孩。但島上還有兇狠的鯊魚、狡猾的強盜，危險正一步步靠近皮皮他們，好恐怖啊！

但皮皮很勇敢，她敢和鯊魚搏斗，用一個又一個椰子砸鯊魚和強盜的頭，很快把鯊魚砸暈了，把強盜制服了！

我要學習皮皮的勇敢。在危險的時候頭腦清醒，開動腦筋和壞蛋斗爭，做一個勇敢的孩子。

初中讀后感和示范篇三

在這個有趣的暑假里，我們班決定同讀一本書，這次看的書名叫《老人與海》。是著名的美國作家海明威寫的。

這個《老人與海》是海明威在晚年時寫的，成為了最杰出的`一部作品。

故事主要講述了：一位名叫圣地亞哥的一位老漁夫在連續八十四天沒有捕到語的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜的斗爭，這位名叫圣地亞哥的老漁夫終于殺死了那條大馬林魚。可他在返航的途中，卻遭到了鯊魚的襲擊，當他終于到港口時，那條大馬林魚只剩下一條光禿禿的骨頭了。

看完這本書之后，我就上網查了海明威的資料：海明威生于1899年，死于1961年。是美國著名的小說家，在1952年曾獲得諾貝爾文學獎。

閱讀完后，我從這本書里學到了：人不是為了失敗而生，一個人可以被毀滅，但是不可以被打敗。這句名言，使我明白了：就算失敗了，也不能放棄希望。

初中讀后感和示范篇四

《草房子》是曹文軒寫的一部純美小說，曾獲得冰心兒童圖書獎、國家圖書獎等，這本書還曾拍過電影，現在就讓我們一起走進草房子的故事中吧！

主人公桑桑是一個活潑、可愛的小男孩，為了引起別人對他的注意，他經常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗；把自己家里的蚊帳拿下來剪成魚網；把家里的碗柜改成鴿子的高級別墅等等。就這樣一件件有趣而又苦澀的故事就伴著桑桑開始了。

在麻油地小學的一個角落中住著一位老奶奶，大家都叫她秦奶奶，在麻油地人的'眼里她是一個大壞蛋，可在我的眼里我卻對秦奶奶有一絲同情，她的丈夫留給她了一片麥地和一所房子。可麻油地的人為了建一所學校，把麥拔了，把房子拆了。可最后秦奶奶不肯離開，只好搬到了學校的一個角落，種下了艾葉，當微風輕輕吹過時，艾葉的苦味在空中散發著，從苦味中我仿佛看到了秦奶奶在思念丈夫，每想到這里我眼淚就會從眼中一滴滴的流下來，后來秦奶奶在一個小孩的影響下，保衛起了學校，她用拐杖關窗戶，用意志趕走了采花賊，可是最后她卻為一個南瓜而失去了自己的身命，在葬禮中影響秦奶奶的小孩子在館材旁哭了起來，傷心的在秦奶奶墳邊種下艾草，每當思念秦奶奶的時候，都會去墳邊看一看，聞一聞艾草的苦味。對了大家想知道那個小孩是誰嗎？他就是主人公桑桑。

書中的秦奶奶受桑桑的影響，最后用生命保護了學校，為學校做出了偉大的貢獻。而桑桑也受到了紙月的影響改變了許多，以前的桑桑吃飯弄得桌上全是湯水，有時還跟妹妹搶東西，可自從紙月的出現讓桑桑變得更有禮貌，更大方了。看完這本書，也讓我從書里學到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌；學到了紙月默默無聞地奉獻，做好事不留名的精神；學到了杜小康能屈能伸，敢作敢當的高尚品德；學到了秦奶奶做一件事要鉆進去的拼搏勁等等。

《草房子》這本書真的可以讓人懂得許多人生的大道理，是一本很好的圖書。

初中讀后感和示范篇五

最近，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有19個月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的.生活環境，并為他們創造接受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

但她卻頑強地認為假如給我三天光明——

第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

有位哲學家曾經說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學生，有著良好的生活和學習條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕、退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。

盡力地完成每一件事。做一件事堅持一天很容易，堅持兩天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不拔的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。

要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素之一。

我有這一本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會過得更充實。

初中讀后感和示范篇六

想想我自己，每天清晨起床，是媽媽幫我穿衣穿褲，倒好水，擠好牙膏，等我來刷牙，早餐也是媽媽準備好的。我的一件衣服、一個玩具都不止100元，和她比較，我感到自己十分幸福！也感到十分慚愧。

我覺得這本書所有出現的主人公，都有一顆善良的心，有一顆感恩、堅強不息的`愛心。為了讓自己的家人早日恢復健康，不怕辛苦，不怕勞累，進行照顧家人。我以后也要向他們學習，要多幫助父母做一些力所能及的事，多幫助那些有困難的同學、朋友。

初中讀后感和示范篇七

《環游地球八十天》是爸爸在我幼兒園時就買回的一本書。我在大班時，爸爸每天晚上會陪伴在我的床頭一行一行的讀給我聽，爸爸說我很喜歡，因為已經是快睡覺的時間了，我卻越聽越興奮，還時不時打斷爸爸的讀書聲，書中的故事情節是那樣吸引人，世界各地的地理、文化風俗是那樣多彩。

故事是這樣的：英國紳士福克與朋友打賭,要在80天內環游地球一周回到倫敦。但他不幸被誤會是銀行的竊賊，被警察通緝、追捕。隨后他和仆人法國人路路通克服了路途中的艱難險阻,路經地中海、紅海、印度洋、太平洋、大西洋,游歷印度、新加坡、中國、日本、美國等地。在環繞地球一圈并回到倫敦時,卻遲到五分鐘,他自認失敗,卻又意外地獲得勝利——原來他自西向東繞地球一周,利用時差正好節約了一天的`時間!太奇妙了！講到這里，爸爸和我拿來地球儀，模擬地球自轉，繞著太陽公轉。

福克的機智、勇敢、毅力，路路通的熱情、執著和搞笑本領，警察費克斯的忠誠都給我留下了深刻的印象，印度的神廟和大象，海上的暴風雨、美國西部的牛群、雪原上的雪橇的追逐...

小朋友們，一起來看看這本書吧。

初中讀后感和示范篇八

最近看了一本書——《時代廣場的蟋蟀》書講述的是：蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進了野餐籃，被帶到了人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪麗歐。柴斯特用它的音樂天賦回報了朋友們，自己也成為了演奏家，最后因為思念家鄉，在朋友們的理解和幫助下，回到了自己的故鄉。

看完這本書，我不禁為它們之間的真摯友情而感動，有一次因為塔克老鼠把火柴盒給撞翻了，其中有一根火柴掉到了報紙上，不過一會兒就有火苗了，越燒越大，它們只好急忙想辦法，可是都不行，柴斯特想辦法按了一下老鬧鐘的'鬧鈴鍵，所以有人來救火，它們卻死里逃生。它們為救火想盡辦法而不是倉惶逃走，都是為了救出朋友絞盡腦汁地想辦法，把朋友從火場里救出來，。在現實生活中，朋友一起玩不小心犯了錯，不是責怪他們是想辦法解決困難、彌補錯誤，是朋友不受傷害，讓我們的友誼更深。讀了這本書，讓我懂得珍惜朋友之間的友誼，對待朋友要真誠。

初中讀后感和示范篇九

讀了《光陰》這文章，我的心受到了前所未有的震撼，心潮澎湃。

作者優美的筆風、精煉的言語、巧妙的構思無一不令我贊不絕口。但最打動我的，還是作者對時光的感慨，還是文章中蘊藏的那份真情實感。一不長的文章，多出采用擬人的修辭手法，把時間的形象刻畫得入木三分，生動形象地體現出時光一直是那么匆匆，一去不復返，并告誡讀者一個大多數人都耳熟能詳，卻又沒有真正重視過的人生真理——珍惜時間。

以前，上學的時候，總是覺得時間過得太慢太慢，美好的假日遙遙無期，令我滿心期待；而到了暑假寒假，又覺得時間轉瞬即逝，快樂地嬉戲玩耍的時間過得好快好快。漸漸的，我有些迷茫，時間到底是個慢吞吞前行的白發蒼蒼的老者呢，還是個堅持不懈奔跑的朝氣蓬勃的少年呢？在逐漸長大的同時，我也明白了——時間沒有快慢，它以一成不變的速度前進。它像一位公平公正的法庭庭長，堅守自己的原則，自始至終遵守著自己設定的生存方式——給予每個人相等的東西，并且讓這些東西以相同的速度消逝。

雖然人們無法控制住時間，但是人們卻能靠自己的力量利用時間創造出種種奇跡。時間看不見，摸不著，始終躲在一個所有人都尋覓不到的角落緩緩流逝，()不過，每一個人都能感受到時間。因為是它讓荒無人煙的沙漠變成生機勃勃的一片綠草地，是它讓普普通通的一塊塊磚頭成為了一座氣勢雄偉的長城，是它讓以前原始人般的生活變成了眼下國泰民安的繁榮景象……一切的一切，它都功不可沒。它創造一切，改變所有。時間的力量是強大的，人雖不能控制它們的進度，但如果能好好地珍惜并把握它們，定能有一番作為。一年三百六十五天，時間一如既往地平均分給了每個人，大家都是平等的，至于誰能把它利用到最好，那就是要看自己怎么做了。

過去是美好的、是可怕的、是痛苦的……無論是哪種滋味，它只能用來回憶；未來是未知的，是虛無飄渺的以后，誰也不知道會發生什么，它只能用來向往。而最最重要的現在，不管它是怎樣的，都要用心去珍惜。

初中讀后感和示范篇十

很早的時候，就聽說諸宸在寫一本書，還在網上征集‘書名’。

前不久，去逛書店時，果然在新書一欄里，見到了這本《落棋無悔》。

我為什么如此關注？正因在我的印象中，在國際象棋界，還沒有人去寫，或能寫出一部純文學的作品，這也算是‘第一’吧，中國人不都很關注‘第一’？我也不例外。

首先從書的封面設計來講，雖說不是很前衛，但也是不錯的，我感覺另選一張照片，也許效果更好。

拜讀完全書后，我很平靜。說實話，有一點點讓我失望，那種失望就好象是一個網友的爽約。但是，總的來說，已然很難得。

但凡是一部好的作品。就會讓人激動，讓人感動，讓人觸動。《落》書中就缺乏這種動感，更深層次的東西，沒有挖掘，好象是記述文，記錄了諸宸從小開始的成長歷程，典型事例也很少，莫非本身就沒有，我想不會吧，正因困難的日子總是難忘的。

我覺得書中的一些日記，也是一個敗筆，沒有人愿意花錢看那些索然無味的文字，一會兒跑出一個人名，沒有任何注腳，你不是只寫給棋圈人看的.吧。

你的成功是美麗的；你的感情是美麗的；你，是美麗的！愿你的書也是美麗的！！

初中讀后感和示范篇十一

這個暑假，我讀了一本凡爾納的科幻小說—《海底兩萬里》。它告訴了我許多在課本上學不到的知識，作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經歷許多稀奇古怪的事，我看后，深深被無邊無際的大海所吸引，感到海底真奇妙，眾多的動物、植物和礦產資源，讓我大開眼界。

在這本書里，我知道了海底森林是可以漫步的，知道了在海底是如何打獵的，知道了尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的`海底的。其實在凡爾納生活的年代，還沒有人創造出潛水艇，也就是說，凡爾納是憑空想象出潛水艇這個東西，而不借助任何依據的。這不禁使我又對這位名作家增添了幾分敬佩。

看完這一本書，我想到了一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我感受到了平時感受不到，想到了我們平時想象不到的東西。這本書給從來沒去過海底的我插上了一對想象的翅膀，給了我對海底那奇妙的藍色無限渴望！同時，這本書的主人公尼摩船長遇到困難時百折不撓、勇敢的精神值得我們學習。

初中讀后感和示范篇十二

喬布斯是一個傳奇，他的經歷已經證明了這個事實。

人的成功不僅僅要有天時、地利，還要人和。一個人職業生涯的成功不是偶然的'，盲目崇拜也毫無意義，必須抓住精髓，追求夢想，有時會走一些彎路，經過很多磨難。酸甜苦辣是人生道路的點綴。

最低谷、最高峰都是人要經歷的，而有想法的人則會重整目標，調整腳步，整裝出發；平庸的人就會停下腳步，滿足于現狀。對于青年讀書會這項活動我們也希望多元化的方式，增加青年們讀書的興趣愛好。

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