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描寫愚人節的四年級作文400字

格式:DOC 上傳日期:2021-03-30 09:41:39
描寫愚人節的四年級作文400字
時間:2021-03-30 09:41:39     小編:LV

在學習、工作或生活中,大家都接觸過,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的描寫愚人節的四年級作文400字,希望能夠幫助到大家。

描寫愚人節的四年級作文400字1

  今天是愚人節,大家都好開心,因為我們準備整老師。

  我們想了N個方法,但可行度都不大,最后,我們取了王磊的方法,在門上放一塊黑板擦,老師一走進來,黑板擦就會掉下來,老師就……呵呵。

  計劃開始實行了。我們派人去監視武老師,他一來,“探子”就向我們招手示意。老師終于來了,他漸漸地走向教室。到教室門口了我們的心都提到了嗓子眼兒!他停了下來,看了看門上的黑板擦,然后走進來。正當同學們以為黑板擦會掉下來的時候,老師已安全到達講臺,同學們失望極了,為什么黑板擦沒掉下來呢?真實功虧一簣??!

  沒整到武老師,同學們都不甘心,相約第一節下課后再實行一次計劃!這次,經過縝密的計劃后,丁如昊去請武老師來了。也許老師早就知道我們小鬼頭圖謀不軌、賤心不死,居然讓丁如昊先進門。丁如昊不好推辭,只好硬著頭皮往前沖,就這樣,我們的計劃又失敗了。

  就在大家責怪丁如昊的時候;武老師喊我上去,并讓我把粉筆全都收起來,去請高老師來布置作業。我不知道這是為什么,只管照武老師的話去做了。事后,我才想通,原來武老師想“借刀殺人”,自己整高老師,卻讓高老師以為是我們想整她,真是太壞了!高老師又反整我們,要大家愚人節的經歷寫成作文!大家由整蠱成功的喜悅突變為愁眉苦臉,都叫:“真是太悲了!”

  這個愚人節,是我過得最有趣的愚人節,我永遠都不會忘記的!

描寫愚人節的四年級作文400字2

  當中午放學回家之后,我的爸爸已經燒了一桌好菜等著我呢。正所謂“知我者老爸也”,老爸已經燒了我最愛吃的田螺,我就迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

  老媽見我吃得那么太兇,就有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,你現在可千萬別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在里面,再不準我吃了。

  看看碗里的那些田螺,我就有些氣了,心想:“哼,等會我要好好報復你一下!”

  我放下碗之后,然后就一本正經地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班?!鼻?,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應那么快呀,太沒意思了。

  我的老爸果真當回事了,然后三下五除二,就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕把事情搞大了,就急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴出火來了,抬起手就要揍我?!敖裉焓恰奕斯潯?,誰叫你這么好上當的!”

  我爸爸的手停在半空中,哭笑不得,我的媽媽和外公見狀,都笑得前仰后合。

描寫愚人節的四年級作文400字3

  我們班的同學啊,最喜歡過的節日是什么,我相信你們一定猜不到,真是讓人大吃一驚。哈哈,不和你們賣關子啦,那就是——愚人節,怎么意想不到吧?是啊,誰會喜歡捉弄人的愚人節?。∥?,但是還真是有這種人,可不嘛,我的同學們就格外的喜歡,比起他們的時尚和潮流,哎,我可真是“老土”啦……

  以前,我還并不了解愚人節這個節日,或者,我根本就不知道還有這個節日。我“時尚”的同學們以行動告訴了我。記得有一次,我和李曉月覺得上課太緊張壓抑,準備去外面的走廊上休息一下的時候,方媛媛迎面朝我們走來,還一副大事不好了的樣子。她焦急地看著我和李曉月,我被她看得一頭霧水,疑惑地問道:“怎么了,出什么事了嗎??”她提高了聲貝,緊緊地盯著我們倆說道:“你們的數學考試成績出來了,美婷你的成績……成績只有82分,而,而李曉月的成績只有78分……數學老師正在大發雷霆呢!還叫你們過去一趟啊!哎,你們這次可真是——”聽著方媛媛欲言又止的話,我幾乎整個人都崩潰了,什么?!只有八十二分!!我甚至懷疑自己聽到的數字,李曉月的臉色更是不好看。我立馬拉著她來到老師辦公室,但是,天哪,哪里有什么老師,連卷子的蹤影都沒有。我們這才知道,我們上當了!這天就是殺千刀的愚人節……

描寫愚人節的四年級作文400字4

  4月1日,愚人節,但是我感覺并不“愚人”,因為那天我們學校組織六年級去春游。

  一進來,便看見有些用稻草織的辮子,接著,便看到樂“客家館”。接下來,我看見了一塊金光閃閃的招牌——“澳門故事”。接著,很多人在打鼓,敲鑼,一片鑼鼓喧天的景象,有三對穿著婚裝的男女站在閣樓上,這是繡球招親,我們還來到了“練溪驛站”。接著步行來到了一條巷子,這條巷子是介紹“雙蒸酒”的,里面有些造型精致的桌椅,我們還看見這座亭子的一些避畫,走著走著,發現了在專心致志的看著皮影戲的劉老師。告別劉老師后,我們四處參觀,來到了買木鞋的店,接著向精品店走去,離開精品的后就看見武官在向我們招手。

  我們每個組員都給組長照了一張可愛的相。來到一個不知什么稀奇古怪的墻壁,葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請了我們組每人喝一杯刨冰,還請我吃“雞公欖”。我們在一個小橋上坐下歇歇腳,想不到這里這么美,橋中間的`扶手能做四個人,鄧旖漫,鐘沛德,李嘉音和葉穎搶先坐了,她們個個眉開眼笑,完全不在乎火辣辣的太陽光。我們接著去玩水車,玩水車必須用力才能讓螺旋槳動起來。我們偷拍了李嘉音,鄧旖漫和鐘沛德的靜坐照。

  下午,我們去了大夫山放風箏,放完后,我們去燒烤。

  真難忘記這段美好的時光呀!

描寫愚人節的四年級作文400字5

  “唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天,卻發生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個把我“愚了”的“高手”是誰?不好意思,那就是我。

  八點。“李xxx!起床了,你還要到沈老師家去學琴呢!都八點了!”沒想到我今天的第一個“敵人”竟是爸爸。我早就聽說過那些五六點就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當呢,繼續睡!直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠,發現短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……

  八點半。謝天謝地,總算沒遲到。我小心翼翼地拿出筆記本,坐在方桌上,開始上課。課余,想上廁所,卻發現廁所的門關著。我問自己的“鐵姐們兒”:“那里有人嗎?”“沒有!”她答道。我看了看她那看似狡猾的臉,又想起了“前例”,又想了想那將是多尷尬的事,便沒去。

  十點: 咦?都那么長時間了,怎么廁所的門還關著?我打開一看,那哥們更本沒騙我……

  十一點: 回家,只見門上貼著一張紙條:

  李xxx:

  奶奶要出去,不回來吃飯了。櫥里有泡面,自己泡著吃,注意安全。

  我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來!

  當然,我最后還是去吃泡面了。

  原來,這一天誰也沒有記起是愚人節。

  不過有一個人記起了,而且還被偶“愚”了一把,開心~~~

描寫愚人節的四年級作文400字6

  期盼已久的愚人節終于來了。

  來帶學校,我一邊上樓一邊考慮著如何愚人。只聽一個聲音從我的身后響起”顧嘉琦!“。我回頭一看,原來是仇順。

  ”你的鞋帶開了?!俺痦樦钢业男f。我低頭一看,什么啊,我的鞋壓根就沒有鞋帶嘛。我剛準備發威,仇順忙說:”愚人節快樂!“天哪,我剛要愚人,卻被人愚了,出師不利??!

  ”哎,你的頭上有一根草哎!“楊澤走過來一本正經的說。我抬頭看了看,又用手摸了一摸,沒有?。?!正納悶著,隨著楊澤的”愚人節快樂“的脫口而出,一溜煙跑了。

  悲哀啊,盡被人愚!看到韓鈺迎面走來,我想到了一個計策。”??!小韓,你的頭上有一根草!“韓鈺在頭上摸了半天,一頭霧水地說:”沒有啊?在哪呢?“我已經等不及了:”愚人節快樂!哈哈!“韓鈺似乎有些生氣。一位老師擦身而過,我靈機一動,對韓鈺說:”老師來了!“哇,剛要發威的韓鈺突然來了一個180度大轉彎,明顯一個”乖孩子“。我一邊跑,一邊對韓鈺說: ”愚人節快樂!“

  回到桌位上,看到李逸榮,我心生一計?!蹦愕念^上有一根草?!拔夜始贾厥!苯裉焓怯奕斯?!“她冷笑著說。天哪,她已經被愚了?正待作罷,我又心生一計。

  ”真的,我親自放的!“我笑著說。一聽我的話,她立刻摸了摸頭。”愚人節快樂!“我已經笑地沒有力氣了。

  愚人節,開心呢!

描寫愚人節的四年級作文400字7

  不知什么時候起,西方的節日已經無聲無息的融入了我們的生活。愚人節就是其中的一個。

  今天是愚人節,我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走了過來,是他――閔含秋,于是,我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經地對他說:“閔含秋,陳老師叫你去他的辦公室,你的作業錯了好多?!薄笆菃?那我現在就去?!闭f著,他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙了,我心里暗自高興。過了一會兒,閔含秋走了回來對我說:“老師不在辦公室?!蔽艺f:“那你就再等等吧?!蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的那一刻。

  過了一會兒,老師來了,他便對陳老師說:“陳老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你啊?”“可是謝一文說您找我?”這時,老師似乎想到了什么,便悄悄地對閔含秋說了一些話,微笑地走了。閔含秋轉過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就是因為今天是愚人節嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?是老師說的吧?”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就一起進了教室……

  西方的節日原來也很有意思,比如愚人節,可以給我們的學習生活增加不少樂趣!

描寫愚人節的四年級作文400字8

  愚人節是西方國家的一個節日。愚人節那天,人們互相捉弄,互相取樂,不知你信不信,在愚人節這天我家也過了一次有趣的愚人節。

  這天晚上,爸爸喊道:“禎禎,禎禎快來看動畫片,可好看了!你快來!”我高興的很,放下作業往客廳跑。咦!奇怪了,我突然想:爸爸今天怎么這樣熱情,奇怪!我往回跑,便說:“爸爸,我看過這個,一點也不好看,我寫作業了!”爸爸看我沒上他的當,一聲不吭。我呢,也想捉弄爸爸一下,想了3分鐘,想出來一個點子,高興又激動地說:“爸爸,我考了100分,你快來簽字!”“呀,女兒你真棒!”爸爸興沖沖地跑過來,拿起一張紙,“什么?這明明是一張草稿紙嘛!”“上當了,上當了!”我高興地說。爸爸氣的兩眼冒金星。

  這時媽媽不緊不慢地說:“這10元錢是誰的呀?”“是我的!”我心想10元錢能買好多東西,不管三七二十一了,張著嘴硬說是我的。媽媽拿出來,我一看原來是一張卡紙,上面寫著10元兩個大字。我氣極了,爸爸也大笑:“禎禎,你也被騙了!”

  奶奶在廚房里喊著吃西瓜,我和爸爸媽媽擠進廚房,什么西瓜,奶奶正在切黃瓜呢!

  在今天這個我們自己家的愚人節中,我被愚弄了好幾次,可是我還是覺得仿佛踩到了一朵幸福的云,快樂極了!

描寫愚人節的四年級作文400字9

  今天可不是一個普通的周六,今天也是“愚人節”。

  晚上,我對老爸、媽媽說:“你們知道嗎?今天是‘愚人節’”?!眿寢寙枺骸笆裁唇杏奕斯澭??”老爸接著說:“我也想知道?!蔽倚χf:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節日。要不,我們今天就過一個‘笨蛋節’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數最多,誰就是“笨蛋大王”。說完,我就進小屋看書了。老爸在大屋里看電視。“趙旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了?!蔽绎w快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說:“呀!廚房里有老鼠。”我一想:廚房有我的奶呀!我和老爸就一起沖進廚房。進去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時我和老爸才反應是被騙了??晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。

  快要到8點了,我們一統計,老爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分??晌覜]想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

描寫愚人節的四年級作文400字10

  “洋洋,快起來,都八點了。”媽媽焦急地說。話音剛落,我急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上穿好衣服,洗臉漱口。當我拿著面包準備出發時,媽媽站在門口一把拉住我,笑嘻嘻地對我說:“今天是四月一日,愚人節快樂!”說著,她遞給我手機,我看了看,暈,今天是愚人節。現在也才七點,不過還好沒有遲到。

  一路上,我口里不停念叨著,今天愚人節,吸取早上教訓,千萬不要被別人愚弄了。

  我剛進教室,就聽見有人對我說:“彭思涵,你的校牌掉了?!蔽覄傁牖仡^撿校牌。突然,想起媽媽早上耍我的事情。于是,我頭也不回,直接坐到座位上了。賀淼檢查紅領巾校牌時。我才猛地發現校牌不見了。原來我的校牌是真掉了,我趕緊跑到教室門口,看校牌在不在。啊,謝天謝地!校牌沒丟。哎,校牌沒丟,這次倒是我被自己愚弄了。

  叮零零,上課了,只見老師一臉笑容地走進來,用她一貫和藹地語氣說道:“同學們,這次清明節老師讓你們玩夠,不布置作業。”大家聽了高興極了,都激動地跳了起來,歡呼著。等我們安靜下來,老師又笑瞇瞇地說:“愚人節快樂!”哎,我還以為老師不會騙我們呢,沒想到,今天又被老師耍了一次。

  這個愚人節我不僅被別人耍了,自己也被自己耍了。不過還好,我也耍了別人,還挺快樂的。這個愚人節真是一個難忘的日子。真是太好玩了。

描寫愚人節的四年級作文400字11

  愚人節的這一天,我們學校剛好決定,讓我們去城市廣場春游。這一天,每個同學都準備一天豐盛食物。早讀的時候,興奮的我們都在小聲地談論去春游的話題。石老師進來了,教室里立刻鴉雀無聲。石老師說:“同學們,今天去春游,每個同學必須自覺遵守紀律,我們的口號是‘一切行動聽指揮’?!?/p>

  “是”全班同學齊口同聲地回答。石老師說完就走出教室。剛才還在說今天的天氣不知能不能去,這一下同學們就吃了定心丸。可過了一會兒石老師又回來了,對我們說:“同學們,告訴你們一個壞消息,因為今天天氣有變,有可能要下暴雨,學校決定不去春游了。”“怎么會這樣,怎么會這樣”我們聽到這個壞消息,每個同學都在抱怨。剛剛確定的事又被否認,我的心情一下子由晴變陰。

  看著媽媽為我準備的這些食物,嘆了口氣說:“看來這美好的一天要變成泡沫了?!弊蛱焓蠋熯€說今天是個好天氣,原來氣象預報也不準確,這正是‘天有不測風云啊’!看著失望極了的同學們,石老師突然哈哈大笑起來:“同學們,今天是4月1日愚人節,老師成功地騙了你們?!薄鞍?喔,焉”,全班同學頓時欣喜若狂。

  就這樣老師讓我們度過一個悲喜交加的愚人節。老師見縫插針地教我們一些課外知識,讓我們記住了4月1日是愚人節。

描寫愚人節的四年級作文400字12

  愚人節要怎么愚人呢?約他(她)來一個地方,然后放他(她)鴿子?不能,太老土;把某人的東西拿走,悄悄放到另一個人的抽屜里,讓兩個人吵一架?不行,會被別人舉報的。算了吧!這個愚人節我就不愚人了。

  正想著,我來到了教室門口,一推門,一包紙巾和粉筆擦“從天而降”,紙巾掉到了我頭上,粉筆擦砸在了我書包上,落滿五顏六色的粉筆灰,拍都拍不掉。我很生氣,想報仇,可不知道要找誰報仇,因為全班都在狂笑,我只好自認倒霉。

  一個同學趕緊把這些惡作劇的道具又放回門框上,還多加了幾只粉筆,等待著下一個被愚者。誰都不知道下一個會是誰。這時,英語老師正要進來,我的心里直冒冷汗,萬一砸中老師,要罵我們怎么辦?

  “啪”,粉筆擦可不會認人,果然不偏不倚掉到老師頭上,簡直是“天女散粉”,粉筆擦在老師臉上“畫”了幾道彩線。老師頭上有一顆一顆的彩色粉筆頭,活像個小丑。紙巾袋里的紙巾也飄出來了,有一張掉在了老師的頭上,像戴了一頂白帽子。

  老師臉紅紅的,眼睛瞪起來能嚇死人,她很生氣地罵了我們。后來班主任也知道了,還說:“你們再這樣胡鬧,我就要告訴校長了!”

  下次可不能這樣愚人了,特別是愚老師。

描寫愚人節的四年級作文400字13

 ?。丛拢比帐怯奕斯潱覀兌寂d致勃勃的打算騙人。同時,我們也時時防備著被人愚弄。

  劇情A,地點:教室

  “邵逸!今天下午不去掃墓啦!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開啦?!澳怯衷趺礃樱课覀兎凑蝗?!”“?。 敝宦犚宦暭饨?,“我愚錯人啦?。?!”啊?對呀,今天是愚人節,我居然忘啦!

  劇情B,地點:教室

  “逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學問我。“嗯,”呀,今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗?!闭f著拿起筆準備寫?!安粚Γ撌?千克和5000千克,你錯啦!”她突然醒悟過來,“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘啦今天是愚人節!”……

  劇情C,地點:家里

  “外公,外婆!今天下午我們不上課!”“???那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑啦?!暗葧銒寢寔?,我告訴她呢!”外公憤憤不平?!鞍??媽媽要來?”我一愣?!肮∮弈愕模?!”555~居然被外公愚啦!真是聰明反被聰明誤啊。

  劇情D,地點:家里

  “爸爸,手機借一下。我要發短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧?!碧美玻司?,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來啦?,F在在你家門口放啦炸彈,10秒后就爆炸?。。。 焙呛?,舅舅會不會被嚇死呢?

描寫愚人節的四年級作文400字14

  早上,我睜開惺忪的睡眼,看見老爸站在我面前,對著我笑?!昂撸粦押靡猓 蔽艺f:“啥事???”

  老爸說:“呵呵!我告訴你吧!現在已經8點了!??!”“額!就這事?打擾我睡覺······”?。?點啦?

  完啦,羽毛球課要遲到了!我顧不了許多了,穿好衣服,飯也沒吃,臉也沒洗,拿起包包,以劉翔飛奔的速度沖出家門,奔向羽毛球館。跑著跑著,我想:咦?今天特殊原因,不用上課呀?我想了想今天的日期。啊!今天4月1日,愚人節啊!可惡,沒想到一大清早就讓老爸騙了,而且還很容易的騙了我??蓯喊。】次以鯓訄蟪鹧┖蓿?/p>

  我回到家,爸爸說:“愚人節過得怎樣???”哼,還說!我狠狠地瞪了老爸一眼。“哎,兒子,快去寫作業,寫完了,給你做丸子吃!”我應了一聲,就去寫作業,忽然看到了爸爸心愛的褲子,于是,我心生一計,跑去對爸爸說:“對不起,爸爸,我不小心把你的褲子弄壞了······”“?。俊崩习纸辛艘宦?,奔向我屋,

  等出來,他說:“小子,敢騙我?”哈!這叫一報還一報!哈哈!

  報完了仇,我開始寫作業。寫了半天,嗯?怎么還不吃飯?唉,再等等吧!一分鐘,兩分鐘,一小時······我實在忍不住了,沖出來大喊:“媽,飯什么時候好?”卻看見爸媽已吃上了飯,這是怎么回事?爸媽幾乎異口同聲的說:“愚人節快樂~~”

  ???我暈······

  愚人節,最終在歡笑聲中結束了······

描寫愚人節的四年級作文400字15

  今天可不是一個普通的周五,今天也是“愚人節”。

  早上,我對我最好的同學莫楠楠說:“你們知道今天是什么節日嗎?今天是‘愚人節’?!蹦f:“我知道今天是愚人節,我正想捉弄一下我最討厭的人:吳謙呢!你呢?你想捉弄誰啊?”“我誰都想捉弄?!蔽倚χf。莫楠楠一臉陰笑的說“那就開始吧!”

  我門第一個捉弄的是我們的班長潘彥宇,我們上去跟他說:“班長,韋老師讓你去她辦公室一趟,她說有事找你。”班長他居然信了!當走下樓梯的時候,我們就對她說:“愚人節快樂,你被我們騙了。哈哈!”當時班長他驚呆啦。下一個就是吳謙,我們只是先試試他是不是很笨,就說:“剛才我們上樓梯時看見你媽了?!彼皇窍驑翘菘诳戳丝矗驼f:“屁,怎么可能,她沒有事來這里干什么?你們騙人不打草稿的,瞎說怎么可能騙得了我吳謙大人,哈哈,你騙老潘(潘彥宇)還可以,依他的智商,還可以相信?!闭娴谋凰f中了,哇塞!不愧是天下自戀啊!

  就在我們準備騙第三個人的時候,就上課了,我們就想待會假裝出去,然后過一會突然進去,大聲說老師來了,我們出去了,馬上進來,說:“老師來了!”大家全都相信了,全都馬上回到自己的座位上,我們也很配合的會到自己的座位上。過一會,大家知道自己被騙了之后馬上下位,我和莫楠楠突然哈哈大笑。

  愚人節真是太好玩了!

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