無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘的元宵節六年級作文（通用10篇），歡迎大家分享。

難忘的元宵節六年級作文1

　　今天，是一個特別的日子，那就是正月十五。大家都說正月十五鬧元宵，這次我可真正體會到“鬧”的含義了。

　　元宵節這天，我和爸爸媽媽要去看元宵晚會，元宵晚會從六點左右開始，演到八點鐘多鐘。演了很多節目，有舞蹈，魔術，雜技等等。

　　元宵晚會結束了，我們一家三口覺得沒事干。突然，爸爸冒出一句：“不如我們去看元宵節的禮花。”

　　大概八點左右，我和爸爸媽媽來到人民廣場。來看元宵節的禮花，九點鐘禮花開始了，禮花顏色各異，一朵朵五顏六色的禮騰空而起，五顏六色，染紅了天空，漂亮極了！我們歡呼著、雀躍著，花太好看了！大概到了十點禮花慶典結束了。這時，爸爸發動起了汽車，我們要走了，我真還想在看一次剛才的景象。

　　我們的車剛剛起步，就看見一輛飛快的摩托車將一位老奶奶撞倒在地，兩個老大爺把老奶奶扶起來。這時，爸爸打開窗戶說：“快把她抬到我的車里來?！闭f完，兩位老大爺快速的把老奶奶抬到了爸爸的車里。我爸爸二話沒說，急踩油門，將老奶奶送到了附近醫院搶救。經過檢查，老奶奶沒有什么大礙，只是暫時昏迷。

　　過了一會兒，老人的家人來了。他們說是爸爸撞了老奶奶，爸爸怎么解釋老奶奶的家人就是不聽。我爸爸就是跳進黃河也洗不清了，我們都氣急了，但也沒有辦法，只有等到老奶奶醒了再澄清事實吧。我和爸爸媽媽等了兩天，老奶奶醒了說：是爸爸救了她，老奶奶的家人感到很慚愧，心里很過意不去。爸爸說：“這個世界上就是需要大家互相幫助、互相理解?！闭f完，老奶奶的家人要把爸爸給老奶奶的治療費還給爸爸，爸爸說：“你們留著吧！給老奶奶治病?！崩夏棠痰募胰苏f：“謝謝你！”爸爸和他們握手道了別，我們就回家了。

　　這是一個又感動又害怕的元宵節，我一生也忘不了。

難忘的元宵節六年級作文2

　　正月十五元宵節又來到啦！俗話說，要過完元宵節這個年才算過完。今年元宵，我度過了一個難忘的節日，快與我一起過這“最后的年味”吧！

　　一大早，我和妹妹穿上紅棉衣，來到社區里的元宵游園會。一進門，抬頭望去，滿是一個個紅燈籠高高掛，一張張紅紙條掛在下面。它們被繩子拴著，像一條條紅絲帶，在天空中飄動。吆！絲帶上還有花紋啦！嘿嘿，原來是一張張的“猜”。開動腦筋，仔細看一看、想一想、猜一猜，“三水壓倒山”是什么字?。俊耙豢谝У襞Ｎ舶汀庇质鞘裁醋郑抗〔鲁鰜砹耍i底是“當”和“告”！摘下兩張謎面，去兌獎處兌獎，拿了一只毛絨小狗！我心里樂開了花。豎起耳朵聽一聽，這震耳欲聾的敲鑼打鼓聲，可是熱鬧！循聲走去，我來到了一個大舞臺。吼吼，有舞獅表演呢！快快，趕緊找一個位置坐下。舞臺中間，一頭金獅子和一頭黑獅子正在輕盈地跳來跳去，真是年味十足呢！

　　來到互動區，這里的包元宵活動吸引了我。一位阿姨正在教大家包元宵。我頗有興趣地坐下跟著學。先取一小團黑芝麻，放入糯米粉，滾一滾。滾成一個圓球，就做好啦！把元宵放進湯里煮一會兒，嗯，香氣撲鼻！先輕輕咬一口，哇！真是美味！在糯糯的糯米皮中，黑色的餡料慢慢流出來，流過面皮，流到湯里，漸漸地化開，把湯染成黑色。元宵真是好吃，甜甜的，還富有嚼勁，很是受人喜愛，元宵意喻著團團圓圓、平平安安，大家一起吃，格外甜蜜。

　　互動區另一個最受歡迎的活動就是做花燈了！“觀燈可是元宵節的傳統民俗活動，你知道它的來歷嗎？漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院‘燃燈表佛’，后來，元宵放燈的習俗就從原來只在宮廷中舉行而流傳到民間?，F在，觀燈意味著‘照亮前程’”。老師的一番話吸引了我。原來元宵放燈還有這故事呢。進入燈會，哇，無數盞燈的光亮朝我涌來。仔細看看，每盞燈的圖案都不一樣，有古人在觀燈，有小孩牽著小白兔在地上走。燈籠的形狀也不一樣，大小也有異同，有長的、有方的、有圓的，有大到枕頭的、有小到凳子的。各不相同，但放在一起，我只能說：燈火輝煌。

　　一天的旅程就這樣結束了，回想今天，我體驗了元宵節的多種傳統習俗，了解了許多民族文化，真是充實的一次元宵節！

難忘的元宵節六年級作文3

　　不知不覺的，一年又過去了，我們也迎來了期待已久的元宵節。按中國民間的傳統，在皎潔的月下，人們要點起彩燈萬盞，以表慶賀。燃放煙花，猜燈謎，吃元宵。和家人團聚其樂融融。

　　剛放學回來，我興致勃勃的拉著媽媽去超市買湯圓。超市里人山人海，商品琳瑯滿目。特別是冷凍柜前擠滿了人，我看見許多湯圓，有芝麻的，花生的.....樣樣我都喜歡，我精心挑選著，真想把所有湯圓買回家。一回家，我就催媽媽煮湯圓，湯圓一下鍋一個個想白白胖胖的小孩煮在嬉戲玩耍一樣，我不禁垂簾三尺了??！煮好了，我迫不及待的嘗了一口“恩!真想！太好吃了！我贊不絕口傍晚七點鐘，吃完了香噴噴的的湯圓，該出去，放煙花了我和妹妹興高采烈的拿出煙花在門口放。我先拿出一中叫“電光花”的煙花，然后用火機電然隱線，一些金色的火花猛的噴出，我把煙花狠狠的往高一扔，煙花在空中轉動全色的“花朵”吧周圍的照的通紅，猶如一這空中飄浮的的但“生命”短暫的鮮花。又恰似仙女散花一般。妹妹見我玩的開心，娿手握一只電光花，腳尖踮起開始旋轉，好想有一卻金色的蝴蝶圍這她翻飛，有如同意到霹靂在地上迅速的回旋。最后妹妹拿出一捆禮花，同樣先點燃，隨后“搜的一聲響，一個光點凌空而上，接著轟的一聲那個光點頓時變成無數個五顏六色的小花在空中綻放，飛舞i，時而又似一條滿是珍珠的項鏈，時而又想一條盤著身體的蛇，張開寫盆大口，兇猛無比。妹妹看到入迷，直到最后一絲火花消失時，他們才會過神來。

　　難忘的元宵......

　　教師評語：小作者能把自己過元宵節時的歡快情景寫出來，運用比喻、擬人的手法來表達。

難忘的元宵節六年級作文4

　　元宵節是我國的傳統佳節，元宵節中最具有代表性的就是吃元宵。元宵又叫湯圓，寓意著團團圓圓。人人都說：“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓?！痹谀且惶?，每一個人的臉上都是紅光滿面，喜氣洋洋，一種節日的氣氛油然而生。但是今年的元宵節不同于以往。

　　因為我們今年多了一種病毒——它就是新型冠狀病毒，人們眼中的肺炎，一旦出去玩耍的話，就很容易得上這種病毒，而且這種病毒傳染性很強，所以爸爸媽媽不讓我出去玩。

　　在家里，我每天都要做家務，所以那天我決定給爸爸媽媽做一頓可口的飯菜。于是我做了：雞蛋炒西紅柿。黃瓜拌豬耳朵。在媽媽的輔助下做了可樂雞翅。

　　媽媽告訴我：“你因該先炒雞蛋，然后再炒西紅柿?！蔽艺f：“好的?！碑斘野延偷乖阱伬锏臅r候，鐵鍋發出“滋滋”的聲音，嚇得我趕緊退后一步，哇哇大叫，心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。當我把雞蛋液撒在鍋里的時候，鍋里的油被濺了起來，嚇得我直接用鍋蓋蓋住鐵鍋都不敢在炒了，我鼓起勇氣，小心翼翼地用濕抹布把鍋蓋拿了起來，用鍋鏟兒繼續提心吊膽地炒，是不是的還得調節火苗的大小，弄得我手忙腳亂的，還有一個涼菜。我用刀把豬耳朵和黃瓜都切成了絲，再用盆把它們裝在一起，最后放一些鹽，味精，白糖，白醋和香油，再拌一下就好了。我和媽媽共同做了可樂雞翅。

　　當把這幾個菜都端上桌子后，我回頭一看。廚房被我弄得一片狼藉。我當然就覺得媽媽真不容易啊，我以后要多做家務，幫媽媽減輕負擔。

　　我們吃飯的時候，媽媽還表揚了我，我心里美滋滋的，這真是一個難忘的元宵節啊！

難忘的元宵節六年級作文5

　　一年一度的元宵節到了，最先讓我想起的是那美味可口的湯圓，還有美麗的燈會。

　　元宵節那天，媽媽做了湯圓，我吃了好多，吃完之后姐姐說：“我們去看燈會吧?！?/p>

　　說罷，我們全家便去了，去的路上我非常興奮。到了那里早已聚集了很多人。我看到五彩繽紛的燈，更加興奮了。

　　進去，門上掛著漂亮的燈，門前有幾棵樹。樹上也掛著各色的燈。公園里的人非常多，人山人海，只要一個不小心，就會和大人走散。

　　我看到一個很大很大的財神，身穿一件紅紅的衣裳，又戴了一頂帽子，手里還拿著個金閃閃的大金元寶。有好多人都拿出手機拍照，媽媽叫我也拍。再往前走，我看到了十二生肖。我的生肖是豬，我跑到最后一個生肖面前，瞅了瞅，更情不自禁的哈哈大笑：兩只大大的耳朵，還有那可笑的大鼻子，顏色是粉紅的，不過再看看，長得還是很可愛。

　　前面還有好多，我們邊走邊欣賞。在到了公園的另一邊，有一座充滿夢幻的橋。橋的邊上掛著長長的藍藍的燈，從上面走下來，如神仙下凡一般。再往前走，我看見了一片粉色的美麗的花海。喲，那不是花海，那是一串串一色的彩燈掛在樹上，恰如一片桃花林，美麗極了。

　　不知不覺，我們來到一座大房子前，房子的屋檐下有許多各色的風箏倒掛下來，真是出奇的美。人群涌動，一座“埃菲爾鐵塔”直直闖進我的眼簾。夜空下，它璀璨無比，只不過比真的愛菲爾鐵塔矮一些。可是，是誰的奇思妙想讓它漂洋過海的來到這里與我們共度這個歡樂的節日的呢？

　　那些燈把漆黑的天空照的紅黃一片，眼見得不早了，可是我不得不與眼前的一切道別了，我多想再多看一眼那美麗的星空，那璀璨的世界。這次的燈會我玩的很開心，我喜歡無比難忘又美麗的元宵節。

難忘的元宵節六年級作文6

　　“吃湯圓嘍!”外婆那濃濃的鄉音為元宵節美滿的開始吹響了號角。

　　外婆住在海濱的鄉下，大平原上的天空特別的藍，外婆所在的小村翠竹四季蔥郁，門前的小河清流舒緩。我把這里看作我的樂園，每年除過年、中秋、清明，寒暑假，元宵節這天我也是一定要隨爸爸、媽媽去外婆家的。

　　我喜愛那兒的'食物。外婆做的湯圓有很多花樣：芝麻的香甜可人，薺菜的入口即化，水果的酸甜沁人……口味層出不窮。餐桌上，大人們談笑風生，而我則不斷的舀著湯圓往嘴里送。等他們回過神來，碗已見著底，我溜出餐廳躲到一旁偷笑。

　　我喜歡那兒的火把。元宵節的傍晚，外公會用香點燃一根散發著松脂香味的木棒，然后舉著這柄熊熊燃燒的火炬在田里晃上一圈，遠遠的看上去，就像太陽留在天際的余暉，遲遲不肯落下。外公說“這樣可以把害蟲燒死，來年莊稼就會大豐收。”我寧愿相信這把火真的會演化成為燎原之勢，會遂了外公外婆和鄉親們的心。

　　我喜歡那兒的燈謎。這些年村子里富庶了，文化的氣息也濃厚起來。當月亮枝頭掛，星星隨意閃，彩云任意飄時，大家來到公園廣場，猜著妙趣橫生的燈謎，賞著炫彩奪目的煙花，人們眼中閃爍著希望的光芒，共同沉醉在幸福之中。

　　我喜歡那兒的氛圍。華燈初上，星星點燈，燈火通明。家家戶戶團聚在一起，看著精彩紛呈的電視，打著趣味無窮的撲克，嗑著瓜子，聊著天，一片和諧融洽的氛圍，驅散了料峭的春寒，讓人們從慵懶的冬天里走出來，走出一個五彩的新世界!

　　“元宵”，在我們這里既是一個節日，也是湯圓的代稱，還象征了一家人團聚在一起，日子就像這圓碩的湯圓，團團圓圓，幸福圓滿。我最喜歡外婆家的元宵節了!

難忘的元宵節六年級作文7

　　我得家鄉在炭步華齡村。家鄉得元宵節與其它地方得元宵節截然不同。他們是吃湯圓，而我們卻是投燈籠。

　　元宵節真熱鬧啊！家家戶戶都趕著去飯堂吃飯，在外面做事得人，除非萬不得已，必定趕回家來過元宵節。下午六點，全村得人都會在新建得飯堂里吃飯，吃得是大盆菜，裝菜得盆子大得可以裝一個小孩。大盆菜里面有肉丸、蔬菜、芋頭、蓮藕、蝦、雞、冬菇……·色香味俱全。吃完飯后還會端來閔江芋頭和龍眼糕。

　　吃完飯后便是高潮，村長胡帶領一些人抬上十幾盞形狀不一得燈籠，有長方形得、有橢圓形得…………里面得圖案也五花八門。有荷花盛開得圖案、有金魚嬉戲得圖案、也有嫦娥奔月得圖案……在投燈籠之前，還會表演廣東得代表劇種——粵劇，表演得時候會有兩個人用梆子腔、二黃腔、西皮腔、牌子曲各種段體，從不互相滲雜，一腔到底。

　　到八點整，就會開始投燈籠，每個燈籠得底價大約有一萬左右。有村民里挑選自己喜歡得燈籠出錢，就像競拍一些貴重得東西一樣，出錢最多者可獲得燈籠，每投到一個燈籠，還會放煙火。買燈籠得錢又來給慈善用得。

　　投完燈籠后，競拍者便會抬著自己投到得燈籠游行整個村子，村民們也會跟著一起游行，還會放煙火直到游行結束為止。游行詩，還要舞獅，獅頭一會兒東張西望，一會兒又竄到車上“撒野”起來，來到土地灶面前，還會拜三拜，在放鞭炮，在游行時會經過一條公路，往往這個時候都會有警察來維持交通。由此可以想到這場面很壯觀！

　　我愛家鄉得元宵節！

難忘的元宵節六年級作文8

　　每當要過節的時候我就會想起發生在去年元宵節那天一件讓我難忘的事情。

　　那天早上一起床，我嚷嚷著餓了想吃湯圓。奶奶說：“今天元宵節我們要吃湯圓，我馬上去做?！蔽抑灰娔棠淘谧鰷珗A時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年很平安?！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。

　　突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會是什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里?？蓻]想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副無所謂的樣子說：“湯圓這么香甜，你們不吃，我吃!”說完，硬著頭皮往下咽。正當吃到一半的時候，他突然停下來，他奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”

　　“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

　　我喜歡我們家這快樂開心的美好氣氛!真是讓我難忘呀。

難忘的元宵節六年級作文9

　　時間過得好快啊，元宵節已經來了，在元宵節的這一天里肯定是發生很多有趣的事情的。

　　有那么一件事至今想起還是記憶尤新的，那盞蘿卜燈我也保存起來了。

　　那天，我和爸爸特意買了幾個又粗又長的蘿卜，用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線作燈芯。這樣，一個青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著蘿卜燈滿屋子里元宵節早已離我而去，但元宵節的那個故跑著玩，并央求媽媽為我點著?！澳怯写蟀滋齑驘舻?？先別急，等天黑了再點?！眿寢屨f著把燈奪了過去。

　　我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著蘿卜燈跑下樓去。

　　大街上，有的挑著動物電池燈，有的挑著布做的電子燈，有的挑著會唱歌的音樂燈……只有我的燈是個老古董，是個地地道道的手工燈，是爸媽小時候玩的那種手工燈。聽他們講，以前每家的孩子都很多，生活很困難，沒錢買燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。元宵節的晚上，他們捧著自己心愛的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰做的燈最漂亮。

　　今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池燈、音樂燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無影無蹤了。

　　我慶幸自己生長在這樣一個日新月異的幸福時代，更慶幸自己因為好奇玩了回蘿卜燈，并為爸爸媽媽找回了兒時的記憶，讓我們一家都感受到了快樂，也使我從中受到了教育。

　　啊，元宵節，快樂而難忘的元宵節。

難忘的元宵節六年級作文10

　　元宵節是我國的傳統節日，在這天，人們都要以特別的方式來慶祝元宵節，有舞龍燈、猜燈謎、吃湯圓等形式，而我印象最深刻的一次就是在圖書館參加猜燈謎活動了。

　　那是一次小記者活動，我和媽媽拿著入場券走進市圖書館，一走進大廳，我就被濃厚的節日氣氛感染了，只見人頭攢動，到處掛著大紅燈籠，橫向、縱向掛了很多排，組成了一個紅彤彤的燈籠方陣。再走近一看，每個燈籠下面都墜著一張大紅的紙片，上面寫著謎面，卻沒有謎底。現場的小記者們都瞪大雙眼，盯著它們，一旦猜出謎底，立馬扯下紙條，奔向兌獎處，說出謎底，要是說對了，工作人員根據題目的難易給他們發放不同的禮品，太有意思了！我趕緊加入他們，開始猜燈謎。

　　“一家十一口（打一字）”，這是什么呢？我一邊思索，一邊用手比劃著?！坝辛耍∈羌帧！蔽乙卉S而起，用力扯下紙條，攥在手里，開始又一輪的“頭腦風暴”。

　　“此起彼落（打一玩具）”這也太簡單了吧！是我最愛玩的蹺蹺板??！看見媽媽還在苦苦思考，我忍不住說出謎底“拯救”她。

　　終于來了一只“攔路虎”：“有面無口，有腳無手，聽人講話，陪人吃酒（打一日常用品）”，我想了半天，怎么也猜不出來這是什么，我急得抓耳撓腮，想放棄又不甘心，答案仿佛就在耳邊，再說我還想拿更多的獎品，時間不等人，我趕緊“場外求助”爸爸。沒想到他以光速回答我：“是桌子！”我驚訝極了！我按照“桌子”這個謎底想了想，覺得很有道理，果然是對的，我又多領了一個獎品。

　　就這樣，我攻克了一個個難題，收獲了一份份喜悅。這是一個多么有意義，又充滿了文化氣息的元宵節?。?/p>

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