總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種必要認(rèn)知，也是自我提升的一種方式。總結(jié)需要有一個(gè)積極向上的態(tài)度，同時(shí)也要對(duì)自己的不足有清醒的認(rèn)識(shí)。以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)例句，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

寒假招生心得篇一

20xx年寒假，我本著盡自己一份力，努力為學(xué)校做貢獻(xiàn)的原則。在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為東營(yíng)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行了一次招生。期間的苦甜真的是不做不知道，真正去做了才會(huì)知道，過(guò)程可能有點(diǎn)枯燥乏味，有時(shí)候講著同樣的話語(yǔ)，但是想想那時(shí)高考后的我，面對(duì)各個(gè)高校，各種專業(yè)，迷茫，不知如何選擇。再看著那些奔波于各咨詢點(diǎn)、不斷詢問(wèn)的考生和家長(zhǎng)，我想起那時(shí)無(wú)知的我，面對(duì)各所學(xué)校，很茫然。我想我有了動(dòng)力，為他們講解我們的學(xué)校。我可能是他們?nèi)松臒羲蛘呶磥?lái)的礁石，我的一句話也許會(huì)決定他們對(duì)于學(xué)校的選擇。也許會(huì)對(duì)他們明年的選擇有一個(gè)指引。想到這里，便也有了動(dòng)力，以下就是這次寒假招生的體會(huì)。

由于是寒假，高考生們都在積極準(zhǔn)備明年的高考，對(duì)學(xué)校的選擇還沒(méi)太往心上去。這也給我的招生工作再來(lái)一定的困難。但我還是盡力去做，讓他們知道我們的學(xué)校，了解我們的學(xué)校，讓高考生們知道我們的學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為中心，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高技能應(yīng)用型人才。由于是第一次進(jìn)行招生工作，對(duì)一些事宜不是很熟悉，通過(guò)查找相關(guān)方面的資料，通過(guò)在自己的家鄉(xiāng)走家宣傳，在qq群上對(duì)別人介紹，電話訪談等方式宣傳了我們的東營(yíng)職業(yè)學(xué)院。這次隨收效甚微，但我想對(duì)明年我校招生會(huì)是一個(gè)前車(chē)之鑒。對(duì)20年?yáng)|營(yíng)職業(yè)學(xué)院的招生也會(huì)有一定的幫助。我總結(jié)了以下幾點(diǎn)，可能對(duì)招生有所幫助！！

我國(guó)高等教育已隨改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化進(jìn)程的步伐快速發(fā)展多年了，大學(xué)教育已由精英教育逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃蜆I(yè)門(mén)檻使學(xué)歷教育熱度空前上升，各類教育機(jī)構(gòu)生源競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。我校也面臨生存與發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我系各專業(yè)難度大，行業(yè)景氣度有限，更是面臨危機(jī)。東營(yíng)，一個(gè)靠石油發(fā)達(dá)起來(lái)的城市。所以我校也針對(duì)石油開(kāi)設(shè)了石油化工等專業(yè)。我系對(duì)社會(huì)大背景的認(rèn)識(shí)是清醒的，這一學(xué)期來(lái)，我們通過(guò)各種形式動(dòng)員全系教職工參與招生的'宣傳工作，我校通過(guò)開(kāi)會(huì)等方式以增強(qiáng)教職工的危機(jī)感和主人翁意識(shí)，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全系上下主動(dòng)關(guān)注招生進(jìn)程，積極出謀獻(xiàn)策，共同拓寬生源渠道。在宣傳中我們注意針對(duì)求學(xué)者的需求進(jìn)行介紹和解釋，著重宣傳我校的辦學(xué)特色是我們宣傳工作的切入點(diǎn)，比如我校的多層次辦學(xué)、可多次重考、服務(wù)跟進(jìn)到位等，以優(yōu)勢(shì)吸引學(xué)生報(bào)名。在招生中我們感覺(jué)到宣傳力度仍須加大。

一是要把招生宣傳與樹(shù)立學(xué)校形象結(jié)合起來(lái)；

二是要對(duì)宣傳工作進(jìn)行綜合考慮、整體設(shè)計(jì)，使之有的放矢。

通過(guò)招生宣傳工作體驗(yàn)，我們深深體會(huì)到宣傳工作的重要性，宣傳工作常抓不懈，才能應(yīng)對(duì)不斷迎來(lái)的挑戰(zhàn)。

由于我校辦學(xué)形式多，分層分類等特點(diǎn)，所以招生工作繁雜，周期長(zhǎng)，工作量大，沒(méi)有良好的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神是無(wú)法搞好這項(xiàng)工作的。在招生工作中我對(duì)考生積極引導(dǎo)對(duì)他們做到耐心，關(guān)心，細(xì)心，病對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)，提高他們的報(bào)考希望，增強(qiáng)他們對(duì)及自己的信心，積極去備戰(zhàn)高考；對(duì)他們有100％耐心進(jìn)行答疑；關(guān)心報(bào)考者的心理在聊天中我也有了一定的了解，大部分人都本著畢業(yè)后能有一份好工作為目的進(jìn)行學(xué)校以及專業(yè)的選擇；針對(duì)這一點(diǎn)，我把我們學(xué)校的有關(guān)專業(yè)以及就業(yè)前景為他們進(jìn)行了介紹，相信對(duì)他們有所幫助；我為他們介紹了東營(yíng)職業(yè)學(xué)院每年的招生就業(yè)情況，針對(duì)出現(xiàn)的各種新情況也作出了解釋，當(dāng)然那只是我自己的見(jiàn)解。這次配合學(xué)校的招生工作讓我們感覺(jué)到：招生整體服務(wù)水平、服務(wù)能力還需提高；不能各自為政、內(nèi)部爭(zhēng)奪生源，要針對(duì)學(xué)生實(shí)際狀況推薦專業(yè)。

針對(duì)這次的招生我提出以下建議：

1制作宣傳片并統(tǒng)一播放。

2.在校內(nèi)搞1－2次大型招生咨詢，各系部在樓下排攤設(shè)點(diǎn)進(jìn)行招生專業(yè)咨詢。

3.對(duì)校內(nèi)中、大專3＋2模式實(shí)現(xiàn)一體化招生。

4.充分利用校園網(wǎng)對(duì)各系部及各專業(yè)進(jìn)行宣傳推廣。最后我預(yù)祝東營(yíng)職業(yè)學(xué)院20xx年的招生再創(chuàng)新高！

寒假招生心得篇二

3月14日下午兩點(diǎn)，學(xué)院在一樓會(huì)議室召開(kāi)了“寒假招生志愿者工作總結(jié)會(huì)”。學(xué)院副書(shū)記兼副院長(zhǎng)屈善孝出席，學(xué)生工作部蔡文書(shū)老師主持總結(jié)會(huì)，經(jīng)過(guò)推選，9名同學(xué)精心準(zhǔn)備，匯報(bào)了自己寒假招生志愿者工作。

會(huì)議開(kāi)始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢(qián)成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)，分享了自己準(zhǔn)備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓(xùn)班宣講;有和自己的學(xué)弟學(xué)妹交流宣傳的;有直接與家長(zhǎng)溝通的。從發(fā)言中可以看出，同學(xué)們都積極參與，精心準(zhǔn)備。總結(jié)自己的親身實(shí)踐后，同學(xué)們也給學(xué)院的招生工作提出了好的建議，如假期一個(gè)省的同學(xué)組成招生志愿小分隊(duì)，便于合作，采集影像資料;制作回執(zhí)表格，便于統(tǒng)計(jì)證明。這些建議不僅能給學(xué)院的招生宣傳工作帶來(lái)便利，更能讓下一屆的同學(xué)在招生時(shí)能取得好的成果。

在同學(xué)匯報(bào)結(jié)束后，學(xué)院副書(shū)記兼副院長(zhǎng)屈善孝就同學(xué)的發(fā)言各作了總結(jié)性地點(diǎn)評(píng)和發(fā)言。他對(duì)大家的工作表示感謝，對(duì)同學(xué)們熱心宣傳學(xué)院招生工作給予積極地肯定。同時(shí)，他對(duì)同學(xué)們改進(jìn)工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時(shí)，要認(rèn)真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識(shí)地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機(jī)會(huì)。無(wú)論什么時(shí)候，在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)，不要重復(fù)一個(gè)語(yǔ)氣詞，這樣你的傾聽(tīng)者會(huì)很好地理解你。留意每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)成一個(gè)好實(shí)踐習(xí)慣，這才是提高自己的方法。這些經(jīng)驗(yàn)讓同學(xué)在今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)中能更注意細(xì)節(jié)，讓同學(xué)的個(gè)人能力再上升一個(gè)階段。

寒假招生心得篇三

寒假期間，是學(xué)校招生宣傳的重要時(shí)間段之一。對(duì)于各各大小中小學(xué)校來(lái)說(shuō)，利用寒假期間返鄉(xiāng)的學(xué)子，進(jìn)行宣傳、接待和面試，擴(kuò)大知名度，增加招生。我校也走出了校門(mén)，把宣傳站點(diǎn)設(shè)在了鄉(xiāng)村，通過(guò)各種宣傳方式，吸引家長(zhǎng)和學(xué)生的目光，吸引更多的應(yīng)屆生和轉(zhuǎn)校生報(bào)名我校，接下來(lái)，結(jié)合嘗試的各種方法總結(jié)，談一下自己的心得體會(huì)。

第二段：宣傳資源更多。

寒假期間，與平時(shí)相比，學(xué)校的宣傳資源更加豐富。在社區(qū)、學(xué)校、村子里，多種宣傳擺放可以被利用。為了吸引更多的目光，我們把大幅的招生海報(bào)張貼在顯眼的位置，塑造感覺(jué)好的宣傳主題，增加宣傳效果。而且還為學(xué)生提供招生學(xué)科的相關(guān)資訊，給家長(zhǎng)相關(guān)的宣傳手冊(cè)和學(xué)校錄取規(guī)定等，提供了全面、具體的招生信息，讓家長(zhǎng)和學(xué)生能夠更加了解校園的情況和教學(xué)理念，增加了招生的可信度和吸引力。

第三段：宣傳手段更加多樣。

宣傳手段多樣化是寒假返鄉(xiāng)招生的一個(gè)顯著特點(diǎn)。學(xué)校不僅在各種場(chǎng)所的招生宣傳，還積極開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，例如將校園文化展示在公共場(chǎng)所或者通過(guò)各種富有創(chuàng)意的宣傳方式，例如墻面噴繪、道路標(biāo)記、公交車(chē)廣告導(dǎo)航等，讓宣傳更加有趣、生動(dòng)、多姿多彩，增加了家長(zhǎng)和學(xué)生的興趣，打破了傳統(tǒng)招生的束縛，提升了宣傳效果。

第四段：服務(wù)意識(shí)更強(qiáng)。

貼近家長(zhǎng)和學(xué)生，是招生宣傳的重要環(huán)節(jié)之一。在寒假返鄉(xiāng)招生宣傳中，學(xué)校通過(guò)各種服務(wù)和咨詢方式，提供全球的、縱向的、垂直的招生咨詢，解答家長(zhǎng)和學(xué)生的疑慮，提供周到貼心的服務(wù)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生有了更好的體驗(yàn)，增強(qiáng)了宣傳效果的在線營(yíng)銷(xiāo)能力。

第五段：總結(jié)。

寒假返鄉(xiāng)招生宣傳，是學(xué)校通過(guò)破舊發(fā)新，為了滿足招生需要而創(chuàng)新的表現(xiàn)。綜上所述，我們應(yīng)該更多地利用好寒假來(lái)開(kāi)展招生宣傳，利用豐富的宣傳資源和多樣性的宣傳手段，展示學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，提升班級(jí)的吸引力和可信度，吸引更多優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)校的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

寒假招生心得篇四

寒假是學(xué)生們放松心情、享受自由的時(shí)刻，但對(duì)于即將參加自主招生考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間是至關(guān)重要的。自主招生考試不同于普通的考試形式，它更加注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和潛力的評(píng)估。我利用寒假的機(jī)會(huì)參加了幾次自主招生輔導(dǎo)班，并在這個(gè)過(guò)程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。接下來(lái)，我將從四個(gè)方面總結(jié)自己的心得體會(huì)。

首先，自主招生考試注重思維能力的發(fā)展。在我參加的輔導(dǎo)班中，老師們注重的并不是簡(jiǎn)單的死記硬背，而是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。在解析問(wèn)題時(shí)，他們不僅告訴我們答案，還會(huì)引導(dǎo)我們思考問(wèn)題的本質(zhì)和方法。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)也讓我明白學(xué)習(xí)不是只關(guān)注結(jié)果，而是要注重過(guò)程中的思考和啟發(fā)。

其次，自主招生考試更加注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)估。在輔導(dǎo)班中，不僅會(huì)有解題講解和習(xí)題練習(xí)，還會(huì)進(jìn)行一些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和評(píng)估。例如，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分析問(wèn)題并提出解決方案，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這樣的培養(yǎng)方式幫助我認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題的多種途徑，同時(shí)也鍛煉了我在團(tuán)隊(duì)中合作和溝通的能力。

再次，自主招生考試注重對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好的挖掘。在平時(shí)的學(xué)校教育中，我們往往將大部分精力放在課堂學(xué)習(xí)上，對(duì)興趣愛(ài)好的培養(yǎng)和發(fā)展就顯得相對(duì)較少。而在自主招生輔導(dǎo)班中，老師們非常關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好，他們會(huì)要求我們完成一些與興趣相關(guān)的任務(wù)，并要求我們?cè)诿嬖囍姓故疚覀兊奶亻L(zhǎng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文學(xué)和藝術(shù)方面有著濃厚的興趣，并且通過(guò)藝術(shù)的表達(dá)和文字的寫(xiě)作，我能夠更好地展示自己的思維與創(chuàng)造能力。

最后，自主招生考試的成功不僅僅依賴于知識(shí)積累，更需要綜合能力的考驗(yàn)。在我參加的輔導(dǎo)班中，老師們給我們提供了很多的考試技巧和解題思路。他們教會(huì)了我們?nèi)绾芜M(jìn)行時(shí)間規(guī)劃和合理安排。同時(shí)，他們還幫助我們進(jìn)行策略性的備考，教會(huì)我們合理選擇題目的順序，減少失誤的可能性。通過(guò)這樣的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何在有限的時(shí)間內(nèi)，最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提升自己的綜合能力。

總結(jié)起來(lái)，參加寒假自主招生輔導(dǎo)班，不僅讓我掌握了解題技巧和思維方法，還讓我對(duì)自己的興趣愛(ài)好有了更深入的認(rèn)識(shí)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷讓我明白，成功不僅僅意味著知識(shí)的積累，更需要對(duì)自己的潛力和興趣進(jìn)行挖掘和培養(yǎng)。雖然準(zhǔn)備自主招生考試需要付出很多的努力，但在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了不少寶貴的東西。無(wú)論結(jié)果如何，這段經(jīng)歷將伴隨我一生，讓我變得更加自信和獨(dú)立。

寒假招生心得篇五

寒假是學(xué)生們最期待的假期之一，但對(duì)于高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)重要的決策時(shí)間點(diǎn)——選擇自己的未來(lái)大學(xué)。為了吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生，許多大學(xué)都會(huì)在寒假期間舉辦招生宣講會(huì)。我曾參加過(guò)一場(chǎng)寒假招生宣講會(huì)，以下是我對(duì)此活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，寒假招生宣講會(huì)是一個(gè)學(xué)生了解大學(xué)環(huán)境的重要機(jī)會(huì)。在宣講會(huì)上，學(xué)校通常會(huì)展示自己的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施和學(xué)術(shù)成果等。這讓學(xué)生們可以親自感受到學(xué)校的氛圍，從而對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活有一個(gè)初步的了解。例如，我曾參觀過(guò)一所大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，見(jiàn)識(shí)到了先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和研究團(tuán)隊(duì)的工作，這讓我對(duì)這所學(xué)校的科研氛圍和實(shí)踐機(jī)會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。因此，寒假招生宣講會(huì)為學(xué)生提供了一個(gè)全方位了解學(xué)校的機(jī)會(huì)，有助于做出明智的選擇。

其次，寒假招生宣講會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生自信心的機(jī)會(huì)。在宣講會(huì)上，大學(xué)的招生人員會(huì)向?qū)W生介紹學(xué)校的歷史、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、師資力量等，并鼓勵(lì)學(xué)生們展示自己的特長(zhǎng)和興趣。我記得有一次，一位學(xué)生在宣講會(huì)上展示了他的演講才能，引來(lái)了掌聲和贊賞。這個(gè)過(guò)程不僅讓學(xué)生自信心得到了提升，也展示了學(xué)生個(gè)人的特長(zhǎng)和才能。寒假招生宣講會(huì)通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的能力，培養(yǎng)了學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)申請(qǐng)和入學(xué)過(guò)程中的自信心。

第三，寒假招生宣講會(huì)讓學(xué)生們更好地了解大學(xué)的學(xué)科專業(yè)和就業(yè)前景。在宣講會(huì)上，學(xué)校會(huì)詳細(xì)介紹各個(gè)學(xué)科專業(yè)的發(fā)展方向、課程設(shè)置、就業(yè)情況等。這使得學(xué)生們能夠更加全面地了解各門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)和就業(yè)前景，有助于他們選擇適合自己的專業(yè)。例如，我在一場(chǎng)宣講會(huì)上了解到某大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)擁有領(lǐng)先的師資力量和實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)畢業(yè)生就業(yè)率也非常高，這讓我對(duì)該專業(yè)充滿了信心。因此，寒假招生宣講會(huì)為學(xué)生們?cè)趯W(xué)科選擇上提供了重要的參考依據(jù)。

第四，寒假招生宣講會(huì)為學(xué)生們提供了與其他學(xué)生交流的機(jī)會(huì)。在宣講會(huì)上，大學(xué)也會(huì)邀請(qǐng)已經(jīng)就讀于學(xué)校的學(xué)生分享他們的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生們可以與這些“前輩”交流，并了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況。同齡人之間的交流對(duì)于高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^(guò)交流了解不同學(xué)校的特點(diǎn)和學(xué)生文化，從而更好地做出選擇。我曾在一次宣講會(huì)上遇到了一個(gè)來(lái)自我心儀大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)，他熱情地分享了他在校的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和社團(tuán)活動(dòng)情況，讓我更加期待自己的大學(xué)生活。

最后，寒假招生宣講會(huì)讓學(xué)生們了解大學(xué)的申請(qǐng)和錄取過(guò)程。在宣講會(huì)上，學(xué)校會(huì)向?qū)W生們?cè)敿?xì)介紹招生政策、錄取標(biāo)準(zhǔn)和申請(qǐng)材料等。這使得學(xué)生們?cè)谏暾?qǐng)大學(xué)時(shí)能夠明確目標(biāo)并合理安排自己的申請(qǐng)計(jì)劃。我曾在一場(chǎng)宣講會(huì)上了解到某大學(xué)的特殊錄取政策，即鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。這個(gè)信息讓我十分重視自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，并在申請(qǐng)時(shí)有了明確的方向。

綜上所述，寒假招生宣講會(huì)為學(xué)生們提供了了解大學(xué)環(huán)境、展示自信心、了解學(xué)科專業(yè)和就業(yè)前景、交流經(jīng)驗(yàn)以及了解申請(qǐng)和錄取過(guò)程的重要機(jī)會(huì)。參加這些宣講會(huì)，對(duì)于高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，能夠幫助他們做出明智的大學(xué)選擇。希望未來(lái)的寒假招生宣講會(huì)能夠更加完善，為高中畢業(yè)生提供更多有益的信息和機(jī)會(huì)。

寒假招生心得篇六

作為一名志愿者，這個(gè)寒假我參與了學(xué)校的返鄉(xiāng)招生宣傳工作。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，對(duì)返鄉(xiāng)招生宣傳也有了更深刻的體會(huì)。

一、準(zhǔn)備工作。

在開(kāi)始宣傳前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。我們先了解了各個(gè)農(nóng)村的情況，明確了招生宣傳的目標(biāo)和定位。這讓我們更好地制定了宣傳計(jì)劃和方案。我們也了解了學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色，為我們宣傳工作提供了更充分的依據(jù)。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到宣傳工作離不開(kāi)充分準(zhǔn)備。

二、宣傳形式。

這次宣傳中，我們采用了多種形式和途徑。我們?cè)诖謇锏膹V場(chǎng)上、縣城的街頭巷尾以及學(xué)校附近設(shè)立宣傳點(diǎn)。我們也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)等新媒體，將招生信息傳遞給更多的家長(zhǎng)和學(xué)生。在現(xiàn)場(chǎng)，我們還設(shè)置了樣板教室，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校的實(shí)際教學(xué)情況。這些多樣化的宣傳形式讓我們更好地覆蓋了目標(biāo)人群，傳遞了更具體、更直觀的信息。

三、溝通技巧。

在宣傳中，我也意識(shí)到溝通技巧的重要性。我們要了解家長(zhǎng)和學(xué)生的需求和關(guān)注點(diǎn)，設(shè)身處地為他們考慮，為他們提供最適合的信息和建議。在交流的過(guò)程中，我們也要注意表達(dá)的方式和態(tài)度，讓對(duì)方能夠接受我們的宣傳和建議。這需要我們具備良好的溝通能力和情感管理能力，而這也是我們?cè)谛麄髦行枰訌?qiáng)的方面。

四、意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)。

在宣傳中，我們也不可避免地涉及到意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)。我們要講述學(xué)校的辦學(xué)理念和文化傳統(tǒng)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生了解學(xué)校的價(jià)值觀和教育觀念。在這個(gè)過(guò)程中，我們要注意引導(dǎo)、不要強(qiáng)制，讓學(xué)生和家長(zhǎng)能夠理性地進(jìn)行決策和選擇。這也是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。

五、宣傳的意義。

在返鄉(xiāng)招生宣傳中，我們的工作旨在讓更多的學(xué)生和家庭了解學(xué)校，讓他們對(duì)學(xué)校有更深入的認(rèn)識(shí)，從而能夠?yàn)槲磥?lái)的選擇做出更明智的決策。同時(shí)，這也是我們宣傳的意義所在。在宣傳中，我們不僅要宣傳學(xué)校的形象和特點(diǎn)，更要讓學(xué)生和家長(zhǎng)看到學(xué)校的精神內(nèi)涵和使命擔(dān)當(dāng)。這是我們宣傳的價(jià)值和效果所在。

返鄉(xiāng)招生宣傳是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要我們不斷地進(jìn)行總結(jié)和反思。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們更加理解了宣傳的基本原則和方法，也更加感受到了宣傳工作的復(fù)雜性和重要性。這個(gè)過(guò)程讓我獲益匪淺，也讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃和方向。

寒假招生心得篇七

大學(xué)的寒假相對(duì)高中來(lái)說(shuō)長(zhǎng)得憂如沒(méi)有終點(diǎn)，這個(gè)長(zhǎng)假我有幸做了一件很存心義的事，讓這個(gè)缺乏年味的春節(jié)過(guò)得更有回想，那即是回到我的母校韶關(guān)市第一中學(xué)，作為中山大學(xué)招生志愿者向韶關(guān)一中的師弟師妹們宣傳中大以及就高三的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行溝通。

1月30日是韶關(guān)市第一中學(xué)高三學(xué)子開(kāi)學(xué)的日子，短短七天的寒假已經(jīng)讓他們十分知足，由于他們知道還有不到兩百天，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)便要出現(xiàn)了。回想我自己的高三，那是汗水與淚水并存，歡喜與難過(guò)交纏的一段日子，我永久不會(huì)忘掉桌面那比人還高的書(shū)堆，不會(huì)忘掉一道道冥思苦想解出來(lái)的題目，不會(huì)忘掉相同熟習(xí)的紅磚綠樹(shù)，走進(jìn)憂如已成為書(shū)的'大海的教師，走上講臺(tái)，我知道今日我的身份有所不一樣，我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份為過(guò)去的我教授一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

我所宣傳的班級(jí)是高三九班，也是理科要點(diǎn)一班，是韶關(guān)一中這一所省要點(diǎn)中學(xué)最好的要點(diǎn)班。選擇這個(gè)班有幾個(gè)原由，一是我當(dāng)初就是從理科一班畢業(yè)的，二是我們當(dāng)年的班主任此刻也在九班任教，固然他已經(jīng)不是班主任了。和我一起入班宣傳的還有和我一個(gè)學(xué)院的劉懷寬以及我的兩個(gè)高中同班同學(xué)，分別來(lái)自南京大學(xué)和廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)。

我是九班宣傳的負(fù)責(zé)人，同時(shí)也擔(dān)當(dāng)主持人的角色。剛登臺(tái)時(shí)我很緊張，下邊的同學(xué)其實(shí)不是十分熱忱，這一點(diǎn)我能夠理解。

兩年前當(dāng)我們?cè)谙逻呑鴷r(shí)，我的腦子想的是浙大，而不是中大，中大誠(chéng)然很好，可是誰(shuí)的心中沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)呢?反正也就這樣吧，我豁出去了，開(kāi)始聊天般地和九班的同學(xué)溝通著，介紹完幾位師兄后我便開(kāi)始介紹中山大學(xué)。其實(shí)中山大學(xué)作為廣東最好的大學(xué)，已經(jīng)無(wú)需我贅言陳說(shuō)了，所以我介紹的都是比較少中學(xué)生認(rèn)識(shí)的內(nèi)容，比方校區(qū)的分派，專業(yè)的區(qū)分，靈巧的人材培育制度，這時(shí)候下邊的學(xué)生才開(kāi)始有點(diǎn)反響。介紹完中大以后大家總算有點(diǎn)踴躍性了，接下來(lái)即是各個(gè)師兄發(fā)揮的時(shí)候了。

這些師兄都十分有代表性，既有我們?cè)簢?guó)獎(jiǎng)評(píng)比的第一名，也有當(dāng)年我們理科高考的裸分狀元，還有跳舞十分厲害曾代表廣外參加亞運(yùn)拉拉隊(duì)的舞林能手。大家的演講各有特點(diǎn)，時(shí)時(shí)惹起同學(xué)的陣陣笑聲。一節(jié)課的時(shí)間十分短暫，我們對(duì)馬上面對(duì)高考的他們表達(dá)了祝愿，最后在掌聲中我們走開(kāi)了教室。在入班宣傳以后我們還有一個(gè)課室招待有疑問(wèn)的同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)前來(lái)咨詢對(duì)于中山大學(xué)的信息，我們的隊(duì)員都一一耐心解答。應(yīng)當(dāng)說(shuō)這一個(gè)下午的宣傳仍是特別有收效的，不單給師弟師妹們普及了中山大學(xué)的基本信息，還為他們教授了一點(diǎn)我們自己探索的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和調(diào)理心理的方法。我為我的工作而驕傲。

寒假招生心得篇八

大學(xué)的寒假相對(duì)高中來(lái)說(shuō)長(zhǎng)得仿佛沒(méi)有盡頭，這個(gè)長(zhǎng)假我有幸做了一件很有意義的事，讓這個(gè)缺少年味的春節(jié)過(guò)得更有回憶，那便是回到我的母校韶關(guān)市第一中學(xué)，作為中山大學(xué)招生志愿者向韶關(guān)一中的師弟師妹們宣傳中大以及就高三的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流。

1月30日是韶關(guān)市第一中學(xué)高三學(xué)子開(kāi)學(xué)的日子，短短七天的寒假已經(jīng)讓他們十分滿足，因?yàn)樗麄冎肋€有不到兩百天，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)便要出現(xiàn)了。回想我自己的高三，那是汗水與淚水并存，歡樂(lè)與痛苦交纏的一段日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記桌面那比人還高的書(shū)堆，不會(huì)忘記一道道苦思冥想解出來(lái)的題目，不會(huì)忘記暗暗比拼卻又相互鼓勵(lì)的伙伴。今天我又回到這個(gè)地方，同樣熟悉的紅磚綠樹(shù)，走進(jìn)仿佛已成為書(shū)的海洋的教師，走上講臺(tái)，我知道今天我的身份有所不同，我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份為過(guò)去的我傳授一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

我所宣傳的班級(jí)是高三九班，也是理科重點(diǎn)一班，是韶關(guān)一中這一所省重點(diǎn)中學(xué)最好的重點(diǎn)班。選擇這個(gè)班有幾個(gè)原因，一是我當(dāng)初就是從理科一班畢業(yè)的，二是我們當(dāng)年的班主任現(xiàn)在也在九班任教，雖然他已經(jīng)不是班主任了。和我一同入班宣傳的還有和我一個(gè)學(xué)院的劉懷寬以及我的兩個(gè)高中同班同學(xué)，分別來(lái)自南京大學(xué)和廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)。

我是九班宣傳的負(fù)責(zé)人，同時(shí)也擔(dān)當(dāng)主持人的角色。剛上臺(tái)時(shí)我很緊張，下面的同學(xué)并不是十分熱情，這一點(diǎn)我可以理解。兩年前當(dāng)我們?cè)谙旅孀鴷r(shí)，我的腦子想的是浙大，而不是中大，中大固然很好，但是誰(shuí)的心中沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)呢?反正也就這樣吧，我豁出去了，開(kāi)始聊天般地和九班的同學(xué)交流著，介紹完幾位師兄后我便開(kāi)始介紹中山大學(xué)。其實(shí)中山大學(xué)作為廣東最好的大學(xué)，已經(jīng)無(wú)需我贅言陳述了，因此我介紹的都是比較少中學(xué)生了解的內(nèi)容，比如校區(qū)的分配，專業(yè)的劃分，靈活的人才培養(yǎng)制度，這時(shí)候下面的學(xué)生才開(kāi)始有點(diǎn)反應(yīng)。介紹完中大之后大家總算有點(diǎn)積極性了，接下來(lái)便是各個(gè)師兄發(fā)揮的時(shí)候了。

這些師兄都十分有代表性，既有我們?cè)簢?guó)獎(jiǎng)評(píng)選的第一名，也有當(dāng)年我們理科高考的裸分狀元，還有跳舞十分厲害曾代表廣外參加亞運(yùn)拉拉隊(duì)的舞林高手。大家的演講各有特色，不時(shí)引起同學(xué)的陣陣笑聲。一節(jié)課的時(shí)間十分短暫，我們對(duì)即將面對(duì)高考的他們表達(dá)了祝福，最后在掌聲中我們離開(kāi)了教室。在入班宣傳之后我們還有一個(gè)課室接待有疑問(wèn)的同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)前來(lái)咨詢關(guān)于中山大學(xué)的信息，我們的隊(duì)員都一一耐心解答。應(yīng)該說(shuō)這一個(gè)下午的宣傳還是非常有成效的，不僅給師弟師妹們普及了中山大學(xué)的基本信息，還為他們傳授了一點(diǎn)我們自己摸索的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和調(diào)節(jié)心理的方法。我為我的工作而自豪。

寒假招生心得篇九

生源是一個(gè)學(xué)校賴以生存的首要條件，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是一個(gè)學(xué)校打造教育品牌的重要保障。今年6月份，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，機(jī)械與汽車(chē)工程學(xué)院負(fù)責(zé)安徽和浙江兩個(gè)省區(qū)的招生宣傳工作任務(wù)，我組主要負(fù)責(zé)浙江省杭州、蕭山地區(qū)的招生宣傳，現(xiàn)將有關(guān)招生宣傳工作情況匯報(bào)如下：

一、多方宣傳，注重實(shí)效，吸引責(zé)任地區(qū)優(yōu)質(zhì)生源。

從宣傳資料來(lái)看，杭州地區(qū)的生源質(zhì)量總體狀況比較好。上線生源以部分中游、下游偏好高級(jí)中學(xué)為主。從集中宣傳和下校宣傳的情況看，達(dá)到我校預(yù)估分?jǐn)?shù)線的生源或所在學(xué)校成為眾多院校強(qiáng)勢(shì)宣傳的重點(diǎn)。首先，由于杭州地區(qū)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)，達(dá)到預(yù)估線的生源多數(shù)選擇名譽(yù)性較大的院校;其次，杭州地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)比較明顯，眾多生源選擇當(dāng)?shù)氐母叩仍盒！＿@兩點(diǎn)的存在，使得招生宣傳工作困難重重。為此，招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯(cuò)過(guò)每個(gè)宣傳機(jī)會(huì)，跑集中咨詢點(diǎn)，走分散學(xué)校，盡可能增加宣傳機(jī)會(huì);二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢(shì)，采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動(dòng)考生”的宣傳策略，轉(zhuǎn)變考生“地區(qū)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)化”觀念，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我校。

二、挖掘資源，加強(qiáng)聯(lián)系，研究建立穩(wěn)固生源基地。

隨著我國(guó)人口低谷的來(lái)臨和高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，生源尤其是優(yōu)質(zhì)生源的爭(zhēng)奪將成為未來(lái)招生過(guò)程中一個(gè)十分顯要的問(wèn)題。因此，研究、探索建立穩(wěn)固生源基地勢(shì)在必行。按照學(xué)校要求主要做了以下兩項(xiàng)工作：

1、參加高招咨詢會(huì)開(kāi)展宣傳。6月23日、24日，浙江在線聯(lián)合浙江省普通高校招生研究會(huì)本專科分會(huì)、高職分會(huì)分別在杭州市浙江工業(yè)大學(xué)，蕭山廣播電視大學(xué)舉辦了“2019年高校招生大型現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)”。中科大、武漢大學(xué)等在內(nèi)的全國(guó)兩百多所高校參加的“浙江高校招生咨詢會(huì)”，面對(duì)前來(lái)咨詢的考生及家長(zhǎng)，我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，取得良好效果。

2、招生宣傳人員深入到學(xué)校開(kāi)展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳。招生宣傳人員分別去杭州市的學(xué)軍中學(xué)、杭州市第一中學(xué)開(kāi)展招生宣傳服務(wù)。招生宣傳人員通過(guò)走訪學(xué)校一方面是將學(xué)校的招生信息傳遞給考生，另一方面通過(guò)走進(jìn)學(xué)校點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的宣傳服務(wù)可以進(jìn)一步拉近與常年以來(lái)生源相對(duì)旺盛學(xué)校之間的距離，便于今后建立穩(wěn)固的優(yōu)質(zhì)生源基地。目前，招生宣傳人員與杭州學(xué)軍中學(xué)的馮定應(yīng)副校長(zhǎng)交流時(shí)，提及建立優(yōu)質(zhì)生源基地的想法，馮副校長(zhǎng)表示很樂(lè)意與我校合作。具體細(xì)節(jié)，可能需要我校招生辦人員與馮副校長(zhǎng)商議。

四、總結(jié)凝練，深刻剖析，查找工作中存在的問(wèn)題及建議。

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，根據(jù)此次招生宣傳的經(jīng)歷，進(jìn)行了總結(jié)提煉，并對(duì)不足之處進(jìn)行了深刻剖析，總結(jié)起來(lái)主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、首先總結(jié)了以下家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題：

1)我校的錄取分?jǐn)?shù)線情況及是否退檔問(wèn)題。

2)我校的王牌專業(yè)是哪些，及報(bào)考專業(yè)之間的極差問(wèn)題。

3)我校學(xué)生的教學(xué)資源及學(xué)生的生活環(huán)境。

2、學(xué)校招生增值服務(wù)有待完善。建議學(xué)校建立優(yōu)質(zhì)咨詢生源信息登記與反饋制度，從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源。在咨詢過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)很多高出學(xué)校預(yù)估分有意向報(bào)考我院的考生，都希望當(dāng)場(chǎng)交流聯(lián)系方式，進(jìn)一步獲取相關(guān)錄取信息。但當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有名片，只能讓他們打招生辦電話。

3、重視宣傳材料的制作。今年宣傳有三種資料：大紙的招生宣傳簡(jiǎn)章、招生宣傳書(shū)、各省份的往年錄取線。

1)這三份材料中，大紙的招生宣傳簡(jiǎn)章只適合布置會(huì)場(chǎng)等、招生宣傳書(shū)適合與其他院校和家長(zhǎng)交流時(shí)用，都不方便讓學(xué)生家長(zhǎng)帶走，而各省份的往年錄取線這份材料，雖然便于帶走，但無(wú)專業(yè)介紹，學(xué)生家長(zhǎng)回去沒(méi)法仔細(xì)研究。建議制作折疊式方便攜帶的招生簡(jiǎn)章材料。

2)在參加高招會(huì)場(chǎng)時(shí)，最好能使用那種帶有桿的招生簡(jiǎn)章，方便學(xué)生家長(zhǎng)不用咨詢，就可以先了解學(xué)校各方面信息情況。

3)各省份的往年錄取線那份材料，可以把相應(yīng)省份的各年份重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線標(biāo)注出來(lái)，方便家長(zhǎng)比較，一目了然的了解信息。

4、目前我校的招生宣傳模式，一般比較針對(duì)城市高中生，接觸農(nóng)村高中生較少，學(xué)校應(yīng)該重視對(duì)農(nóng)村學(xué)生的招生宣傳。從各校的生源情況來(lái)看，其實(shí)農(nóng)村的學(xué)生人數(shù)往往大于城市的學(xué)生，同時(shí)處于城市的孩子，大部分都會(huì)上網(wǎng)，了解各高校的渠道比較多，反而是農(nóng)村的孩子，值得學(xué)校關(guān)注。

5、加強(qiáng)與各中學(xué)老師交流。不論是參加高招會(huì)，還是去中學(xué)宣傳，很大一部分都是廣撒漁網(wǎng)，缺乏針對(duì)性。如果各中學(xué)老師了解學(xué)校，并向適合本校分?jǐn)?shù)一定范圍的學(xué)生宣傳學(xué)校，將會(huì)有事半功倍的效果。

寒假招生心得篇十

寒假是學(xué)生們學(xué)習(xí)和休息的重要時(shí)期，也是各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展開(kāi)招生活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。作為一名參與招生工作的老師，我深感這個(gè)時(shí)期的重要性，下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎业暮僬猩牡皿w會(huì)。

一、提前準(zhǔn)備：打好基礎(chǔ)。

在寒假招生的前期準(zhǔn)備中，提前準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，我們需要對(duì)所招生的學(xué)科進(jìn)行詳細(xì)的了解和準(zhǔn)備。只有將所教授的學(xué)科內(nèi)容理解透徹，并預(yù)先準(zhǔn)備好相關(guān)教材和講義，才能在招生過(guò)程中讓學(xué)生們對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)生信任感。此外，也要提前確定好招生宣傳的具體內(nèi)容和傳播渠道。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們要善于利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等工具，將招生信息快速傳達(dá)給潛在學(xué)生和家長(zhǎng)，吸引他們的注意力。

二、招生方案：因材施教。

在招生過(guò)程中，我們需要根據(jù)不同學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，制定個(gè)性化的招生方案。有些學(xué)生對(duì)數(shù)理化感興趣，有些學(xué)生對(duì)文學(xué)歷史感興趣，我們要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，提供相應(yīng)的學(xué)科課程，并制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。因材施教是讓學(xué)生們感到滿意的關(guān)鍵。我們要注重課程的多樣性和靈活性，讓學(xué)生們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)盡量掌握更多的知識(shí)和技巧。此外，與學(xué)生和家長(zhǎng)保持溝通也很重要，及時(shí)解答他們的問(wèn)題，了解他們的需求和期望。

三、授課方法：因人而異。

在招生過(guò)程中，我們要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格特點(diǎn)，采用不同的授課方法。有些學(xué)生喜歡課堂上的互動(dòng)討論，有些學(xué)生喜歡獨(dú)立思考。我們要設(shè)計(jì)多種形式的教學(xué)活動(dòng)，滿足學(xué)生們不同的學(xué)習(xí)需求。在授課過(guò)程中，我們要注重啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們還要善于運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，生動(dòng)形象地展示知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四、組織管理：規(guī)范有序。

寒假招生期間，招生機(jī)構(gòu)的組織管理至關(guān)重要。首先，我們要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和時(shí)間表，明確每個(gè)崗位的職責(zé)和目標(biāo)，保證工作的有序進(jìn)行。其次，要建立健全的學(xué)生檔案和統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，準(zhǔn)確記錄每位學(xué)生的報(bào)名信息和學(xué)習(xí)成績(jī)，及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)。此外，還要加強(qiáng)和各個(gè)參與招生的老師之間的溝通和協(xié)作，共同努力，提高招生效率和質(zhì)量。

五、總結(jié)反思：不斷完善。

在寒假招生結(jié)束后，我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思招生過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，不斷完善我們的工作。我們要傾聽(tīng)學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，從中找到自己的不足和改進(jìn)的方向。同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)招生工作中心態(tài)的培養(yǎng)，保持積極向上的心態(tài)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們才能在寒假招生工作中做得更好。

綜上所述，寒假招生是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作，但也是一次提升自身能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)提前準(zhǔn)備，制定有效的招生方案，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，規(guī)范有序地組織工作，并及時(shí)總結(jié)反思，我們可以在寒假招生中取得更好的效果。希望我的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)能對(duì)其他從事招生工作的老師有所啟發(fā)和幫助。

寒假招生心得篇十一

1月30號(hào)下午三點(diǎn)，我和江駿濤騎著自行車(chē)去我的母校——新世界中英文學(xué)校，剛進(jìn)入校園，就被學(xué)校的煥然一新給震撼了，學(xué)校比我之前在的時(shí)候漂亮了很多。走進(jìn)教學(xué)樓一種熟悉感油然而生，突然很懷念以前的中學(xué)生活。

我和江駿濤先去拜訪德育主任葉輝主任，因?yàn)槲液退熬秃苁欤粤钠饋?lái)很high，也很開(kāi)心，我們聊了中英文這一屆的高三的情況，大致了解到今年這一屆的高三的理科生很厲害，而文科生一般般。之后給他介紹了我們中大南方，拿出了我們的宣傳手冊(cè)和海報(bào)給他看，他對(duì)我們的學(xué)校也很滿意，他也知道我們中大南方在2b的院校的排名，他說(shuō)在下學(xué)期的開(kāi)學(xué)會(huì)幫我們學(xué)院宣傳一下，也讓我們留下電話號(hào)碼，說(shuō)是讓對(duì)我們學(xué)院感興趣的同學(xué)打電話咨詢的。

接著我們?nèi)グ菰L了我的高二班主任，現(xiàn)任高三文科班的班主任，我跟他了解了這一屆高三文科生的具體情況，他還讓我們?nèi)ニ陌嘈麄鳎芨兄x他給了我們這一次機(jī)會(huì)可以上臺(tái)給同學(xué)們介紹我們中大南方，也感謝他還那么關(guān)心我、支持我。

我們給同學(xué)們介紹了中大南方的一些情況，也鼓勵(lì)他們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，大學(xué)里有更大的舞臺(tái)等著他們。最后給他們留下了咨詢方式。在這次宣傳中很開(kāi)心，收獲良多。突然發(fā)覺(jué)良好的人際關(guān)系可以方便我們的工作，使我們的工作更加順利進(jìn)行。

在這里很感謝招宣給我這次機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)回母校探望老師，讓我克服自己的心理障礙，上臺(tái)展示自己的風(fēng)采，讓我有機(jī)會(huì)宣傳我們學(xué)院，讓我愛(ài)上它。

寒假招生心得篇十二

寒假是學(xué)生們放松心情、盡情娛樂(lè)的時(shí)光，但對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這也是準(zhǔn)備升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期。招生季節(jié)臨近，各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛開(kāi)展寒假招生活動(dòng)，為學(xué)生們提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在經(jīng)歷了一個(gè)月的寒假招生活動(dòng)后，我對(duì)此有了一些心得體會(huì)。

首先，寒假招生活動(dòng)提供了各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，豐富了學(xué)生的知識(shí)面。在寒假招生期間，各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛舉行了各種有趣的課程和活動(dòng)。比如，有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了專門(mén)的冬令營(yíng)，為學(xué)生提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，涵蓋了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科，還有一些舉辦了各種藝術(shù)、體育類活動(dòng)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，學(xué)生們可以在寒假期間不僅鞏固了之前的知識(shí)，還能拓寬自己的視野，豐富自己的閱歷。

其次，寒假招生活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與合作。在寒假招生活動(dòng)中，學(xué)生們來(lái)自不同的學(xué)校、班級(jí)和年級(jí)，他們之間雖然彼此不認(rèn)識(shí)，但是在活動(dòng)中結(jié)識(shí)了許多新朋友。通過(guò)參加各種團(tuán)體活動(dòng)，學(xué)生們不僅可以和同齡人一起學(xué)習(xí)，還能互相交流、共同解決問(wèn)題。這種集體合作的氛圍不僅能提高學(xué)生的交流能力和合作能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不再孤單，更容易取得好成績(jī)。

再次，寒假招生活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。寒假招生期間，學(xué)生們參加了各種富有創(chuàng)意和趣味性的活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們感到開(kāi)心，還能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。比如，在英語(yǔ)課堂上，老師會(huì)用趣味的方式講解課程，通過(guò)一些游戲和小組活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。在數(shù)學(xué)課堂上，老師通過(guò)解決一些有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題和謎題，提高學(xué)生的思維能力和邏輯推理能力。這種寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣，更主動(dòng)地投入其中。

最后，寒假招生活動(dòng)不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)科成績(jī)，還注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。寒假招生活動(dòng)不僅提供了學(xué)科的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還設(shè)置了各種藝術(shù)、體育等方面的內(nèi)容。通過(guò)參加這些活動(dòng)，學(xué)生們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，提高自己的綜合素質(zhì)。在藝術(shù)類活動(dòng)中，學(xué)生們可以發(fā)展自己的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)自己的審美能力；在體育類活動(dòng)中，學(xué)生們可以鍛煉身體，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅有助于學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，還為他們將來(lái)面對(duì)各種挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，寒假招生活動(dòng)是學(xué)生們度過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假的好機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)參加這些活動(dòng)，學(xué)生們可以拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的交流、合作和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和綜合素質(zhì)。希望學(xué)生們能夠充分利用寒假招生活動(dòng)提升自己，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。

寒假招生心得篇十三

寒假是一年中學(xué)生們期待已久的假期，對(duì)于招生人員來(lái)說(shuō)，也是一段緊張而重要的時(shí)期。作為一名參與過(guò)寒假招生工作的人員，我深深地感受到了這段時(shí)間的辛苦與收獲。在這次招生過(guò)程中，我不僅有了很多的體會(huì)，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面，我將從準(zhǔn)備工作、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、心理素質(zhì)和成就感五個(gè)方面來(lái)談一談我的心得體會(huì)。

首先，準(zhǔn)備工作是招生工作的基礎(chǔ)。在寒假招生期間，我們面臨的主要任務(wù)之一就是吸引潛在學(xué)生前來(lái)參觀學(xué)校。為了做好這方面的工作，我們提前安排人員做好宣傳部署，設(shè)計(jì)符合學(xué)生喜好的宣傳冊(cè)和海報(bào)。同時(shí)，我們提前準(zhǔn)備好展示教室和教學(xué)設(shè)備，以便學(xué)生們能夠更好地體驗(yàn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色。通過(guò)充分的準(zhǔn)備工作，我們能夠更有自信地面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的考察，提高了招生的成功率。

其次，溝通技巧在招生工作中起著重要的作用。作為招生人員，我們需要與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通，了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)。在與學(xué)生交流時(shí)，我們要表現(xiàn)得真誠(chéng)友好，用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言向他們介紹學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色，使他們對(duì)學(xué)校產(chǎn)生興趣。而在與家長(zhǎng)交流時(shí)，我們要注重引導(dǎo)，回答他們的疑問(wèn)和擔(dān)憂，從而讓他們對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量和環(huán)境產(chǎn)生信心。良好的溝通技巧能夠增加與潛在學(xué)生和家長(zhǎng)的親和力，從而有助于招生工作的順利進(jìn)行。

再次，團(tuán)隊(duì)合作是招生工作中必不可少的一環(huán)。在這次招生過(guò)程中，我們每個(gè)人都承擔(dān)著不同的任務(wù)，但我們共同的目標(biāo)是接待好每一位潛在學(xué)生和家長(zhǎng)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們組織了團(tuán)隊(duì)會(huì)議，明確每個(gè)人的責(zé)任和任務(wù)，并進(jìn)行了合理的分工。在工作中，我們相互協(xié)助，互相配合，充分調(diào)動(dòng)起每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造力。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠在寒假招生期間順利完成各項(xiàng)工作，取得了好的效果。

此外，良好的心理素質(zhì)對(duì)于招生工作的順利進(jìn)行也是至關(guān)重要的。招生工作中，我們常常會(huì)面臨一些棘手的問(wèn)題和考驗(yàn)。有時(shí)學(xué)生或家長(zhǎng)可能會(huì)對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量提出質(zhì)疑，甚至有時(shí)可能會(huì)遇到一些不太友好的態(tài)度。面對(duì)這些情況，我們需要保持冷靜，用積極樂(lè)觀的態(tài)度去解決問(wèn)題，避免情緒波動(dòng)影響工作質(zhì)量。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，從而更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。

最后，成就感是我在這次招生工作中最大的收獲之一。通過(guò)準(zhǔn)備工作的投入和努力，我親身感受到了一個(gè)個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)從對(duì)我們學(xué)校的陌生到對(duì)我們學(xué)校的喜愛(ài)和認(rèn)可的轉(zhuǎn)變。他們的微笑和肯定是我最大的成就，也是我最大的動(dòng)力。招生工作不僅讓我獲得了一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，更讓我認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值和潛力。我相信，只要我們用心去做，付出努力，一定能夠在招生工作中獲得更多的成就感和自豪感。

綜上所述，寒假招生對(duì)于招生工作人員而言是一段緊張而有益的時(shí)期。通過(guò)準(zhǔn)備工作的充分準(zhǔn)備、良好的溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作的配合、良好的心理素質(zhì)和獲得的成就感，我對(duì)寒假招生有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。相信在今后的招生工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為學(xué)生們提供更好的服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

寒假招生心得篇十四

更好地達(dá)成本季度的招生計(jì)劃，擴(kuò)大宣傳，促進(jìn)新學(xué)期招生。

xx年xx月。

金秋九月，放飛夢(mèng)想。

1、秋季班因校制宜的班別宣傳。

2、20xx年秋季班招生宣傳。

針對(duì)秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：

(一)廣告投放宣傳：

1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳；

2)刊物；如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》；

3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告；

4)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。

5)地鐵或公交站牌廣告；

(二)戶外宣傳活動(dòng)：

1、挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)。

活動(dòng)主題：金秋九月，放飛夢(mèng)想——快樂(lè)開(kāi)學(xué)季，簡(jiǎn)單贏好禮。

參與對(duì)象：3-13歲幼少兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：大型超市入口、商場(chǎng)入口、公園、廣場(chǎng)等人流量集中的.地方。

活動(dòng)資料：

1、派發(fā)傳單；

2、參加“挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”活動(dòng)。

具體活動(dòng)：

幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：價(jià)值“200元”課程免費(fèi)試聽(tīng)券1張。

二等獎(jiǎng)：價(jià)值20元課程代金券1張。

三等獎(jiǎng)：小新星手提袋1個(gè)。

幸運(yùn)獎(jiǎng)：小新星清涼小扇子1把。

(備注：分校可根據(jù)自己校園實(shí)際狀況進(jìn)行獎(jiǎng)品的設(shè)置，代金券請(qǐng)備注限用時(shí)間，以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)。

參賽規(guī)則：

1、凡參加活動(dòng)者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等基本信息。

2、每人僅1次參與機(jī)會(huì)。

活動(dòng)物料準(zhǔn)備：幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)1個(gè)、宣傳單、信息登記表、獎(jiǎng)品、x展架、展臺(tái)1個(gè)。

人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動(dòng)組織、禮品派發(fā)人員。

2、英語(yǔ)主題游園活動(dòng)。

活動(dòng)主題：金秋九月，放飛夢(mèng)想——小新星英語(yǔ)社區(qū)游園會(huì)。

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)、廣場(chǎng)、公園。

參與對(duì)象：3-13歲幼少兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、小新星的品牌宣傳。

2、引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，促進(jìn)20xx年秋季招生。

3、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單。

活動(dòng)資料：

1、設(shè)立咨詢展臺(tái)。

2、英語(yǔ)主題互動(dòng)活動(dòng)。

3、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠活動(dòng)。

4、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

具體安排：

【前期宣傳】：

與物業(yè)協(xié)商，確定可做活動(dòng)的場(chǎng)地，后可提前將活動(dòng)通知貼在社區(qū)各個(gè)單元告示欄內(nèi)或電子門(mén)醒目處。

活動(dòng)海報(bào)：主題：金秋九月，放飛夢(mèng)想——小新星英語(yǔ)社區(qū)游園會(huì)。

時(shí)間：20xx年8月xx日(周x)下午：17：00--18：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區(qū)xx場(chǎng)地。

活動(dòng)對(duì)象：3-13歲幼少兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)資料：

1、英語(yǔ)主題互動(dòng)活動(dòng)。

2、多重好禮迎開(kāi)學(xué)。

詳情咨詢：(分校電話)地址：(分校地址)。

【活動(dòng)流程】：

(一)活動(dòng)開(kāi)始前準(zhǔn)備活動(dòng)。

1、場(chǎng)地鋪設(shè)。工作人員到達(dá)預(yù)定場(chǎng)地，與場(chǎng)地管理人簡(jiǎn)單交涉之后，開(kāi)始鋪設(shè)活動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地主要由家長(zhǎng)等地區(qū)及兒童活動(dòng)區(qū)構(gòu)成。

2、預(yù)備宣傳。活動(dòng)場(chǎng)地陳鋪完畢后，工作人員組織擴(kuò)散于廣大群眾中，著重對(duì)待孩子的年輕夫妻進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。然后向家長(zhǎng)介紹我們的外場(chǎng)活動(dòng)的主題和大致資料。透過(guò)對(duì)家長(zhǎng)或者孩子的引導(dǎo)，把對(duì)方帶至活動(dòng)主場(chǎng)登記相關(guān)信息，填寫(xiě)信息后給孩子發(fā)放編號(hào)，方可參與活動(dòng)(活動(dòng)中抽獎(jiǎng)以編號(hào)為主)。

(二)活動(dòng)開(kāi)始。

自我介紹(5分鐘)由老師帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行相互交朋友，培養(yǎng)小朋友社交潛力。

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