感悟是靈魂的反思，它讓我們更加明白自己和他人的情感。感悟過程中，我們要善于挖掘問題的本質和深層次原因，而不只是表面現象。在生活中，我們時常會有一些感悟，它們或讓我們豁然開朗，或給我們帶來深深的思考。感悟能夠讓我們更加敏銳地觀察世界，從中領悟到生活的真諦。通過感悟，我們可以更好地認識自己，找到內心的安寧和滿足。在寫感悟時，我們應該盡量用簡潔明了的語言，把握住要點。感悟的文字要真實且有力量，能夠讓讀者在閱讀中產生共鳴和共同認知。以下是一些關于感悟的珍貴文章，希望能夠給你新的靈感和啟示。

自我反省的感悟篇一

我今天被李老師罰站了兩節課，李老師還罰我停課一天回家反省。中午回到家媽媽叫我在地上跪了一個小時，叫我跪著看書，一直到一點多才吃飯，兩點鐘才吃完飯。我覺得我很慘，但是所有這一切都是我自己造成的。

這幾天我連連犯錯，我們組的同學都很討厭我。我吃飯的時候把油搞到衣服上，同學和老師都以為我沒換衣服，說我很臭。我以后不能用手抓菜，搞到衣服上。前幾天我把書包放在外面葉文茜說：“都把我擠到那外面了。”我就放后面，黎昊說：“你干嘛搞得我都坐不了。”我就放里面還是把葉文茜的椅子擠到外面去了，看來以后只能放在椅子上，雖然位置小了一些但只能克服一下了。今天早晨排隊的時候我踩到了黎昊的腳，但我毫無知覺，黎昊推了我一把，罵我神精病，我不知道為什么，就反罵回去，黎昊就再推了我一把，我就掐了他一把，把他脖子掐花了，然后李老師叫我跟老媽打電話，我不干就躲了起來，然后石佳玥叫我到老師辦公室站著，韓蘊揚偷了老師的糖我不知道，還吃了老師的糖。韓蘊揚偷了別人的東西叫偷，而我吃了偷來的東西叫分贓。我以后再也不吃來歷不明的東西了。李老師說：“如果別人把你的'脖子掐花了你會怎么做？”我說：“把他打得哭笑不得。”為什么我會有這些行為呢？因為我霸道不服輸，只顧自己的感受，不想別人的感受。跟別人打架本來就不對，掐脖子就更不對了，這樣會讓別人窒息的。以后如果有人無緣無故的推我、罵我，首先要反省自己又哪里做得不對，知道為什么，如果我犯錯在先就要馬上跟別人道歉，如果自己沒錯也要忍讓，這樣打架的事情就不會發生了。

李老師叫我看鼴鼠的月亮河，我看了鼴鼠的月亮河，我知道了鼴鼠怎么跟別人玩的，它的名字叫米加，它不跟它的哥哥們玩，而且它白天睡覺，晚上玩，而它的兄弟們是白天玩，晚上睡覺。它晚上搭迷宮、搭城堡，但它搭的城堡沒有頂蓋，它晚上還幫尼里洗衣服，想發明洗衣機，最后洗衣機發明成功了。我覺得這本書里鼴鼠很會跟別人玩，而且沒有沖突，沒有打架，不像我一樣跟別人打架，我會改正的。

自我反省的感悟篇二

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的學期，又有新的知識等著我們來學習，等我們來消化，去理解.

在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現在又是新的學期，我要整裝待發，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發圖強，永不停步。

在這個學期里，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得。

珍惜時間。

所以我要在這個學期里自我反思要珍惜現在的時間不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚下課后我要馬上跑去問老師直到弄懂為止。

上課時，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來。回到家里，把今天老師講過的課文復習一遍，再做老師布置的作業。做完了作業，找一些有關今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個預習的準備。

在作業上，我要用認真的態度去對待作業。要把作業寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業本上。要是作業有弄不明白的地方可以問同學老師。

我會在這個學期里好好學習，爭取用優秀的成績匯報爸爸媽媽。

自我反省的感悟篇三

反省自我時總要從兩方面反省：一方面從好的方面反省；另一方面就是反省壞的方面。反省好的方面是為了讓自己清楚這件事我哪里做的好、哪里還可以進步；反省壞的方面是為了讓自己清楚這件事我哪里做錯了，反省后加以改正，從而提升一個新的自我。

日常生活的小事大事都值得反省。小事多反省多改正，總會有收獲：比如今天我因為衛生沒有搞干凈被登記了名單，那我就要反省這件事我為什么沒做好？我下次該怎么做好？反省結果就是沒做好的原因是自己不夠細心，邊邊角角沒有注意到，下一次要仔細搞衛生。于是后來自己在這方面會很注意，漸漸地也不會因為這些原因被舍長登記名單。例子太多了，可見反省是很重要的。這些小事我就不一一列舉了，最近發生了一件事，蠻值得我反省反省：段考。

段考成績已經出來一段時間了，這件事有好有壞。

好的方面在年級排名有所進步。語文、地理有一定程度上的進步，甚至突破最好的一次排名。歷史、英語和數學與上個學期比也有進步。這些都是我這次段考好的方面。每一次考試都要進步，這寫是值得我繼續保持的方面。

不好的方面在理科：數學、物理、生物，這三科成績都不理想。數學雖然有進步但是進步不大；物理、生物成績很不理想。以及政治也不夠好，排名也算偏后。年級排名雖有進步，但仍舊處于中下游。這些都是這次段考不好的方面。

對于這次段考通過查看錯題、試卷和翻閱課本的知識點，得出了一些結論：這次段考過去了，就不去糾結。為了第二次段考，自己必須知道有幾個方面是我必須注意的。一是考試認真、仔細，數學有六分因為粗心丟了；二是知識點都要好好掌握，不能只背老師提出的重點，政治就因為只背了大題會考的內容，小知識點沒有注意，導致選擇題失分過多；最后一個就是平時要勤奮一些，在文科上花多點時間背誦，在理科上多花點時間練習。

這些就是我的反思。

自我反省的感悟篇四

生活中最需要自我反省，倘若你在一點自我反省一下，你將更多的，自我反省是不容易的。

了，我此時手中拿著單，腦子里，回的差呢?我呆呆的望著單回以前。

初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了努力，終于在考試里我超長一舉奪魁，坐了初三的把交椅。

后來又樣了呢，俗話說的好“打江山容易，守江山難。”我那次，上課不聽講，下課下作業，更不用說比別人更努力了，還跟學習不好整天惹事摻和，老師們見我怕我退步找我談話，當耳旁風，還老師和我過不去，依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自是，卻從放蕩中飛逝。

終于又的考試來臨了，我本可以松松的，我錯了，道題都似曾相識，老師們的話，我真是后悔也來。是班主任的那句：“你該好好反省放行了。”更使我難受。

“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來，我想我確實應該反省了，倘若我課上聽講，題能似曾相識嗎?倘若我反省我能墮落到地步嗎?想想以前我，再想想的我，我真是變的太快了，我又很慶幸讓我失敗了，使我反省了，能改過，努力去追回我以前的時光。

這件事，我了道理：“你若想做，你就經常反省，不要一點就沾沾自喜，自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省！

我最需要快樂。

自我反省的感悟篇五

諸葛亮有云“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”

一個人的內心寧靜與否，也一定程度代表了其人生行穩致遠的能力。

當今這個物欲橫流的世界，外部環境充斥著金錢、物質、誘惑、競爭等一些讓人內心無法平靜的各種各樣的問題，且不說真正能夠淡泊明志的極少，就算內心真想淡泊名利，現實總也仿佛有一只大手推著你向著物質和欲望快步跑去，能夠內心安寧，不受外在影響，已然不易。

這個世界都在講求更高、更快、更強、更多，審美越發趨向簡單粗暴，生活在各種內卷斗爭之中，加之互聯網經濟的快速崛起，讓人只怕稍有不慎遍被這個時代所拋棄。于是，社會上存在心理問題的人越來越多，比早先幾代人加起來都多，焦慮、抑郁等等負面情緒也演化成了某種難以根除的頑疾，我也曾是其中一員，只是有幸參悟走出了心理的怪圈。

“活在當下”

禪宗六祖有一個很值得玩味的故事：

五祖弘忍回答：砍柴挑水做飯。

慧能又問：證道之后又做什么？

五祖弘忍回答：砍柴挑水做飯。

慧能迷惑地再問：那如何才算證得大道？

五祖弘忍說：我證道之前，砍柴時想著挑水，挑水時想著做飯，做飯時又想著砍柴；證道之后，砍柴即是砍柴，挑水即是挑水，做飯即是做飯，這就是得道。

誠如心理學那句名言“活在過去的人抑郁，活在未來的人焦慮，活在當下的人平靜且富足。”

未來還未到來，一切尚有變數，過去已然過去，無論你如何掙扎，過去就是不可追回，我們能把握的只有此時此刻此情此景。

人生就像一個沙漏一次只能流下一顆沙子，日子也只能一天一秒的過，你若妄想同時流過兩顆就是在傷害自己。

一個人唯有全然將關注點拉回到當下眼前的此時此刻，才能獲得某種強大的寧靜和專注力，而這種波瀾不驚的寧靜和專注力是做成一切事情的前提，吃飯時就全然享受舌尖與美食的交織感受，睡覺時就好好安然入睡，工作時便心無旁騖的工作等等，即使是發呆，什么也不做，你也得到了片刻的安寧。這才是一個內在健康豐盈的人所應選擇的生活態度，也唯有如此，人生的路才能走的穩，走的遠。

“物來順應,未來不迎,當時不雜,既過不戀”是曾國藩為后人留下的十六字方針，正是很好的表達了這種活在當下的智慧。

讓我們將未來的答案交給未來，讓過去的過去，只活在完全獨立的今天，與諸君共勉！

自我反省的感悟篇六

反省，可以讓失敗者重新站起來，迎接新的挑戰;反省，可以讓品行差的人成為一代偉人;反省，也可以使墮落的年輕人重新振作，攀上成功的高峰。

在德國，有個少年無惡不作，逃課、打架、搗亂……全世界的壞事他差不多都做盡了。但他的作文寫得特別棒，讓人幾乎看不出是個頑劣的孩子寫的。

當人人認為他已不可救藥時，他遇到了一位新老師。新老師看了他的作文，說他會成為一個像歌德一樣偉大的詩人。少年不信，于是老師告訴他歌德對待別人的做法。少年聽后若有所思，反省了自己的所作所為，并認真的加以改正，最終成為了德國歷史上第一個像歌德一樣偉大的人。他，就是海涅。

反省的力量是多么強大，下面再來看一下不反省的后果。

項羽，拔山蓋世之雄，可最后還是輸給了昔日的手下敗將——劉邦。因為他心胸太過狹窄，只想憑一己之能經營天下，從不反省自己的過失，丟了韓信等許多能人，有一個范增還不好好利用，最后連范增也負氣而走、一死了之，這是多么大的過失啊！而劉邦恰恰相反，韓信走后及時反省了自己的過失，追回韓信后又封為大將，最終打敗了項羽，統一了中國。

反省是水，人生是茶，只有多泡幾遍，茶才會香濃。

自我反省的感悟篇七

金無足赤，人無完人。正如這句話所說，人無論如何也不可能達到完美。既然如此，人就應該不斷地完善自我，只有這樣才能跟隨時代發展的方向，一起進步，一起創新。而為了完善自我，人們就應該學會反省。

古人注重反省自我，以求達到精神上的和諧與統一。戰國荀況曾言：“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”這講得便是古代學士注重反省的表現。試問，龐涓倘若能反省自我而不是采用卑劣的手段損人利己，又怎會落得在戰場上被亂箭射死的下場？如果蜀后主劉禪能反省自我，“察納雅言”，聽從諸葛亮“親賢臣，遠小人”的忠告，蜀國定能崛起于巴蜀之間，進而稱霸中原，而不是留下一個“樂不思蜀”的笑柄讓人恥笑。反觀唐太宗，他深知“水能載舟，亦能覆舟”的道理，提出“以人為鏡，可以明得失”的為君之道。于是，以魏征為代表的諫臣能在朝堂之上各抒己見，提出各種有利于興國安邦的方法，造就了留名千載的“貞觀之治”，這難道不是唐太宗以大臣的建議不斷反省自我的結果嗎？古老的語言傳達出古人的智謀，古人的成敗展現反省自我的珍貴。當自己徘徊于失敗中時，不要怨天尤人，反省自我是走出失敗的不二法門。

反省還能彰顯人們的智慧。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”通過這些問題，曾子能及時了解到自己的不足。而人們熟悉的達摩祖師，曾被關在洞中面壁思過。他不吃不喝，一心向佛，面對石壁專心致志的反省。“我做錯了什么？”“為什么會做錯？”“我該怎樣補救？”他的思想一刻也沒有停止，就這樣靜靜的反省，終于悟出了佛道，被后人尊稱為祖師爺。反省是一種人生的智慧。不要去埋怨外界的環境，不要去埋怨別人對自己的否認批評，完善自我才是我們應該選擇的道路。

縱觀近代中國發展歷程，反省是其成功的基石。是一次次的反省讓中華民族屹立于世界民族之林；是一次次反省后的勃發，讓中華民族走向復興。沒有鴉片戰爭后一些國人的反省，就沒有近代中華兒女對列強侵略的抗爭；沒有對“反圍剿”失利的反思，就沒有“毛澤東思想”的誕生；沒有文革結束后領導人的反思，就沒有今天我們的幸福生活。反省賦予了中華民族興盛的動力，鑄就了今日中國的輝煌。

反省有著如此強大的力量，那我們為何不去常常反省呢？深挖我們內心深處的不足，讓我們的明天因反省而精彩！

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自我反省的感悟篇八

反省，在走向成功的道路上是必不可少的東西，我們必須時常的反省自己，因為反省是火，點燃人生之燈;反省是燈，照亮人生之路。

有了反省時刻伴隨我們左右，我們就不會因為自己的一意孤行而犯錯，我們也不會因為當時無意的犯錯而后悔終生。回首那曾經的歷程，我慶幸，因為我選擇了反省做我的人生伴侶。

慢慢的人生路上，攜反省一起上路，它會呵護我的一生;茫茫人海里，攜反省一起上路，它會比金錢、權利更寶貴;求學路上，攜反省一起上路，它會比榮譽感更具效果……我微笑，因為我攜反省一起上路。

有了它，我們就會發現自己更多的失利，懂得了失敗的關鍵所在，有了它，我們會懂得怎樣去譜寫屬于自己的輝煌章程。反省自己，才發現自己當初撒嬌的幼稚;反省自己，才懂得自己當初折下花朵的殘忍;反省自己，才會使自己走向成熟的新階段！

懂得了反省，才會發現不足，發現了不足，才能給予改正，給予了改正，才能使自己更加完善，更加完善，才能讓自己處于“不敗之地”。

通過反省，與朋友之間的矛盾變成了永藏的友誼;。

通過反省，父母的嘮嘮叨叨變成了真愛存在心頭;。

通過反省，老師的教誨變成了無盡感激烙在心田;。

……。

多讓反省在腦海游蕩，攜反省上路，才能懂得，“上帝關上門后，發現他留出的另一扇窗戶。”

自我反省的感悟篇九

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的自我反省作文，歡迎閱讀與收藏。

期中考試結束了，當試卷發下來的時候，讓我大吃一驚，在這次期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

首先說說我最喜歡的語文課吧，我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。在我做錯的`閱讀題中，其實只要仔細的讀讀那篇文章，我就可以做對了，可是我太不認真了，使那兩道題殘忍的減掉了4分，我連組詞的一道題都做錯了，實在是太不應該了。因為我的不認真，致使我的語文成績只得了92分，不應該啊!

再說說數學，看圖列式我因為沒有寫“解：設······”扣掉了4分，最后也是只得了93分的成績!于是，我想出了幾個辦法來提高我的數學成績：1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。

至于英語呢，就更不理想了，尤其是閱讀題，對詞語不理解，又扣掉了2分，聽力部分也是，最后我只得了90.5分。

雖然這次考試我都上了90，但是這不是我的水平，我本來可以考的很好的。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。考試技巧貴在練習。我還要多多加強自己的練習和復習，平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

數學考試反思

數學。分的成績確實不能讓自己滿意。數學是開學以來主攻的科目，時間精力的投入收到了一定效果，但是細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒有養成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數學試卷中暴露了。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。學習知識就要新舊結合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發散。還有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分數離我而去。

學習必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩了,才會輕松地跑。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識；更不能基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態度，在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。

自我反省的感悟篇十

反思在字典里的意思是檢查自己的思想行為和其中的錯誤。

一段過后，自己的錯誤也逐漸浮出了水面，畢竟成績實踐這段時間的標準，不管學的如何，也是給自己的一個交代。

自己的成績在班上沒有進步也沒有后退。可也退了三十多名，說明自己的成績不穩定，也不過扎實。如果自己在勤奮一點是不是可以更進一步？是不是可以挑戰自己的`目標。這段學期，自己學的很浮躁。上課變得有點懶散。雖然，也經常舉手，但是愛分神了。有些不在狀態，過了一段過后，應該提起精神不再分心。不管用什么方法，自己也該學好。

在學習方法上，自己也應該學著課前預習，課后復習，鞏固。上課認真聽講是對的，但是也要結合課后復習。不然人的遺忘速度很快一下就忘了。還有，在老程的小辦公室里聽數學老師說：“要多練題和多復習自己薄弱的的地方，明天練一道題，一個星期七道題，一個月三十道，日積月累，不是很多嗎。”

自己不夠努力，自己不夠勤奮，就怪不了別人。如果自己努力一點結局都會不一樣。不要把學習任務終是拖欠到考試的前一天，治標不治本。這樣會使自己很累，也會使自己的任務加重。

周末，把自己合理安排，合理規劃，自己的任務就有時間做了。每個星期都有每個星期的任務。這樣到最后一個星期就不會勞累了。

經過了一段的反省，也意識到了自己的錯誤與不足，但是錯誤是可以改正的。是可以修改的。希望耳洞二段可以繼續努力，繼續加油，讓自己變得不后悔。讓自己更上一層樓。加油！

自我反省的感悟篇十一

首先這周大家總體表現都很好，表揚的嘛太多了我就挑了一個鮮例來寫，至于提醒的嘛是我好不容易才找到的兩個，望大家認真聽。

先說一說表揚的：

這周是我當記分員，當周一的第二節課剛下課的時候就有兩個活寶向我喜氣洋洋的飛奔而來（李金洋，張亞俊杰），“李炫漪，快一點給我加分！我在xxx節課發言了xxx次還有xxx給我加的因為我表現好！”我的座位旁也變得異常熱鬧，“快加！快加！”兩個活寶想我爭先恐后的搶著加分，據他們倆的可靠情報透露他們是要跟他們想做的同桌坐，難怪在課上總能看到他倆在舉手，最近老師也表揚他倆有些進步；在早讀訂正語冊的時候總能他倆在回答問題；小練筆也認真了因為小練筆上可以加不少分；上各種副課也不在搗亂了因為被批評將會被扣1000分的操行分這樣一來努力就白費了，總之這周他們倆相當努力，用心，所以特此表揚一下，也望那兩位“活寶”再接再厲，不要掉以輕心！

再說一說批評的：

no.1。

那是在英語早讀的時候我的視角慢慢從領英語早讀的同學身上往下移就看到了這樣奇怪的一幕：同學們都在用心的早讀但是小昂同學卻與大家截然不同他正拿著他的同桌——小杜同學的改正帶玩，好像還把這個修正帶當成了，時而嘴巴里發出“嘟嘟”的聲音像他前排同學莊某射去嘴里還念叨著什么可能有時碰到了莊某的頭發莊某便會摸一摸頭發，直到莊某在摸頭發時他才停止了“射擊”，不過過一會兒他會繼續的，或是將目標轉向另一位同學……愿這位同學（小昂同學）注意力集中一些啦！

no.2。

那是在周五的時候在班會課上我走上了講臺去推薦好書就看到了這樣一幕：小白同學正在用左只胳膊壓著教材全解右手寫著卷子（看樣子很熟練），坐在第一排的她可能看到了我站到講臺上，便停止了寫卷子——這項有風險的行動，不知她到底是在干什么她抬起頭望著我嘴里還不時的發出“嘖嘖”的聲音（拜托我可不是海鷗）據我的分析她肯定是看到我來了害怕我告發她吧！因為她的眼睛里充滿了期望，腳還不時的伸向講臺可能是在威脅我：如果你告發我我就讓你在講臺上摔倒出丑，好在我機智地逃過了她對我的威脅，好險。

在這里我也希望小白同學記住顧老師常說的一句話：該做什么，就做什么，做好什么。呦！

自我反省的感悟篇十二

期末考試我考得非常不好，沒有一個考了90分以上，這是因為我上課沒有好好聽講，老做小動作，不聽課所以才得了這么不好的成績。

以前，老師一批評我，我就跟老師耍脾氣，就像老師說的一樣：“四年級了，說話做事應該有個大孩子樣了，可你卻還像長不大的小姑娘，活潑好動，愛熱鬧愛玩笑愛哭也愛笑，誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足，老師最喜歡你上課轉動眼珠認真思考的模樣，可也擔心你的浮躁會把聰明埋沒，期待你能意識到自己的不足，樹立目標，努力進取。”所以，我應該向老師說的那樣做不管干什么事都要有一個大孩子樣，不要再耍小孩子脾氣，不可以不思進取，要改掉浮躁的缺點，還要樹立一個目標努力進取。

在家里，我也經常的爸爸媽媽們鬧脾氣，不聽話，他們讓我往東，我偏往西，他們讓我往北，我非往南，老師和他們反著來，媽媽爸爸也經常為我的學習成績而發愁，所以我以后一定要改掉這個缺點，做一個招人喜歡，不討人厭的大孩子。

我一定要好好學習天天向上！

自我反省的感悟篇十三

反省自己時總要從兩方面反省：一方面從好的方面反省；另一方面就是反省壞的方面。反省好的方面是為了讓自己清楚這件事我哪里做的好、哪里還可以進步；反省壞的方面是為了讓自己清楚這件事我哪里做錯了，反省后加以改正，從而提升一個新的自己。

日常生活的小事大事都值得反省。小事多反省多改正，總會有收獲：比如今天我因為衛生沒有搞干凈被登記了名單，那我就要反省這件事我為什么沒做好？我下次該怎么做好？反省結果就是沒做好的原因是自己不夠細心，邊邊角角沒有注意到，下一次要仔細搞衛生。于是后來自己在這方面會很注意，漸漸地也不會因為這些原因被舍長登記名單。例子太多了，可見反省是很重要的。這些小事我就不一一列舉了，最近發生了一件事，蠻值得我反省反省：段考。

段考成績已經出來一段時間了，這件事有好有壞。

好的方面在年級排名有所進步。語文、地理有一定程度上的進步，甚至突破最好的一次排名。歷史、英語和數學與上個學期比也有進步。這些都是我這次段考好的方面。每一次考試都要進步，這寫是值得我繼續保持的.方面。

不好的方面在理科：數學、物理、生物，這三科成績都不理想。數學雖然有進步但是進步不大；物理、生物成績很不理想。以及政治也不夠好，排名也算偏后。年級排名雖有進步，但仍舊處于中下游。這些都是這次段考不好的方面。

對于這次段考通過查看錯題、試卷和翻閱課本的知識點，得出了一些結論：這次段考過去了，就不去糾結。為了第二次段考，自己必須知道有幾個方面是我必須注意的。一是考試認真、仔細，數學有六分因為粗心丟了；二是知識點都要好好掌握，不能只背老師提出的重點，政治就因為只背了大題會考的內容，小知識點沒有注意，導致選擇題失分過多；最后一個就是平時要勤奮一些，在文科上花多點時間背誦，在理科上多花點時間練習。

這些就是我的反思。

自我反省的感悟篇十四

老師昨天您情不自禁地罵了我們，是因為同學們沒有一個人把您掉落的傘撿起來。我看到，它倒下去的時候，我以為是旁邊同學的傘。我把傘撿了起來，不知道什么時候又倒下去了。

您上課的時候，跟我們說：“這把傘我放在那里幾天了，我忘了，但是沒有一個人撿起來，把傘送到我的辦公室去。”當您說完這些話時，我才知道這把傘是您的。也許您你想試試我們這一群學生的'愛心。可是我們都讓您失望了。

我們大家都感到很慚愧。因為我們都沒有做到助人為樂的愛心。您說話的聲音很大，我就知道您很怒火，很失望。

我很后悔沒有聽老師的教導，做一個有愛心，幫助別人。無論那把傘是老師您的，還是同學們的，放學我看到就應該提醒，不要落下。我面部沒有變化，但我心里更愧疚。我以后一定按您的教導做事的。

老師，對不起，請原諒。

自我反省的感悟篇十五

隨著新學期開學的臨近，我們告別了大三的暑假生活。暑假歸來的我們，即將邁入大學期間的最后一個學年，而大四最重要的學習生活就是教育實習。在實習工作真正開始之前，我們將展開為期一周的試講工作，為教實習工作做好充分的準備工作。

9月7日，我們金華一中實習小組在指導老師蔡老師的帶領下，將開始我們的實習工作最要的前奏——試講。蔡老師將我們金華一中實習小組分為兩個小組，以充分利用時間開始試講工作，試講的時間大約為30分種左右。

我們生物實習小組被分到了第二組進行試講。我們準備的時間比較長，大概有四天的準備時間。對于這次試講，我們實習小組都非常的重視，每位同學都做了非常充分的準備。我們大學期間的教學活動大都以說課為主，很少有上課的機會，即使又上課的機會，時間也很少超過20分鐘，這次使我們教育實習前的最后一次練兵，也是最為正式的那么一次機會，這次試講之后我們就將走入高中校園，開始我們的實習工作，因此我們都非常重視這次機會，希望充分利用這次機會，好好鍛煉自己，從而提高自己的教學水平。

我們生物組的同學都做好非常充分的準備，因此我們的課堂也是非常優秀，各位同學都以非常優美的語言，從容的教態為我們大三階段的教育課程的學習做出了優秀的匯報。

雖然我們的優點很多，但是我們的不足之處也要引起很大的重視，我們的一個最大的特點就是對高中學生的學期分析不足，我們不能很好的掌握現在高中生所具有的知識水平，這個是我們的一個共性。然而對于我個人而言，有些缺點更加值得重視。首先我的上課語速過于快，我自己的同學也認為我說的話不易于理解，那么我想高中的學生們更加無法理解所傳授的內容。所以對于我而言這個是首先要做好的工作，接著我的板書和我的講課不同步，這個問題也值得我的思考，我們依賴ppt的同時，忘記了板書的書寫，很多同學也在試講的時候發生課這個錯誤。最后是我的語言，我的語言很容易出現“嗯”、“啊”、“呢”這樣的語氣詞，這個也是我需要改正的。

通過這次的試講，我們既變現出了我們優秀的一面，也暴露出我們的很多問題，我已經引起了注意，希望能在實習過程中發揚我們的優點，改正我們的缺點。期待實習過程中有優秀的表現。

自我反省的感悟篇十六

某月某日我因為某事一時沖動與某人打架了，事后我感到很后悔，我深刻反省了自己，我知道無論出于什么原因也不能以武力解決問題，找一個理由來搪塞我打架的過錯也是無補于事，我現在要做的就是要深刻反省自己，了解自己到底錯在哪里，以保證自己以后不會犯同樣的錯誤。在深刻反省自己之后，我清楚知道自己以后再遇到同樣的事情會保持頭腦清醒，絕不以武力解決問題。

世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。—蘇格拉底。

人類的心靈需要理想甚于需要物質。——雨果。

抱負是高尚行為成長的萌牙。——莫格利希。

在理想的最美好世界中，一切都是為最美好的目的而設。——伏爾泰。

一個人的理想越崇高，生活越純潔。——伏尼契。

人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基。

人的理想志向往往和他的能力成正比。——約翰遜。

過去屬于死神，未來屬于自己。——雪萊。

人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小－－車爾尼雪夫斯基。

(俄國作家托爾斯泰.l.)。

都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。

——華羅庚，數學家。

的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。

——愛因斯坦，美國物理學家。

——哈伯德，美國幽默家。

一個詞來稱呼，就是“愚蠢”。

——高爾基，前蘇聯作家。

思考是人類最大的樂趣。

——布萊希特。

真知灼見，首先來自多思善疑。

——洛克威爾。

把時間用在思考上是最能節省時間的事情。

——卡曾斯。

思維是靈魂的自我談話。

——柏拉圖。

不下決心培養思考習慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。

——愛迪生。

思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。

——愛因斯坦。

疑惑隨著知識而增長。

——歌德。

偉大不只在事業上驚天動地，他時常不聲不響地深思熟慮。

——克雷洛夫。

和自己的心進行斗爭是很難堪的，但這種勝利則標志著這是深思熟慮的人。

——德謨克利特。

在藝術創作中，第一個意念最佳；在其它的事情上，反復思考的結果最好。

——布萊克。

人應當相信，不了解的東西總是可以了解的，否則他就不會再去思考。

都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。

——華羅庚，數學家。

的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。

——愛因斯坦，美國物理學家。

——哈伯德，美國幽默家。

一個詞來稱呼，就是“愚蠢”。

——高爾基，前蘇聯作家。

思考是人類最大的樂趣。

——布萊希特。

真知灼見，首先來自多思善疑。

——洛克威爾。

把時間用在思考上是最能節省時間的事情。

——卡曾斯。

思維是靈魂的自我談話。

——柏拉圖。

不下決心培養思考習慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。

——愛迪生。

思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。

——愛因斯坦。

疑惑隨著知識而增長。

——歌德。

偉大不只在事業上驚天動地，他時常不聲不響地深思熟慮。

——克雷洛夫。

和自己的心進行斗爭是很難堪的，但這種勝利則標志著這是深思熟慮的人。

——德謨克利特。

在藝術創作中，第一個意念最佳；在其它的事情上，反復思考的結果最好。

——布萊克。

人應當相信，不了解的東西總是可以了解的，否則他就不會再去思考。

——歌德。

自我反省的感悟篇十七

大多數人想要改造這個世界，但卻很少有人想改造自己。其實不如靜下心來，好好反省下自己，使自己的人生之路更完美一些。

但是當我們應對現實的時候，往往會因各種不如意而變得失落、消極。但是通過反省，我們不難發現，其實一切的原因，都是因為自己的某方面沒做好而造成的。

有時候，在考完試的時候，看成績時總是怨天尤人，抱怨著。其實，細細的反省之后發現，其實不還是自己沒有掌握好知識點造成的么。如果考試前把這些知識點都掌握了的話，考完試也就不會再這般浮躁了。

有時候，我在寫作業的時候都期望能夠快一點寫完，而忽略了質量。偶爾有一次我決定放慢寫字的速度，保證下質量。最終我發現之前的寫作業方法與此刻的在用時上相差很小。雖然只有短短十幾分鐘，但是比較作業的質量，我發現兩者之間簡直是天壤之別。

有些人，想要改變世界，卻發現很難；于是決定開始改變自己的國家，但依舊很難；又小到只改變自己周圍的人，但是還是很難；最后他靜下心來反省時發現，當改變了自己時，自己周圍的人也會有受到影響受到改變，繼而影響國家，影響世界。

其實這一切，都是因為通過反省，對自己查缺補漏，改正缺點實現的。在生活中，我們要經常反省自己，使自己的人生之路更加完美，更加充實。

自我反省的感悟篇十八

“你洗衣服了嗎？”我一回家媽媽就問我。”“沒有。”我羞愧地低下了頭什么，多久了？現在，馬上，馬上。你還有一個小時。”媽媽嚴肅地說。我放下書包，向房間走去。我的房間可謂不堪入目。床上堆著山那么高的臟衣服，地面很臟，頭發也很多。很久沒整理房間了，也不記得上次整理是什么時候了。”從哪里入手？”我對自己說。我卷起袖子，決定明天開始洗鞋子去上學。今天陽光很好，所以我明天可以穿它。看著臟水，我有想吐的沖動。我的鞋子太臟了！我是一個整潔的人，同時也是一個懶惰的人。簡單來說，我就是個矛盾體。我很想把臟東西拍下來，但是我懶。我忙里忙外，一邊收拾一邊聽音樂，很悠閑。”你收拾好行李了嗎？"母親在門口催促道。"“不。”我大聲說我進來了！“媽媽在我阻止她之前已經進來了。媽媽看到我身后的那堆垃圾，很生氣。”看你房間多臟，這么多垃圾，真不知道你在這種環境下是怎么生活的。一個女孩怎么能對自己的房間如此粗心呢."我媽媽還沒說完話，電話就響了。"嘿，你好，所以.嗯，好吧，我們現在就走.”媽媽掛了電話，走的時候說，“我回來之前一定要看到你的房間干凈無塵。“我媽媽走后，我獨自在房間里打掃衛生。當我完成工作的時候，我媽媽還沒有回來。我一個人躺在桌子上。讓我們完成我的'手機！沒什么可玩的。如果你想和某人聊天，他們可能不在線。最后，我決定給自己一個檢討，從抽屜里拿出一張紙，拿起一支筆。

我的房間一團糟。我媽沒提醒我。我從不打掃。我是一個被動的人。我懶，我胖，我矮，都是懶的結果。如果你鍛煉，你可以減肥，長高。今天，雖然我很累，但當我看到我的房間干凈時，我感到非常舒服和自豪。我不想再做一個懶惰的人，我想做一個勤奮的人。

對我自己。

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