時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
幼兒園后勤年度工作計劃范文篇1
一、指導思想
二、工作要點
1、優化后勤隊伍,增強服務意識。
優化后勤隊伍,提高后勤專業化能力,培養后勤人員的服務意識。
(1)后勤各崗位人員要堅持服務的思想,有計劃地組織后勤人員學習,加強崗位練兵活動,增強服務意識。
(2)加強對后勤人員的月績考評工作,增強自律意識。
(3)繼續開展“微笑服務”,堅持說普通話,關注平凡,關注細節,使幼兒快樂的成長。
(4)后勤部門工作充分體現先行性、服務性特征,做好期初的各項準備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的采購計劃,采取切實可行的措施,將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率。
(5)積極接受各種臨時性任務,為區省優督導回訪提供優質服務。
(6)積極配合園部,做好分園后勤隊伍建設。
2、注重安全工作,營造安全環境。
我園積極貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》的精神,將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康作為幼兒園的首要任務,加強教職工和幼兒的安全意識,各種安全措施責任到人,落實到位,營造安全、和諧、快樂、文明的育人環境。
(1)健全各項安全制度,層層落實安全工作責任制,堅持做到“預防為主,教育為先”。
(2)認真開展多種形式的安全教育活動,增強廣大教職員工的安全意識和責任感,防止麻痹思想,把飲食、交通、煤氣、火災等安全知識內容滲透到相關的教育教學中。
(3)對幼兒園安全工作進行隨機的定期的檢查等進行安全檢查,發現問題要及時排除,避免意外事故發生。
(4)加強門衛職能,嚴格執行門衛制度,嚴守崗位,按時關鎖大門,做好來訪者的登記和通報工作,同時做到在幼兒離園期間對幼兒園進行巡視檢查。嚴格執行幼兒接送制度,行政人員每天加強巡視檢查,保證幼兒離園安全。
(5)加強對食堂的衛生和安全管理,把好驗收關,采購時要有合格證、防偽標志,做好食品留樣工作,確保飲食衛生的安全。
(6)定期組織后勤人員參加體檢,做到持證上崗。
(7)強化全體師生的安全意識,制定計劃,經常開展以防震、防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛生等安全教育活動,預防發生危險的潛在可能性。定期組織全園教職工進行安全知識的培訓,組織全園幼兒開展防震演練,提高幼兒的逃生技能。
3、提高保健質量,促進幼兒健康成長。
提高衛生保健工作的質量是后勤管理工作的重要組成部分,也是促進幼兒健康成長的重要保證。為此,我們嚴格按照省優的標準進行實際操作,在實踐中不斷探索,不斷進步,不斷提高衛生保健工作的質量,促進幼兒健康成長。
(1)健康檢查
認真做好晨檢工作,建立幼兒健康檔案,做好兒童的體格發育測量、評價及管理工作,加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作、矯治工作,做好各種疫苗的接種工作。
(2)清潔消毒
加強學習、檢查、評比等活動,確保清潔消毒工作落實到位。每月組織保育員學習常用物品的清潔及消毒常規知識。督促各部門按要求對物品進清潔、消毒,有檢查,有記錄,有反饋、有整改。衛生消毒工作責任到人,并能有效防止消毒后再污染。傳染病流行季節,加強各種物品消毒及空氣消毒。
(3)膳食管理
管理好幼兒膳食,每周制定帶量食譜,每月一次營養計算并分析,每周食譜向家長公開。食堂從業人員具有健康證,按食品衛生法進行烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,做到生進熟出互不交叉。操作時注意保持食品營養素,制作食品色、香、味俱全。師生伙食嚴格分開,專款專用。
(4)衛生習慣
幼兒階段是培養幼兒各種良好習慣的黃金時期,因此要注重幼兒衛生習慣的培養。
加強午餐習慣培養,教育幼兒不能挑食,確保營養的合理吸收。飯后組織幼兒散步,保證幼兒午睡作息時間。飯前便后要洗手,養成良好的衛生習慣。掌握好幼兒看電視的時間,看電視時注意坐姿和距離。注意幼兒用眼衛生,定期調換幼兒座位。
(5)健康宣傳
幼兒園健康宣傳的對象不僅有幼兒、教師,還包括幼兒家長兒園和家長。要充分發揮利用家長這個有效的教育資源,促進兒童的全面發展。做到定期更換家長宣傳欄,向家長宣傳幼兒保健知識。召開健康講座,向教職工及家長宣傳健康知識。科學地運用信息技術,不斷更新幼兒園網站、校信通中健康教育的內容,做到及時、有針對性。
4、規范財務管理,做好后勤保障工作。
按照精細化管理的要求,各后勤部門有計劃地對幼兒園的財務進行管理。
(1)嚴格按照上級規定的收費標準進行收費,并將收費標準向教師、家長和社會進行公布,將每月的財務收支財單張貼在校務公開欄內,增強透明度。
(2)定期召開伙委會,師生帳目分開,堅持收支兩條線。每月收費項目向家長公布。
(3)嚴格執行請購,審批、驗收、入庫、報銷、保管、損壞賠償、領用等制度。充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用。
(4)加強用電、用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。
(5)加強電教設備的日常維護和管理,充分發揮實效。
(6)做好財產清點工作,健全和執行損壞公物的賠償制度。
(7)做好分園物品的采購、登記、管理等工作。
5、提高信息技術,發揮檔案實效。
后勤工作要將信息技術運用到檔案資料管理中,有效地幫助開展后勤工作。
(1)完善各種臺帳,資料齊全正確,注意平時的積累,及時填寫。
(2)做好幼兒衛生保健軟件的輸入及后勤檔案的微機管理工作。
(3)按照《__省優質幼兒園評估標準》要求整理各部門資料,對不足之處及時整改,發揮檔案的實效,迎接區省優督導回訪。
幼兒園后勤年度工作計劃范文篇2
新學期開始,為保證我園工作的順利開展,我園特制定此工作計劃。力求新學期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長、教職工提供一流服務。指導思想:后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,抓好后勤工作,做到責任明確,分工到人,切實做好衛生保健、財務工作、食堂工作、門衛工作及園內環境的綠化管理工作等。
具體工作如下:
一、積極探索,與時俱進
1、加強學習,提高素質,增強自信。
2、促進學習交流、互動,善于學習、勇于創新。
3、團隊合作,用心去做,用心體會。
4、向書本學習,向同事學習,向自己學習,在學習中積極探索。
5、促進“四個學會”,即學會學習,學會做事,學會合作,學會生存。
6、有計劃、有目標,主動地工作,克服消極心態,樹立積極態度,與全園的工作保持一致。
二、重視安全、保衛工作
1、門衛每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。
2、教育學生要遵守交通規則,不橫穿馬路,注意安全。
3、做好各班幼兒的請假登記工作。
三、財務工作
1、做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。
2、做好每月的財務報表上報工作。
3、按計劃購買學校所需的辦公用品。
4、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金
5、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作
6、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張發票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。
四、門衛工作
1、做好體育角的管理工作。
2、每天做好責任區的衛生工作。
3、管理好花木、草坪、果園。
4、加強幼兒園的衛生環境管理。
五、食堂、保健工作
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作
2、做好幼兒園的維修工作,經常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。3、做好幼兒園的衛生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記錄。
4、要經常深入食堂檢查工作,要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度
5、幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好
6、做好開水的供應工作,讓幼兒隨時喝水。
7、搞好食堂的衛生工作,生熟分開,杜絕一切不衛生因素
幼兒園后勤年度工作計劃范文篇3
幼兒園的后勤工作比較繁雜,后勤工作開展的是否順利、全面,會直接影響到幼兒園一線工作的效果。后勤工作需要注意以下幾點:
1、安全檢查不能松懈
安全工作包含很多方面,硬件方面比如幼兒園的場地、樓房、大型玩具、設施設備、水電等方面的安全,是需要常抓不懈的,應當專人專查,及時發現問題并進行處理檢修。管理方面,首先幼兒園的保安人員,要按時著裝站崗,異常是家長接送幼兒的時候,無論是持接送卡還是電子刷卡,都要認真負責,不能馬虎大意。外來人員到園,要做好記錄。做為幼兒園的安全工作,要每個班級要與幼兒園簽訂安全職責狀,各科室、各部門都要簽訂安全職責狀。做為一線教師,自我班級的安全隱患要日日檢查,桌椅、門窗、開關、玩具等安全檢查,都需要各班級教師去落實。安全檢查工作要落實到具體的人頭。做為幼兒園后勤的負責人,要定期召開安全工作會議,及時填寫安全檢查記錄,做到安全檢查有記錄、維修有記錄、會議有記錄。
2、安全培訓不能松懈
幼兒園每學期要定時開展相應的安全培訓活動,針對教師的在防火安全、疾病預防等相關的業務知識培訓,針對幼兒的安全培訓,如防震、防火安全演練,培養幼兒和教師如何按照指定的路線進行疏散和逃生,也可經過每學期的安全課、健康課來對幼兒進行安全方面的知識灌輸。幼兒園的教職園工的培訓要有針對性,定期開展。每學期的家長會,安全教育也是需要家長共同配合來完成,例如:幼兒來園不戴尖銳的物品、不吃口香糖、不穿系帶的帽衫等,無論是在幼兒園還是在家里,相應的安全教育,都是需要家園共育來完成的,有些安全知識是需要班級教師來進行指導和宣傳的,這方面要做好溝通工作,教師要做到心中有數。
3、后勤保障不能松懈
幼兒園的后勤保障是幼兒園能夠順利運轉的關鍵所在,幼兒在園內的一切餐飲要安全衛生,幼兒園的大型活動,后勤要及時地完成相應的道具或設備的準備工作,例如:幼兒的“六一”活動、社會實踐活動、家長開放日活動、參加各類比賽或演出活動等,這些活動的開展是需要后勤工作人員來配合完成的,如果某個環節脫節了,那么,就會影響整個活動的順利進行,做為后勤負責人,就要與各部門或班級教師進行有效地溝通,做到心中有數,合理安排和分配后勤需要完成的任務,后勤還要結合幼兒園整體發展的要求,合理安排本園的各類設施的建設,進取地做到按時保質的完成后勤的相應保障工作。
4、后勤管理不能松懈
幼兒園的后勤管理要有完善的制度和要求,后勤工作比較雜,臨時性的工作或突發性的工作較多,后勤的工作人員就要互相配合,不能缺崗或漏崗。在管理上有科學、嚴謹。例如:財會工作、食堂工作、保健工作、安保工作等,每個部門的負責人都要結合自我本部門的工作,有條不紊地進行開展工作,在管理上要規范、科學。定期進行工作小結和工作量化,及時的總結出不足之處,及時進行整改。
總之,幼兒園的后勤部門是一個很重要的部門,做好幼兒園的后勤工作,是幼兒園發展壯大的堅實后盾和有力保障。
幼兒園后勤年度工作計劃范文篇4
一、情況分析:
(一)發展優勢
1、幼兒園占地面積3542平方米,建筑面積3532平方米,綠化面積395平方。現有8個班級,幼兒245名左右,教職員工42名,其中在編教師22名,非編教師3名,保健老師2名,保育員8
名,營養員3名,報帳員1名,勤雜工1名,保安4名。各班都有獨立的教學活動室、盥洗室、午睡室。
2、進一步規范非在編人員的月考核機制,加大日常執行與檢查的力度,明確了非在編人員待遇的具體內容及分配標準,凸顯了獎懲的公正性,有效地提升了三大員的工作積極性和工作效率。
3、保育員隊伍經過歷年的園中培訓和實際操作,工作經驗豐富,操作規范、綜合能力較強。
(二)存在問題:
1、“三大員”的語言表達能力和保教結合工作還有待于進一步的提高。
2、后勤為前勤的服務意識和日常管理還需加強,還需要拓展眼界,與時俱進,提升后勤管理工作和日常管理措施。
3、后勤管理工作全局意識不夠強,有時做事情、干工作只布置任務,沒有進行細致的檢查。
4、創新意識不足,缺少謙虛好學、嚴格要求自己的要求,對新思想、新知識學習上熱情不夠,主要表現在管理方面不夠精細,工作有散漫、懶隋想象,管理粗糙。
5、對保育員、營養員指導檢查力度不夠,使二大員屢次發生違規操作現象。深入一線調研工作不夠,沒有及時了解三大員的思想動態,從而在管理上帶來被動。
6、對安保隊伍的培訓工作做得不夠深入,特別是熱情接待方面還需進一步提高。
7、食堂工作人員工資代遇不高,思想不穩定,使廚師崗位每年都有變動。
二、指導思想:
本學期的后勤工作,以切實落實園務工作計劃中有關要求,針對存在的問題,堅持規范管理,加強三大員隊伍建設,在不斷完善和規范中,提升后勤服務質量和管理水平,在實踐中改進,在改進中力求完善,確保后勤工作精細化、規范化,進一步樹立服務思想和服務質量。
三、工作目標:
1、以問題及薄弱環節為切入口,進一步規范三大員的操作規范性,努力提高三大員職業素質及口語表達。
2、保健管理人員對一日工作日程進行細化。
3、優化每月考核機制,細化考核指標,以考核促工作、培訓跟進的管理方式,提升二大員的工作責任性和規范操作能力,提升二大員的整體思想素質。
4、定期組織營養員學習食堂規范操作、討論交流烹飪經驗,總務、保健每月至少2次深入食堂指導烹飪技術。
4、增強安保人員的安全責任意識,抓好校園內部安全防范措施,確保全園師生的人身安全。
5、增強依法辦學、勤儉辦園的意識,進一步規范財務管理和資產管理,合理使用經費。
四、新學期后勤管理措施和對策:
1、認真組織規范操作知識學習,在學習中提升規范操作能力,并進一步提高二大員的實際能力。
2、為了加強衛生保健工作的管理能力,現配保健員2名。保健工作計劃需要調正,與督導工作匹配。
3、保健人員應每天“四進”一線指導工作(即7.30分,10.00時,14.00,16.00等時間段),發現問題,及時解決。
4、以專家講座、醫教結合、個別交流為平臺,繼續加強三大員在肥胖兒管理、特殊幼兒護理、個別幼兒護理、幼兒食譜等指導,加強與家長的互動交流,做到應地制宜、因人而異,協助家長解決科學育兒的問題與困難,提升家長科學育兒水平。
5、以日常個別指導、主題性培訓、專題測試等為平臺,繼續深入開展三大員的保健護理常識指導培訓,提高后勤人員的保健服務意識與水平。
6、以師徒帶教、日常指導為平臺,強化新進人員的專業培訓與日常指導,不斷提高新進人員的崗位規范操作能力和護理水平。
五、其他工作
1)落實安全措施,消除安全隱患。繼續強化清潔衛生工作,消除不潔死角。
2)強化全園節支降耗意識,通過進一步落實“節能減排制度”,強化節能減排措施(空調制度、節水節電宣傳與檢查等),積極維護并充分發揮各項教育設施設備的教育功能。
3)嚴格落實資產規范管理,日常執行專人管理。
4)繼續深入落實控煙相關工作,強化制度執行。
幼兒園后勤年度工作計劃范文篇5
一、情況分析:
在上學期的三年規劃中期督導以及后勤星級化檢查中,我們后勤在衛生保健、安全、設施設備管理三方面分別接受了檢查,上級部門分別對我們的安全工作、衛生保健管理等工作做出了肯定,同時,在檢查中,我們也發現在實施規劃的過程中,與預定的目標還存在著一定的距離。主要表現在:
1、隊伍建設方面:
優勢:依照《幼兒園工作規程》中的要求,保育員基本都持證上崗,也積累了四五年的保育工作經驗。本學期更換了兩名營養員,年齡在40歲以下,初中文化,要求參加廚師的初級培訓,預計本學期能完成。我們的兩大員對于工作的熱情一直很高,有肯于吃苦耐勞的精神。
不足:由于兩大員都是臨時職工,在進一步進修活動中缺少保障機制,后勤人員參加高一層次學習的積極性不高,為提升后勤隊伍的素質埋下了障礙。食堂中有兩名新手,她們需要熟悉自己的崗位,需要一段時間的磨練才能積累相關的崗位技能經驗。后勤人員的科研意識、科研能力有待加強,實際操作過程中,存在著學管學,做管做及穿新鞋走老路的問題,尤其在保教工作中還缺少主動性。
2、后勤人員聘用程序還需不斷規范與完善。我們的后勤隊伍中包括:兩名財務
人員(已退休的教師擔任)一名門衛和三名保育員與三名營養員,都是臨時工。其中三名保育員和一名營養員去年就進入了九蜂后勤服務社的管理,其余的在本學期能納入其中。但整體的考核聘用機制還不完善,這還需要政府、財政、人事、學校等部門相互協調,共同促成這支隊伍的平穩、健康的發展。
3、制度的落實還需進一步加強。在過去的一學年中,我們在安全管理、后勤管理上對一些相關制度進行了修訂與完善,但在具體的操作中,執行的力度還不夠,制度、措施的落實需經常化。尤其需要通過一些獎懲機制來推動這些制度的落實。
二、指導思想:
新學期將圍繞幼兒園新學年的園務工作的具體目標以及幼兒園的三年規劃,積極配合上級有關部門順利完成幼兒園的園舍改造維修工作;堅持以人為本以幼兒園讓“幼兒開心、家長安心、領導放心”為宗旨;堅持后勤為教育教學服務的原則;繼續以后勤管理星級評選標準為指南,進一步強化過程管理和過程記錄,求真務實,真抓實干,完善后勤的自評、互評考評機制,充分發揮后勤的管理職能,為幼兒園的發展保駕護航。
三、工作目標:
對照三年規劃的目標,不斷優化幼兒園的各種資源,促使環境和設施設備為保教工作的開展提供便利,并能逐步體現發展特色。對照星級評選標準,保障后勤管理網絡的正常運行,創建一支樂于學習、樂于合作、操作規范、服務優質的的后勤員工隊伍。
四、具體措施:
(一)、規范管理,加強學習,提高服務育人的質量。
1、規范管理,保障后勤管理網絡的正常運行。將幼兒園的后勤管理網絡圖(園長——總務主任——保健老師、財務、保育員、營養員、班主任——保安組成的管理網絡)以及相應的崗位責任制進行公示,接受大家的監督。建立過程管理的長效機制,各項工作做到有計劃,有落實,有檢查,盡力為教育一線做好后勤服務工作。
2、加強自培,不斷提高兩大員的崗位技能。保健老師根據各崗位的要求,定期組織兩大員參加培訓,具體內容為:兩大員的日常工作程序、操作細則,消毒常規、崗位技能、保教配合重點(有機滲透《綱要》以及五大文件的內容,通過學習理解內涵并將新的理念落實到保教工作中,真正做到保教配合,促進幼兒的和諧發展。)同時,以“提升三大員語言素養,規范三大員操作”為重點,對照崗位規范操作要求,關注細節,在實際操作中找問題,進行有針對性的研討。
3、增強服務意識,深化服務內涵。以“后勤星級化評比”活動為抓手,由行政、教師共同參與后勤條線的評選星級員工活動,動員全體后勤教職員工在各自的崗位上勤練基本功,并主動樹立服務育人的思想。
4、鼓勵員工參加晉級培訓,并將提高專業素質作為聘用的條件之一。
5、強化檢查考核機制,由其它條線共同參與對后勤人員日常工作的檢查與評比,并結合文明組室的評比評選出保教配合默契班,在機制上推進保教配合工作。
(二)、規范落實各項衛生保健工作,促進幼兒的健康發展:
1、嚴格落實保健管理網絡,由園長——總務主任——保健老師——保育員、營養員——各班班主任組成的班級保健管理小組。確保各項工作條理清晰、責任明確,分層管理到位。
2、根據幼兒園課題“養成文明的行為習慣,做一個文明的小公民”的研究為契機,根據幼兒園體弱兒研究較為薄弱的現狀,將保教重點落腳在“關注肥胖兒童健康,實施有效的保教配合”的實踐研究,由保健、教師、保育員、營養員共同配合,通過養成合理的飲食習慣和有目的的體育鍛煉,加強對肥胖兒和體弱兒的管理。做到有計劃、過程管理、記錄有針對性、效果明顯。保研組活動定班進行試驗(中班),寫出方案,期末進行總結。通過學習、研討、找出問題、定出策略。
3、根據幼兒園發展規劃和區托幼機構衛生保健評估要求,完善各項保健制度,規范保健工作管理流程。做到制度上墻,責任到人。
4、認真貫徹預防為主的方針,積極做好各項傳染病的預防,重點落實在晨檢、全日觀察、預防性消毒、家園配合方面,同時要加強幼兒生理、心理保健工作。
5、加強對家長、幼兒的宣傳教育,通過家長會、開放半日活動、宣傳欄、
家園小報、告家長書、幼兒園網站等向家長科學育兒、安全衛生等知識,提高家長的育兒水平。
6、加強對幼兒體育鍛煉的指導,做到內容豐富、形式多樣,促進幼兒身體的健康發展。
7、加強對幼兒伙食、倉庫的監督,建立膳食管理小組,定期開展膳管會活動,落實每月的檢查分析,認真安排量和質的關系,幼兒的飲食過程要形成食堂、保育員、教師三位聯合的管理網絡,要從食譜制訂——烹飪——進班捕捉來自幼兒、教師、保育員的信息——提出改進措施——編制食譜等環環相連,相互通氣,便于協調,相互監督,控制好盈虧利率,并盡全力做到色、香、味俱全。
9、繼續加強對教師的衛生保健工作的指導(尤其是0——5年的新教師的培訓),重點是;傳染病預防、病兒的全日觀察、特殊兒童的體育指導、幼兒用餐、午睡等環節的保育指導、幼兒意外傷害事故的處理等。
(三)、牢固樹立安全第一的思想,加強自我保護意識。
1、健全安全制度。進一步建立和健全幼兒園安全工作制度和安全應急預案,加強幼兒園安全工作的領導和管理,把安全工作作為重要工作列入各種計劃。
2、根據各崗位的特點有針對性的簽定安全工作責任書,將安全責任落實到個人。
3、定期組織教職工開展安全教育,樹立“安全無小事”的思想。
4、由門衛、保育員每天做好下班前的水電、門窗的常規檢查。由園安全領導小組每周進行一次對電器設備、門窗、活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作,以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作,發現問題及時處理,要有檢查有記錄。
5、門衛、保安做好外來人員來訪登記并及時通報。落實保安安全巡視制度和行政值日制度,建立等級管理、層層把關,定期檢查、隨時檢查相結合。
6、定期檢查各類防火、安全設施的完好。完善各類應急預案,并組織學習,讓每位教職工都了解其中的要點,明確各自的責任。
7、對房屋設備、大型玩具、電器設備等每周進行檢查、記錄,采用教師、保育員發現報告制度以及每天的巡視和每周一次檢查相結合的方法,杜絕事故隱患,防止事故的發生。加強幼兒園膳食衛生,嚴格執行食堂各項衛生安全制度,嚴把食品衛生關,抓好食品進貨、驗收、制作等環節,嚴格執行48小時食物留樣制度,并操作規范,有檢查有記錄。繼續落實行保健人員的驗收工作。確保廣大師生用膳衛生安全。
9、每學期一次組織全園師生開展以幼兒為主的、自我保護的安全演練活動。
10、各班每月有針對性的對幼兒、家長開展安全專題教育活動。
11、加強門衛的值班制度,要求幼兒家長接送幼兒必須持卡接送。
12、落實好門衛的技防管理工作,按時開啟,有記錄。
(四)、開源節流,抓好幼兒園園產管理。
1、按上級有關規定,進一步規范幼兒園園產登記,建好固定資產帳冊,新資產及時入帳,每學期一次清理資產,使幼兒園資產管理更科學化、規范化。
2、實行定人管理制度,貴重物品落實到人,期末檢查、評估,損壞賠償,條線的物品保管與文明組室的評比相結合。
3、根據教學需求,本著節約成本支出的原則,落實物品購置的申報制度,各條線需要購置的物品,需由教研組長負責上報提出購物申請,經園長、主任批準后,統一購買,入庫登記后領取。
4、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,定期對各條線的使用情況進行檢查,并與期末的文明組室的評比相結合。
5、進一步嚴格執行物品領借制度,規范過程控制,真正做到物盡其用。繼續做好領取各類保教用品分別按班級、按條線登記,并在期末進行驗收與文明組室評比相掛鉤,旨在讓全體老師養成勤儉的習慣。
6、加強各室物品管理檢查,嚴格按規定擺放,確保常態常規的落實。
7、加強和規范檔案管理工作,定期進行自查,維護檔案工作的科學化、規范化。
(五)、遵守財經紀律,執行財務制度,加強收費管理。
1、繼續貫徹執行《財務管理制度》,不斷增強法制觀念,遵守財經紀律,嚴格執行財政大統籌背景下資金運行規定,認真落實財務規定和報批制度,有計劃、合理地用好幼兒園的各項經費。
2、嚴格把好收費關。根據農村幼兒園的特點合理收取各項費用,財會人員要增強為家長服務意識,認真履行按每月收費政策、收費項目與標準,嚴格規范收費行為。收好、管好、用好各項經費,做到不亂收費。
3、幼兒園伙食與師生分收,單獨核算,收支情況每月向家長公布,年底請家長、教師代表驗收,接受群眾的監督。
4、嚴格執行幼兒園費用報銷制度,認真審核報銷發票,杜絕任何違規現象。
(六)、重視幼兒園凈化、綠化、美化環境的創設,不斷改善辦園條件。
1、科學合理設置室內外環境,各項設施安全適用,使用率高,較好地發揮教育的功能和效益,積極爭取多方籌集資金美化校園。
2、繼續按市、區級幼兒園的標準配備設備設施,教學用具、玩具。
3、搞好校園環境建設,綠化有專人負責,定期對原有的花木進行管理,及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪,創設凈化、綠化、美化的校園。
4、根據季節特點適量的種植花卉,以美化環境。
5、各班結合主題以及迎世博專題活動開展節能減排教育,有過程記錄。
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