在一段時間的學(xué)習(xí)和實踐中,我獲得了一些寶貴的心得和體會。需要具備良好的寫作技巧,如有條理地組織論述、運用生動的語言表達等。雖然這些心得體會并不適用于每個人的具體情況,但它們能夠為我們提供不同的思考角度和解決問題的思路。
快樂新學(xué)期心得體會篇篇一
新學(xué)期開始了,我還只是個孩子嗎?不,背上書包,系上紅領(lǐng)巾,戴上小黃帽的那一刻起,我就不再僅僅只是個孩子了,更是一個學(xué)生。
老師親切的話語如沐春風(fēng)的同時讓我們隱隱地感覺到了升學(xué)的壓力。老師的要求更高了,布置的作業(yè)更多了,嬉戲的時間也更少了。拋卻寒假,步入了緊張而又急促的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)的急流中,我能否迎頭趕上?時光的風(fēng)掠奪走了我的小學(xué)五年,那些時光的碎片,就如此地飄蕩在心頭,溫馨彌漫,仿佛在過去的時光重新漫步和體驗,一切都歷歷在目……鏡子中還是那張略顯清澀的臉龐,而我,就即將面臨小升初的分水嶺。小學(xué)的最后一個學(xué)期,就像八百米賽跑的`最后五十米,是沖刺,是關(guān)鍵。這將直接影響到小升初的成績。這是小學(xué)前六年的總結(jié),查漏補缺。在這最后的五十米,我能不能提上一股勁來迎來我生命中第一次并不大的成功呢?升學(xué)考試的成功與否,至關(guān)重要?,F(xiàn)在的成功或許就奠基著以后的成功,現(xiàn)在的失敗或許就預(yù)告著以后的失敗。
我是一只小鳥,雖然我的羽毛還未豐滿,翅膀還不夠有力,但我仍會試著去飛翔!我是一葉小舟,在逆流中顛簸搖曳,但卻堅定不移地朝著目標(biāo)前行!
快樂新學(xué)期心得體會篇篇二
風(fēng)裊裊吹動我此起彼伏的心,璀璨奪目的陽光、朦朧惺忪的晨曦,一切是那么美好。高考后的假期戛然而止,我們迎來了軍訓(xùn),正是風(fēng)華正茂的年紀(jì),嘴角洋溢著少年應(yīng)有的朝氣蓬勃。綠皮操場上,少年們隨著散官的一聲聲“稍息、立正”整齊劃一的完全指令,號令如山、壁壘森嚴(yán),在這里我們將體會軍人們的感受,體會軍人們是在怎樣的`條件下保家衛(wèi)國的。而教官們一副懔然不可犯的模樣,倒帶來了幾絲氣氛。有的同學(xué)體能不佳仍堅持訓(xùn)練,不拖后腿。有的同學(xué)為了集體榮譽感,自己加班加點訓(xùn)練,這種訓(xùn)練勁頭,在軍訓(xùn)中處處可見,蔚然成風(fēng),一直堅持到最后。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀,梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道視麗風(fēng)景,人如果沒有堅持到底的耐力,就不會成為軍訓(xùn)中的一野高星。
在軍訓(xùn)中,雖然很苦很累,但這是一種人生體驗,更是戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的良機。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲。
其實在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照。
快樂新學(xué)期心得體會篇篇三
雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我很喜歡。20xx年10月我有幸參加了中小學(xué)德育創(chuàng)新與班主任隊伍建設(shè)高級研修班,更覺得這句話有道理。雖然會議只有短短的兩天時間,但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略,從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全,從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任,使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢下如何做一名合格的班主任!
6月2日我來到了美麗的杭州,有幸參加了為期四天的,由浙江教育學(xué)院主辦的浙江省小學(xué)骨干班主任培訓(xùn),接受了一次專業(yè)化培訓(xùn)。這次培訓(xùn)一共聽取了七位教育專家的講座,講座中既有專家們睿智的教育思想,前沿的教育理念,又有專家們親身而歷的典型案例,還有來自同行們精彩而寶貴的經(jīng)驗交流,一個個鮮活的例子,讓我不但掌握了心理學(xué)知識和心育技能、班級管理技能,更給我以思考和啟迪,讓我重新審視了自己,發(fā)現(xiàn)了自己教育工作上的盲點,理清了內(nèi)心的迷茫與困惑,感受到教育的美妙,領(lǐng)悟到教育的真諦。
這次骨干班主任培訓(xùn)對我個人來說,不僅是理論的學(xué)習(xí),也是一次思想認(rèn)識的提升,更是一次心靈的蕩滌。使我深刻地認(rèn)識到班主任工作的重要性,明白班主任工作不僅需要認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度,更需要藝術(shù)性和實效性。
——別讓自己打敗自己。什么在局限我們自身的發(fā)展,往往是我們自己的弱點:懶惰、不思進取,就會落后;不傾聽意見,就會抱殘守缺;班主任“護短”,就會產(chǎn)生亂班……所以一個人要發(fā)展,就必須“彌補自己最短的那塊木板”。
杭州市育才教育集團校長胡愛玉以一則企業(yè)中的小故事開始了她的講座——讓班集體煥發(fā)出生命的活力,在展示他們學(xué)校班級文化建設(shè)的實例中,讓我們懂得煥發(fā)班集體的生命活力,全方位整合構(gòu)建創(chuàng)新思路,全面推進建設(shè)個性化班集體,讓班集體成為師生共同的精神家園,成為師生學(xué)習(xí)的共同體,成為展示生命價值的平臺是多么的重要。浙江教育學(xué)院教師教育與教育管理學(xué)院副院長、教授高亞兵高院長為我們解讀了一個教育教學(xué)中全新的概念——師源性心理障礙:即教師由于對學(xué)生采取了不當(dāng)?shù)慕逃袨?,從而?dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生的心理問題和心理疾病。這使我清晰地認(rèn)識到加強自身心理素質(zhì),學(xué)習(xí)心理疏通的知識技巧,全面了解學(xué)生的身心特征的迫切需要。南京行知小學(xué)校長楊瑞清給我們帶來了講座——走在行知路上,創(chuàng)造精彩人生。
在講座中楊校長用樸實凝練、幽默風(fēng)趣的語言,豐富感人的事跡把我們帶進了他睿智而精彩的教育世界中,傾聽他那動人的教育故事,體味他對教育那份真摯的感情,觸摸著他從事教育工作的酸甜苦辣……我的內(nèi)心被深深地被感動著。在27年的`從教生涯中,他對教育事業(yè)的一種堅持,對陶行知教育教學(xué)理念的不斷研究,讓他從一名最不起眼的鄉(xiāng)村教師成長為全國知名的校長、教育專家,讓我們在坐的所有班主任無不佩服,他的學(xué)會聯(lián)合、學(xué)會賞識、學(xué)會自信的教育理念更是給我們所有的班主任老師都上了很好的一課。
短暫的四天,豐富的四天,快樂的四天,難忘的四天。領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷、專家的悉心輔導(dǎo),使我學(xué)有所獲,學(xué)有所用。我深知班主任的地位在孩子的心目中是至高無上的,班主任的話對孩子們是最具號召力的,在新的教育背景下班主任要和他們做好溝通工作,要具備這三個重要的前提:理解、尊重、真誠。
班主任應(yīng)該平等地對待班里的每個孩子,尊重他們,珍視他們的價值潛能,要深信我們教育的每個孩子都有改變自己的美好愿望,要從積極的方面來看待這些孩子,認(rèn)識到他們的獨特性和差異性。要叩開孩子的心扉,站在孩子的立場上,設(shè)身處地地考慮問題,用孩子的眼睛來觀察,用孩子的心靈來感受,以一顆全無偏見的心來包容孩子,這樣才能真正走進孩子們的內(nèi)心世界,讓孩子感受到班主任是具有人格魅力的鮮活的老師,是一個可以信賴的真心朋友。
通過這次培訓(xùn),讓我深刻地體會到班主任的工作是容不得半點偏見的,我們的每個孩子都有積極向上的愿望與動力,我們應(yīng)該放下架子,巧妙地孩子溝通交流,了解他們的興趣愛好,并且多渠道地完善自己的知識體系,加強對孩子精神世界的理解能力。
如果我們跟不上時代的步伐,走不進他們感興趣的領(lǐng)域,那將永遠無法理解孩子們的經(jīng)驗與感受。一個強有力的班級,本身就有巨大的教育功能。班主任要利用集體的合力,教會孩子們學(xué)會正確處理個人與集體,變他律為自律,調(diào)適行為的偏差,從而達到自主管理。讓他們在班集體里學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會合作。孩子的心,好比是一團火,又好似一灣水。我們班主任的工作,就是利用班主任、班集體、家庭和孩子自身的力量來精心點燃這團火,來耐心引導(dǎo)這灣水,讓它順利流向未來。
這次培訓(xùn),真的讓我受益匪淺,每一位班主任都希望成功,我也不例外,我要用自己的光和熱去照亮和溫暖每一個學(xué)生的心靈,我想在今后的班主任工作中我一定會不斷的反思總結(jié),不斷地提升自己的能力,做一名讓學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意的優(yōu)秀班主任。
快樂新學(xué)期心得體會篇篇四
小時候,總是迷戀那些軍人的神勇和剛強。在那些傳奇的故事中,充滿著那令人血脈噴張的愛國熱情。讓人感覺著上戎裝的那一刻,整個國家都在自己的身后。
就如一句鼓動人心的口號“我們不能再撤退了,因為后面就是莫斯科”。后來慢慢接觸到各式各樣的軍訓(xùn),才漸漸明白軍人不只有那份視死如歸的激情,更有那365天如一日的堅守。而后者才是真正的偉大。是它教會我們?nèi)绾慰朔此破D巨的困難,是它教會我們怎么登上千米的高峰,是它教會我們坦然面對瑣碎的.生活。軍訓(xùn)將交給我們的不只是那一個個動作,也許更是那一份堅持不懈的精神。
今天是軍訓(xùn)的第一天,但是我已經(jīng)對未來的訓(xùn)練滿懷憧憬。也許明天將是嚴(yán)格的隊列訓(xùn)練,也許明天我將站在烈日下汗流如注,也許我會畏懼,也許我會害怕。但是我不會退后,因為,我明白這將是青春帶給我的最好的禮物。
快樂新學(xué)期心得體會篇篇五
從小學(xué)到大學(xué),我先后經(jīng)歷了三次軍訓(xùn),這次是印象最深的。雖然這次軍訓(xùn)僅僅七天,但它教會我的不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練,更多的,它讓我的意志得到了淋浴,精神得到了洗禮。
雖然簡簡單單的動作被我們反復(fù)的練習(xí)了很多遍,但這反復(fù)的過程,磨練了我的意志,教會了我堅持。在訓(xùn)練中,看到旁邊連隊投來贊許的目光、聽到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲,那種心情和感受真的可以用妙不可言來形容了。
在這里,還得感謝我們可愛的教官,以專業(yè)的水平和認(rèn)真的態(tài)度對我們進行一遍又一遍的訓(xùn)練;以及我們敬愛的輔導(dǎo)員,時刻關(guān)注我們的進度和表現(xiàn),陪伴大家度過這幾天哭苦的軍訓(xùn)生活。
最后總結(jié)一下,軍訓(xùn)不僅讓我學(xué)會了自立自強、自尊自愛,還讓我懂得團結(jié)與樹立集體榮譽感,最重要的是在軍訓(xùn)中我懂得了如何做人,做什么樣的人,正所謂“我軍訓(xùn)著、所以我成長”。
我相信,軍訓(xùn)后的我一定會踏著矯健的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天!
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快樂新學(xué)期心得體會篇篇六
在新學(xué)期的開學(xué)之際,我參加了學(xué)校組織的教師培訓(xùn)活動。在這次培訓(xùn)活動中讓我開闊了視野,充實了知識結(jié)構(gòu),豐富了大腦思維,受益頗深。在眾多的培訓(xùn)題目中,我印象最為深刻的是李莊老師的,關(guān)于課堂教學(xué)的有效性研究。
如何提高課堂教學(xué)效率,這是一個時常被關(guān)注的話題。學(xué)生學(xué)習(xí)效果如何,教學(xué)成功與否,在很大程度上取決于教師如何更加科學(xué)地利用課堂時間,提高課堂效率。以下幾點是造成課堂教學(xué)效益不高的原因:
1。目標(biāo)空泛,隨意游走。
2。面面俱到,串講到底。
3。照本宣科,索然無味。
4。糾纏情節(jié),事倍功半。
5。注重結(jié)果,忽略過程。
既然知道了問題的所在,我們就要根據(jù)問題來找出解決的辦法。如何來提高課堂效率,有以下幾點值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
不同的質(zhì)量觀會有不同的效率觀。什么樣的課堂是高質(zhì)量的課堂?我們應(yīng)該明確,好的課堂不僅有質(zhì)而且要有量。高質(zhì)量的課堂要求教師既有既定教學(xué)目標(biāo),又能根據(jù)課堂實際情況進行教學(xué);教師要優(yōu)化課堂時間,讓不同層次的學(xué)生都能在自主探究的學(xué)習(xí)氛圍中有所提高。
我們應(yīng)在備課時除備常規(guī)的內(nèi)容外,更重要的是要備“學(xué)生”,多思考如何才能用更精煉的語言,更準(zhǔn)確的語氣調(diào)動學(xué)生的思維,讓學(xué)生成為課堂大多數(shù)時間的主人,讓他們有更多、更充足的時間去思考、交流與探討,促進其主動發(fā)展,有意識地培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
據(jù)專家研究,一節(jié)課學(xué)生思維的最佳時間是上課后的前5分鐘到xx年一度的開學(xué)前培訓(xùn)結(jié)束了,本次培訓(xùn)除了學(xué)習(xí)學(xué)校的工作、德育、教研計劃外,我們科學(xué)組組織本組教師觀看了八節(jié)科學(xué)教學(xué)錄像。通過觀看這八節(jié)課,讓我受到了許多啟發(fā),現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時教學(xué)中的一些問題,說一說我的心得體會。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象,學(xué)生的思維的活躍,更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。
1、備課的精心和設(shè)計的新穎給了我很大的震撼。在聽課中時常看到老師們獨特的教學(xué)設(shè)計,精美的課件制作讓我心動!使我明白一切的手段都可以用來服務(wù)科學(xué)的教學(xué)。
2、注重學(xué)生的主體地位,注重讓學(xué)生成為課堂的主人,老師僅僅起到穿針引線的作用,讓學(xué)生自由暢談,談?wù)勛约旱男牡皿w會。讓學(xué)生以自己的方式分享自己喜歡的聲音。學(xué)生各抒己見,積極性很高!
3、就是老師所特有的魅力,比如說教師的語言。人們常說:教學(xué)是一門藝術(shù),誰能將它演繹得好,就能抓住學(xué)生的心。在上課時,教師語言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學(xué)評價的語言,對學(xué)生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進行評價時課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。評價是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。
新課改提倡多鼓勵、多表揚和多肯定學(xué)生,幫助學(xué)生享受成功的喜悅,樹立深入學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的信心。老師和學(xué)生都是評價的一員,學(xué)生的自評和互評能讓學(xué)生明白自己的得失,反思自己的行為,改正自己的缺點,學(xué)生的這一過程是他們不斷認(rèn)識自我、發(fā)展自我的.過程。作為一名新教師,我一直苦于課堂語言,尤其是對學(xué)生的評價。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價:“雖然你說得不完全正確,但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”,“你說的觀點很有創(chuàng)見,非??少F,老師想請你再響亮地說一遍”,以上這些評價,激勵的效果是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學(xué)生,只要用心去做我們是能辦到的。
總之,本次觀課學(xué)習(xí),讓我對自己平時的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!痹谝院蟮慕虒W(xué)中,我將不斷地提升自身的素質(zhì),不斷地學(xué)習(xí),博采眾長,充分利用一切學(xué)習(xí)機會,多對比,多反思,提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力,并真正地達到教育的理想境界——“寓教于樂”。
快樂新學(xué)期心得體會篇篇七
日子過的真快,兩個月的暑假生活一晃就過去了,雖說暑假里多姿多彩,跟同學(xué)快樂地玩耍,跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,到親戚家串門,到部隊參加軍訓(xùn),走入社區(qū)登臺演出,到處游山玩水……可在我的心里還是盼望著能早點開學(xué),因為開學(xué)了又能見到老師和更多的同學(xué),學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。
8月30日,我起了個大早,快速洗漱完畢,吃完飯和媽媽一起來到學(xué)校注冊,兩個月不見的老師同學(xué)們互相打著招呼,暢談著各自的所見所聞,久別的神情和喜悅難于言表,大家依次辦理完開學(xué)手續(xù),在再見聲中各自離開學(xué)校,下午,我來到班級,真是歲月如梭,這么快,一瞬間從一年級就到五年級,想當(dāng)年,我還是一年級的小妹妹,現(xiàn)在,已經(jīng)是五年級的大姐姐了,那種成長中的自豪感油然而生。
第二天早上,各班同學(xué)排著整齊的隊伍,在操場上等待開學(xué)式的開始,同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。今天,我真的好開心,因為我又看見了原來的`同學(xué),又可聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧,又可以學(xué)到許多新知識,最讓我開心的是,我遇上了兩位好老師!
快樂新學(xué)期心得體會篇篇八
這是新的學(xué)期,注定也是不平凡的學(xué)期,因為這次,我們不再是坐在教室聽老師講課的學(xué)生,我們成了為學(xué)生傳輸知識的新老師。
開學(xué)伊始,相信我們都是滿懷希望與憧憬的,我們對未來充滿希望,對接下來的教學(xué)生涯也有無限向往。我也對新生活有很多很多的期待。
當(dāng)我真正地邁入課堂走上講臺,面對七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂笑臉的再青春不過的臉龐,我由衷覺得欣慰又激動,同時,壓力也在無形中一點一點地蔓延。
看到這些孩子的笑臉,總覺得自己覺得充滿了活力,就像每次總會有小男孩在我到教室之后跑過去問我,“老師用不用把昨天收上去的練習(xí)冊抱回來,我替你去抱!”每次發(fā)作業(yè)本也都是很積極,總是好幾個孩子圍過來“老師我?guī)湍惆l(fā)”,“老師我?guī)湍惆l(fā)!”最感動的一次是那次上完語文課在班里收作業(yè),一個小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背,我詫異的扭頭看他,孩子有些靦腆地說,“老師我給你捶捶背,我最喜歡給老師捶背了!”,“老師你坐那里吧!那樣我能夠著?!眱?nèi)心一股暖流流過,多貼心的孩子們,雖然他們只有八九歲,但他們總是喜歡分享,喜歡不計回報的幫助別人,他們擁有最簡單的童真和最干凈的心思。
孩子的喜怒哀樂都很單純,平時上課時會有學(xué)生舉手打報告說“老師他用桌子擠我!”“老師xxx又罵我”……教小孩子,上課就會遇到這樣的苦惱,總是忍不住去大聲斥責(zé)他們,不管誰對誰錯我都會去批評,可后來想想這就是孩子的真性情,也許我們更喜歡聽話懂事乖巧的好孩子,可過度的壓制就會把我們的孩子變成一個個學(xué)校教育下的標(biāo)準(zhǔn)模子。
孩子給我們的啟示和感動是說不完的,我們總可以從他們身上學(xué)習(xí)真誠,感恩,奉獻……
快樂新學(xué)期心得體會篇篇九
這么多天的操場上,幾乎是一成不變的風(fēng)景;教官嚴(yán)肅的面孔,吵啞的口令聲,同學(xué)們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的校服。一切都似乎那么單調(diào),但這看似單調(diào)的風(fēng)景,卻讓我懂得了許多。
軍訓(xùn),首先教會我什么叫嚴(yán)肅,什么叫專注,更讓我明白了同學(xué)之間要團結(jié),只有團結(jié)在一起,我們才能達到標(biāo)準(zhǔn)。
第一天,教官就給我們來了一個“下馬威”站軍姿,在烈日炎炎下,我們剛開始還能默默忍受,可是,當(dāng)時間一分一秒的過去,漸漸地,有些同學(xué)開始支撐不住,得到教官的指示,退出來到一旁休息,甚至還有一位女同學(xué)因身體不適,猝然暈厥過去,被一旁的兩位同學(xué)架著手臂送去了醫(yī)務(wù)室。過了一會,我也覺得有些頭暈,想吐,得到教官的應(yīng)予后,便去一旁喝點水休息一會,感覺身體好些,我便歸隊繼續(xù)訓(xùn)練。
“踏步”這個動作對于我們班的同學(xué)來說,簡直就是個“噩耗”。我們的動作很難一致,不是男生太快了,就是女生太快了,而且時常有個別同學(xué)掉隊,踏步時,是先擺右手,再甩左手,先踏左腳,然后再右腳,可有些同學(xué)有時候會因跟不上節(jié)奏,或是起步時晚了等種種原因出了岔子,導(dǎo)致我們出現(xiàn)步伐不一致的狀況。
為了克服這些困難,在匯操表演時不出洋相,我們可下了不少苦功,灑下了不少汗水?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,彩虹總在風(fēng)雨后,在匯操表演那天,我們班表現(xiàn)出軍人的氣概,秀出我們的努力成果。
昨天我們一起歡笑流淚,今天我們一起品嘗軍訓(xùn)的成果。
快樂新學(xué)期心得體會篇篇十
隨著暑假的結(jié)束,新的學(xué)期開始了。重返校園,迎接新的學(xué)期,每一個學(xué)生都滿懷著期待和憧憬。一年的時間,也許只是轉(zhuǎn)瞬即逝,但是新的學(xué)期注定會帶給我們許多新的體驗和收獲。在這一學(xué)期中,我有許多的計劃和期待,不斷自我完善,向著我的目標(biāo)不斷前行。
第二段:充實的生活。
新學(xué)期,新氣象。經(jīng)過一個放松身心的假期,我們又有了更多的動力和精力來面對新的學(xué)期。新的課表、新的老師、新的同學(xué),一切都讓我感覺到新鮮和挑戰(zhàn)。然而,此時此刻,我愉快的心情還有由于充實而疲憊的身體。除了認(rèn)真聽取老師的講解,我還積極尋找新的事物和經(jīng)驗。我參加了新生組織的各類活動,認(rèn)識了新的朋友,感覺到全身心“飽受滋潤”。我也堅持每天的鍛煉,保持身體的健康狀態(tài)。
第三段:學(xué)習(xí)的收獲。
作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。新的學(xué)期,我們更應(yīng)該用心去學(xué)習(xí)。每一堂課程,每一次作業(yè),都是我們進步的機會。我認(rèn)真聽取老師的授課,注重理解和掌握每一個知識點,常常在課后復(fù)習(xí),鞏固學(xué)習(xí)成果。在實踐中,我也不斷的挑戰(zhàn)自己。例如,我主動參加學(xué)??萍紕?chuàng)新大賽,與同學(xué)們協(xié)作,共同完成科研項目。從中,我學(xué)習(xí)到了科技創(chuàng)新的思維方法和技巧,鍛煉了自己的團隊合作能力。
第四段:積極的心態(tài)。
面對學(xué)習(xí)的種種困難和挑戰(zhàn),我們要有積極的心態(tài)。課堂上,我們要保持專注和熱情,積極回答問題、表達自己的觀點。如果遇到困難,我們要耐心思考和探索,積極向老師和同學(xué)請教。在日常生活中,我們也要訓(xùn)練自己的積極心態(tài)。遇到困難不要輕易放棄,要勇敢面對和解決。我們也要保持樂觀和自信的心態(tài),相信自己,堅信自己的未來,無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),都不會輕言放棄。
第五段:總結(jié)。
新學(xué)期,我們既有了更多的動力,也有了更多的挑戰(zhàn)。只有心中常懷信念和愿景,才能激發(fā)我們不斷前行的熱情和動力。我們要開放心態(tài),不斷學(xué)習(xí)成長,為自己的未來加油添力。同時也要在學(xué)習(xí)生活中不斷提高,實現(xiàn)自我完善和發(fā)展。擺正心態(tài),追求成長,筑夢新學(xué)期,助力未來。
快樂新學(xué)期心得體會篇篇十一
開心的暑假生活結(jié)束啦,新學(xué)期又開始啦,我開始了自己的學(xué)習(xí)之旅。
一進802班大門,我看到了有愛的班主任,向老師,和精力充分的同學(xué)們,還有我們的新老師。
開始,我仿佛對原來的同學(xué)十分陌生,總是不想開口和他們說話。不過,有幾個原來玩的很好的哥們兒主動跑過來跟我打招呼,我也站了起來,和他們談起我在暑假中的趣事來。我也似乎變得活躍起來。
原來教我的老師大多數(shù)都沒帶我們啦,不過,又來了一批新老師。最引我注目的就是我們的語文老師,吳老師。他是一位十分有名的語文特級教師,他的課堂非常風(fēng)趣幽默,讓我們很感興趣。我相信,在他的教導(dǎo)下,我們班的語文成績一定會更上一層樓?,F(xiàn)在的規(guī)定可比原來嚴(yán)多啦,我們的班頭兒也管得十分嚴(yán),一點問題都不能出。不過,我認(rèn)為這樣也會對我們有好處的`。原來的班主任對我們管的太松啦,導(dǎo)致我們太嬌氣?,F(xiàn)在,老師們都十分嚴(yán)格,我也要好好表現(xiàn),不能讓老師為我操心。
就是要看自己努不努力,如果在平時多下一些功夫,有不懂的問題就多向老師和同學(xué)們請教,我的成績也會有一個大的飛躍。
新學(xué)期,因有個新氣象。我也要向著自己的最好去發(fā)展,這就是我新學(xué)期的感受。
快樂新學(xué)期心得體會篇篇十二
xx年3月11日下午。樓宇l091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會。此次班會全班37人實到37人。無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識到20xx年是我們09級同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期。讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個正確的學(xué)習(xí)方向。更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會總體上說是開的很成功的。在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長先對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進行了總結(jié)。并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計劃。接著由各個班委上臺對上學(xué)期的工作進行總結(jié)。并對新學(xué)期自己工作的展望。
在學(xué)習(xí)方面。我班的學(xué)習(xí)委員通過對上學(xué)期期末的考試成績進行統(tǒng)計分析。發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題:
二是健康的寢室文化尚未形成。包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面。生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識到本學(xué)期的任務(wù):一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)。例如加強對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。為同學(xué)們爭創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動。提升同學(xué)們的素質(zhì)能力。為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時督促同學(xué)們對自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細的總結(jié)。
快樂新學(xué)期心得體會篇篇十三
新學(xué)期心得體會開頭:一開始,我對新學(xué)期的到來感到十分興奮和期待,因為這代表著一個全新的開始和更多的機會。在這個新的學(xué)期里,我將會接觸不同的學(xué)科和知識,參加各種活動和社交活動,所以我十分期待。
第一段:感悟進步。
新學(xué)期的到來,讓我感到自己已經(jīng)成為一名更成熟的學(xué)生。過去一學(xué)年,我學(xué)到了很多東西,明白了如何更好地組織時間,如何更具有效率地學(xué)習(xí)和如何權(quán)衡不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。在新學(xué)期里,我將這些經(jīng)驗繼續(xù)發(fā)揮,不斷進步。
第二段:探索更多課程與興趣。
學(xué)到新東西也是我在新學(xué)期里的目標(biāo)之一,無論是在更深入學(xué)習(xí)已有知識,或?qū)W習(xí)新學(xué)科、養(yǎng)成新的興趣愛好。我已經(jīng)報名參加了幾個社團活動和一些課程,期待自己能夠在其中不斷進步,并且發(fā)掘新的潛力和興趣。
第三段:規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃。
為了達成自己的新學(xué)期目標(biāo),我規(guī)劃了一份具體的個人學(xué)習(xí)計劃。這份計劃包含了我每天的學(xué)習(xí)時間表、學(xué)習(xí)目標(biāo)、活動參加和其他要務(wù),這樣我就可以更好地把握自己的時間,避免浪費,提高效率。
第四段:構(gòu)建良好的人際關(guān)系。
除了學(xué)習(xí),我也很重視自己與周圍同學(xué)和教師的關(guān)系。我希望能夠建立積極的人際關(guān)系,與他們深度溝通,互相幫助,制造更多的正能量。這樣不僅為自己的學(xué)習(xí)及成長打下了扎實的基礎(chǔ),也能幫助我成為更具愛心、善良的人。
第五段:總結(jié)經(jīng)驗與收獲。
新學(xué)期的開始讓我感到興奮和期待,而且我也有一份計劃來支持自己更好的學(xué)習(xí)和成長。我相信我會將我的計劃付諸實踐,并不斷努力,通過這些努力和經(jīng)驗的積累,不斷提升自己,取得更加優(yōu)秀的成績和不斷積累,為自己的未來打下更加堅實的基礎(chǔ)。
快樂新學(xué)期心得體會篇篇十四
進入新學(xué)期,我感受到了很多不同于以往的變化。首先,學(xué)習(xí)任務(wù)的難度明顯提升,我需要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一門課程,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,以期取得更好的成績。其次,老師們對我們的要求也更高了,他們注重我們的思考能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),幫助我們養(yǎng)成獨立思考的能力。
在新的學(xué)期里,我也充分發(fā)揚了團隊合作的精神,和同學(xué)們一起完成各種項目作業(yè),鍛煉了我的溝通及協(xié)調(diào)能力。同時,在這個過程中,我也學(xué)會了更多東西,收獲了更多友誼。
此外,我也更加重視體育鍛煉了。在學(xué)校的體育課中,我主動參與各種體育活動,如籃球、足球等,不僅有助于保持身體健康,還讓我變得更加自信和樂觀。
在學(xué)習(xí)和生活中,我常常感受到自己的不足和需要改進之處。我會虛心地聽取老師的意見和建議,找到自身的問題所在,并積極尋找解決辦法。同時,我也會認(rèn)真傾聽同學(xué)們的意見和建議,希望在集體中實現(xiàn)個人的進步,共同促進班集體的和諧。
總之,在新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,我深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處,但我也堅信只要我不斷努力學(xué)習(xí)和完善自己,一定能取得更好的成績,譜寫人生的精彩篇章。
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