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我們的友情作文

格式:DOC 上傳日期:2021-03-29 11:35:01
我們的友情作文
時間:2021-03-29 11:35:01     小編:LV

在學習、工作乃至生活中,大家都跟打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我們的友情作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們的友情作文1

  你背叛了我,我卻以為是我做錯了什么,我努力去改正我的錯誤,可后來,我發現,我什么也沒有做錯,而是,你變了!

  我每想起你小時候對我說的話,總是會心一笑。雖然我們一樣大,但是,小時候,你長得比我高,我想喊你姐姐,可你說我輩分比你高,不能喊你姐姐,必須喊你的名字,我不懂什么是輩分,你就耐心給我講解,直到我聽懂,我那時,特別崇拜你,崇拜你懂這么多;小時候,你也很瘦小,可每當我被別人欺負的時候,你都會挺身而出,將我護在身后,自己和那些人講理,你會打他們,但當你被請到班公室時,你可以說我,我肯定無怨無悔,但你卻接受著老師的批評,閉口不提。

  我們那時很要好,比親姐妹還親,這是我的想法,那么你呢?;我們那時無話不說,心里的痛與苦,都會告訴對方,我全都告訴你了,那么你呢?;我們那時曾說過,不會告訴別人,對方的傷處,與疼處,我做到了,那么你呢?

  如今,我們形單影只,成了最熟悉的陌生人;如今,我們互不打擾,像生活在兩個世界的人;如今,我們……

  我真不知該怎么辦,恨你也罷,想你也罷,念你也罷。我們早已迷失在路上;早已找不到曾經的你我;早已丟了兒時的稚氣,忘了那小小的約定。

  現在的你,已經變了,變得我不再認識。你不理我,我忍了,只覺得是你困了,睡一會就好;你不理解我,我忍了,只覺得你太忙了,可能忘了;你不跟我玩,我忍了,只覺得我太幼稚了,跟別人玩一會就好;……可我一忍再忍,換來的卻只有一次次我的心碎,甚至,你,觸碰了我的底線,告訴了我最討厭的人!

  那一次,那個人拿我東西,我知道,她是故意的,可我身上有傷,不敢亂動,只是弱弱地回了一句:“還給我?!彼艘粋€白眼,就是不給我,我原以為你會幫我,可你卻只是靜靜地坐著,若無其事的那種,我不明白為什么!你明明看見了呀!我皺著眉,很不理解,那個人看到我不理解地看著你,冷笑了一聲,帶著嘲笑地語氣說:“別看她了,她不會再幫你了,也沒人會來幫你的,你這個沒媽的野丫頭!”

  我哭了,這就是我的底線!我只告訴同學們媽媽在外地工作,平常不回來,我只告訴過你,也只有你知道!我看了你一眼,卻發現,你的嘴角勾起了一絲微笑!我的心碎了,碎了就再也粘不上了!那一次,我第一次在同學面前哭,樣子狼狽極了,同學們來安慰我,以為我是想媽媽了,可不是!不是的!他們不知道,可你一定知道,因為我以前給你講我媽媽,我從來都沒有哭!我是因為你,哭了!

  淚,爬滿了我的臉;心,跌下萬丈懸崖!

  友情是什么,我已經不記得那種感覺了,是甜甜的糖味,還是苦澀的咖啡味?

  我并不奢侈(Chi)什么,我只求有一份真摯的友情,一份永不變的友情!這很難嗎?

我們的友情作文2

  天氣漸漸越來越冷了,以至于街上的行人都裹得跟粽子似的。我伏在窗前,看著這幾十天,幾十年都匆匆來往的車輛和行人,心里有種空落落的感覺。就快到大年初十了,老天爺卻依舊陰著臉,無數的雨精靈“滴滴答答”降落在窗前,沒有雪的浪漫恬靜,卻也沒有雷雨的轟轟烈烈,但那點點可愛的雨跡就這樣凝成了一片水霧。

  我依舊呆呆的倚在窗前,卻不知那層水霧已經浸潤了雙眼。

  那個秋天,落了一地的殘花。與那些真摯的面孔相照耀著。

  在我們的記憶里,班主任是個多么善言辭的人啊,可那天,那個硬要拆散初二三而為了迎接“黨的關照”的日子,將我們兩年的情誼徹底分離。班主任沒說什么,她強忍著淚水,跟我們說:“沒事,進了新班級好好干?!崩蠋煵幌胱屗淖詈笠还澱n成為大家最傷心的一節課,結果她就這樣笑著,用顫顫巍巍的聲音講著,我們很配合,不管是淘氣包還是柔弱的女生,都放開了嗓子讀著課文,可是,讀著讀著,每個人都哭了起來。

  我拭著那一層層的水霧,想,那不過被譽為“腦殼進水”的劉世宏,當時也一定哭成抿著嘴巴,不停抽噎的一副狼狽相吧。

  雨絲依舊,我心依舊。哦,那一竄竄擠在一起的小水珠多像我們班的四大才子啊,他們在電線桿上奔跑著,翻滾著,其中一滴快速的滾落了下來,另外的兩滴也急匆匆的隨之其后……啊,還有那一竄漸漸從分立到融合的水珠,多像我們三班情誼的變化的一副形象化的動態圖片啊……

  “你們一定要想我哦,你們一定要想我哦!”一個憋聲憋氣的消息鈴聲響了。一束淡淡的藍光照在我的面孔上:

  “嘿,小子,英俊瀟灑的師鴻我不惜兩毛錢的短信費,無視被手機輻射中毒的危險,更不為發信息突然手抽筋的'可能……冒著九生一死地發來了這個短信:祝你在新三班學習步步高升,錢滾錢,利滾利!

  記住,一定要想我們舊三班的每一個人哦!”

  看到這里,我不由得破涕為笑,這小子,還是那樣幽默風趣!

  “你們一定要想我哦,你們一定要想我哦”

  “陳雨,新年快樂!經過這次期末考的教訓,可別再當小馬虎了!

  這是原三班才女玉玲的祝福,哈哈,這樣誠懇的勸告我怎能不聽呢?

  “你們一定要想我哦,你們一定要想我哦!”

  ……

  最后,我也發出了幾十條短信,都是一樣的內容:

  哈哈,要想得到一個新年的祝福,請原三班的同學們,相互轉發這條信息,每位同學在信息的最后面寫上自己的名字哦。

  祝大家順順利利,健健康康!

  饒晨瑜、”

  雨還在滴答滴答下,但雨明顯快要停了,窗子更是不如以往的明凈,還沒變成水蒸氣的珠兒慵懶地“掛”在窗欞,似乎在翹望、期盼著什么。

  新年的鐘聲即將敲響,20xx年我最難忘的,也是最揮霍不去的,是我們那日比天長的友情。

我們的友情作文3

  每一天的點點滴滴中,都會一個人來陪伴我。那個人就是老師經常說的“在我們頭上的北極星?!蹦且活w“北極星”就是我最好的朋友。

  我經常稱這位好朋友為“蓮子”,因為我筆名和喜歡的名字來看蓮子就會經常會用小諾子來稱呼我。

  我在班上雖然是什么職位都沒有,但這是我自愿的,我們的“私人感情”很好。但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實有蓮子陪我度過的每一分每一秒都是幸福的,我能夠在她的身上看到真正的快樂,也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時,我也能夠得到這個世界上最真誠的安慰。

  我常常會某一瞬間萌發出一個新穎的想法,就像有一次我想真正的回我我的童年,做一些隨記,但是不是經常做過隨手筆記的我,不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條,一個同學把這張紙當做了練習紙,并且對我說她忘記了我拜托她的事;我的后桌告訴我,她想給我寫一些提示,而實在不會寫;監督班長也告訴我她不會寫,后來卻因為想讓我借她報刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時候,她一口答應了,但是現在要值周,中午再幫我寫。中午的時候,她給我一張紙條,上面寫著

  “童年像一支歌,充實著我;童年像一首詩,感染著我;童年像變色龍變色一樣,時時刻刻在變化,時而憂傷時而歡喜。在我的世界中,童年是一段永不落的時光,我要去把它當做我的人生去對待。美麗——永歸于他。”身上因一個個字而涌起一股暖流,這一段文字是我永遠都不會忘記的。

  時光飛逝,我們已經上七年級下學期了,雖然我們再不同的班上只隔一個班,但是,學生的活動,再加上評選團員、學習雷鋒好少年等稱號的事情了。我和蓮子每一天都在“爭”這些稱號,而在爭取的過程中促進了我們的友誼。全班只有兩個人交上去了“小”評選的稿,那就是蘇姐和我。并不是見了對方寫后才寫的,而是老師留這項作業的那天晚上,她寫了,我也寫了。

  我們在快樂中成長著,而我們之間的回憶已經記錄在我們生活中的點點滴滴中。我和她都知道,她是我的朋友,我是她的朋友。在我的瞳孔中,她必定會看的她自己的身影;我在她的瞳孔中,也會看到我的身影。

  我們是真正的好朋友,我們是公認的好朋友。那么,讓我們用所有不朽的回憶來促進我們的友誼!

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