想要重整旗鼓，那就先來一份總結吧！學習是獲取知識、技能和經驗的過程，是人類進步和發展的基礎。以下是權威媒體報道的成功案例，啟發我們的思考和行動。

網格員培訓會講話稿篇一

各位領導、同志們：

一、xx年全區統計工作回顧。

xx年，在區委、區政府的正確領導下，在市統計局的關心指導下，在全區各行業的統計人員的支持和配合下，區統計局以參加全區第二批學習實踐科學發展觀活動為契機，全面貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神和國家、省市統計工作會議精神，圍繞區委區政府“三大工作重點”和“七條工作主線”，積極應對國際金融危機，解放思想，創新工作方法，嚴格做好經濟運行分析監測，做好對上級領導、區直部門、基層企業的三級服務，較好地完成了各項工作任務。xx年，區統計局被評為全國統計工作先進集體、全國第二次經濟普查先進集體；全省統計基層基礎建設先進集體、全省統計協會先進集體；青島市文明機關標兵。阜新路辦事處等5個單位被評為全省第二次經濟普查先進集體，5位同志被為全國第二次經濟普查先進個人；1位同志被推薦為全省統計工作先進個人，1位同志被推薦為全省統計基層基礎建設先進個人。這些成績與在座的各位克服諸多困難，統籌兼顧，愛崗敬業，辛勤工作，支持、配合統計工作是分不開，借此機會，我受淳于局長的.委托代表四方區統計局全體人員向在座的各位同仁表示衷心感謝。

(一)加強對重點行業監控，建立經濟運行質量監測機制。

一是做好房地產投資統計監測。加強與職能部門溝通協調，從項目立項到工程進展及時掌握全區重大投資項目最新信息，建立完善房地產固定資產投資“一企一檔”，不定期地到重點建設工程現場，實地核實工程進展、形象進度，掌握全區房地產投資統計的最新變化。二是做好批零、餐飲、專業市場及文化、中介服務業統計監測。分析當前經濟形勢，探討經濟危機大環境下區域經濟發展的新思路，對經濟指標運行進行預判，并對各單位新形勢下如何開展統計工作提出指導性意見和建議。三是做好工業、能耗統計監測。密切關注“環灣保護，擁灣發展”對我區工業規模的影響以及節能減排等工業、能源統計指標運行態勢，并到基層企業進行實地調研，及時撰寫統計分析，為區領導和經濟部門準確了解全區工業及節能減排提供準確資料。

(二)加強民生統計監測，建立科學統計新模式。

今年以來，在全區統計工作者的配合支持下，區統計局相繼開展了城鎮住戶調查、勞動力調查、文化產業調查、旅游業調查、工業品價格調查、社情民意調查及企業家景氣調查等一系列涉及民生的專項調查，為上級領導制定各項惠民政策提供了翔實的數據資料。

同時，區統計局還積極配合做好市績效考核電話民意調查、全市“向市民報告、聽市民意見、請市民評議”、組織工作滿意度測評等行風測評工作，贏得了有關評議組織單位的高度評價。

(三)多措并舉，全力以赴做好全國第二次經濟普查工作。

今年，全區統計系統“重中之重”就是做好第二次全國經濟普查工作，在各街道、社區普查人員的積極努力和全區報表單位的全力配合下，克服時間緊、任務重、配合率低等實際困難，多措并舉，層層落實，圓滿完成了從宣傳發動、入戶登記、審核錄入、匯總上報到迎接國家、省市質量抽檢等環節的工作，被評為全國第二次經濟普查先進集體。

網格員培訓會講話稿篇二

同志們：

第一期“一個突出、四個加快”項目建設業務知識培訓班，今天正式開班了。在此，我代表市委、市政府向培訓班的順利開班表示熱烈的祝賀!

開展這次培訓班是經市委、市政府和市“一個突出、四個加快”領導小組研究同意的，采取集中培訓、分期安排的方式，對全市中心工作突擊隊隊員和各項目信息聯絡員培訓一遍。主要目的是，幫助大家進一步加深對“一個突出、四個加快”發展路徑的理解，提高項目建設水平，從而更好地把加快發展的各項工作落到實處。下面，我強調幾點意見：

一、充分認識這次培訓的重要意義。

這次培訓班既是一次集中學習，也是一次交流座談，對于加強上下之間、相互之間的溝通交流，進一步統一思想，提高工作能力都具有重要作用。我們應從兩個方面正確理解：

月底建成開放，下肖景區春節前開放;七彩廣場春節前開放;光電產業園10月底初見成效;電線電纜產業園、臍橙產業園項目春節前見成效;紅軍大道、蘇維埃大道沿線10月底前要形成一定規模的田園景觀;綿江東岸道路8月底通車，賓館2號樓10月份建成投入使用，賓館6號樓、旅游集散中心、五星級賓館春節前開工建設。等等。回顧這些項目的推進過程，大都面臨規劃設計、土地征用、房屋拆遷等難題。今天的培訓，我們特意邀請了項目建設方面的專家市政府傳生副市長現場教學，請來了在征地拆遷一線涌現的先進典型作經驗介紹，同時還安排了規劃設計、工業產業發展、法律法規等部門的領導來剖析、解讀相關政策、理念，這些對于推進項目建設定將起到積極的推動作用。

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識和把握上還有不到位的地方，推進項目建設的能力有待提高，法律法規意識有待加強，應對突發事件的歷練還不夠，做好新形勢下的群眾工作缺少辦法、經驗不足，等等。解決好這些問題，不僅需要加強實踐鍛煉，也需要加強教育培訓。開展這次集中培訓，既是貫徹落實市第五次黨代會精神的必然要求，又是幫助我們這支隊伍認識新形勢、應對新挑戰、解決新問題、完成新任務的迫切需要。

二、著力提升推進工作的三種能力。

當前，瑞金的發展已經站在新的起點，機遇和挑戰并存，壓力和動力同在，迫切要求各級干部進一步提升能力和水平。對于各位隊員來說，應著力提升三種能力：

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業招商效應初見端倪等良好開局。作為突擊隊員和項目建設信息員，更要乘勢加力，切實提高克難攻堅的能力和水平，切實肩負起責任，積極走進矛盾，正視矛盾，觸及矛盾，解決矛盾，以良好的作風和扎實的工作，群策群力破解難題，推動各項事業發展。

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框、老套套去做，只有提升自己開拓創新的能力，才能不斷創造出一流的工作業績。

三要著力提升協同作戰的能力，做團結向上、互幫互助的典范。團結出效應。兩個月以來，加快辦、三個指揮部和三個專項工作辦公室的各項工作能有這么好的開局，各個項目建設能夠取得這么多出乎大家預料的成績，得益于全市上下業已形成的上下暢通、內外協調、互相幫助的工作氛圍，凝聚了在座各位互幫互助、協同作戰的辛勤付出。作為中心工作的突擊隊員或項目建設信息員，要進一步發揮作用，及時轉變角色，調整心態，擺正位置，迅速進入工作狀態，克服各種困難，與其他成員一起并肩作戰，協力共進。要進一步提升組織協調能力，充分利用自己獨有的人脈資源，立足平時的交往和做人、做事，認真做好項目建設的日常協調工作，把項目組各成員的力量凝聚到一起，形成心往一處想、勁往一處使的良好工作格局，達到1+12的效果。

三、集中精力完成好這次學習培訓任務。

按照安排，這次培訓班利用一天時間進行，既有領導的專題講座，也有先進典型的經驗介紹。可以說，時間雖短，但內容豐富。為辦好這次培訓班，近段時間以來，加快辦和各個課題的主講人做了大量的準備工作，大家要自覺遵守培訓班的各項紀律要求，虛心學習，學以致用，高質量地完成好這次學習培訓任務。

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一要帶著責任學。學習，是我們人生的第一需要、工作的第一動力、提高素質的第一手段。要把這次學習培訓同推動工作結合起來，圍繞工作鉆研，使工作過程成為努力學習、增長才干的過程。要以高度的政治責任感，強烈的求知欲和積極進取的精神，作不斷學習、善于學習的表率。

二要帶著感情學。感情是追求真理的堅固根基。我們要帶著深厚的感情參加這次學習培訓班，從政治責任升華為精神追求和自覺行動，變“要我學”為“我要學”，變被動學為主動學，真正做到學得自覺些、學得深入些、學得持久些。

三要帶著問題學。結合實際，深入思考推進項目建設的節點難點問題，深入思考在推進征地拆遷、規劃設計、爭資爭項等工作中需解決的突出問題，力爭學有所得、用有所成，真正達到掌握政策、明確思路，增強本領、推動工作的目的。

同志們，實現市第五次黨代會確定的目標任務，我們責無旁貸，使命光榮。希望大家不辱使命、不負重托，刻苦學習、勤奮工作，求真務實、開拓進取，在推進“一個突出、四個加快”的各項工作中再立新功、再創佳績。

最后，預祝培訓班取得圓滿成功!

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網格員培訓會講話稿篇三

在現在的社會生活中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編為大家收集的教師培訓會講話稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們在座的都是全市最優秀的骨干教師，作為一名骨干教師，我們不但自己快速地成長，更重要的是要在整個教學領域里起引領作用。前面說的都是我自己是如何學習成長的，現在就結合自己的實際，談談自己如何借助網絡打開學校教研新局面的。

可以說以前自己也沒什么科研意識，只想著自己把課教好，把自己的教學任務完成就好。可是后來我進了學校的領導班子，進而著手與學校教學科研一塊的工作。角色發生了變化，自己看問題也不一樣了，我更多的`是關注學校整體教學科研的發展了。作為我們市的窗口學校，我們把科研興校作為學校求發展的唯一出路，把課題研究作為科研的扶手。但是課題研究對于我們學校來是個新生事物，以前從沒有搞過。雖然以前我自己也搞過幾年的課題研究，但畢竟是個人行為，而且是在我們市立項的；雖然以前我搞的課題研究在我們市里得了成果一等獎，但是很多做法和經驗并不適合整個學校的課題研究工作。為了搞好課題研究，我經常上網查找資料，確定課題研究的內容。

為了使課題研究工作真正能夠帶動學校的教研工作，我經常借助網絡和一些名校的名師請教課題研究具體做法以及注意事項。在魅力語文房間里我結識了宿遷的一位著名的高中教師，他們那里課題研究是每個教師必備的，對課題研究有一套行之有效的方法可以借鑒。通過和他交流我懂得了搞課題研究必須先小范圍的實驗后再立項，然后再通過理論來指導自己的實驗，充實自己的課題實驗；通過和他的交流我還知道了搞課題研究必須注意平時的材料搜集和階段總結反思。另外在課件制作中我還有幸結識了獲得過國家級課題一等獎的白老師，還懂得了要想使課題順利結題必須有說服力的材料才行，最好能結合課題實際整理出幾本書來。為了把課題研究工作做得扎實一點，我們先編寫了一套校本教材，然后根據課題方案一步一步地進行。當然在搞課題的研究的過程中，還會遇到很多問題，我都會通過請教一些課題研究方面的專家，尋求好的解決辦法。例如在課題研究過程中，我們生成很多老師、學生主的題性習作，不知道如何歸類裝訂成冊。

就是通過專家的指引，進而研發了幾十本的校本教材。這些校本教材的開發，促進了學校整體教研的發展，也成了課題結題時候最有力的材料。去年在省里專家組成的課題驗收過程中，很多專家對我們學校送上去的材料很為震驚，他們不相信我們小學的老師能把課題研究搞得這么扎實。所以在去年河南省教科所的課題評比中我們不但順利結題，還取得優秀成果一等獎，是小學組唯一取得一等獎的課題。

學校的課題研究工作是取得了可喜的成績，可是工作之余我想想這些都是課題組人員的操作，很多的時候老師并沒有實際參與其中來。為了真正讓課題研究工作深入到每個教師的工作生活中來，上個學期我們給每個辦公室配置了電腦，還鼓勵老師們通過網絡寫教學反思，教育隨筆。這個學期我還在校信通上開通了自己的博客，借助網絡加強與老師們之間的交流切磋。到現在我的博客開通了只有三個多月，但是已發送文章八十多篇。尤其是每次聽完學校老師的教研課之后我都會把自己的感受寫出來，供老師們參考，而且我還給這一類文章起了個好聽的名字《撥開迷霧，撩起輕紗》，如今這已經成了一個系列。

今天與大家交流的很多內容的都是我博客上的內容，而且我們現在很多老師在一些學校領導的引導下也開通博客，如今寫博研博成了我們學校老師談論最多的話題之一。令人可喜的是，如今在許昌市寫博最多最好的學校就是我們長葛市第一小學了。借助網絡通過校信通博客這個平臺，很多教師快速地成長起來，也推動了整個學校的教研活動的開展，進而打開了學校教研活動的新局面。

網格員培訓會講話稿篇四

中午好！很榮幸今天我能坐在這里，說實在的，接到金校長的任務，我很慚愧，也很惶恐。談不上經驗，只是和弟弟妹妹們，一起來交流教育教學中的點點心得。

回顧自己從教16年走過的歷程，最大的感受有六個字：欣賞、制約、契機。

蘇霍姆林斯基曾經有過一個十分精彩的比喻，他說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生的心靈。”晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又十分脆弱，一不小心露珠滾落：就會破碎不復存在。班主任要當好學生心靈的守護神，需要用欣賞的眼光去看待學生，用合適的制約去規范學生，抓住并挖掘契機去教育學生。

所謂欣賞學生就是班主任多創造機會，讓學生展現自我，老師在這其中捕捉學生身上的閃光點，然后不失時機的夸獎學生。

沒有掌聲的人生是灰暗的。為了學生亮麗的未來，我們可以怎樣做呢——創造機會，給他們掌聲。而且每個孩子都要獲得自己的精彩，不同層次的學生都要有不同的展示舞臺。在實際工作中，我會針對不同學生的興趣、愛好、特長和心態特點，針對班級工作的重點，設置不同的獎勵，開展不同的活動，給予不同的班干部職位。如本期為搞好生地會考的同時不落下其它科目，我班進行了“背書大比拼活動”。具體做法是把一期要背默的語文、英語、生物、地理的課文和知識點分散到每一周，在全班分組進行背默過關。在背誦活動中只要單科次進入班級前10名，或者在默寫活動中單科次能全對，或者學習態度效果上能有所進步，就可以保送上家校表揚。尤其是對基礎稍弱的同學還有意識的降低一些標準，如語文默寫課文錯2字以內也能得到表揚等等。對于這種上家校表揚，每個學生跳一跳都夠得著，所以積極性特高，有同學甚至在家校上畫漫畫，展示自己的興奮與自豪。家長更高興，自己的子女乖了，學習主動了，比發了獎金更幸福。最終家、校形成合力，步入良性循環，學生學習積極性上來，班風好了，學習效果也出來了。當然這其中最讓我感到的還是我們班的任課老師，如我們班英語老師彭佳子老師，所有課文的背誦都是他親自把關的，這種做事的態度也極大的鞭策我要把班級很多事情處理好，當然，功夫不負有心人，連續這幾次的英語單元檢測，彭老師都非常高興的和我說，效果是超好。真的是很了不起，讓我很佩服。語文、生物、地理也一樣，都在在不斷進步。另外在班上還設立一些單項獎勵。如設立“雷鋒獎”，獎勵風格高尚、樂于助人的學生：“蜜蜂獎”獎給熱愛勞動、刻苦學習的學生；“百花獎”，獎給音樂、美術、體育等方面有專長的學生；“巧手獎”，獎給小發明、小制作有成績的學生等。其實只要我們換一種眼光，去刻意尋求孩子身上的閃光點，我們就會發現，每個孩子都是獨一無二的可愛。

僅僅給了掌聲是不夠的，還要利用夸獎讓學生的激情更旺。進入我們學校一年多，在這點上我是學得最多的，我們老師做得特別好，很會夸學生，很有啟發。說實在的，我個人認為：好的學生、好的班風是夸出來的。不僅要自己夸，而且要把任課老師，對他們的哪怕一丁點、不經意的肯定與表揚，在班上大肆渲染；不僅橫著夸還豎著比，而且往高處比。這樣在班上就形成一種輿論導向——我們班就是學校最優秀的班集體；每個學生都堅定一個信念——我就是老師眼中優秀班集體里最優秀的學生之一。在所有夸獎方式里，我尤其鐘情于往高出比，舉一個例子：我班有個叫張一帆的學生，很聰明，數學就靠課堂上張開嘴接幾個知識，數學奧賽能在省內拿銀獎，在國家級獲優秀獎。可人的惰性很強，做作業只要能不寫絕不多寫一個字，所以雖然思維活躍，但動手能力不夠。針對這一情況，我首先表揚他的成績，然后特意把關于錢學森在學術探究中的兩件實例說給他聽。一是錢學森能同時解兩道超難的純數學問題，讓他知道天外有天；一是錢老解決科學難題的草稿都可以作為藝術品珍藏，讓他學習錢老嚴謹認真的科學態度。學生面對這種對比心服口服，而且還心情舒暢，認為老師重視他，把他和最偉大的科學家比，這是一種怎樣的榮耀，最終有所改變。翻開這個學生現在的作業，雖不是藝術品，但針對他的從前已經是天壤之別。在這種夸獎對比中，學生站對了自己的位置，對他就是最大的約束與鞭策。

當班主任用敏銳的眼力，發現每個孩子的可愛之處，并不吝嗇我們的表揚，我們收獲的是學生自信的個性，主動進取的品質和師生的互信情感氛圍。

嚴厲更是一種愛護。教育學生，適當的制約是必要的，而且還要將制約進行到底。但這種制約不是一味以制度約束學生，以懲罰對待學生，而是要經歷一個由指正——協商——懲罰——安撫的艱辛過程。我班有個男生很調皮，尤其愛乖，所以不愛穿校服。第一次發生這種情況時，我請他找出學校里不穿校服的都有哪幾類人，他找出三類——教師、工友和問題學生。他當然不是教師和工友，而又不愿自甘墮落為問題學生，所以答應換。可隔一段時間，老毛病又犯了，怎么辦——協商。經過談判，我們約定，關于校服問題，我會再提醒他三次，三次之后，只要沒穿校服，剪！就這樣，在換與穿的糾纏之間，一個學期即將結束，而他也用光了所有的機會。可頑皮學生就是會鉆空子。只有幾天就要期末考試了，那天不是我的晚自習，他穿著一套耐克跑到教室。當我出現在他身邊時，我明顯的感覺到他的不安。我把他帶到辦公室，什么也沒說，拿出一把剪刀給他，然后自己堵在辦公室門口。調皮學生好賣弄小聰明，他也不例外。他對我求情：說那是一套新衣，花了好幾百，要我心疼他父母的錢。我對他說：“給你半個小時的時間，想清楚兩件事情：一、剪破校服是浪費了錢，但到底是誰的責任；二、請在你的誠信與新衣之間做出抉擇。”。最后經過艱難的思想斗爭，這孩子流著淚把衣服剪破了。后來我們談了很多。在這個過程中，學生失去的是衣服，我也替他惋惜。但在他自我反省的思想斗爭里，在我們師生談話里，他所獲得的人生經驗與教義不是一套衣服可以估量的。那個晚自習我陪了他一個晚上，我們談了很多。在最后從辦公室離開時，他突然跪在我面前對我說謝謝，我及時把他拉起來告訴他：男兒膝下有黃金，不要輕易下跪，老師的教育是責任，不言謝！把今晚就當作自己成長過程中的一次重要蛻變，做一個守規矩有志氣的男子漢！

教育契機，就是最佳的教育機會。班主任如果能用自己的職業眼光，去發現和挖掘教育契機，用自己的智慧下好及時雨，能使教育收到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的最佳效果。教育的契機無處不在，但稍縱即逝，這里我就自己感觸最深的說三點。

我個人認為：一個班上如果女生自尊自重好學，這個班級整體就會很團結，而男生的問題就也不再是問題。至少要少很多關于早戀、打群架等的擔憂。在班級管理中，我一學期至少會召開一次女生會議。新生入學給她們講楊瀾、魯豫等，主要談女生的人生導向，給女孩子一個思想定位：要做一個有獨立人格、自尊自立的知識女性。初二初三講感情、看科教片，告訴她們學生時代的感情決不是最后的感情，陷進去沒必要，而且會很難全身而退，所以要學會自我保護，遠離情感困擾，即使有雖屬正常現象，但要學會排解，必要時要尋求老師父母的開導幫助。當然男生會議也開，不過所選擇的素材不一樣。

打開電腦，我一般喜歡瀏覽新聞，從中捕捉教育信息。現實中發生的事情往往最有說服力，也最能引起學生的共鳴，能夠收到較好的教育效果。記得上個學年超級女聲選拔賽時，超女成了學生的主要話題，有的學生為了自己心中的偶像幾近癡狂，以至于在打扮、神態、氣質等方面都一味模仿。針對這種情況，我特意看了超女決賽并選擇有效的素材在班上進行正面引導。告訴學生超女冠軍江映蓉之所以能從幾十萬人中脫穎而出，她的成長經歷給了我們答案，她說：“我從小追逐音樂夢想，只要對音樂有用的我都刻苦的去學，不管有多艱辛。”而李宵云的成功則來源于她精益求精的辦事態度和刻苦學習文化知識的文化底蘊，她為選擇一首適合自己的歌，能把所有的細節都考慮進去。所以機會永遠只屬于有準備的人。作為風華正茂的同學少年，我們需要偶像，但不做偶像的復制品，要超越偶像。我們需要夢想，但更需要行動！

很多的事情是有漣漪效應的，尤其是不好的事情，也許只是一件小事，但處理不好會波及很大。“教是為了不教”，班主任需要在很多不好的事情尚未發生時，及時地對學生進行明辨是非、權衡利弊的教育。如臨時換老師，要考慮到每個教師都有自己的教學風格，師生之間也許會不適應，此時班主任的協調潤滑作用，對構建和諧的課堂就顯得很重要。班上發生第一起打架事件要想到處理不好，以后會有同類事情接二連三發生，所以第一次打架事件要處理的干凈利落。總之，在實際工作中，要緊緊抓住這“第一次”或“小事”不放，通過對一個一個的“第一次”，一點一點的“小事”的恰當處理，構建和諧美好的班級氛圍。

讓我們用欣賞的“眼”，去發現學生的閃光點；用犀利的“嘴”，去指正孩子的錯誤；用迅急的“手”，去捕捉稍縱即逝的教育契機。沒有最好，只要更好，愿我們共同努力，書寫青竹湖湘一更好的明天！

網格員培訓會講話稿篇五

大家上午好!

很榮幸我能參加此次競選，首先，我想代表今天參賽的選手對各位老師、各位同學表示感謝，謝謝大家對我們的關心和支持。

--年考入這所學院后，我在保證自身學習的同時，積極參加學院各項活動并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。一年來，我漸漸成長為班級的學習先鋒，也成為生活部的優秀干事。這些都是我來此競選的優勢。

我想竟選生活部部長。今天的競選大會，在競選演講中，同學們說到學生會應該做些什么，同時也說到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使同學們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。

同時，我也將在這里說出自己對學生會工作的認識和學生會首先是培養人文經驗的場所人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關系中，師生情，同學情都彌足珍貴，因為每一個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而學生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神，在對困難處理中，學會人格的偉岸，在相互交往中學到道德的執著，在活動中學到工作方法。

學生會感受時代脈搏的觸角。

現代社會進入知識、經濟、信息化、網絡化的時代。這個時代的特征是：它改變人們的生活方式、學習方式和思考方式，這一點現在已經充分體現出來。，只有那些感受到時代跳動的脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。

盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然土地是無邊無際的`，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是學生會的價值，因為，組織的價值不在于存在的長度，而在于把握時代，認識時代，思考的深度和接觸的廣度。

學生會是釋放個體與群體能量的組織。

學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。

我希望新一屆學生會會更好地完善這種機制。

這就是我們的希望，我想也是希望你投給我神圣一票的原因。

正如愛不釋手的項鏈是由一個個閃光珠寶串而成的一樣，學生會也是一個個可貴的價值串聯而成，它串起前幾屆學生會閃光點，也會串起新一屆學生會閃光的珍珠。所以學生會的每一個組成部分都是重要的，比如學生活部。

一年來，我對學生會尤其使生活不的工作有了很深刻的認識，能高屋建瓴的管理生活部我堅信，憑著我的經驗和愿意與大家同舟共濟的精神，我今后的工作必將非常成功。

最后，我把下面的話作為演講的結束和新生活的開始，作為對大家的祝福。

最美麗的語言是，真幸運能和你共度美好的歲月。

最溫暖的語言是，無論天南地北，我們無時無刻都在關注你。

最甜美的語言是，我們永遠心心相連。

最可愛的語言是，我們共同努力去把握機會。

網格員培訓會講話稿篇六

大家好！

得益于校領導的栽培讓我有幸參加這次的崗前培訓，作為新教師能夠明白這次培訓對自己教學水平的提升多么重要，因此我能夠認真學習培訓期間的各類知識并對今后教學工作的展開進行規劃，而且通過和不同教師之間的交流也讓我對教師職責有了更深的理解，多虧了這次的培訓讓我從中學到了不少有助于教學工作展開的經驗。

紀律的管理對學習效率的提升是十分重要的，但作為新教師想要在班上管理好紀律則往往需要班主任的配合，而且也需要與學生相處得比較好才能夠得到他們的認可，所以我應該要在課堂上更加嚴格些并進行有效的管理，除了在教導課程內容以外也要查看班上是否有學生不認真學習的狀況，點名不認真學習的學生回答問題也能夠很好地激勵他們，關于這點則需要在上課期間更加自信些并加深對學生們的了解，事實上在培訓過后我也有找其他教師進行咨詢，從中讓我明白良好的紀律是營造學習氛圍的重要前提。

上課之前應該認真備好教案從而把控好教學進度，對于教學工作的完成來說有所準備往往能夠取得更加理想的成果，所以我應該通從培訓講師的建議并提前對需要教導的課程內容進行分析，在了解到教學進度的前提下再來制定好相應的教案，這樣的話在授課過程中也能夠根據學生的反饋來改進教案，在我看來這屬于長期的過程從而需要自己認真對待教學工作，畢竟即便是些許的疏忽都有可能導致課程結束以后難以取得理想的成果，所以關于這點還需要多向其他老師請教并總結好相應的經驗。

與家長之間的交流是新教師在工作中往往會遇到的問題，因此要著重分析學生在學習過程中遇到的問題并針對這點和家長進行交流，再加上大部分家長都很關心學生的成績自然能夠相處得很好，但作為新教師還是應該要了解學生在家學習的狀況才行，僅僅滿足于完成家庭作業是難以獲得成績提升的，關于這點要經常在課堂上進行強調并讓學生明白自主學習的重要性，除此之外還要培養學生對學習的興趣并讓他們喜歡上自己教導的課程才行。

雖然這次培訓持續的時間并不長卻讓我學到不少重要的經驗，而且即便是與其他教師之間的交流也能夠讓我意識到自身存在哪些不足，總之我會牢記這次培訓過程中學到的知識并將其運用到今后的教學工作中去，希望能夠在教學工作中不斷鞭策自己從而取得令人滿意的教學成果。

網格員培訓會講話稿篇七

大家上午好!教育好孩子是我們共同的責任，首先，歡迎大家來到我們祁集中心學校與我們老師共同研討和交流孩子的教育問題。經過幾次教學一年級，我發現一年級的孩子入學后會經歷這三個時期。

第一個時期是興奮期。孩子入學前心情激動，充滿自豪感，有想當個好學生的愿望。

第二個時期是厭倦期。開學一個月左右，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又緊張，學習知識不如想象的那么容易，有一部分學生感到負擔重而不想上學。

第三個時期是適應期。開學兩個月后，如果學校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快的適應并喜愛學校生活。因此作為父母幫孩子過度好這個轉折點就顯得尤為重要。

我們應該為孩子準備點什么呢?大多數父母首先想到的問題是孩子的學習跟不上怎么辦，和父母想的不同的是，我們小學老師在教學中更注重習慣的培養。

首先我來談談要培養學生哪些習慣?

完作業后再玩，不能邊玩邊做。另外還要培養孩子按時起床，按時睡覺的良好習慣。

2、上學后孩子要獨立去記很多東西，其中最重要的就是作業和第二天要帶的東西。希望家長能夠每天抽出點時間，對孩子是否完成老師交代的事情進行指導，具體做法：一次提醒，一次檢查，一次表揚，例如：放學接孩子的時候，問問他今天老師讓你們回家做什么，孩子做完了，家長要檢查簽字，完成的好，別忘了要肯定孩子，完成的不好或沒有完成也需要家長幫助孩子找出原因，鼓勵孩子再努力。有過幾次經驗之后，孩子就會明白，記住老師交代的任務是自己的事情，應該自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會認真許多。

3、上學以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經驗，缺乏自己的東西由自己保管的意識。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據這種現象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫好名字，用透明膠粘在文具上，讓他自己認識自己的東西，有些父母對這些現象并不重視，覺得一枝鉛筆沒有多少錢，丟了可以再買，但自己的東西自己保管好是對孩子責任心的培養。另外，每個小朋友準備一個小夾子，讓學生將老師發下來的資料整理好，交給他自己保管，逐步培養他管理好自己東西的意識。

4、教會孩子每天按著課程表自己整理書包，收拾文具，以便能帶齊學習用品。最初，孩子自己整理書包和文具盒，他可能會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可以先給孩子做示范，再讓他學著做。現在的孩子在智力上因素沒有多大的差別，這種差異主要是習慣的培養造成的，競爭的是良好的生活習慣和學習習慣，而良好的習慣是要有一個養成的過程的，需要家長、孩子及學校共同配合。

其次我們家長應為孩子準備哪些學習、日常用品?

1、鉛筆盒：建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆袋。現在很多鉛筆盒，功能很多，樣式花哨象玩具，按某個按紐就會彈出什么來的，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，建議不要買。

2、一把直尺：買20厘米的普通直尺就可以了。

3、鉛筆：建議小學一到六年級都用鉛筆寫字。每天帶好十枝消好的鉛筆(每天晚上，讓孩子把鉛筆削好，貼上名字作好標記。這樣卷筆刀就不用帶到學校里來了)。

5、橡皮：高級繪圖橡皮，比較好用擦的比較干凈。

6、抹布每人一塊，紙巾每天一包。

7、家長盡量為孩子創設良好的學習環境，給孩子提供合適的桌椅，不要將書房安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學習環境。

在為孩子準備這些東西的時候建議和孩子一起準備，讓孩子從現在開始知道學習是自己的事情，培養他們自己的事情自己做的習慣。如何培養孩子良好的學習習慣，父母是孩子最重要的老師，父母的第一責任是教育孩子。

有關語文學科方面的內容。

一年級語文學習的內容主要有這樣幾塊：拼音、識字、寫字、閱讀。

現階段學習的拼音是基礎中的基礎。總體而言，我班的拼音掌握基本還可以，但也存在著一些問題：

1、四聲讀不準。

2、有個別同學nl不分。

3、平翹舌音讀不準。

之后還要學習復韻母，整體認讀音節，到時候出現的問題還要多，所以家長平時一定要認真輔導我下發的拼音試卷，相信只要我們平時抓緊時間認真對待，到時候拼音過關定能輕輕松松。

拼音過關之后我們便進入到寫字識字，一年級的識字量比較大，而識字又對于孩子的來說十分重要，要求家長平時在生活中間多鼓勵孩子識字。

閱讀的重要性大家都知道。我為家長朋友推薦幾本適合一年級孩子讀的書：《格林童話》、《愛徒生童話》希望每個小朋友的書包里都有這兩本書。

最后再對我們的家長朋友提幾點希望：

1、常和班主任及課任老師溝通交流。

2、給孩子量身定制一個“學藝特長”計劃。琴棋書畫，說學逗唱，讓孩子在綜合素質上全面提高。

3、在家多陪孩子閱讀課外書目，提高孩子的文化修養和知識含量。

網格員培訓會講話稿篇八

國務院召開了全國職業培訓工作電視電話會議，張德江副總理作了重要講話，全市各級各有關部門要仔細實行。下面，我就實行會議精神，結合我市工作實際，再強調三點看法。

一、進一步增加職業培訓的緊迫感和責任感。

職業培訓是提高勞動者技能水平和就業創業實力的主要途徑。做好職業培訓工作，對加快轉變經濟發展方式、深化推動城鄉統籌發展、促進和穩定就業等都具有重要意義。近年來，我市以創建國家級創業型城市和充分就業城市為抓手，創新工作措施，加大財政投入，完善扶持政策，職業培訓工作取得顯著成果，xx年，全市共培訓城鄉勞動者19.7萬人，其中17.5萬人實現穩定就業，在全國首創向20萬適齡勞動者發放就業培訓券，技工院校畢業生就業率達95%，各項指標均達國家級創業型城市目標，在剛才國務院會議上，我市技師學院作了辦學閱歷的書面溝通。同時，我們也醒悟看到，我市職業培訓工作仍舊存在一些薄弱環節，就業質量與就業數量未能實現同步增長，培訓質量與就業層次未能實現同步提升，特殊是隨著我市電子信息產業的迅猛發展，全市技能勞動者短缺問題凸顯，結構性失業加劇，企業“招工難”和部分勞動者“就業難”問題相互交織。

各級各有關部門要從全局和戰略高度，進一步增加做好職業培訓工作的緊迫感和責任感，切實把職業培訓工作擺在更加重要位置，以服務就業和經濟發展為宗旨，堅持城鄉統籌、就業導向、技能為本、終身培訓的原則，加快建立覆蓋對象廣泛、培訓形式多樣、管理運作規范、保障措施健全的職業培訓工作新機制，進一步適應擴大就業規模、提高就業質量和增加企業競爭力的須要，著力完善制度、創新機制、加大投入，大規模開展就業技能培訓、崗位技能提升和創業培訓，努力為全市經濟社會又好又快發展供應強有力的技能人才支撐。

二、進一步提高職業培訓的針對性和有效性。

緊密結合我市產業發展和就業工作實際，實行更有針對性的措施，著力提升職業培訓質量和水平，更好地滿意全市經濟社會發展對高素養勞動者和技能型人才的須要。

一要把握需求。圍繞我市重點產業發展，著眼將來需求和發展方向，加強電子信息、機械制造、現代服務業等技能培訓，主動開展城鄉未接著升學的應屆初中學畢業生等新成長勞動力的勞動預備制培訓，更好地滿意就業市場需求和產業發展須要。同時，圍繞我市重大項目建設，激勵和組織外出務工人員回鄉就業，扎實開展區域勞務協作，主動幫助企業解決規模用工問題。

二要創新模式。大力推行與就業無縫對接的培訓模式，主動開展校企合作，引導職業院校、企業和職業培訓機構大力開展訂單式培訓、定向培訓和定崗培訓，努力實現校企互利雙贏。同時，要加快完善政府購買培訓成果機制，激勵社會力氣開展職業培訓工作，提高民辦職業培訓機構辦學質量，推動民辦職業培訓健康發展。

三要提高質量。進一步改革培訓課程，強化職業技能實訓基地建設，加快提上升級技能培訓實力，努力創建更多更好的實訓實習條件。同時，要加強重點人群實際操作技能培訓，深化實施十大培訓就業行動安排，主動組織城鎮登記失業人員、農村轉移就業勞動者參與就業技能培訓，強化職業院校學生職業技能和從業素養培育，加強企業富余人員崗位技能提升和轉崗技能培訓，主動開展退役士兵免費職業技能培訓，使更多城鄉勞動者駕馭一技之長。

四要加強對接。加強人力資源市場供求狀況分析，深化了解企業特殊是重點企業用工需求，精確駕馭各類城鄉勞動者就業和培訓需求信息，定期向社會發布，引導勞動者依據市場需求，選擇適合自身須要的職業培訓。同時，要加快建立城鎮登記失業率與社會調查失業率“雙軌”分析報告制，增加企業用工和缺工狀況預見性，提高就業服務水平和培訓后就業率。

三、進一步提升職業培訓的競爭力和影響力。

要加大工作力度，創新工作措施，增加工作合力，完善職業培訓工作規劃，健全各司其職、親密協作、廣泛參加的職業培訓工作機制，加快形成職業培訓的比較優勢。

一要著力品牌打造。充分發揮職業院校在職業培訓中的主渠道作用，加強公辦職業院校等培訓基地建設，主動適應市場，主動服務企業，加大專業調整和培訓力度，強化職業技能鑒定質量管理，推動職業技能培訓由數量規模型向質量效益型轉變，加快打造職業培訓的“品牌”，培育更多經濟社會發展須要的合格人才。

二要著力政策落實。仔細落實國家加強職業培訓促進就業的.職業培訓補貼等扶持政策，用好就業專項資金，更大力度支持職業培訓，完善培訓補貼方法和資金管理機制，努力提高就業培訓補貼資金運用效率。同時，深化推行就業培訓券普惠制，將就業培訓券發放范圍擴大到有培訓就業愿望的城鄉勞動者，最終實現終身培訓的目標。

三要著力環境提升。充分運用新聞媒體，廣泛開展主題宣揚活動，加快技能成才和勝利創業典型事跡宣揚，幫助勞動者正確相識就業形勢和提高技能素養的重要性，了解技師較高的社會地位和社會需求度，推動勞動者主動主動參與各級各類職業培訓。同時，要加大工作表彰力度，共同營造推動職業培訓工作的良好氛圍。

做好職業培訓是改善民生、加快發展方式轉變的重要基礎性工作。各級各有關部門要根據國家統一部署要求，認清爽形勢，抓住新機遇，拓展新思路，知難而進，超常工作，加快培育大量經濟社會發展急需的技能人才，為全市經濟社會又好又快發展作出新的更大貢獻。

網格員培訓會講話稿篇九

我單位首期實習人員崗前培訓班今天正式開班了，這是我單位加強單位建設，提高全員素質，打造素質型國土的重要舉措。本次培訓旨在提高實習人員素質，增強工作責任感，增強事業心、進取心，增強實習人員執崗能力，以盡快適應工作。我對參加本次全市國土系統事業單位的實習人員表示祝賀，并向全體學員表示熱烈歡迎。下面，我講幾點意見。

建設一支政策水平較高、業務素質強的個私協隊伍，是促進我局個私協工作的迫切需要，也是國土事業可持續發展的客觀需要。20xx年以來，我局取得了一系列輝煌的成績：被市委市政府評為“五優機關”，被上級市評為市級文明單位和市文明系統，被評為全省國土系統先進單位，等等。特別是去年10月27日，全省個私協工作現場會在我局成功召開，個私協職能工作的創新受到了省局的充分肯定。在取得成績的同時，我們還存在一些有待進一步提高的地方：隊伍整體素質有待進一步增強，監管執法水平有待進一步提高，工作創新的落實力度有待進一步加大，一些干部思想作風有待進一步加強，等等。

今年以來，我局提出了“內保第一，外趕國外”的目標，積極實施“五改五化”，全面加強“十大市場整治”，進一步深化“三項建設、三大工程”。以上所有這些都對我們提出了更高的要求，要求我們加強培訓學習，提高自身素質。

崗前培訓是參加工作前不可缺少的重要環節，也是提高隊伍素質的重要手段。省局、市局歷來重視培訓工作，在各種場合也提出了相關要求。這充分體現了上級各部門對加強崗前培訓的高度重視。

因此，本期培訓，既是實習人員實行崗前培訓，提高素質的機會，也是落實上級各部門關于加強崗前培訓精神，更好地引導大家認清國土形勢，不斷提高業務水平作出的一個具體部署，更是為推進國土事業全面、可持續和跨越式發展而采取的一項重要舉措。今后一個時期，市局將繼續加強在崗培訓力度。同志們作為剛走上工作崗位的實習人員，不僅要深刻認識培訓的重要性，而且還要增強學習的自覺性，不斷提高自身素質，增強責任心、事業心，適應國土工作發展的需要。

國家總局、省局歷來高度重視學習問題，始終把學習作為一項戰略任務來抓。20xx年初，在全國國土工作會議上，國家總局制定了五年培訓計劃，號召各級國土部門狠抓理論、業務學習。省局在去年的.工作會議上提出了創建“學習型”國土的要求，倡導“學習是國土事業和個人自身發展的第一需要”的觀念，形成“人人都是自覺學習之人，處處都是學風盛行之地，年年都有學研成果”的良好氛圍。因此，我們必須高度重視并自覺加強學習，不斷充實和提高自己。

當前，不僅創建“學習型”國土要求我們加強學習，而且國土工作面臨的新形勢、新問題也對我們提出了越來越高的要求，例如：下崗職工優惠政策的進一步落實，《行政許可法》的進一步實施，整體執法能力和水平的欠缺，等等。這些需要我們加強學習。作為剛走上工作崗位的人員，更需要加強學習，掌握政策，特別是要認清國土形勢，提高業務素質和水平，以盡快適應工作，充分履行應盡的崗位職責。

本次培訓班共有31名學員參加學習。為了辦好本次培訓班，市局進行了認真充分準備，專門成立了領導小組，并力所能及地為大家創造較好的學習條件。為了保證培訓效果，我提三點要求：

一是集中精力，刻苦學習。當前，正處于全年工作開始階段，任務重、壓力大、時間緊。現在市局專門拿出時間，把你們集中起來培訓，局黨組是下了很大決心的。希望大家珍惜這次學習機會，正確處理工作與學習的關系，克服工作和學習的困難，集中精力投入學習。

二是理論聯系實際，加深理解，增強執崗能力。我們培訓的目的在于提高自身素質、提高業務水平，以便大家盡快地適應工作。因此，大家要發揚理論聯系實際的學風，緊密聯系當前的工作實際，注意思考工作中面臨的新形勢和新問題，把所學的知識運用到實際工作中去，堅持在學習中提高，在實踐中運用，不斷提高業務素質，增強執崗能力。

三是自覺遵守紀律。培訓期間，不得遲到、早退，不得請假。大家要自覺遵守紀律，抓住寶貴的學習時間，完成好培訓任務。最后，祝同志們培訓期間學有所獲，預祝培訓圓滿成功。謝謝大家！

網格員培訓會講話稿篇十

同志們：

今天舉辦全縣20xx年鄉鎮計生業務專題培訓班，目的是為了更好地適應當前科學發展的新形勢和人口計生工作面臨的新要求，進一步提高廣大計生干部的業務水平和工作能力，切實做好新時期的人口計生工作。參加培訓的都是我縣計生系統的干部，是計生工作的中堅力量，希望參加培訓的各位同志能充分利用這次難得的機會，認真聽、認真學、認真思考、認真消化，為下一步更好地開展工作打好基礎。借此機會，我下面談三點想法，與大家作個交流。

濟和社會發展的基礎性戰略，人口問題本質上是發展問題，要通過發展才能根本解決;計劃生育是基本國策，是有效控制人口增長的根本手段，是人口發展自身數量、質量、結構、分布協調可持續的基礎，是人類生育文明發展的重大成果等等。所謂“小道理”就是：計劃生育是每個公民的法定義務，黨員干部要帶頭實行計劃生育，人口計生工作是基層黨委、政府響應國策號召的重要公共事務，是政府社會管理和公共服務領域的重要任務，是基層文明建設的重要組成部分，這項工作的關鍵在基層、重點在農村等等。對這些大道理、小道理，我們不能簡單從人口數量問題來理解，而必須把人口的數量、質量、結構和流動、分布等問題統籌起來加以理解，必須把人口問題放在人的全面發展、人與自然和諧、人口與經濟社會協調發展的大局中去加以理解。

為了真正做到對人口計生工作在認識上科學、在行動上自覺、在工作上主動、在實踐上有為，我們還必須在理解這些大道理、小道理的基礎上，學會考慮三個問題：一是國家、省、市對人口計生工作在關注什么。二是縣委、縣政府對人口計生工作要求什么。三是對本鄉鎮人口計生工作該做什么。帶著這些問題去分析，去謀劃，主動作為，才能切實增強工作的主動性、創造性和責任心。

二、要清醒認識當前人口計生工作的新情況，堅持與時俱進、爭創一流。

通過這次培訓班，我們大家不僅要學習系統的計劃生育政策和業務知識，更重要的是要全面了解當前我縣人口計生工作面臨著一系列新情況、新挑戰，只有這樣，我們才能在實踐中做到與時俱進、爭創一流。與前幾年相比，當前我縣人口計生工作面臨的挑戰主要有四個方面：

(一)統籌人口與經濟社會協調發展的困難依然存在。全縣人口自然增長率較高，特別是勞動年齡人口素質總體較低，人口結構性矛盾比較突出，人口老齡化問題開始顯現。“”時期，我們仍處于第四次人口出生高峰期，“雙獨”家庭增多，流動遷移人口數量持續增加，人口對全縣經濟社會發展的壓力將進一步增大。

(二)統籌人口與資源環境協調發展的壓力依然較大。隨著人口增長和工業化、城鎮化步伐的加快，人口的空間分布問題更加突出，人口與資源環境的矛盾將日益突出。

(三)轉變群眾生育觀念與執行政策的矛盾依然突出。受經濟發展水平、社會保障制度和傳統思想觀念等因素的影響，群眾生育意愿與現行生育政策之間仍有一定的差距，相當一部分農民群眾生育男孩的愿望仍比較強烈，低生育水平面臨著反彈的現實風險，出生人口性別比仍然偏高。

(四)促進人口計生工作協調均衡發展的任務依然艱巨。全縣人口計生工作發展不協調、不均衡的問題仍然不同程度地存在，一些地方基層基礎工作薄弱、提供優質服務的能力和水平不高、保障措施不到位等問題還比較突出，特別是流動人口計劃生育服務管理的壓力增大，相應措施還不夠完善。

在新挑戰，新困難下面前，需要我們全縣計生干部集中智慧、認真思考，如何才能破難題，解困局，我想應在三個方面做文章：一是我縣計生工作優質服務如何提質提速。二是如何處理好鞏固和發展的關系。三是我縣今后人口計生工作的創新著力點應在哪里。當然有些問題需要省、市的層面來統一思考，但我縣作為一個有較好工作基礎的縣級層面，要把眼光放到更高層次，向全國、全省先進地區學習，努力爭創全省一流甚至全國一流水平。

三、要正確把握當前人口計生工作的幾個關鍵點，促進轉型發展、開創新的工作局面。

我認為，要抓好我縣人口計生工作，必須積極推進轉型發展,開創新的工作局面。為此,我們大家要正確把握好以下三個關鍵環節：

(一)理念思路要適時調整。要按照科學發展、以人為本的要求，進一步解放思想，適時調整人口計生工作的理念、思路和方法。一是工作理念上要從單純滿足于完成責任制目標,轉變到兼顧滿足育齡群眾的生殖健康需求和維權需求,提高群眾滿意程度;二是工作方法上要從依賴強制性執法，轉變到依法行政、利益導向、綜合治理多措并舉，做到“三個更加注重”：更加注重利益引導、更加注重服務關懷、更加注重宣傳倡導;三是工作任務要從單純控制人口增長，轉變到穩定低生育水平和提高出生人口素質的工作一起抓,促進人口問題的統籌解決;四是工作機制要從單純圍繞控制計劃外生育，轉變到建立包括提高出生人口素質在內的綜合性工作機制，促進管理服務體系的創新發展等等。

(二)基礎工作要保持常態。人口計生工作思路不管如何調整，有一點千萬不能變：就是基礎工作始終不能松，要保持常態、不搞突擊。這些基礎工作包括經常性的宣傳教育、科學的統計管理、規范的行政執法、常規的技術服務、嚴格的責任制管理、定期或不定期的檢查考評以及系統的干部隊伍建設和村級基礎管理等。

(三)創新亮點要不斷探索。“創新”永遠是人口計生工作發展的動力，也是提升人口計生工作水平和效率的重要途徑。對基層來講，主要就是要適應當前面臨的形勢、任務變化，圍繞上級部署的各項任務，增強工作的主動性和創造性，不斷創新方法和工作載體，培育工作亮點，使人口計生工作在本地能起示范、導向作用，在融入全局、服務全局中提升整體效益。

參加這次培訓的各位同志都是計生一線的“骨干”。可以說，你們的業務水平和工作能力決定著全縣人口計生工作的整體水平。希望大家以這次培訓為契機，切實增強學習和實踐的自覺性，不斷提高業務水平和工作能力，為建設人民幸福的經濟強縣做出自己應有的貢獻。

最后預祝本次培訓取得圓滿成功，祝大家事業進步，工作順利!

網格員培訓會講話稿篇十一

大家上午好！

今天，我們全校教師齊聚一堂，拉開了高效課堂暑期培訓的序幕。首先，讓我們以熱烈的掌聲對中國教師名校共同體和來自安徽、江蘇的所有名優骨干教師致以真誠的感謝和熱烈的歡迎。

老師們，課堂是實施教育的主陣地，抓住了課堂，就抓住了教育的核心。

就教學而言，最大的效益在課堂，最大的浪費也在課堂。教育思想先進，教學手段新穎，教學環節科學，教學效果落實，能實施教學效益最大化的課堂就是高效課堂，而那些教育觀念陳舊，教學手段落后，教學環節雜亂，教學效果一般的課堂就是低效課堂，甚至是無效課堂。

目前，我們學校正穩步推進二五規劃，二五規劃的實現需要我們全校教師全力提升自身素質，思想境界要提升，教學技能要提升，專業水平要提升，敬業精神要提升，課堂效益要提升。

一切形式的`教育改革，都必須發生在學生身上。

一切形式的教育理論，都必須發生在課堂上。

所以，我們從暑假的休息時間中抽出三天時間集中培訓，雖然犧牲了休息時間，但我們的精神卻得到了充電。

一個人物質的貧窮不可怕，可怕的是精神的空虛。

雖然是暑假，全市乃至全省的教師都還處于放松休閑狀態，而我們已經在思考，在學習，在行動，在反思，在高效課堂的大路上快速奔跑。

奔跑使人健壯，健壯使人更善于奔跑。

祝愿每位老師三天的學習學有所成，工作開心，同時也再次感謝中國教師報名師共同體的各位領導專家和老師的光臨，謝謝。

網格員培訓會講話稿篇十二

家長培訓會起著溝通學校與家長、老師與家長的橋梁作用。下面就是本站小編給大家整理的家長培訓會。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的各位家長：

大家好。首先我代表學校對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。熱烈的歡迎大家走進學校，親身體驗孩子的學習環境，感受孩子的成長氛圍，進一步了解學校的教育情況;同時，也衷心的祝賀各位同志成為家長學員，以此開啟家庭教育的大門，更新家教理念，掌握家教方法，助力孩子健康成長。

大家在1號樓外墻上會看到有這樣三句話：讓學生動起來，讓課堂活起來，讓校園和起來。這三句話體現的就是我們學校現在乃至長久以后的辦學理念和發展方向。今天，就利用這個時間，向各位家長簡要闡述這三句話的內涵，主要目的就是讓各位家長能更加了解學校，支持學校，達到對孩子的持續、科學的終身發展教育的要求。

讓學生動起來，就是讓學生思維靈動、心靈感動、身體律動。我校積極培養學生的創新思維，激發學生的潛在能力，多層次、多角度的讓孩子學會生活、學會學習，充分發揮青少年開闊活躍的思維特性，同題異解、異題同解，在實踐中探尋規律，探求道理，培養學生成為一個與時俱進的人;注重情感教育，關注心理健康，利用重大節日開展感恩教育、愛國主義教育、環保教育等，觸碰學生真情實感，潤澤學生心靈麥田，培養學生成為一個有血有肉的人;關注學生身體健康，執行體育課時計劃，開展體育活動，保障學生煥發生命光彩，培養學生成為一個身心強健的人。

讓課堂活起來，就是活用教學方式，活化學習方法，活躍課堂氛圍，活潤師生心靈。摒棄僵化的教師主導課堂模式，引導學生成為課堂主體，鼓勵學生參與知識的傳授，提高學習興趣，培養學生成為一個主動學習的人;探索多種學習方法，提高學習效率，在小組研討中解疑答惑，在同學溝通中不斷進步，培養學生成為一個善于合作的人;調動課堂氛圍，使課堂成為學生真正獲取知識的樂園，在輕松、和諧的氣氛中，有效地、快捷地吸收和固化課堂知識，培養學生成為一個崇尚知識的人;以課堂教學內容為依托，在厚重的歷史中，在濃郁的文風中，在嚴謹的邏輯思維中，師生教學相長，互促互進，培養學生成為一個終身學習的人。

讓校園和起來，就是謙和做事，寬和待人，靜和處世。學海無涯，世事無常，保持一顆謙和之心，就能知不足，明長短，而進取，培養師生謙虛謹慎之心;待人以寬，待人以和，保持一顆寬容之心，就能解人之難，補人之過，諒人之短，培養師生寬容美德之心;非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，遠離浮躁，甘守寂寞，一心向學，培養師生超然之心。

家長同志們，動、活、和三字內涵豐富，蘊意綿長，我校之所以將這三個字作為辦學理念和行動方向，就是要將我們學生培養成為一個有理想、有知識、有情感，懂得感恩，懂得尊重生命，懂得責任擔當，懂得為了遠大志向，為了實現自我價值而努力進取的人。這一點，我想，和在座的家長們的意愿是一致的。為此，我們就要在孩子不斷前行的過程中，千方百計地為其提供不竭動力和良好環境。

我相信，經過家長學校的培訓，我們的思路將更加明晰，目標更加明確，行動更加自覺，家庭教育方式將更有招法，你們的孩子，我們的學生，必將健康茁壯成長，志達鼎柞，福澤桑梓。

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網格員培訓會講話稿篇十三

同志們：

今天這次會議，是一個培訓會，也是一個交流會，更是一個工作推進會。培訓會，稍后部里有關的組（室）要講；交流會，剛才大家都聽了，一個黨委說，大家一起聽，這里面有很多亮點，是大家應該學習和借鑒的；推進會，就是在培訓的過程中也有一些安排和部署。剛才的匯報，大部分同志準備的都非常充分，但由于時間安排得比較緊，今天大家沒有說細。我們在半年的時候，將抽出時間，詳細聽取各黨委有關方面的工作匯報。

伍建設就是以農村實用人才為主體，要摸底、建庫、規劃。要調查摸底，做到心中有數，對高層次的農村實用人才要建立"人才庫"，區、鄉鎮都要規劃未來三年或者五年的人才發展工作。這些是主線工作、核心工作，要圍繞核心工作抓好各項工作的推進落實。關于下步工作，我主要講四點意見：

第一，要知責任。責任就是分內的事。知責任就是要知道你自己是干什么的，是對一個社會人的基本要求，是做好本職工作的前提保證，更是維護班子團結大局的前提和基礎。在座的都是黨委副書記，還有組織委員，可以說全區的組織工作能不能做好，擔子都在在座的肩上，你們是骨干，你們是關鍵，所以要明確自己的工作職責，副書記主管黨群工作、宣傳工作、紀檢工作、組織工作，有的可能還分管一些經濟工作，組織委員就是抓組織工作，這些都是組織上交給你的工作，都是你的職責，所以，大家心中一定要明確，要認真、扎實地履行自己的職責。在全省縣處級以上班子培訓會上，吉炳軒書記講過："知責任，包括家庭責任、社會責任、工作責任等"，今天我主要講的是工作責任，所以大家要知道自己是干什么的，明確職責，盡職履責是對每一名組工干部的基本要求。

第二，要明思路。思路決定出路，思路也是看一個人的眼界、視野，更是看你工作的條理性和清晰度。今年，部里出臺了一系列的方案、辦法，比如說："雙提雙帶"、"三凝聚"，還有鄉鎮黨委考核、村黨支部績效考評等一系列方案，但這些都是框架性的工作，到我們各基層黨委，需要我們結合實際去完善、去落實，要具體化、明確化、可操作化，這些工作在具體化過程中，就是我們每一個黨委的工作思路，所以明思路非常重要。一要有一個明確的指導思想。你要干什么，達到一個什么目的，堅持什么原則，一些方向性的工作，為什么要做，怎么做，我們要解決什么問題，這就是一定要有一個明確的指導思想。二要有一個合理的工作目標。每項工作要達到一個什么程度，心中要有數。"雙提雙帶"我們是針對部分農村黨員的責任意識比較淡薄，黨員的作用發揮不突出，是針對這些問題提出來的，這就是為什么要搞這項活動，目的就是要解決這些問題，解決好這些問題就是開展這項活動的工作目標。三要有一套有力的推進措施。每項工作都怎么辦，我們要認真研究，把它研究透，有針對性地提出一套符合工作實際、管用見效的推進措施。所以謀思路的過程是一個謀劃、規劃的過程，你對這個過程不清晰，你就不知道為什么要干這件事，怎么干，最后要干到什么程度、什么結果，那么這項工作又怎么能夠做好呢。所以，我覺得謀思路非常重要，各位副書記會后一定要把今年的組織工作理一理，一項一項歸納一些提綱挈領的思路，然后按照思路一步一步地推進，一步一步地抓下去。

第三，要抓落實。思路屬于謀劃和思考階段，真正把事落到實處，就是要具體地抓推進和落實。抓落實的一些方法、一些步驟，王書記在一次全會上講了，王區長也講過，我在這里結合組織工作再強調三點：一要圍繞中心抓落實。黨的工作是為中心工作服務的'，所以黨的工作一定要促進中心工作，不能添亂，要增力，要增效，不能搞中心工作與黨的工作"兩層皮"，怎么來找好結合點，怎么樣來促進工作，這就是各位主管領導的能力和水平。二要開拓創新抓落實。創新、創造大多來自于基層，我們黨一直強調要尊重基層群眾的首創精神。剛才，大家匯報的時候，有很多把支部建在"產業鏈"上都在具體操作了。其實，創新就是在原有基礎上的突破，創新就是不能平鋪直敘，創新就是應有自己的特點，創新就是你有別于其他人的地方，要想把工作干好，要想脫穎而出，你就要創新，不能上邊要求什么，下邊就干什么，上下一邊粗，這肯定是不行。剛才大家在匯報過程中，有一些有創新的影子、創新的亮點，那么作為我們抓落實的重點，下一步，每一項工作還要想一些實實在在的創新辦法來解決。三要典型引路抓落實。我覺得，尤其基層黨組織工作，典型引路非常重要，我們在落實每一項工作時，要注意培養典型、選樹典型、宣傳典型，以點帶面。街道社區"三凝聚"，哪個社區做得好，要心中有數，對于重點突出的，我們要有計劃、有目標、有目的地給一些政策傾斜，來培養這個典型，通過典型帶動一般，推動整體工作發展。

第四，要見實效。組織工作要見實效，黨建工作要見實效，經濟工作也要見實效。前面，我講的職責定位、明確思路、抓好落實根本目的就是要見實效，大家要取得實實在在的效果。現在都在講："憑德才用干部、憑實績用干部"，"德"、"才"是你本身的能力和素質，那么"實績"就是你的工作有沒有成效。你既有德，又有才，但是你不干活，肯定是見不到實效，所以這樣的干部也不能用；你有德，有才，把德才用在推進落實工作上，工作肯定能取得實質效果。所以中央提出"憑德才、憑實績用干部"。今年組織工作的頭緒也很多，馬上要布置的黨支部分類定級，非公組織和社會組織建立黨組織"百日攻堅"，以及剛才說的四個載體活動，量都很大，也很復雜，我希望，通過各位的共同努力，都能夠真真正正地收到實效。

網格員培訓會講話稿篇十四

尊敬的組長，同志們：

前不久，召開了全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議。今天，我們召開全辦動員大會，主要目的就是迅速貫徹落實要求，對全辦開展教育實踐活動作出安排部署。

下面，我先講三點意見：

一、深刻認識開展教育實踐活動的重大意義，高度警醒、高度自覺

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要法寶。開展教育實踐活動，是我們黨作出的重大決策，是加強執政黨建設的重大部署，是實現“兩個一百年”和“中國夢”奮斗目標的重大舉措。，是蘇區精神和蘇區干部好作風的重要發源地，是黨的群眾路線的重要形成地。，是、書記書記親自聯系指導的縣市，對開展黨的群眾路線教育實踐活動作出了系列指示。我辦實踐活動聯系指導領導是、副，督導領導是等人，他們對我辦開展教育活動也高度重視，今天親臨大會指導。因些，全辦上下一定要以高度警醒、高度自覺的責任感和緊迫感迅速投入到教育實踐活動中來，切實把思想和行動統一到中央、、、的決策部署上來。

第一，開展教育實踐活動，是新時期繼承和弘揚蘇區精神和蘇區干部好作風的責任所在。指出：黨最大的政治優勢是密切聯系群眾，執政后的最大危險是脫離人民群眾。蘇區時期，我們的先輩們“自帶干糧去辦公，日著草鞋干革命，夜打燈籠訪貧農”，生動詮釋了蘇區黨群、干群關系親如魚水的深情厚誼。近年來，全縣在舜平書記的領導下，縱深推進“送政策、送溫暖、送服務”工作雙向全覆蓋，建立了密切聯系群眾的機制，確保了第一時間聽到群眾呼聲，第一時間回應訴求，第一時間解決問題，不少老百姓都說：“蘇區干部好作風又回來了”。今天，站在歷史新起點，作為蘇區精神和蘇區干部好作風的傳承者，我們一定要堅持以“三送”工作為抓手，扎實開展教育實踐活動，使蘇區優良傳統發揚光大！

第二，開展教育實踐活動，是凝聚全面深化改革、加快扶貧事業發展“正能量”的現實需要。黨的根基在人民,血脈在人民，力量在人民。失去了人民擁護和支持，黨的事業和工作就無從談起。蘇區時期，我們的先輩們表現出高度的責任感，正因為得到了廣大群眾的衷心擁護，那時的才創造出了第一等工作。今天，我們干部如何發揮扶貧開發工作的積極性、主動性和創造性，如何抓住振興贛南蘇區、推動扶貧事業發展，關乎縣全面深化改革、加快振興發展的成敗。因此，我們必須堅持黨的群眾路線,最大限度地團結一切可以團結的力量，調動一切可以調動的積極因素，匯聚起全面深化改革、加快振興發展強大“正能量”，推動改革振興扶貧工作提速、提質、提效。

第三，開展教育實踐活動，是解決群眾反映突出問題、加強黨的作風建設的有力舉措。黨的作風關乎黨在人民群眾心中的形象，關乎黨的生命。當前我辦黨員干部隊伍中仍然存在一些突出問題。有的同志抓工作不敢擔當，不敢直面矛盾、解決問題；有的同志不愿深入困難艱苦地區，不愿幫助基層和農村貧困群眾解決實際問題；有時候還存在門難進、臉難看、事難辦，甚至不給好處不辦事，給了好處亂辦事；有的同志不思進取、貪圖享受，意志消沉、玩風盛行，拈輕怕重，安于現狀、不愿吃苦出力，前幾年有個別同志還不講原則，無視法紀，以權謀私、貪污腐化。這些所反映的突出問題，我們都要找準找實，開展教育活動堅決整改。

二、堅持發揚認真精神，高標準高質量推進教育實踐活動

中央明確要求，開展好第二批教育實踐活動，必須緊扣一個主題，就是為民、務實、清廉；貫徹一個總要求，就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；解決一個根本問題，就是密切黨同人民群眾血肉聯系；盯住一個聚焦點，就是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風；抓好三個基本環節，就是學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制；達到五個目標要求，就是黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。

第一，必須以認真精神抓好學習教育。理想信念是精神之“鈣”,精神上缺了鈣，就會得軟骨病，就會導致政治上的變質、精神上的貪婪、道德上的墮落、生活上的腐化,“四風”問題追根到底是理想信念出現動搖所致。教育實踐活動必須抓住思想建設這個“總開關”，把解決思想問題、加強主觀世界改造、讓黨員干部真正受教育放在第一位。要堅持以系列重要講話精神武裝頭腦、統一思想、指導實踐，扎實深入學習貫徹黨的、十八屆三中全會精神。用理論經典浸潤思想，用紅色資源蕩滌心靈，用先進典型校正行為，補足理想信念之“鈣”，打牢群眾路線之“基”，嚴守黨的紀律之“魂”，在思想和靈魂深處受到觸動，真正讓為人民服務的宗旨觀念，內化于心、外化于形，成為黨員干部的自覺追求。

第二，必須以認真精神解決好“四風”問題。干部作風怎么樣，存在哪些問題，群眾看得最清楚。問題有沒有解決，群眾感受最真切。我們這批教育實踐活動在群眾家門口開展，和群眾接觸更近，關系更直接，黨員干部的一言一行、作風狀態都在群眾眼里。要堅持開門搞活動，敞開大門請農村貧困群眾提意見、出主意、做評判，讓農村貧困群眾真正“掏心窩”。要拿出“壯士斷腕”的決心、“刮骨療毒”的勇氣和“自我解剖”的魄力，敢于向存在的作風之弊、行為之垢“開刀”，來一次大排查、大檢修、大掃除、大整改。要嚴明責任、建立臺賬、銷號管理，堅持思想問題和實際問題一起抓，大問題和小問題都不放過，有一件改一件、改一件成一件，不能籠而統之、大而化之，確保活動成為農村貧困群眾支持、農村貧困群眾檢驗、農村貧困群眾滿意的民心工程。

第三，必須以認真精神推動各項工作。這次教育實踐活動的目標是服務群眾、強化實效、推動工作。一是要問需于民、問計于民、問政于民，從群眾中來，到群眾中去，密切與貧困群眾的血肉聯系。二是要把開展教育實踐活動與做好業務工作結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進、兩提高。三是在我們在活動中，進一步轉變創新，做到“規定動作扎實有效、自選動作彰顯特色”。我們針對扶貧開發工作中存在的突出問題，深入開展“四問三思二聽一研”活動，突出扶移部門在活動中針對性、獨特性、有效性：

（2）“三思”，即一思怎樣才能做到尊重群眾意愿、符合群眾需求；二思怎樣才能做到把黨的扶貧政策原原本本落實到基層、落實到貧困群眾；三思怎樣才能做到從實際出發，找對脫貧致富的路子。

（4）“一研”，即開展“弘揚蘇區精神、踐行群眾路線、促進農民增收、助推振興發展”進村入戶調研活動，了解貧困群眾所思所想，摸清貧困現狀、貧困底數，查找困難和問題，分析原因，找到解決的對策和辦法，幫助貧困鄉村辦實事、解難題。

三、強化政治擔當，切實加強教育實踐活動的組織領導

這次教育實踐活動，時間緊、任務重、要求高。全辦要把活動作為當前和今后一個時期的重大政治任務，強化責任，精心組織，以強有力的領導、優良的作風保證教育實踐活動有序開展、扎實推進、取得實效。

第一，強化領導責任。我辦成立了以本同志為組長、同志為第一副組長、同志為分管領導、等同志為成員、同志為活動辦主任的領導小組，下設四個小組，請各位務必高度重視、認真負責，切實擔當起教育活動政治責任。

第二，加強督促檢查。督促檢查是推進工作落實的重要手段。這次教育實踐活動有很多硬任務、硬要求，要真正落實好上級精神，攻克一些難關，解決一些難題，必須強化督促檢查。我辦成立了督導組，全程督導所負責各黨小組的教育實踐活動。希望我辦督導組同志多向縣督導組請示、匯報，也請縣督導組多指導多關心我辦教育活動。

第三，強化宣傳引導。廣大群眾對這次教育實踐活動密切關注，期望很高，我們要一以貫之地抓好輿-論宣傳和引導工作，把握好方向和時機節奏。宣傳組要通過各種宣傳載體宣傳我辦教育實踐活動的工作進展和實際成效，宣傳活動中的好經驗、好做法，及時反映社會各界的積極反響。同時要樹立優秀干部先進典型，挖掘先進集體的典型事跡，傳遞和凝聚好我辦教育實踐活動的正能量，為搞好活動營造良好氛圍。

同志們，貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。今天會議的召開，標志著我辦黨的群眾路線教育實踐活動全面啟動。讓我們以高度的政治責任感、飽滿的工作熱情、扎實的工作作風，組織好、開展好教育實踐活動，為加快建設新時期“模范”，與全國全省同步全面建成小康社會提供堅強保證！

。

各位老師：

大家好!

首先祝賀大家過了一個愉快的暑假。可以說從今天起，我們又開始新學期的工作。按照縣教體局的工作要求，每年暑假期間要組織教職工進行為期2到3天的培訓學習，以便大家以嶄新的精神面貌、飽滿的工作熱情、先進的教育理念、正確的教育思想，投入到新學期的教學工作中去。今天的內容主要對鎮一學年來的的教育工作進行回顧和總結，安排部署今后的工作要求與思路，教研室還要對教學業務進行培訓，明天各學校組織教師進行分散學習。今天的會議先由我作一個動員講話，然后教研室進行具體的業務培訓。本次集訓即是對過去學年的總結會，又是新學年工作的誓師會，同時，也是對教師進行思想動員和業務能力的培訓會。下面結合我鎮教育工作實際，講三個方面的`問題：

一學年來，在鎮黨委、政府的正確領導和縣教體局的具體指導下，在全鎮廣大教干教師的共同努力下，取得了可喜的成績。主要表現在以下幾個方面：

1、教育工作綜合評估邁出可喜的一步。據可靠消息，2015年我鎮的教育工作綜合評估成績徹底擺脫了倒數的帽子，排名有了大幅度的提高。

2、教學工作：的教學工作在教師結構雙老化，，青年教師少，學科帶頭人缺乏，教干的后備力量嚴重不足。教師配備與其他鄉鎮相比，在全縣師生比最高，教師缺乏太多(同等條件下教師缺幾十人)。嚴重影響了教學質量的情況下，仍然邁出艱難的一步，教學水平有了明顯的提高。

3、安全工作：由于我鎮的安全工作管理到位，活動開展正常，檔案建設質量高，學生安全管理措施到位，取得了驕傲的成績，在2015年全縣安全工作表彰會上受到縣局的表彰獎勵，位居全縣前三名。

4、工會工作各項活動開展的扎實有效，尤其是感動教育十大人物評選將是弘揚愛崗敬業，無私奉獻精神的頌歌，今年的教師節將進行隆重的表彰，工會、老教協工作受到縣教體局的表彰，并在大會上作了典型事跡介紹。

5、體育工作:我鎮的體育工作始終走在全縣各鄉鎮的前列。在今年的全縣中小學冬季越野賽上取得了小學女子組第一名，團體第四的成績;在今年的全縣中小學田徑運動會上又獲佳績，取得了小學女子組第一名、團體第二名及精神文明獎的好成績。

6、德育工作：在今年四月份的全縣德育工作會議上，我鎮被評為學校德育工作先進集體。在“素質教育家校行”活動中，被評為家庭家庭教育工作先進單位;在“國培計劃-知行中國小學班主任培訓項目”中，被評為先進單位。

7、電教工作：由于電教工作管理到位，參加上級舉辦的各項活動組織得力，要求嚴格，落實到位。在全縣開展的各項活動均取得了較好的成績，有11名學生的電腦作品分別獲得省二等獎、市縣一等獎;25名教師的多媒體課件作品獲市縣獎勵，有2名教師獲得市級電教教學成績獎，2名教師獲得縣級級電教教學成績獎。教委先后被評為學生電腦作品制作、教師多媒體課件制作優秀組織獎。

8、教研成果：以前教師在參加全縣的優質課評選、論文評選、課件評選等一系列的活動中，取得的成績大多是三等獎，很少有二等獎。在本年度我鎮參加的各項評比活動中，由于教研員精心指導，幫助修改，成績有了明顯提高，普遍都是二等獎，一等獎也不少，向轉林小學的劉鵬的美術課件作品獲得縣級一等獎，并代表我縣到市里參加展示，他的品德與社會論文也獲縣級一等獎;李雪晴的語文論文獲得市級一等獎;邢億萬老師的體育優質課及技能比賽均獲得縣級一等獎，并代表縣里到市里參加技能比賽獲得二等獎。在本學期全縣開展的各項教研活動中，全鎮共有5人次獲縣級一等獎、7人次獲縣級二等獎、6人次獲縣級三等獎，有3名教師在全縣教師理論知識競賽中獲獎。

9、年后通過對教干、教師的調整，優化了教干、教師隊伍，均衡了校際間的師資水平，打造了學校間公平競爭的平臺。本次調整，充實了新生力量，加大了對年輕干部的選拔培養力度，達到了教干隊伍年輕化、知識化和專業化，起到了優化教干結構，理順關系，凝聚人心，團結干事的作用，從而達到提高教育教學質量的目的。從現在看這個目的基本達到，學校的管理水平普遍有了明顯提高，教師工作積極性也有明顯提高。

總之，過去的一學年，在全鎮廣大教干教師的共同努力下，全鎮教學水平得到穩步提高。以上成績的取得，是全鎮廣大教干教師扎實工作、拼搏進取的結果。在此，我謹代表鎮教委向工作在教學第一線的廣大教干教師表示衷心的感謝!中國演講網：http://轉載請保留此標記。

在肯定成績的同時，我們必須充分認識到當前我們面臨的諸多困難和嚴峻的挑戰：

一是學校間教學管理水平還不夠均衡。個別學校領導管理理念不新、辦學思路不清，工作缺乏腳踏實地的實干精神和敢干事、肯干事的開拓精神。個別學校管理松懈，缺乏制度管理，部分學校管理不善，考核辦法不科學，教干教師不能以誠相待，不能精誠團結，導致學校管理被動。

二是教師課堂教學效益不高，新課程教學理念把握不到位。部分教師對課標要求不明確，教材把握不準，二次備課質量差，課堂結構不合理，教學效益低，重教法，輕學法，不能很好的對學生進行有效的學法指導，“先學后教、當堂訓練”的要求落實不到位，學生主體地位不突出，合作學習流于形式。

三是課程計劃執行有待完善。由于師資嚴重不足和教師雙老化比較嚴重，致使個別學校課程開設不全，學生綜合能力得不到提高。

四是骨干教師缺乏，青年教師成長慢，個別青年教師工作浮躁，進取心不強，無理想，無追求，拿自己美好前途當兒戲，得過且過，工作不扎實，教學質量不高;(有的教師位居中心校、希望小學和前莊小學比較優越的學校，責任心不強，成績位居后1/3，如果再不覺醒，再不進取，恐怕暑假后要調離這三處學校)。

五是個別中老年教師倚老賣老，不思進取，在工作中不是和同志們比成績高低，而是比資歷長短，不是和同志們比貢獻大小，而是比索取多少，總覺得人們對你不公。

六是學校評估制度不夠完善，教師干好干孬一個樣，不能充分調動教師的工作性，致使各項工作水平低、質量差。

七是教學常規監管力度不到位，教研活動效果差，教研活動質量及教研員素質亟待提高。

以上問題的存在嚴重制約我鎮教育的健康發展，在新學年里，我們必須著力解決好這些問題，才能真正團結一心，信心百倍的迎接新挑戰。

今后我鎮小學教育工作總的任務是：以辦好人民滿意的教育為宗旨，認真貫徹縣教體局工作精神，按照“優先發展、育人為本、改革創新、促進均衡、提高質量”的要求，深入推進素質教育，加強教師隊伍建設，深化課堂教學改革，嚴格落實教學常規，改革完善評價制度，努力提高教學管理水平，提高課堂教學效益;全面加強教學研究，促進教師專業化成長，面向全體學生，全面提高教學質量，努力促進每一位學生的全面發展，主動發展、充分發展，努力把每一位學生都培養成合格學生。為確保實現新學期的工作目標，我們必須做好以下幾個方面的工作，努力推進我鎮教育教學再上臺階。

(一)加強教干隊伍的管理，對教委人員嚴格要求，讓他們自覺遵守紀律，處處起模范帶頭作用，為學校、教師做好服務;針對個別學校領導管理理念不新、辦學思路不清，工作不腳踏實地，缺少開拓、實干精神的，工作能力差導致學校管理混亂，教學質量差的教干，該撤換的要堅決撤換，讓能者上庸者下。

(二)要全面落實、樹立素質教育質量觀。一是各學校要繼續嚴格執行各級“減負”要求，努力減輕學生的課業負擔，嚴禁向學生推銷或介紹購買復習資料，一經發現，嚴肅處理;要堅決杜絕一切體罰變相體罰學生等違規行為，要求教師關心愛護每一個學生，堅持面向全體、因材施教，激發并保護學生的求知欲、上進心。要努力創造讓學生安心、讓家長放心、讓社會滿意的學習育人環境。二是要突出加強課程管理，嚴格執行課程計劃。要全面執行國家“義務教育課程設置方案”，開全課程、開足課時。各學校要高度重視音、體、美、綜合實踐活動和技能實驗課開設，切實提高學生的實踐操作能力;三是要進一步優化常規管理，提高精細化程度。四是要重視學生非智力因素的培養，培養學生良好的學習習慣，激發學生的學習興趣。五是要扎實落實好培優轉差工作，要加強學困生分析，從培養學生的學習興趣入手，加強學法指導和習慣養成教育，真正使其想學、樂學、會學。對優等生要堅持“高標準、嚴要求”的原則，采取學習興趣小組等靈活多樣的方式，充分挖掘學生的潛能，并通過競賽活動，提高學生的能力。

(三)落實學校結對

幫扶共建制度，促進學校均衡發展。結對幫扶共建是在新形式下，從推動我鎮教育均衡、和-諧發展提出的新思路。旨在提高我鎮小學教育的整體水平。要求條件好的學校要在力所能及的前提下無條件的要對幫扶學校予以幫助支持，實現優質資源共享。落實好共建學校“三溝通”制度，實現學校、教師之間的合作。。

(四)突出薄弱轉化，狠抓薄弱學科和薄弱班級均衡發展，確保整體質量提高。各學校要高度重視薄弱轉化，全面提高教學質量。一是繼續重視薄弱學校的轉化工作。教研室學科教研員要加大對教學薄弱學校的指導力度，從學校教學、管理、教研等方面，全方位、面對面指導，促其盡快提高，在教學管理上，教研員要深入基層，堅持每周2天到學校工作，通過聽教師推門課、抽查教師常規材料、監督學校學生日常管理等形式，發現學校教學管理存在的問題，及時與學校教師、領導面對面交流，提出合理化建議或意見;二是各學校要進一步降低工作重心,把轉化薄弱班級和薄弱學科擺在教學指導與管理的突出位置,落實一名骨干教師帶動學校一個薄弱學科制度,學校領導要分工掛包薄弱學科、薄弱班級，加強原因分析，研究整改措施，跟蹤督查指導，采用培養學科骨干、班主任經驗交流、外出學習等辦法，盡快提高班級和學科教學的整體成績;三是重視學困生的轉化。一要在課堂教學上進一步關注學困生，樹立“決不放棄任何學生”的課堂教學思想。二要加強學困生分析，找準每一個學困生的問題癥結，落實因材施教，任課教師要加強跟蹤指導，確保不讓每一個學生掉隊。

(五)優化教師教學行為，扎實推進課堂教學改革

教師無小節，處處是楷模。細節決定成敗，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要求每一位教干教師結合自己的工作實際，從日常工作的點滴出發，在工作中處處為學生樹立表率。要關注細節，具體到備好每一節課、設計好每一份練習題，上好每一堂課，批改好每一份作業，關心愛護好每一個學生，在工作中做到精細化，把小事做細、做好。時時處處感染學生，使學生受到好的熏陶。一是積極借鑒和推廣先進教學經驗。各課任教師要立足實際，根據學科特點，研究制定落實“先學后教、當堂訓練”的實施策略，通過落實“先學后教”促進教學方式的轉變。二是加強課堂教學模式研究。努力體現“教為主導，學為主體”思想，突出學生主體地位。三是改革課堂教學評價，要重點關注學生的學習、關注學生的發展、關注學生的創新，做到以學論教。四是扎實開展課堂教學比賽活動，促進教師專業成長。通過定期組織課堂教師比賽或優質課評選活動，為教師搭建學習交流、鍛煉展示、競爭進取的平臺，在課堂教學領域建立起競爭機制，使課堂教學成為教師成長與發展、成功與成名的主陣地。

(六)優化評價機制，為教干教師打造公平、公正的競爭平臺

一要要建立學校管理抽查、通報制度。鎮教委將進一步加強學校管理措施，在采取期中、期末兩次大型檢查的同時，重點突出學校管理抽查力度，重點從學校日常管理中教師到崗、坐班，教師課堂教學常規、學生一日常規、優差生輔導等方面進行抽查，量化記分。嚴格落實實名通報制度，對于學校管理好的學校或教師及時予以表揚，對于管理松懈、工作拖沓的學校或個人進行通報批評。

二要建立完善學校業績評價制度,實行獎勵制和末位自究制。評價要堅持以教學質量為主，實行全方位，綜合量化評價。對學校管理進步，教學質量高的學校校長要大張旗鼓的予以表彰獎勵，對于連續兩年考評居全鎮末位的校長給予處理。

三要進一步建立健全教職工量化考評體系，為今后教師交流、提拔任用提供依據。各學校要進一步完善教師教學質量獎懲辦法，要注重學科團體成績與個人成績的結合，獎優罰劣，真正實現多勞多得、優質厚酬獎勵機制。要完善業績評價制度，對工作踏實、有業績的教師優先提拔任用，為想干事、能干事、干成事的教師，創造展示才華的舞臺，本學期教委計劃將對教師個人的量化評估納入全鎮進行評估管理，確保量化評估的嚴肅性和公平性。

在今后工作中，希望老教師要進一步端正工作態度，為青年教師做出榜樣;青年教師要勤學、好學、樂學，學優秀教師的長處，要多和教學優秀的教師比高低;希望廣大教干教師要進一步樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

老師們，展望新學期的教育工作，任務繁重、壓力巨大。但我們堅信只要我們上下同心、實干勇為，扎扎實實推進素質教育，努力推進學校管理創新，就一定能夠開創我鎮教育工作的新局面!老師們，新的學期已經開始，讓我們并肩戰斗，齊心協力，努力打好工作開局，共同開創教育的美好明天。

同學們：

我是一名致力于中醫傳承教育的老中醫，來和大家談談心。你們即將畢業離開中學校園。眾所周知，升學的路越走越窄，30%的初中生能進入重點高中學習，這部分同學中的1/3能考入二本以上的高等院校接受高等教育。就業的壓力越來越大，許多大學生也陷入“畢業就是失業”的尷尬境地。我此行的目的就是告訴大家，對未來深造就業、立足社會勿需恐慌、不要迷茫。就業的路做一個學習中醫、弘揚中醫的有志青年是你們的理想選擇！

學習中醫無尚光榮。中醫藥是我國各族人民在幾千年生產生活實踐和與疾病做斗爭中逐步形成并不斷豐富發展的醫學科學，為中華民族繁衍昌盛做出了重要貢獻，對世界文明進步產生了積極影響。中醫藥臨床療效確切、預防保健作用獨特、治療方式靈活、費用比較低廉，特別是隨著健康觀念變化和醫學模式轉變，中醫藥越來越顯示出獨特優勢。當今“中醫熱”全球持續升溫，已有160個國家和地區使用中醫藥和針灸，有5萬個中醫醫療機構，從業人員將近50萬，其中洋中醫占70%。

學習中醫的有志青年趕上了好時代。目前中醫藥迎來了前所未有的發展戰略機遇期。黨中央、國務院高度重視中醫藥工作，提出要“堅持中西醫并重”、“扶持中醫藥和民族醫藥事業發展”。各地黨委、政府對中醫藥事業發展的重視程度和推動力度不斷加大，加強了對中醫藥工作的領導和體制機制建設，加大對中醫藥的投入，為中醫藥事業發展營造了良好的環境。隨著我國進入全面建設小康社會的新階段，人民生活水平不斷提高，健康意識和理念不斷增強，廣大人民群眾信中醫、用中藥，對中醫藥知識和服務的需求日益增長。隨著醫藥衛生體制改革進一步深入，療效確切和費用低廉的中醫藥必將發揮更大的作用。隨著健康觀念的改變和醫學模式的轉變，中醫藥整體觀理論思維、個性化辨證論治以及“治未病”健康保健方法的優勢進一步凸顯。

挽救中醫匹夫有責。我們清醒地看到，由于中醫管理體制還不健全，中醫長期受到西醫的排擠和壓制，中醫教育培訓存在諸多弊端培養不出合格的人才，中醫到了后繼無人的地步。特別是基層和農村中醫藥基礎差、底子薄的現狀長期存在，中醫藥人員嚴重短缺。我現在已年過古稀，在其他老人兒孫滿堂、安享晚年的時候，不顧家人和親友反對，放棄省城優越的生活，以自已年邁之軀、微薄之力，決心為祖國的中醫事業貢獻自己的一份力量。老祖宗留下的寶貴財富決不能在我們手上丟掉！困難與希望同在，挑戰與機遇并存。從一定意義上講，正因為現在中醫底子薄、條件差、缺人才，正因為現在黨和國家出臺了扶持中醫的好政策，對我們來說就是千載難逢的好機會。因此有志青年要挺身而出，要搶抓機遇，學習中醫、弘揚中醫，你們一定會大有作為！

跟我學完全可以帶你走上學習中醫的一條捷徑。想學中醫一定要解決好跟誰學、怎樣學的問題。如果你們要報考各中醫大專院校，只能領到文憑，學不到中醫本事。如果你們找老中醫拜師學習，老中醫大都保守，還是走不通。如果你們自己看書自學，中醫太難學，往往事倍功半，很難堅持。為使有志青年能走上學中醫的道路，我已先走了一步。在我孜孜不倦的努力下，以中藥、方劑、診斷為重點，對中醫課程進行了梳理，形成一套富有特色、行之有效的知識體系；本著學以致用的原則，從內科、外科、婦科、兒科、溫病到傷寒論、內經、金匱各科，編寫出了一整套病案，只要悉心研學、熟練掌握便能上手、能看病；通過傳幫帶，在隨班學習的鄉村醫生中培養出了張文建、楊進萍、李勇、衛飛飛、李曉潔等一批優秀的教學人才，有了自己的師資隊伍。我把自己的住所貢獻出來、把自己的積蓄貢獻出來，克服了教學場地、教育經費等諸多困難，我親自編寫教材、親自組織老師備課、親自給學生上課、親自幫學生把關，幾乎傾注了自已的全部心血。金杯銀杯不如老百姓的口碑，從我這里畢業的、在我這里學習的學生幾乎遍布高平市的各個鄉村，歡迎去走訪、考察。

尊敬的各位領導、老師、親愛的學員們：

大家上午好！

很榮幸能作為學員代表在此發言。首先，請允許我代表全體學員向給予我們這次學習機會的領導表示衷心的感謝，向即將給我們授課的老師表示熱烈歡迎和致意!

為更好的達到預期學習目標，我們全體學員將做到以下幾點：

1、提高思想認識，倍加珍惜來之不易的學習機會，認清學習和實踐的重要性，正確的給自己定位，明確目標、端正態度，順利通過培訓的各項考核。

2、嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團結同學；要專心聽課，做好筆記；要積極交流，靈活運用；要互相幫助，共同進步；不遲到、不早退、不無故缺課。

3、學習本身就是一種投資，是為生存進行的積累，為將來發展的“儲蓄”，每個學員理當養成學習的自覺性和主動性。做到學用結合，學有所得，學有所獲。

4、在培訓期間，嚴格規范一言一行，不斷增強團隊的向心力和凝聚力。 我們每個學員都要把這次學習作為一個新的起點，以這次培訓為契機，把握好自己的發展方向，絕不辜負領導和老師們的期望。

最后，祝各位領導、老師們工作順利、身體健康、謝謝大家！

網格員培訓會講話稿篇十五

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!我是迎賓支行柜員。能作為員工代表發言，我感到很榮幸。短暫的八天培訓即將結束，我們的感觸都很深。

對培訓老師們說再多“謝謝”都不足以表達我們內心的感激之情，真的是很心疼老師們。不厭其煩的告訴我們動作要領，讓我們領悟到早會的重要性，做到專業的不留任何痕跡;晚上一連站三個多小時給我們講課，一口水也不喝，而且表情語氣永遠都是那么的充滿激情和感染力。

身邊的每個同事都在行動著，改變著，進步著，因為我們知道使我們痛苦的，必將使我們強大。犧牲了業余時間，我們換來的是豐厚的無形資產，這將使我們終身受益。當我們看到士氣滿滿的早會，而為之練到腿麻腳腫又算什么呢?當我們看到整齊干凈的營業網點，而為之打掃到晚上十一點多又算什么呢?只要能看到客戶滿意的笑臉，這一切付出都得到了回報。客戶是我們的衣食父母，讓父母高興滿意就是我們應該做的事。

在一線的工作中，我切身的體會到，由于自身的改變而感受到的客戶的改變。積極陽光的心態，真誠自然的微笑，關注會神的目光，關懷親切的語氣，熟練規范的操作，這一切只要你能做到，客戶都能感受到。因為我們不是在做事，而是在做人，只要把做人做好了，其他一切都順其自然。

最后還是要謝謝培訓老師們，因為你們，讓我們成長，讓我們強大!我的發言完畢，謝謝大家!

網格員培訓會講話稿篇十六

各位領導、老師、職工朋友們：

大家晚上好！

很高興能參加今天晚上的開班儀式，首先請允許我代表開發區管委會向參加本次培訓班的職工朋友們致以熱烈的歡迎，向承擔培訓班任務的技工學校及老師表示衷心的感謝，同時也非常感謝寧波合力模具科技股份有限公司為本次培訓班提供良好的培訓場地。

今年，經濟開發區不斷推進企業服務工作，進一步深化服務企業、服務職工，成立了開發區企業服務中心。特別是4月份以來，開發區主動與技工學校聯系，積極籌劃職工免費培訓工作，經過近一個月的籌備，今天終于如期開班了！本次培訓班共設培訓項目8個，分別是車工、鉗工、數控工、電工、電焊工、制圖員、車間主任與班組長管理和倉庫保管員，目前已有15家企業300余名員工報名參加不同培訓項目。今天是鉗工項目培訓開班，過段時間其他培訓項目將陸續開班。借此機會，我想代表開發區黨工委談幾點意見。

一、要充分認識開展職工培訓工作的重要意義。第一，開展職工培訓工作是適應社會發展的要求，當前經濟社會，瞬息萬變，猶如逆水行舟，不進則退，只有不斷的增加知識才能適應當前社會的發展變化，跟上時代的步伐，作為新時代工人更要增強學習的`責任感和緊迫感。第二，開展職工培訓工作是創新企業發展的需要，現在微觀經濟靠市場推動發展，靠質量嬴得市場，靠技術保證質量，靠培訓提高技術。第三，開展職工培訓工作是人才隊伍建設的舉措。現在竟爭是技術的竟爭，技術的竟爭是人才的竟爭，所以要培養人才。各位學員一定要認清形勢，提高認識，轉變觀念，全身心投入到培訓班的學習中去。

二、要形成樂于學習、善于學習的習慣，不斷提高職工的自身素質。本次培訓班培訓內容非常豐富，課時安排有職工職業道德、安全生產與環境保護、職技能基礎知識以及應知應會知識，通過學習不僅可以提高職工職業道德水平，更能提高職工認識、分析、處理各種問題的能力，進而提升職工自身素質。

三、要認真組織、嚴格管理，切實做好本次職工培訓工作。開發區黨員服務中心要把這次培訓工作整體納入開發區培訓體系中去，進一步強化對落戶企業職工培訓工作的評估和指導；縣技工學校要嚴格按照培訓計劃和要求，保質保量地完成各個培訓項目；各參訓企業要積極配合培訓工作，為參訓職工創造良好的培訓氛圍和充足的培訓時間，做到培訓與生產兩不誤。

四、要端正培訓態度，珍惜培訓機會，提高綜合素養。同時在培訓中要認真遵守學習紀律，嚴格要求自己，以良好的精神風貌、嚴謹治學的態度投入到本次培訓中去。

還要強調一點，在整個培訓過程中，要始終繃緊安全這根弦，特別是在上下課途中要注意交通安全，嚴格遵守交通規則，做到高高興來，平平安安去。

最后，預祝本次職工免費培訓班圓滿完成各項培訓任務。祝大家在開發區工作、學習、生活越來越紅火，一年更比一年好。

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